范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假假期生活篇一

前天是我背上行囊，離家上班的日子，面對(duì)假期的結(jié)束，心中總是有所不舍。美好的日子總是短暫的，也是值得回憶的。兩天前媽媽就開(kāi)始各種不舍……交代這交代那一定要照顧好自己，好似走后就再也回不來(lái)，或許媽媽的這種心情我是無(wú)法理解的。

每次老媽面對(duì)我的離別她總會(huì)悄然落淚，每年暑假開(kāi)學(xué)回家后的第一個(gè)星期，老爸總會(huì)悄悄的對(duì)我說(shuō)，你走那天晚上你媽又哭了！聽(tīng)后我心里很是難過(guò)，但又無(wú)法安慰。今年走之前我就提前安慰，我不是小孩子了，兒孫自有兒孫福，您別再操心了啊！你和我爸在家好好的就行了，我每個(gè)星期都回來(lái)一次又不是不回來(lái)，你看人家外地的一個(gè)月也不一定回家一次，放寬心哈……再說(shuō)我現(xiàn)在在單位混的也挺好的，還有自己的辦公室呢，可神奇了！別人都羨慕著呢，我長(zhǎng)大啦啊......老媽聽(tīng)后臉上的表情我無(wú)法形容，或許是孩子長(zhǎng)大的欣慰感，或許是面對(duì)離別的傷痛感，或是孩子有出息的光榮感……無(wú)論是什么，我希望這次她不要再哭泣。

整個(gè)假期在媽媽的嘮叨和關(guān)心及吵鬧聲中過(guò)去了，用我爸的話說(shuō)：走吧走吧，早晚要走上班后一定要注意，可不能像在家這樣厲害啊……不然你早晚會(huì)吃虧，更不能吵孩子啊……工作一定要操心啊！可不能馬虎大意......（老爸對(duì)我工作的要求永遠(yuǎn)就是這幾句）或許這就是人們常說(shuō)的：爸爸對(duì)子女的愛(ài)是深沉，是寬廣的，和媽媽細(xì)膩的愛(ài)比起來(lái)總是那么的“不顯眼”卻很厚實(shí)。

臨出門(mén)時(shí)，老爸問(wèn)：鑰匙拿了嗎？我：拿了拿了......老媽問(wèn)：東西拿齊了嗎？帶點(diǎn)吃的吧，中午也沒(méi)怎么吃飯，別餓著！我：拿齊了拿齊了放心吧走了走了！這可能就是應(yīng)了那句話：兒行千里母擔(dān)憂母行千里兒不愁吧！

每次離開(kāi)家，其實(shí)心里總有一種“快感”，終于不受管制了，終于可以過(guò)自己的生活了，其實(shí)當(dāng)我自己獨(dú)立面對(duì)生活的時(shí)候，我完全有能力解決的，在家里總有一種依托感，總覺(jué)得我是個(gè)孩子，我不需要去承擔(dān)家庭的責(zé)任感，而從小到大都活在父母羽翼中的我，直到現(xiàn)在她們能幫我安排的還是盡可能的幫我安排，但每次我都欣然接受，在接受照顧的同時(shí)也是一種失去，現(xiàn)在的我逐漸長(zhǎng)大，雖說(shuō)在外面我能獨(dú)立，但是在家里我還是習(xí)慣父母給的幫助，這或許就是習(xí)慣成自然吧！其實(shí)有時(shí)候想擺脫但又無(wú)從下手……甚至有時(shí)候還會(huì)和她們爭(zhēng)吵，而他們總說(shuō)我：老不歇心少?zèng)]良心……有時(shí)候我還會(huì)說(shuō)：你們給我的關(guān)愛(ài)太多，我長(zhǎng)大了，你們能不能放手？這句話我知道很傷她們的心，但是我真的不想再被她們左右，我想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值......其實(shí)有時(shí)候很多事也是很無(wú)奈的，但是你又無(wú)力反駁。可能只有我結(jié)婚生子后才會(huì)理解父母的痛楚，我很感恩父母為我所做的一切，因?yàn)槊總€(gè)父母都想把最好的東西給我們，常懷感恩心，切莫傷他/她心。

