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2023年家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字(六篇)

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2023年家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字(六篇)
時間:2023-04-21 21:40:34     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字篇一

因為工作的原因,我們全家移民到了加拿大。我們的鄰居是一戶加拿大居民,他們家里有兩個孩子,都是男孩。剛來的時候,因為語言問題,我們很少和那家人交往。

有一天下午,鄰居家的女主人突然按響了我家的門鈴。原來她想讓我把女兒借給她們家一天去旅行。當時我想,女兒又不是物品,怎么可以借來還去?而且,他們家有兩個半大的男孩子,和我女兒一起去旅行,方便嗎?安全嗎?我沒有答應她。

可是,不一會兒,鄰居家的兩個男孩子送來了一張紙。原來是一個借據,上面寫著借我女兒的時間、保證、攜帶物品、會注意的事項,竟然還有費用——借我女兒一天他們家會付的費用數目,最后是他們母親的簽名。真沒想到,原來把女兒借出去還能賺錢!

女兒不在家的一天,我真的覺得時間很難熬。傍晚,聽見鄰居家的汽車在響,我馬上躥了出去。我看見女兒正與兩個男孩告別,看得出她很高興。晚上,女兒興奮地給我們講了許多旅途中的見聞,還直說:“和男孩一起出去玩真有意思!”

從那以后,我已經把女兒“租”出去若干次了,也真的“賺”了一些“出租”費用。我把這些費用都做了女兒的旅費。再后來,我們家也要出去旅行的時候,女兒也向我們要求“租”一個孩子。

每次需要“借”旅伴的時候,我都會想辦法讓女兒自己去“借”。事先我會給對方父母打個電話,然后也像鄰居女主人那樣,讓女兒帶著協議書去對方家里與對方的父母、孩子商討。通過這種方式,我發現女兒變得開朗多了,也學會了彬彬有禮。結伴旅游,的確是一種非常有教育意義的活動。

家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字篇二

轉眼間果果和他的同學們已經是小學五年級的學生了,可以算是學校里其他小同學的高年級學長了。孩子們小學時期的學習生活也已經過了大半,很快就要面臨小升初這道坎了,作為家長,我把自己這段時間陪同孩子學習過程中的一些感受與想法寫出來,希望與班上其他家長交流一下。

在學習過程中,當孩子跨越幾個平臺之后,也應該是越學越輕松,不是越學越費力。其實,這個說法是人大附中一位學生家長提出來的,他的孩子非常優秀,我在和他探討孩子學習問題的時候得知,他的孩子在小學低年級的時候學習成績并不突出,那時候他一直鼓勵孩子要向班上優秀的孩子學習,要敢于超越他們。孩子的母親當時的想法就是“我們怎么能和小a和小b比呢,人家是多聰明的孩子啊,咱們孩子可比不過人家。”但是孩子父親不這么想,每次考試過后,他都會給孩子定一個目標,讓他在學習上超越比自己成績稍好一位的同學。就這樣,終于有一天,孩子對父親說“爸爸,我已經是年級第一了!”。孩子父親說孩子小學的時候在學習方面確實下了一番苦功,但現在到了高中,卻省力了(這孩子發展很全面,除了學習成績優異,還有很多其他特長,這與家長的傾心培養分不開)。

通過和這位家長的交流,我想家長可以幫孩子設定一個可行的目標,要對孩子有信心,別人能做到的,只要方法用得對我們自己的孩子也能做到。孩子的進步一方面是孩子自己努力的結果,另一方面也是家長用心的結果。小學生畢竟年紀小,需要家長引路,家長心在孩子身上和不在孩子身上對孩子成長的影響是絕對不一樣的。現在很多家長都在談快樂童年問題,我的看法是快樂童年不等于說對孩子完全的放手,畢竟在中國這種應試教育的環境下,如果孩子學習成績不夠優秀,那么眼前的快樂會是有限的而到了初、高中階段孩子會因為小學時期學習基礎不牢固而感覺壓力與負擔更重。所以我想在培養孩子其他興趣愛好的同時,在孩子能健康快樂成長的同時,適當的讓孩子的學習進度領先一步,讓孩子的成績相對優秀,這樣才能最終讓孩子有真正的快樂童年,進而成為一個快樂少年,快樂青年。

