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英國最好的心理學學位大學排名榜單篇一

在英國，心理學是學生攻讀學位時最受歡迎的科目之一。通常，英國大學的心理學課程經(jīng)過認證并遵循英國心理學會制定的指導(dǎo)方針，這對于希望從事具有特許身份的執(zhí)業(yè)心理學家職業(yè)的學生來說至關(guān)重要。

心理學課程范圍廣泛，往往側(cè)重于科學研究或應(yīng)用心理學。英國高等教育機構(gòu)通常配備研究設(shè)施，可以進行任一專業(yè)的研究。學生可以在科學方面進行感知、發(fā)展心理學、認知或行為神經(jīng)科學方面的研究，或者在應(yīng)用方面進行神經(jīng)康復(fù)、教育和健康方面的研究。

在英國學習心理學沒有嚴格的標準，但重要的是要有分析能力和對人類行為的興趣。根據(jù)大學的不同，以及對該學科的明確興趣，預(yù)計會有一定的成績。

至于畢業(yè)后的前景，鑒于該課程的可轉(zhuǎn)移技能，心理學畢業(yè)生有能力加入許多行業(yè)。

英國最好的心理學學位大學排名榜單篇二

lse的?心理和行為科學系提供本科和研究生課程。

它還在倫敦市中心教授多個教學和研究碩士和博士課程。

本科課程側(cè)重于發(fā)展該學科的核心知識以及發(fā)展研究和統(tǒng)計分析技能。

在社會心理學、經(jīng)濟生活心理學和行為科學等領(lǐng)域提供一系列研究生課程。lse?還有一個專門的圖書館——himmelweit 社會心理學圖書館。

lse?的心理學系?舉辦各種學術(shù)和社交活動、講座、旅行、競賽和聚會。它還與?lse?服務(wù)合作，包括職業(yè)顧問。

心理學系在?愛丁堡大學?成立于1906年，2003年并入哲學、心理學和語言科學學院。

它提供本科和研究生培訓，包括幾個教學和研究碩士和博士課程。

單一榮譽心理學學位和大部分聯(lián)合本科心理學學位?愛丁堡大學?獲得英國心理學會的認可，使學生能夠繼續(xù)接受進一步的專業(yè)培訓。

在本科階段，頭兩年的教學主要通過講座和稱為輔導(dǎo)的小組會議進行。教程通常由大約 10 名學生組成，提供更詳細地討論主題的機會。在第三年和第四年，重點轉(zhuǎn)移到更專業(yè)的、以研討會為基礎(chǔ)的課程和獨立學習。

該系的教學設(shè)施包括私人心理學圖書館、電腦室和設(shè)備齊全的教學室。

它擁有約 40 名學術(shù)人員，涵蓋學術(shù)心理學的所有主要領(lǐng)域：認知、發(fā)展、個體差異、神經(jīng)科學和社會心理學。

心理學課程在?倫敦國王?學院由精神病學、心理學和神經(jīng)科學研究所組成，該研究所是歐洲最大的這些綜合領(lǐng)域的研究和教育中心。

它也是英國最古老的臨床心理學培訓項目的所在地。

有一系列本科和研究生心理學課程，涵蓋神經(jīng)科學、健康心理學和臨床心理學。課程大綱會根據(jù)精神病學、心理學和神經(jīng)科學研究所的最新研究定期更新。

倫敦國王學院?與南倫敦和莫茲利醫(yī)院建立了合作伙伴關(guān)系，臨床醫(yī)生-科學家通常會為心理學學生提供實習和志愿工作，以幫助他們發(fā)展現(xiàn)實世界的經(jīng)驗。

還有機會在國外進行一年或一年的專業(yè)發(fā)展。該計劃的合作伙伴專業(yè)組織包括 hm 監(jiān)獄 wandsworth、修道院診所和社區(qū)臨床團隊。合作大學位于紐約、墨爾本、新西蘭、加拿大和韓國。

國王學院還是西歐最大的精神病學圖書館 institute of psychiatry library 的所在地，擁有涵蓋精神病學、心理學、神經(jīng)科學、神經(jīng)學、遺傳學和心理治療的一系列專業(yè)資源。

ucl?成立于 1826 年，旨在為那些通常被排除在外的人們提供高等教育。

心理學本科課程的第一年為學生提供必修和選修模塊。

必修模塊包括心理學、行為學、個體差異和社會心理學的實驗設(shè)計。第二年沒有可選模塊，但學生將跨模塊學習健康和臨床心理學以及語言和認知。

在最后一年，學生將在學習其他必修課程的同時進行半獨立研究。

倫敦大學學院提供幾個心理學碩士課程，包括心理科學和教育心理學。還有精神病學和人類發(fā)展與精神病學研究碩士學位。

劍橋大學的心理和行為科學學位課程涵蓋行為科學更廣泛背景下的認知、社會、發(fā)展和生物心理學教學。

本科生可以從第二年開始進行實驗室工作，以補充他們的課程作業(yè)和研討會學習。

隨著學生在課程中的進步，他們有機會進一步專攻。

潛在的研究領(lǐng)域包括統(tǒng)計學、神經(jīng)解剖學、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)影像學、發(fā)展心理學、精神病理學、認知心理學、語言、性別、家庭關(guān)系和影響、人格和群體社會行為。