光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
社區家庭教育工作計劃篇一
開辦家長學校,不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才。現制定本班家長學校工作計劃。
一、家長學校指導思想
在現代化社會對各類人才需要的條件下,以促進孩子的發展為目的,以發揮家庭教育的主體價值為目標,構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制,在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中,幫助家長建立正確的教育觀念,掌握系統的養育知識,學會科學的教子方法,實現學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
二、家長學校的目標
1、通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質和修養,讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
3、增強家長與學校之間的聯系,積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。
三、家長學校的組織管理
1、成立家長委員會
家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協調家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,結合學校工作重點,針對家庭教育中的問題,對家長進行教育指導。
四、家長學校具體工作:
1、根據學校有關家庭教育指導精神,進行家庭教育指導。
2、開展家長論壇,討論家庭教育中的存在的共性問題。
3、開展家長微型課程,讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷,引導學生養成良好的生活和學習的習慣。
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社區家庭教育工作計劃篇二
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
1、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
2、采用多種形式,豐富家長學校的活動
1、加強領導、完善機構。
(1)學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發展配備良好的人員結構。
(2)建立社區教育委員會。學校政府機關、社會機構、德育基地等有關方面的人員為學校社區教育委員會成員。本年度聘請了下列成員:
每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。
(3)舉辦家長學校,建立家長學校組織機構和家庭教育指導委員會:
各班家庭教育指導小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優秀家長的評選,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。
為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展優秀家長的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3、充分發揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發揮民主性,組織家長協助學??茖W治校、科學育人。
4、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。
充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。
5、進一步做好家長學校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。
6、強化家校聯系工作。
教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本學年,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。
一是個體戶
這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠實現應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
社區家庭教育工作計劃篇三
隨著知識經濟、網絡時代的到來和我國經濟體制改革的不斷深入,社會生活正發生著深刻的變化,這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化,創建學習型家庭,倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流,與社會發展同步的健康家庭形態,它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分,重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭,有利于親子間的溝通和家庭親和力,凝聚力的增強,保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發展。因此,創建學習型家庭意義重大,它是落實終生教育理念,推進學習化城區,加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯系自己的家庭特點,參加學校組織的推進學習型家庭創建的專題研討活動。
4、結合本校校園文化節,展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
6、發動家庭參加全市《手拉手走向世界》親子英語會話比賽。
7、開展二十世紀,我如何做家長的討論,并組織家長參加征文或在班內發言交流。
8、開展以申辦世博會,學習abc的活動,努力營造學生家庭學習英語的良好氛圍。
社區家庭教育工作計劃篇四
根據《我縣家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區三結合的教育網絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
(一)加強家庭教育的科學化管理。
1、進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理及有關活動,充分發揮家委會的作用。
3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
2、每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會,結合開展家長學校活動,注重反饋學生在校的學習習慣、行為規范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發現自身的優缺點,以便發揚或改進家教方法。