孩子到了五年級,一般家長都會給孩子報幾個課外班,奧數、英語或其他特長類的。我也給孩子報了課外班,我報班的底線就是孩子不勉強,自己愿意上。我們報的班都是家長可以旁聽的,我觀察了一下,果果在上課的時候還是很開心的,與老師互動很好,每次都是上課的時候眉飛色舞搶著回答老師的問題,下課回家的路上倒是會有些瞌睡。我看到過一篇報道,北京一個即將小升初的孩子每周上9個課外小班,一年費用7萬多。這么學的話,孩子真沒了自己思考問題的時間,幾乎每天晚上和休息日的時間都在上課,就是連軸轉,學的內容有很多也是重復的。這個時候即便家長能夠負擔得起學費,孩子的身體也負擔不起這么重的擔子。所以我認為這是個很極端的例子。優秀的學生一定會有好的學習習慣,高效科學的學習方法。成績優異不太可能靠學習時間無限延長來達到。

如果說果果學習成績還不錯的話,那么這成績的取得靠的應該不是勤奮與主動,而是另外一些比較好的學習習慣。我觀察他的學習效率比較高,比如說作業完成很快且不用家長輔導或陪同。我想他能做到這點一方面是他做事注意力比較集中,另一方面一定是在學校聽課的效果比較好,而課上聽講是學習各個環節中最重要的一環,如果課上把握不好,靠課下自學那就真費時費力了。一般來說果果不會翻來覆去的做過多的課前預習與課后復習。無論期中與期末考試,數學這門課程他從來不用復習,因為有多年學習奧數的功底,課本上的知識對他來說還是比較簡單的。我現在希望他能在學習方面更勤奮主動些,我給他舉例子說如果你自己不想走而是靠別人推著走,那永遠也走不快,更不用說跑起來了。只有你自己想去達到目標,自己想跑那才能真正的跑起來。我想讓他明白,學習畢竟不是爸爸媽媽的事情,而是他自己的事情,不是為我學,而是為他自己。從我做家長的這方面來講,迄今為止我沒有強迫果果做他不喜歡做的事情,比如報課外班我會征求他的意見,他不想報我不會強行給他報班學習。平時他不想學習而是想玩游戲的時候,我雖然有時心里不高興,但也會讓他玩,因為那個時候非要強迫他什么事情效果也不會好。

孩子的情商培養是很重要的,智商很高但情商很低的人也不會是一個成功的快樂的人。孩子們應該學會感恩,感謝這一路上為他們成長付出那么多辛苦的老師們。我很贊同陳老師在家長會上說的那個觀點:一個孩子如果喜歡一個老師就有可能喜歡上這位老師教的這門學科。果果對教過他的每一位老師都很有感情,前一陣因為他一、二年級時的班主任黎老師和他聊了幾句,他回家后特開心的告訴我“媽媽,李老師還記得我呢,她今天遇到我還和我說話了”。現在果果喜歡、佩服陳老師和李老師,就像他曾經在學校的調查表上填寫的那樣“我喜歡陳老師,她上的每堂課都像公開課一樣;我也喜歡李老師,他講數學很有方法”。”家長可以做學生與老師之間溝通的橋梁,孩子的一些情況及時與老師進行溝通(畢竟一個老師要負責班上八十個學生,而家長是最了解自己孩子的人)。同時也要讓孩子們明白,老師的批評其實也是對學生愛與負責的表現。

以上只是一些個人的想法與感受,希望與大家交流。

家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字篇三

開心。在這一次與我的爸爸媽媽進行關于“家庭教育”的交流過程中,我終于感受到他們聽進去了我說的話,明白了我一直以來的感受,我相信我們家未來的相處模式會慢慢好起來的,不會再是“什么都得聽我們大人的”了。

