為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業設計工作計劃表怎么填 畢業設計工作計劃及方案論證篇一

在柳青松教授的周密安排和精心指導下，這次畢業設計從確定設計課題、擬定設計方案、設計過程到畢業答辯都按照畢業設計工作計劃進行。

第一，充分調研，確定應用型畢業設計課題。

選好畢業設計題目是實現畢業設計目標、保證畢業設計質量的前提，我們的畢業設計的課題取自企業生產實際。這個課題能較全面地應用學生所學專業知識或者將來工作所需的專業技術，達到綜合運用的目的，既能夠解決企業急需解決的生產技術問題，又能夠培養學生的職業崗位能力，難度不是很大，符合我們專科生的專業理論知識水平和實際設計能力，工作量恰當，能夠在規定時間內完成。

第二，反復論證，確定零件設計方案。

明確課題的性質、意義、設計內容、設計要達到的技術經濟指標和完成時間，并確定好正確合理的設計方案是完成設計任務的保證，平時與同學進行討論，并在老師使的指導下進行設計，使我們對課題設計方案做到心中有數。

第三，完善設計，準備畢業設計答辯

完整的設計包括設計圖紙和設計說明書等技術文件。根據設計任務書要求，全面檢查設計技術資料，按照指導教師的批改，認真修改圖紙錯誤，認真修改設計說明書。

在這次畢業設計過程中，通過自己努力和柳青松教授的精心指導，我很好的利用了學校的豐富的圖書館資源，查閱了大量的模具設計與制造書籍、手冊等資料，能夠比較好地完成了這次畢業設計的任務。

通過這次畢業設計，我對柴油機機體零件工藝規程及工藝裝備設計過程有了一定了解，學到了很多有用實用的本領。畢業設計不僅是對前面所學知識的檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。

主要收獲和體會如下：

第一，學到了產品設計的方法。產品設計過程是創造性勞動的過程，產品的設計應按科學程序進行，一般包括課題調研、擬定設計方案，總體設計，零部件設計、技術資料整理、產品試制、改進設計等過程，一個產品須經過多次改進，才能完善和成熟。

第二，提高了綜合應用各門知識的能力。以前課程設計接觸課程知識比較窄。這次畢業課題是設計一套完整的柴油機機體零件工藝規程及工藝裝備設計，要把每個零件設計出來，需要制造工藝和機械設計方面的知識。

第三，鞏固了計算機繪圖能力。以前用cad繪圖，僅僅是知道主要指令的操作，通過這次繪圖大量的圖樣，更加熟悉了機械制圖中常用指令的操作方法，用簡便快速方法畫出完整正確的零件圖樣，猶其對三維繪圖軟件solidworks和ug更加了解。

第四，提高了收集資料和查閱手冊的能力。收集資料是做畢業設計的前期準備工作，資料是否全面、可靠，關系到整個畢業設計的進程。查閱手冊是設計過程中隨時要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設計出比較好的產品。

總之，通過畢業設計，我們經受了鍛煉對所學的理論知識進行綜合運用，為今后從事生產第一線的技術發行工作、技術管理工作將有非常大的幫助。這與系部領導和柳青松教授的精心指導是分不開的。謹此表示衷心的感謝！

限于本人知識水平有限，又沒有工作的實踐經驗，本設計中定存在不到之處，敬請老師同學批評指正，提出寶貴意見，以便及時糾正。

柴油機以其設計緊湊，啟動輕便，維修簡便，技術經濟指標先進，能為手扶拖拉機、水泵、電站、運輸及多種農副業加工機械和設備作配套動力，在工農業生產中得到廣泛的應用。機體是柴油機的一個重要零件，精鏜孔又是機體加工中最關鍵的工序，機體70%以上的主要技術要求均在此工序得到保證。加工精度要求高，特別是機體氣缸套孔止口深度公差，大跨度等直徑同軸孔、平衡軸孔孔徑公差，大懸臂氣缸孔孔徑公差，曲軸孔與氣缸孔垂直度，曲軸孔與平衡軸孔、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線平行度，氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線垂直度等的精度要求較高。

畢業設計工作計劃表怎么填 畢業設計工作計劃及方案論證篇二

作的通知精神，及“浙江工商大學畢業論文（畢業設計）工作的規范要求浙商大教（[20xx]425號）”。學院為進一步規范畢業設計管理及提高畢業設計總體質量，制定以下工作計劃，學院20xx屆畢業設計將按此計劃執行。

一、加強畢業設計過程監控

1、學生的畢業設計全程由導師負責管理，老師每周指導次數不少于一次，檢查學生畢業設計進程，并有指導記錄。學生如有請假，必須按學藉管理條例嚴格執行請假制度，同時需經指導老師同意，不得隨意缺席，累計缺席時間超過1/3的同學，將取消答辯資格。