種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三)開展家家互動,共享家庭教育優質資源。
1、充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經驗,及時反饋交流,進行優質家庭教育資源共享。
2、充分利用家長技能資源,繼續開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區教育合力。
1、加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
2、做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網上交流,鼓勵家長關注學校的發展動態。
社區家庭教育工作計劃篇五
根據《上海市中小學家校合作基本要素與框架(征求意見稿)》以及《閔行區教育局推進區域現代家校合作項目實施方案(征求意見稿)》的要求,以學?!岸嘣l展,人人成功”的理念為指引,加強科學管理,努力辦好家長學校,促進家校聯系,提高家校合作有效性。家長學校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優化家庭教育環境的一條有效途徑。
1、運用家長學校教材,引導家長自己學習
面對我校學生家長層次不一的現象,我校根據家庭教育指導叢書《不輸在家庭教育上》分年級設計了“家長學校作業”和“每月對照表”,每月一次針對近期年級中出現的問題進行指導,家長可以根據事先收到的作業題目得知近期孩子存在的問題,以此解決家長學校針對性不強的缺點。優秀的家長作業刊登在校園網上供其他家長分享學習。
《不輸在家庭教育上》一書是閔行區學校家長學校教材,我校相當重視帶領家長學習《不輸在家庭教育上》。主要由年級組針對本年級家長的學習需求,將相關案例、以及學習建議印發給家長,引導家長學習教材中的現代家庭教育知識、家庭教育案例,從而提高家長家庭教育知識,規范家庭教育行為。家長學習完后,寫有家長體會的優秀家長作業刊登在校園網上供其他家長分享學習,有的班級還布置在教室的宣傳欄內,讓家長的文章不僅得到展示,也讓家長之間互相學習。經過幾年的實踐,我們發現通過撰寫讀書體會以引導家長學習家庭教育是一種很好的帶動家長學習的形式。
2、運用家長學校,引導家長網上學習
我校各班級分別組建了家庭教育qq群,微信群。在群中互相轉帖、推薦優秀的家庭教育學習文章、咨詢、視頻等,方便家長與學校、教師以及家長之間的家庭教育工作交流。
同時,我校完善校園網家庭教育欄目建設,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗,為家長提供更多交流與學習的機會。
3、運用家長學校,組織家長互相學習
首先組建班級、年級和校級家委會。我們正在嘗試發揮好班級家委會的作用,將家長學校中家長的體會、感悟的批閱,家長作業的布置、展出、相互學習,逐步由班級家委會來承擔。定期召開校級家委會會議,讓家委會成員就學校發展、教師師德和專業成長、學生生活、家校聯系等方面進行討論,并且加入學校日常工作的監督中,讓家長與學校教育緊密結合,攜手共進,用心、用智慧愛孩子,共同追求更好的教育效果。開展了四次家長育人素養的專項培訓,從校長到專家,從優秀教師到參加家庭教育志愿者培訓的家長,從不同的角度為家長們作講座并進行面對面的交流,以此來提升家長的育人水平。
其次落實家長學校優秀學員評比制度,評選優秀的家長學員,讓家長學員在家長學校授課時交流他們的家庭教育經驗,樹立優秀學生家長的榜樣和典型。
4、 運用家長學校,開展親子與護校活動
我們把學校開展的親子活動、學生主題活動也與家長學校相結合,將這些活動內容通過家長學校告家長書告知家長,讓學校及時接受家長對活動開展的建議和意見,進行及時的改進。
1、我們積極開展家?;踊顒?,讓更多的家長走進校園參與學校教育教學活動。邀請家長共同參與這些主題活動,見證孩子的成長,并為活動出謀劃策,促進家校合作,密切家校聯系。
2、成立愛心交通志愿者服務隊,從規章制度到招募要求以及日志記錄都能夠認真組織安排,每天在學生上下學的時候進行學校門口的交通秩序的維護,一學期實踐下來,得到了學校老師,家長和同學們的高度肯定,校門口的秩序井然,未發生過一起交通事故。學生和家長們的交通意識也逐漸增強。學校作為對家長的感謝也發出了感謝信和優秀志愿者的獎狀。
3、每周四開展家委會進校園活動。通過參與聽課、參加活動等對于學校的教育教學及其他工作提出建議和意見,從而改進學校的各項工作。
5、 組織家庭教育志愿者,家長老師齊參與
1、成立家庭教育志愿者隊伍。充分發揮家長資源,我?,F已成立家庭教育志愿者隊伍。并努力發揮好家庭教育志愿者的作用,形成家校合作,共同為學生健康成長而努力的良好氛圍。積極鼓勵班主任和家長參加中華家庭教育志愿者培訓。
2、我們要求班主任通過家長會、家訪等形式對家長家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要求各年級對特殊學生進行家訪,家訪過程中要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
社區家庭教育工作計劃篇六
提高家庭教育水平是兒童發展的基本保障,是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統工程,也是提高全民族素質的重要前提。下面是本站小編整理的學校家庭教育
工作計劃
,希望對大家有所幫助!一、指導思想 :
根據《**市家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區三結合的教育網絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作:
(一)加強家庭教育的科學化管理。
1. 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理及有關活動,充分發揮家委會的作用。
3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
2. 每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會,結合開展家長學校活動,注重反饋學生在校的學習習慣、行為規范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發現自身的優缺點,以便發揚或改進家教方法。
3.建立家長學校校規:家長要準時參加家長學校的學習,到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,手機調到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動,共享家庭教育優質資源。
1.充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經驗,及時反饋交流,進行優質家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源,繼續開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區教育合力。
1.加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網上交流,鼓勵家長關注學校的發展動態。
一、指導思想:
以《克拉瑪依市家庭教育“”發展規劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區家庭教育工作計劃》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
二、具體工作:
1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
2、規范組織機構。調整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
3、組織問卷調查。本學期組織一至兩次的問卷調查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的家庭教育講座。
4、積極開展3a訓練,學生學業自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3a訓練,在4、5、6年級開展學生學業自我成長系列訓練。
5、將傳統文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《
弟子規
》的學習,以誦讀經典,傳唱經典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。6、充分利用網絡資源開展指導工作。(1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網站,使之成為學校“家教熱線”,做好咨詢服務工作。(2)利用學校網絡“校訊通”和家校聯系冊,多渠道與家長進行交流、聯系、反饋。
7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
8、總結學校家庭教育工作。整理、總結學校家庭教育工作特色,參加3月份區小學家庭教育指導站考核工作。
附本學期具體工作安排表:
月份主要工作
2月
1、 參加克區家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。
2、 召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。
3、參加市合格、優秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云
3月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。
3、召開本學期第一次家長交流會。
4、參加克區合格、優秀家庭教育指導站的評選工作。
5、參加克區合格、優秀家庭教育指導站的評選。
6、完成1次學生自我成長訓練工作。
7、呱呱課堂說課展示活動。
8、發放本月菜單、每月一題。
9、開展感恩活動。張丹
4月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
3、第三批指導師參加面授培訓。
4、參加市 3a訓練、學生自我成長訓練經驗交流座談會。
5、各班根據情況,開展家庭教育特色活動。
6、發放本月菜單、每月一題。沈凌云
5月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、參加全市“親子對照簽約”活動。
3、上報本校指導師、講師個人信息。
4、參加“六一”現場咨詢活動。
5、發放本月菜單、每月一題。
6、開展親子活動。沈凌云
6月1、召開本月家庭教育工作會議。
2、參加優選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。
3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
4、參加克區20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。
5、發放本月菜單、每月一題。
6、各班召開改革家長會,表彰優秀家長。沈凌云
7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育
工作總結
。6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹
為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平,形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長,推動家長學校管理的規范化。根據縣家教所工作要求,結合我鎮家庭教育的實際,制定我校20xx年家庭教育工作計劃。
一、具體措施、計劃安排。
確定本學年家庭教育工作主題:家校聯系,形成合力;一起學習,一起成長。
加強家校聯系。落實家校聯系制度,調整組建新一屆家長學校校務委員會。發展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優秀家長學校評選標準的要求開展家庭教育工作。
1、分階段召開家長會,分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯系,如何當一年級家長”、“如何有意識的注重良好習慣的培養”主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業。明確家庭教育要求,家長學校的組織。相關的培訓學習任務知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數,推薦(自薦)作用:“橋梁”聯系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準備,宣傳,協調。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教?,F在正是要“珍惜教育的機會”,要“以身作則”,“ 在一起的時間”。這是家長送給孩子上學后“最好禮物”。有針對性的開展“大家訪”活動。
2、學校校園網開辟家庭教育、家校聯系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯系,要求1-3年級建立家校聯系本,4—6年級可根據班級實際靈活應用。家校聯系本:作業、簡單的
評語
,老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名,防止學生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子?!皺z查”“督促”(兩者都是責任,有個教子的案例),“輔導”三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學習,跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學生。3、樹立一個理念,成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?!安皇墙唤o學校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習慣、責任的培養非常重要。這點共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。