暑假假期生活篇二

進(jìn)入八月份，一下子就有了要開(kāi)學(xué)的感覺(jué)，每年總是有這樣的體會(huì)。

時(shí)間的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，悄然間，就來(lái)到了八月。看著日歷上的日期，心莫名地“咚咚”跳動(dòng)，又要到了開(kāi)學(xué)的時(shí)節(jié)，想想真是激動(dòng)。

闊別了半年的校園，早已變了模樣。新建了塑膠跑道，翻修了教學(xué)樓，每間教室都貼上了地板磚……真的是為學(xué)生創(chuàng)造了更良好的環(huán)境。而最最主要的，是那些親愛(ài)的學(xué)生們，已經(jīng)各奔東西。等我再去校園時(shí)，已然都是陌生的面孔。

有時(shí)，忍不住感傷。想長(zhǎng)久和他們?cè)谝黄穑置髦浪麄兘K有一天要展翅飛翔。那就在心里默默地祝福他們，愿他們都有一個(gè)好的前程。

也許是離開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)(雖然僅有半年，于我而言已經(jīng)是一種煎熬)，心里就不愿再去接觸陌生，只愿停留在那熟悉里，可惜，熟悉的早已散場(chǎng)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前總是忍不住地想象，想象開(kāi)學(xué)的樣子，想象學(xué)生的模樣。也總是忍不住地退縮，一個(gè)人呆的時(shí)間太長(zhǎng)，害怕忽然面對(duì)那么多張面孔，似乎有點(diǎn)兒人群恐懼癥。

總是在開(kāi)學(xué)前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，忍不住思念。總是在開(kāi)學(xué)前，這種思念，不期而至。特別是開(kāi)學(xué)前的頭幾天，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜夜伴著上課的夢(mèng)境入眠，醒來(lái)后還意猶未盡。

今年，是我走上工作崗位的第五年了，我依然熱情滿滿，不知疲倦。我想，是因?yàn)槲覍?duì)教育愛(ài)的深沉吧。

每一年都有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每一年都有不一樣的收獲。一年復(fù)一年，時(shí)刻告訴自己：不斷學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)。只有這樣，才會(huì)有更大的學(xué)習(xí)欲望，才會(huì)不止步于眼前。

就這樣，我又開(kāi)始了每學(xué)年開(kāi)學(xué)前的思念。好吧，我掙脫不了，那就淪陷其中吧。

暑假假期生活篇三

今年暑假七月上旬，我作為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)人前往我高中的母校，江蘇省姜堰中學(xué)對(duì)，高三16班全體學(xué)生進(jìn)行了河海大學(xué)暑期招生宣講，在宣講中，我體會(huì)到了學(xué)校的悠久歷史和學(xué)風(fēng)文化相當(dāng)先進(jìn)，以及學(xué)生們高漲的熱情。

江蘇省姜堰中學(xué)始建于1939年,江蘇省姜堰中學(xué)創(chuàng)辦于1939年，歷經(jīng)三水初級(jí)中學(xué)、泰縣私立榮漢初級(jí)中學(xué)、存容學(xué)塾、蘇中姜堰初級(jí)中學(xué)、泰縣姜堰中學(xué)等的傳承演變。1996年被省教委命名為江蘇省姜堰中學(xué)。

我希望通過(guò)這次活動(dòng),不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)河海大學(xué)有更全面,更深刻的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大我校影響力,為我校爭(zhēng)取更多優(yōu)秀生源,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐,也能使我對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí),體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感,同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我與我們中學(xué)老師之間的感情,增強(qiáng)我與母校的感情。