說實話,在爸爸媽媽提出要進行一次關于“家庭教育”的交流時,我的內心是害怕的。我不知道他們會不會聽我說的內容,更不知道他們聽了我的真實想法之后會不會暴跳如雷,也在開始交流之前想過,還是裝作什么事兒也沒有,什么都說好比較好,以免再次發生家庭戰爭。我寧愿犧牲自己說話的機會,也不希望我們家又因為我而雞犬不寧。

但這次我還真想錯了。沒想到我的爸爸媽媽這一次是真正的和我平等交流了。在我說完一些之后,他們沒有表示憤怒,而是鼓勵我繼續說下去,于是我也就一股腦把我對他們的看法都說出來了。說完之后,我的媽媽走過來摸了摸我的腦袋,對我說:“孩子,讓你辛苦了”聽了這句話,我哭了,我的爸爸媽媽終于能夠理解我了,我有了一種翻身農奴做主人的感覺。

在此次的`交流中,我說了許多,也聽爸爸媽媽說了許多,他們好像真的明白孩子不是他們的奴隸,而是一個需要平等對待的人了。不管未來我的爸爸媽媽會不會真的平等待我,這一次的交流算是成功了的,也算是我的爸爸媽媽給了我一個表達我內心想法的機會吧!怎么說我也是他們的孩子,他們一定也不是為了害我才用過去的方式對待我的,他們也是第一次記做父母,肯定有他們不懂的地方,他們能夠去學習能夠給我這樣的機會給他們改正自己對待我的方式,我已經非常感動了。說明我的爸爸媽媽還是真正愛我的!

我還在這次的交流中給我的爸爸媽媽說了我未來的打算,告訴了他們我想要成為一個什么樣的人。這一點也讓他們感到開心了,他們本以為他們一直以來沒有給我表達的機會,我會沒什么主見,但其實我私底下很有主見,我清楚的知道自己未來想要做什么,也知道想要做什么樣的人,我把我的想法都跟他們說了。他們這一次沒有反對我,而是告訴我“只要是你自己想要的,自己決定好了的,爸爸媽媽就全力支持你”!

總而言之,這一次關于“家庭教育”的交流是我非常滿意的一次溝通交流,希望我們家以后常有這樣的機會,這樣才可以一起成長吧!

家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字篇四

蘇軾,字子瞻,眉州眉山人。蘇軾調任徐州。黃河在曹村附近決堤,在梁山泊泛濫,從南清河溢出,匯聚在徐州城下,水不斷上漲不久就要泄進城里,城墻即將被沖毀,城里的富人爭著逃出城去避難。蘇軾說:“如果富人都出了城,民心一定會動搖,誰和我一起守城呢?只要有我在這里,就不會讓決堤的水毀了城墻。”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛營,把卒長叫出來說:“河水將要沖進城里,事情很緊迫了,你們雖然是禁軍也要暫且為我效力。”卒長說:“太守您尚且不逃避洪水,我們這些小人應該為您效力。”于是卒長率領他的士兵拿著畚鍤出營,修筑東南方向的長堤。雨日夜不停,沒有受損的城墻只有三板。蘇軾天天住在城上,即使經過家門也不入,派官吏們分別在城墻各處守衛,終于保全了徐州城。蘇軾和弟弟蘇轍,師從他們的父親蘇洵學習寫文章,從來得之于天資。即使是嬉笑怒罵的話,都可以寫成文章誦讀。他的文體博大豐富光輝燦爛,稱雄百代,自有文章以來,也屬少見。

解答:(1)本題考查文言文斷句。句意為:即使是嬉笑怒罵的話,都可以寫成文章誦讀。他的文體博大豐富光輝燦爛,稱雄百代,自有文章以來,也屬少見。斷句為:雖嬉笑怒罵之辭/皆可書而誦之/其體渾涵光芒/雄視百代/有文章以來/蓋亦鮮矣。

(2)本題考查對文章內容的理解。

a.沒能做到及時疏導暴漲的洪水;

b.未帶領百姓出城避水;

c.沒有命令禁軍;

d.正確。

故選:d。

(3)本題考查句子翻譯。

①重要詞語有:皆,都;吾誰與守,倒裝句式,“吾與誰守”。整句的意思是:富人們出城了,百姓(就)都動搖了,我和誰(一起)守衛(徐州)呢?

