每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

云南財經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

貴州財經(jīng)學(xué)院創(chuàng)建于1958年。經(jīng)過近50年的發(fā)展，已成為一所具有近萬人規(guī)模，以經(jīng)濟、管理類學(xué)科為主體，“經(jīng)、管、法、文、理、工、教”相互交融、互為支撐的多科性財經(jīng)類大學(xué)。

學(xué)校地處貴州省貴陽市，校園規(guī)劃面積1040.65畝。學(xué)校分為南北兩區(qū)，主校區(qū)位于貴陽市北部鹿沖關(guān)，綠蔭掩映的校園，松聲如濤；南區(qū)毗鄰貴陽市中心河濱公園，是學(xué)校的成人教育基地。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師599人，其中正高職稱94人，副高職稱227人；博士、碩士354人；貴州省省管專家15人，優(yōu)秀中青年科技人才3人，國務(wù)院及省政府津貼獲得者12人；碩士生導(dǎo)師99人；省級、校級學(xué)科帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干87人；獲全國、全省“五一”勞動獎?wù)潞蛧摇⑹〖墐?yōu)秀教師13人次。學(xué)校聘有數(shù)十位海內(nèi)外知名的經(jīng)濟、管理專家學(xué)者擔(dān)任客座教授和兼職教授。2004年，我國孫冶方經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、南京大學(xué)黨委書記洪銀興教授接受中共貴州省委、貴州省人民政府聘請，出任學(xué)院名譽院長。

學(xué)校現(xiàn)有35個本科專業(yè)，有1個一級學(xué)科碩士點——應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)，22個二級學(xué)科碩士點，包括1個專業(yè)學(xué)位——工商管理碩士（mba）。學(xué)校目前有7個省級重點學(xué)科，9個院級重點學(xué)科，并有兩個省級人文社科研究基地——“欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”及“西部地區(qū)現(xiàn)代化研究中心”。我校是貴州省委、省政府規(guī)劃建設(shè)的貴州省經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)基地。同時，我校還擁有1個教育部批準(zhǔn)的國家經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)示范中心，這也是貴州省內(nèi)唯一的國家級實驗教學(xué)示范中心。

學(xué)校注重大學(xué)生素質(zhì)教育，積極建設(shè)校園文化，開設(shè)人文、科技等公共選修課，開展各種知識、技能比賽等校園活動，常年舉辦“人文論壇”、“經(jīng)濟論壇”、“科技論壇”等學(xué)術(shù)活動，促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化素質(zhì)的提高。

學(xué)校通過學(xué)科建設(shè)積極帶動教學(xué)、科研工作，2003年以來承擔(dān)的省級及以上科研項目215項，其中近三年立項的124項，包括國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金、教育部、農(nóng)業(yè)部以及貴州省社科規(guī)劃課題、科技廳和教育廳科研項目；在最近兩屆的貴州省哲學(xué)社會科學(xué)成果評獎中，獲獎項數(shù)均居省內(nèi)高校前列。

學(xué)校重視對外交流與合作，先后與武漢大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等大學(xué)建立了人才培養(yǎng)的合作關(guān)系，同時與加拿大麥吉爾大學(xué)、美國加州州立富樂敦大學(xué)、霍普國際大學(xué)、奧克蘭大學(xué)、法國波爾多大學(xué)、日本大阪經(jīng)濟大學(xué)、東京經(jīng)濟大學(xué)等國外相關(guān)大學(xué)保持著長期的教學(xué)科研合作，并加入了亞太大學(xué)聯(lián)盟。

學(xué)校的教學(xué)、科研輔助體系日臻完善。學(xué)校圖書館目前藏書100萬冊，另有電子圖書56萬種；設(shè)有電子閱覽室；擁有貴州省高校唯一的也是資料最為豐富的省情資料室。學(xué)校建有設(shè)備先進、數(shù)量充足的多媒體教室和學(xué)術(shù)報告廳、基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室、外語調(diào)頻電臺以及運行良好、覆蓋面廣的校園信息網(wǎng)絡(luò)；還建有運動場、體操館、球類館、健身館等體育教學(xué)和學(xué)生健身的場所。此外，學(xué)校良好的公共服務(wù)設(shè)施為學(xué)校師生的工作、學(xué)習(xí)及生活提供了保障。