2、畢業設計課題與外單位合作的同學，由導師嚴格把關，定期檢查進展情況，如發生因老師指導和監督不及時，放任學生，達不到本科畢業設計要求，將追究導師責任，扣發工作量。

3、加強畢業設計中期檢查力度。中期檢查包括兩部分：

（1）學生和導師自查，由學生向導師匯報畢業設計中期進展情況，導師根據畢設計劃及時調整指導方案。

（2）學院組織畢業設計督導小組，小組成員為系室主任及骨干教師，分成若干小組，原則上按專業劃分，抽取部分導師和學生，通過談話及驗收檢查畢業設計進程情況，并認真填寫檢查表交學院備案。

4、20xx屆畢業論文（設計）每篇論文需一位論文評閱人，并且答辯時應作為被評閱學生的答辯教師。

二、獎懲力度

除參照教務處0號補充通知執行外，對于畢業設計指導工作不力，產生負面影響的指導教師，經學院查實認定，扣發教師指導工作量2課時，對導師評分成績與最終經答辯委員會認定成績相差2級以上，將扣發導師4課時指導工作量。

三、明確指導教師職責

為了保證畢業設計的質量，要求畢業設計的指導教師必須由講師以上職稱或有博士學位教師承擔，助教不能單獨帶學生，可以協助其他教師（講師以上職稱）合帶。

明確指導教師的職責，主要包括：

1、向學生講清課題意義，提出明確要求，制訂工作計劃。

3、推薦兩篇中文字數約3000字左右的與本課題相關的外文文獻，指導學生正確翻譯。

4、推薦參考資料，指導學生擬訂開發提綱，在此基礎上寫出開題報告，開展系統的分析、設計，并尋找工具加以實現。

5、每周至少一次進行畢業設計進展情況檢查，定期約見同學進行具體指導，針對具體問題提出思路和解決方法，幫助學生克服一些技術難題；學生如有請假，必須按學藉管理條例嚴格執行請假制度，同時需經指導老師同意，不得隨意缺席，缺席時間超過1/3的同學，將取消答辯資格；課題是與外單位合作的，要求學生定期向指導教師匯報畢設進展情況，合作的課題必須保證一定的工作量、難度和獨立性，以滿足本科畢業論文的要求。

6、指導學生擬訂畢業論文寫作提綱，審閱論文初稿，指出其存在的不足和錯誤，提出相應的修改意見，指導學生進行反復修改，直至符合要求。

7、導師對所指導學生的文獻綜述、外文翻譯、論文提出評價意見，寫出評語，進行評分。

四、論文格式規范及裝訂要求

畢業設計（論文）、文獻綜述、外文翻譯及相關材料的格式嚴格按學院制定的模板撰寫，不得隨意變更。

1、畢業論文字數：1萬字以上，論文核心是自己工作的敘述，不要用圖、表、代碼或引用的文字充數；所有頁面寬度全部統一，不得出現寬窄不一的現象；同學之間論文題目不得相同，同一課題需注明本人承擔部分的`小標題（包括所有封面和正文部分）；論文中確保沒有出現“見下表”、“見下圖”等用詞，必須用相應的圖表編號，編號引用在論文中出現；圖表排版行內居中，嚴禁圖表跨頁；正文附錄中可附有軟件的核心代碼。

2、文獻綜述：字數為5000字以上，根據專業和所選畢設課題，敘述國內外研究現狀、方向、進展情況和存在的問題。列出作者所查閱的國內外參考文獻10篇以上，并至少有3篇英文參考文獻。

3、外文翻譯：必須有兩篇外文期刊文章翻譯，中文字數每篇在3000字左右；外文作者不得為中國國籍，不得有相應的中文譯文，外文原文質量由指導教師把關。

4、開題報告：畢業設計的開題報告字數為3000字以上。

5、畢業論文電子文檔分任務書、開題報告、論文正文、文獻綜述和外文翻譯五個部分，在畢設網站上傳后，指導老師評閱通過后網上定稿。

6、裝訂要求：每個學生的材料分兩部分，任務書、開題報告、外文翻譯、文獻綜述以電子版上傳畢設平臺，誠信承諾書、相關評分表和答辯記錄等內容按順序裝訂成一冊，裝訂順序及格式見模板，一律為a4紙打印。

五、工作計劃及進程安排

20xx屆學生共有14個班436人參加畢業設計，為期15周。

進程如下（初步計劃，具體安排待下學期初確定）：

計算機與信息工程學院