②重要詞語有:使,派;卒,最終;全,使……保全。整句的意思是:(蘇軾)讓官員們分別在各自守衛的地方堵住(洪水),最終使徐州城保全。

答案:

(1)c

(2)d

(3)①富人們出城了,百姓(就)都動搖了,我和誰(一起)守衛(徐州)呢?

②(蘇軾)讓官員們分別在各自守衛的地方堵住(洪水),最終使徐州城保全。

家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字篇五

在生活中,企業、汽車等每年都要進行年審,主要的目的就是檢查運行的質量如何,不好,就需要馬上整改,否則將受到處罰。既然這樣,我們如此重視的家庭教育為什么不可以進行“年審”?

家庭教育進行一次“年審”,這也源于昨晚的一封信件。當孩子興奮地收到好朋友的一封信時,幾乎都跳了起來。可當孩子看完這一封信后,心情憂郁地把來信給我分享時我還很高興(高興是為孩子把我當朋友看待,才會把信給我看!)。當我看完信后,我卻不自覺地流淚了。不為自己的得失,而是為一個昔日無憂無慮的孩子,現在變得如此壓抑?如此孤獨?突然我想想自己對待孩子的家庭教育是不是也得進行一次“年審”,正好是對孩子情感教育進行一次總結,也是對孩子教育的全面梳理,用坦誠的方式來迎接新的一天,為自己的鼓勁助力。當然“年審”的當局不是政府機關,也不是學校班級,而是我們自己。

做父母的是我們生命中最大的事業,每一年里,我們家長都希望自己的孩子能取得優異的成績,在這希望里面,處理對孩子的家庭教育方面,我們做父母的表現如何?

首先“年審”是不是對孩子理解,我們是不是給自己的孩子足夠的樹立信心,支持鼓勵他。孩子“不聽話”,是要把這視為正常現象,對孩子多一份理解。如果父母有足夠的理解,孩子往往更容易接受父母的指導,少一些不聽話的行為。

第二“年審”自己是不是和孩子以朋友相處。隨著社會生活的民主化,家庭教育也將日益與時俱進了,平等的親子關系模式模式將日益發展和強化,這是一股不可逆轉的潮流。在歐美國家的家庭里,親子關系是很平等的。在我們國家較開明的家庭里,也有越來越多的親子能平等相處。我希望在這一點上,自己一定要提升,改變自己的大父母觀點。

第三“年審”溝通。記得在一本雜志上看到了一份調查,100名父母每天與孩子交流的時間,發現大多數人的時間都很短,其中的一父親只有15秒。“功課做完了嗎?”“做完了。”“睡覺吧。”“嗯。”真是讓人難以置信,卻又似曾相似。同在一個屋檐下,卻聽不到彼此的心聲,于是家庭教育生出許多問題。教育專家說過最好的教育不是批評斥責和強制懲罰(當然這也是教育不可避免的形式)而是讓受教育者在沒有察覺到受教育的情況下受到教育。因此可以說,溝通是最好的教育。在家庭教育中經常進行交流,因人、因事、因時、因地制宜,采取恰當的溝通方式,兩代人就會情連著情,心連著心,家庭教育就會多幾分順利。這點,我感覺與孩子做的很好,我們經常談心或小紙條來交流。

還要“年審”心理換位。在理解、平等、溝通的基礎上,我們還要學會換位思考,設身處地地從孩子所處的位置、角色、情境支思考、理解和處理。這樣我們與孩子之間就會有更多的相容。

“年審”自己的家庭教育,絕不是強詞奪理,也不是巴掌,是反省,是懺悔,是審視自己,是防微杜漸,更是自己對家庭教育的一次大檢閱。當你發現家庭教育這艘大船需要修補的時候,你就不會讓它一爛再爛下去。

以后每一年里,我都要盤點一下自己花費多少時間陪孩子?有沒有自己的私心、面子、夢想,逼迫孩子爬書山游題海,以“為你好”為借口去剝奪孩子的快樂?在出人頭地與健康快樂之間,如何選擇?