云南財經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇二

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西安財經(jīng)學(xué)院是中央與地方共建，由陜西省主管，以經(jīng)濟和管理類學(xué)科為主，經(jīng)、管、文、法、理、工相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科普通高等學(xué)校。

學(xué)校位于古都西安，與馳名中外的盛唐人文名勝大雁塔和壯麗典雅的陜西歷史博物館毗鄰，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，歷史積淀豐厚。學(xué)院占地面積1579畝，校舍建筑面積52.45萬平方米，藏書151萬冊，中外文期刊1634種，教學(xué)儀器設(shè)備總值6629萬元。

學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟、管理、會計、統(tǒng)計、信息、文法、政治與行政7個二級學(xué)院和研究生、公共外語、體育3個教學(xué)部。擁有統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)5個學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)開設(shè)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等24個本科專業(yè)，涉及一級學(xué)科14個，擁有統(tǒng)計學(xué)、管理科學(xué)與工程、財政學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)4個省部級重點學(xué)科和統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)3個省級名牌專業(yè)。目前全日制本科在校生14353人。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊伍。現(xiàn)有專職教師860人，其中具有副教授以上職稱的教師329人，近百名外籍專家和國內(nèi)著名統(tǒng)計學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、人文學(xué)家受聘擔(dān)任學(xué)校兼職教授。擁有西安統(tǒng)計研究院、陜西省統(tǒng)計研究中心、陜西省現(xiàn)代企業(yè)管理研究中心、陜西省國防科技與經(jīng)濟發(fā)展研究中心、陜西省統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實踐研究中心等5個省部級科研基地和西部農(nóng)村公共經(jīng)濟研究中心、資源環(huán)境與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、文化資源與產(chǎn)業(yè)研究中心3個校級科研基地。建有中央與陜西省共同資助建設(shè)的金融與證券投資實訓(xùn)中心、財稅信息化管理實訓(xùn)中心、企業(yè)策劃與設(shè)計實訓(xùn)中心、erp實訓(xùn)中心、大學(xué)物理實驗室等22個實驗室（實訓(xùn)中心）和102個校內(nèi)外實踐教學(xué)基地。

學(xué)校十分重視科研工作，科研水平顯著提升，取得了豐碩的科研成果。2002-2006年，我校先后在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文6885篇，其中核心期刊發(fā)表1625篇，權(quán)威期刊發(fā)表及ei、sci、istp收錄學(xué)術(shù)論文50篇；出版專著、教材133部，承擔(dān)完成國家級科研項目17項，其中國家重大項目1項，省部級科研項目211項，有33項成果獲省部級科研成果獎。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)期刊《西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)報》、《統(tǒng)計與信息論壇》，面向國內(nèi)外公開發(fā)行，多次被評為全國優(yōu)秀期刊。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，廣泛開展國際交流與合作。與比利時、英國、美國、俄羅斯、加拿大、法國、德國、澳大利亞等國家和地區(qū)的35所高等院校及科研院所建立了交流與合作關(guān)系。與比利時安特衛(wèi)普大學(xué)、英國布萊德福大學(xué)、格拉摩根大學(xué)、美國庫克大學(xué)、拓瑪斯大學(xué)等國外院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。完成了比利時弗拉芒政府資助的發(fā)展合作項目、“聯(lián)合國p-44項目”、“歐盟在華投資對中國國有企業(yè)改革的影響”等國際合作研究課題。

學(xué)校在50多年的辦學(xué)歷程中，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬名經(jīng)濟管理人才，積淀了較為豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了自己的辦學(xué)特色，為建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型財經(jīng)大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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云南財經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

云南財經(jīng)大學(xué)的前身是云南省財貿(mào)干部學(xué)校,創(chuàng)建于1951年。1981年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為云南財貿(mào)學(xué)院并開始全日制本科教育，1995年被云南省政府確定為省屬重點大學(xué)，1997年通過教育部本科教學(xué)合格評估，1998年云南經(jīng)濟管理干部學(xué)院并入組建新的云南財貿(mào)學(xué)院，2006年2月教育部批準(zhǔn)更名為云南財經(jīng)大學(xué)。