在返校之前,我準(zhǔn)備了河海大學(xué)的宣傳海報(bào),簡(jiǎn)介小冊(cè)子、宣傳專頁(yè),宣傳片,以及重點(diǎn)學(xué)院的宣傳頁(yè),以備宣傳之用。當(dāng)自己再次踏進(jìn)高中校園時(shí),一陣暖流涌向心頭,曾幾何時(shí),我在這里埋頭讀書(shū);曾幾何時(shí),我在這里體味失敗后的振作的興奮與成功后收獲的喜悅。這里,朗朗的讀書(shū)聲又在耳畔響起,同學(xué)們歡樂(lè)的顏面又在眼前浮現(xiàn)。熱情的老師接待了我,待我說(shuō)明來(lái)意后,老師表示歡迎。雖然只有我一個(gè)人來(lái)校宣講,雖然我好羨慕那些小組組隊(duì)宣講的同學(xué),但是我并不孤單。我勇敢地戰(zhàn)勝了心中的恐懼,這也是我這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)收獲。

我先給師弟師妹們展示了一段相關(guān)的視頻。這段視頻包含了我們學(xué)校的規(guī)模、校園環(huán)境的概貌、學(xué)生的組織社團(tuán)和他們的生活,讓母校的師弟師妹們對(duì)河海有個(gè)初步的了解。我還在視頻結(jié)束后進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)答游戲,問(wèn)了一些視頻中展示的一些關(guān)于河海的內(nèi)容。回答的同學(xué)都能準(zhǔn)確地作答,由此可見(jiàn)他們聽(tīng)講的認(rèn)真程度是相當(dāng)?shù)牟豢尚∮U。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學(xué)的模樣。眼睛一眨不眨,生怕看漏了一些什么的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。 我介紹了我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,校園的生活和宿舍環(huán)境以及生活,讓他們了解在河海的生活是那樣的豐富多彩,那樣的充實(shí)有益,它會(huì)是他們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線,使之終身難忘。

我們的師資力量在全省數(shù)一數(shù)二,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備。尤其我校的圖書(shū)館聞名全省。圖書(shū)館的藏書(shū)齊全,而且我每每看到館中滿座,學(xué)生們?cè)谀抢镒灾鞯刈杂X(jué)地學(xué)習(xí),讓你也會(huì)不由自主地加入其中。來(lái)河海將會(huì)使他們的人生更加美好。 介紹完畢之后,我作為被高考洗禮過(guò)的人士還和他們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和叮囑他們?yōu)楦呖甲髟圃茰?zhǔn)備。

在我們介紹時(shí),師弟師妹們屏氣凝神,希望從我的經(jīng)驗(yàn)中得到有效的幫助,從中找出適合他們的有效的學(xué)習(xí)方法,也希望從中找到努力的方向,使他們不再彷徨。 這次的宣講很是成功,我的師弟師妹們連連向我們道謝。河海由此成為了更多母校新一代精英的夢(mèng)想。這夢(mèng)想會(huì)成為鞭策他們不停向前邁進(jìn)的動(dòng)力,支撐著他們完滿走完高三那一段艱難的歲月。有夢(mèng)就會(huì)有力量,有夢(mèng)就會(huì)飛翔,相信這些雛鷹最終會(huì)蛻變成為在藍(lán)天翱翔的雄鷹,拍擊著翅膀飛入河海!

在這次宣講會(huì)后,我也發(fā)現(xiàn)想要完成一件事,就必需用心去對(duì)待,沒(méi)有隨隨便便的成功。這次宣講會(huì)中,雖然遇到了一些問(wèn)題,例如:個(gè)人能力微弱,自己對(duì)于學(xué)校的了解還沒(méi)有太深刻,宣講時(shí)的緊張,以及對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題束手無(wú)策,沒(méi)有完全控制住場(chǎng)面。不過(guò),我相信學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該還是會(huì)有不小的收獲。而我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):認(rèn)真對(duì)待每一件事,要不不做,要不就做到問(wèn)心無(wú)愧。做完每一件事的時(shí)候,也要事先就有充分的準(zhǔn)備,能夠設(shè)想出對(duì)于突發(fā)狀況的解決辦法,并且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書(shū)機(jī)會(huì)的同齡人,我們更要珍惜眼前的機(jī)會(huì),資源。在大學(xué)中多學(xué)本領(lǐng),多長(zhǎng)知識(shí),充實(shí)的有效的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光,等將來(lái)回憶的時(shí)候能夠自豪的說(shuō)一聲,我是河海的學(xué)生,河海因我而驕傲!