好嗎?學習怎樣?陳海青他們也都好嗎?我很想念你們。

英語現在學的如何?是不是有很大的進步呢?我想應該是不錯吧!

在這里的日子總是會有緊張感。既然新鮮度已逝去,現在的也就剩下緊張吧?親人們都把我送上書山,讓我獨立生存,把我扔到卷海里讓我以打魚為活口。但是我如果想反抗,將會被嘲笑,所以我只能一一順從。考上十二中的日子,雖然平淡如水,但會更加緊張萬分,快樂對我來說是什么?是大人們排斥之外的一種東西,我想要把它找回來,但是不、可、能。

那些什么所謂的十二中、一中,我的前途,我的未來,只不過是沒有靈魂的空殼,它們有什么意義?

像朱自清在《匆匆》里寫的:“過去的日子如輕煙被微風吹散了,被初陽蒸融了……”我的日子在哪里?如果它們離開了我,它們會不會孤獨?會不會害怕?會不會冷?會不會餓?我又要如何去尋找呢?

幾顆星星伴隨著月亮,而我一無所有,只有孤獨。所以,我希望有人來陪我,一個動物也足夠了,假設在哪一天,你在咱們大院看到了我的貓咪,能不能喂些食物給它呢?

家庭教育類作文800 家庭教育的作文600字篇六

良好的家庭教育不僅僅只體現在孩子的學習情況上,也在道德品質,日常行為習慣上得到體現。有溫暖的家庭是學生認為人生最重要的事就是家庭重要性的表現。四,八年級學生把父母都作為最崇敬的榜樣,也是以體現出父母在家庭教育中的作用與家庭教育的重要性,所以我們應該更加重視且完善家庭教育。

重視家庭教育,首先要讓學生明白家庭的重要性,要營造一個有溫暖的家,創造一個溫馨,充滿愛與幸福的環境。

調查顯示“有溫暖的家”排在學生認為人生最重要事情的首位,體現出家的作用,從古到今,很多文人墨客寫詩作文時也總是要表達出自己對故鄉,對家的思念之情,有李商隱“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的思念,也有杜甫在國破家亡時的一句“烽火連三月,家書抵萬金”所以家一直都是我們最重要的東西,我們一直都對這個避風港,這個溫暖的地方充斥著感情。所以,在家庭教育中,最先營造一個溫暖的家才是家庭教育的基礎。

重視家庭教育還在于父母不斷努力,在家中樹立良好的榜樣,成為孩子的崇敬對象。

從四年級到八年級,學生心中最崇敬的人都是父母,而第二第三位卻受到改變。父母整日與孩子朝夕相處,最容易影響孩子,所以家長應當給孩子樹立好的積極向上的榜樣,對孩子認識世界,改變三觀起到積極作用也是家庭教育的重要部分。孟母三遷只為了讓孟子有一個良好的學習環境與氛圍,由于孩子不斷成長,心智成熟,對崇敬對象也開始有了變化,難免誤入歧途,所以家長要有引導作用,重視家庭教育。

重視家庭教育不能單單只看分數,也應該重視學生身體,心里等方面。

學生認為家長最重視的是成績,說明家庭教育還沒有完善。道德素養,日常行為也應該是家庭教育的重要組成部分,沒有道德的人,學習再好也終將受到社會排擠,所以在重視成績的同時也要教會孩子做人,完善家庭教育。

重視家庭教育,首先要重視家庭,營造良好的家庭氛圍,父母也要不斷上進,樹立好榜樣,全面培養孩子也要關心孩子,不斷提升家庭教育。

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