歷經(jīng)半個多世紀(jì)的建設(shè)，學(xué)校已從單科性的財經(jīng)院校發(fā)展成為以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科協(xié)同發(fā)展的多科性省屬重點大學(xué)，形成了以本科培養(yǎng)為主，兼有碩士研究生、留學(xué)生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才培養(yǎng)體系。學(xué)校實行二級管理，設(shè)有19個學(xué)院和3個教學(xué)部：財政與經(jīng)濟學(xué)院、金融學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、旅游學(xué)院、信息學(xué)院、統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院、城市管理與資源環(huán)境學(xué)院、外語學(xué)院、法學(xué)院、傳媒學(xué)院、商學(xué)院、公共管理學(xué)院、現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、國際工商學(xué)院、東盟學(xué)院、mba教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、馬列部、體育部、大學(xué)外語教學(xué)部。學(xué)校占地1021畝，固定資產(chǎn)總值7.8億元；藏書140萬冊，電子圖書52萬種，中外文期刊2186種；校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校所有工作、學(xué)習(xí)及生活場所。

學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會需求，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力深化教學(xué)改革，積極探索培養(yǎng)模式，始終保持經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等優(yōu)勢專業(yè)在全省的領(lǐng)先地位。學(xué)校設(shè)置30個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)、管、法、文、理、工六個學(xué)科門類，面向全國26個省、市、自治區(qū)招生，在校全日制本科生10000余人。

高素質(zhì)的師資隊伍和高水平的科學(xué)研究支撐著高質(zhì)量的本科教育。學(xué)校千方百計培養(yǎng)、引進人才，現(xiàn)有1300余名教職工，師資800余人，其中教授100余人，副教授250余人，博士和在職攻讀博士學(xué)位教師150余人，碩士學(xué)位教師近400人；有全國“百千萬人才工程”專家1人，教育部全國高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，享受國務(wù)院特殊津貼專家11人，享受省政府特殊津貼的專家10人，省級學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人14人，省高校教學(xué)科研帶頭人10人。學(xué)校積極發(fā)展研究生教育，依托碩士點加強學(xué)科建設(shè)和本科專業(yè)建設(shè)，已建成理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理4個一級學(xué)科碩士點及40個二級學(xué)科碩士點，涵蓋哲、法、經(jīng)、管、工5個學(xué)科門類；有企業(yè)管理學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、金融學(xué)、世界經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)8個省級重點學(xué)科，有會計學(xué)、金融學(xué)、市場營銷和工商管理4個省級重點建設(shè)專業(yè)，有會計學(xué)省級人才培養(yǎng)模式改革試點項目，有9門省級精品課程，1個省級重點教學(xué)實驗室。學(xué)校努力開展科學(xué)研究，2000年以來，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎7項，教育部優(yōu)秀教材一等獎1項；承擔(dān)國家級科研項目30項，省部級課題249項；出版專著、教材301部，發(fā)表科研論文5745篇，其中被sci、ei、istp收錄18篇；科研成果獲國家級獎勵2項，省部級獎77項；主辦有《云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》和《云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》兩種公開刊物。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與美國、英國、日本、澳大利亞、印度、泰國、越南等10多個國家、地區(qū)的16所高校和機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作交流關(guān)系。與美國庫克大學(xué)、澳大利亞查理·斯竇大學(xué)合作舉辦的國際會計、國際商務(wù)學(xué)士學(xué)位教育項目已有兩屆畢業(yè)生；與英國格林威治大學(xué)合作舉辦的項目管理碩士學(xué)位教育項目已連續(xù)三年招生。2005年，學(xué)校被全國高等教育聯(lián)合會評為“全國一流中外合作辦學(xué)單位”。同時，與國內(nèi)高校、科研院所、企事業(yè)單位、省內(nèi)各級地方政府等100多個單位建立了廣泛的合作關(guān)系，建立了一批實質(zhì)性的校際、校企合作項目及實踐基地，促進了教學(xué)、科研工作。

學(xué)校大力加強素質(zhì)教育。1987年以來，學(xué)校14次被中宣部、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)評為全國大學(xué)生社會實踐先進單位。2006年，學(xué)校獲教育部全國高校校園文化活動優(yōu)秀獎，“藍(lán)色力量協(xié)會”被團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)評為“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團”。2004年，學(xué)校女子籃球隊闖進全國大學(xué)生運動會籃球比賽決賽，獲第14名；女子網(wǎng)球隊分獲全國大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽第九屆雙打冠軍，第十屆團體季軍，第十一屆團體冠軍、雙打冠軍和單打亞軍。