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

暑假假期生活篇四

豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的四年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接我的四年級(jí)。

在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。

我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。有做事非常認(rèn)真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習(xí)很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂(lè)的玩耍。

我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(zhǎng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了；有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽；有的長(zhǎng)出了綠油油的葉子；還有一些都長(zhǎng)出花苞了。

我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來(lái)游覽。

在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。

這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢？

暑假假期生活篇五

今天，我就和大家來(lái)說(shuō)一下，我們小學(xué)生最喜歡的假日，想必大家一定都知道了吧!沒(méi)錯(cuò)，就是暑假。

暑假在每個(gè)人的眼中都是不同的，比如說(shuō)：忙碌的暑假、輕松的暑假、快樂(lè)的暑假……你問(wèn)暑假在我眼中是怎么樣的?要我說(shuō)，暑假是多彩的!

在暑假開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人多多少少都有一些課外班。而我也不例外，前半個(gè)暑假是炎熱的。有一次，我差點(diǎn)就在從課外班回家的路上中暑(詳情見(jiàn)《回家的感覺(jué)真好》)。而且我們小學(xué)生的課外班是只增不減。所以我前半個(gè)暑假是忙碌的。

在后半個(gè)暑假，我的課外班全部結(jié)束了。我過(guò)得十分輕松，早晨起來(lái)，我再也不用慌三慌四的去上課外班了，而是可以坐在書(shū)桌前放松的看書(shū)。晚上，我也不會(huì)再很晚的回到家中，而是可以自由自在的在外面快樂(lè)的玩耍，而且還可以很早地回到家中。怎么樣，我過(guò)得是不是很輕松。

說(shuō)起暑假，肯定少不了旅游，我家?guī)缀趺總€(gè)暑假的末端都會(huì)去外面見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。這個(gè)暑假我們?nèi)胰チ吮本瑫惩嬉环Ｗ屛矣洃浬羁痰木褪桥廊f(wàn)里長(zhǎng)城，北京很大，還有許多名校，真是讓我大開(kāi)眼界。這次旅游，讓我知道世界是龐大的，世界是美好的，當(dāng)然我玩兒的也非常開(kāi)心。

生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮危覀円寻踩旁诘谝晃唬踩苤匾Ｊ罴匐m然是快樂(lè)的，但是快樂(lè)背后有悲傷，幾乎每年暑假都會(huì)有溺水事件，我們應(yīng)該預(yù)防溺水，不要讓悲劇發(fā)生。

時(shí)間一分一秒的流失著，暑假就要結(jié)束了，仔細(xì)回想起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)暑假值了：從剛開(kāi)始的50天寫(xiě)博，到現(xiàn)在的游玩北京，記得這個(gè)暑假我寫(xiě)的第一篇作文是考試風(fēng)波，如今到最后的兩篇作文，多彩的暑假生活，我一步一個(gè)腳印的走完了這趟暑假之旅。我的作文水平提升了，懂得知識(shí)更多了，這個(gè)暑假我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。

看!這就是我豐富多彩的暑假，我覺(jué)得我這個(gè)暑假的每一秒，每一分，每一天都沒(méi)有遺憾，特別充實(shí)，特別精彩。

暑假假期生活篇六

我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。

那里有一條小道上，地勢(shì)非常低，每逢下雨天，就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳，平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。

那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來(lái)無(wú)事，我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去，這一撲可不得了，可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒(méi)人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧！

這一跤并沒(méi)有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。

嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。

不過(guò)回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲(chóng)，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。