建校以來，學(xué)校為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了7萬余名專門人才。2003年以來，本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%左右，高居云南高校前列。他們扎根云嶺大地，許多已成為各級政府、企事業(yè)單位的管理和業(yè)務(wù)骨干，深受社會和用人單位的歡迎。畢業(yè)生馬錦林、李昆峰先后受到江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，加強黨建和思想政治工作，取得了顯著成績，學(xué)校黨委被云南省委評為“先進基層黨組織”。自2002年以來，學(xué)校先后被評為“全國校園及周邊環(huán)境治理先進單位”、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進集體”、“云南省民主管理校務(wù)公開工作先進單位”、“云南省黨的思想建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位”、“云南省教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察審計工作先進集體”、“云南省教育科研先進集體”、“云南省職工職業(yè)道德先進單位”、“云南省‘三八’紅旗集體”、“云南省模范職工之家”、“云南省語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“云南省2005年畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎”、“學(xué)生軍訓(xùn)工作先進單位”、“全國綠化先進集體”、“全國高等院校后勤工作先進集體”等榮譽稱號。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終得到黨和政府的高度重視及關(guān)懷。周濟、陳小婭等教育部領(lǐng)導(dǎo)及徐榮凱、丹增、王學(xué)仁、程映萱、吳曉青、高峰等云南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作。

2003年9月，學(xué)校被省委、省政府確定為云南省高等教育改革首家試點單位，提出了有利于調(diào)動教職員工積極性、有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益、有利于加快學(xué)校發(fā)展和提升競爭力的改革原則，從投融資體制改革、內(nèi)部體制改革和落實辦學(xué)自主權(quán)三方面入手，在探索現(xiàn)代大學(xué)制度、多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費和多形式拓展辦學(xué)空間、改革內(nèi)部運行機制、隊伍建設(shè)及擴大辦學(xué)自主權(quán)五方面實現(xiàn)了初步突破，得到了省委、省政府的高度評價和社會的廣泛贊譽。《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、《云南日報》等媒體也給予了廣泛報道和積極評價。

云南財經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇四

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

云南財經(jīng)大學(xué)文科錄取分?jǐn)?shù)線二本篇五

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院坐落于風(fēng)景優(yōu)雅，環(huán)境清新的天津市寶坻區(qū)京津新城，緊鄰津薊高速公路，交通便利。校區(qū)占地面積900畝，基礎(chǔ)設(shè)施完備，計算機房、多媒體教室、語音室，專業(yè)實驗室等一應(yīng)俱全；圖書館紙質(zhì)藏書達(dá)53萬冊，數(shù)字資源33536gb；另建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、體育館、乒乓球室、健身房及足、籃、排、網(wǎng)球場等體育設(shè)施，學(xué)習(xí)及生活條件優(yōu)越。

天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院管理嚴(yán)格規(guī)范，奉行"以學(xué)生為本、以質(zhì)量立校"的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)順應(yīng)時代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的實用型、國際化人才。學(xué)院牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，通過建設(shè)一流教師隊伍、深化教學(xué)改革以及建立實驗室、實習(xí)基地等措施確保教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師400余名，其中60%具有高級職稱和博士學(xué)位，同時常年聘有外籍教師在校任教。學(xué)院依托天津財經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，設(shè)有會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理、金融學(xué)、保險、統(tǒng)計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、人力資源管理、旅游管理、市場營銷、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語、日語、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、工業(yè)設(shè)計等28個專業(yè)及專業(yè)方向，覆蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和工學(xué)領(lǐng)域，學(xué)科體系完備。目前在校生7500余人，生源范圍涵蓋全國30個省市自治區(qū)。至此，學(xué)院共送走三屆畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率都在94%以上，每年約有5%左右的畢業(yè)生考入復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等知名大學(xué)的研究生，招生數(shù)量、招生質(zhì)量逐年提高，實現(xiàn)了入口與出口、招生與就業(yè)的良性循環(huán)。