4、根據學校實際安排家長培訓內容,對優秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學習。重點抓好教子案例征集、學習。通過家教專欄,學習和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優秀家長走上講臺為家長上課,“現身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。
5、開展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關愛孩子,孩子感恩父母,創建和諧的家庭氛圍?!罢嬲\換真心,善良待善良,美麗滋養美麗?!庇媒涣鞔媾u。
6、抓實家庭教育中的幾個建設:
(1)對提供給孩子的學習環境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間,應不受家境的影響。
(2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間。控制好課余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀,學習家教知識。把你的孩子重新當做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學習和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關心孩子的學口頭上的關心。
(3)提倡“小缺點,大優點”的家庭教育方式。“好孩子是夸出來的”用夸代替批評,不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。
(4)家長的角色建設。除了監護人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當面指責老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯系。
7、召開一次家庭教育工作經驗交流會,開展學習型家庭創建表彰活動,開展優秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優秀家長。
8、加強未成年人的思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發,對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
社區家庭教育工作計劃篇七
一、指導思想:
隨著知識經濟、網絡時代的到來和我國經濟體制改革的不斷深入,社會生活正發生著深刻的變化,這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化,創建學習型家庭,倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流,與社會發展同步的健康家庭形態,它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分,重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭,有利于親子間的溝通和家庭親和力,凝聚力的增強,保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發展。因此,創建學習型家庭意義重大,它是落實終生教育理念,推進學習化城區,加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。
二、具體工作:
1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。
3、推選各年級中的家長積極分子聯系自己的家庭特點,參加學校組織的推進學習型家庭創建的專題研討活動。
4、結合本校校園文化節,展開各類學習活動。
5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
6、 溝通家庭與學校、班級的聯系,形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力,促進學生的全面、和諧的發展。 推動家庭和社區的社會主義精神文明建設。
7、開通家校通,發放家校聯系卡,加強學校與家長之間的溝通。
三、工作策略:
1、建立網絡機構是做好家教工作的前提。本學期,我們在上學期的基礎上,將對家庭教育的組織機構作適當的調整,具體安排是:建立家長學校校務委員會和班級家教小組。家長學校校務委員會成員由學校校長、教導處、家長代表組成,具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關系。班主任組織,并發揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論,講授科學的家教方法。
2、學習家教理論和家長學校各項工作制度
為了做好家長學校工作,我們制定了家長學校備課制度,家長學校請假制度,家長學校校長工作職責,家長學校管理人員職責等。開學初,組織全體教師學習家教理論,提高教師自身的文化水平和業務水平。同時學習各項規章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務,做到有章可循,有事可做。
3、組織授課活動
本學期,我們家長學校授課的內容主要是由各班主任根據家長課程內容制定的,在授課形式上我們以年級為單位,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質量,增加課堂信息量,讓家長們在短時間內獲取更多的知識,還要研究如何進行教師和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動的監控
家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學期每位班主任必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。學期結束,家長學校管理人員將隊其進行檢查。
5、利用表彰“好家長”活動,進行宣傳
今年的好家長評選仍要公平、公正,落在實處。由班級評選出候選人,學校根據材料和平時家長行為,給予認定。并在學校選出家教方面特別突出的家長在經驗交流會上發言:有理論的介紹,有經驗的總結,有案例的分析,教師、學生家長一起參與。
6、進一步完善三大家教平臺的建構,家長學校教學、家長活動家教科研三大平臺,互相補充,同步推動。
7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動,進一步密切家校之間的聯系。
四、工作安排
2月份
1、調整家教委員會、家長學校校務委員會。
2、召開全教師會議,通過工作計劃,學習各項制度。
3月份
1、進行授課活動。
2、安排家長學校課程表。
3、評選班級優秀家長。
4月份
1、開展家訪活動。
2、評選校級優秀家長。
5月份
1、進行授課活動。
2、家長讀書知識競賽。
3、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。
6、7月份
1、總結表彰。
2、組織教師和家長撰寫“家教論文”。
社區家庭教育工作計劃篇八
在新的一年里,家庭教育協會要在區婦聯、區教育局的關心指導下,繼續努力做好家庭教育工作。根據xx市、區家庭教育研究指導中心的計劃安排與我區的實際,家庭教育協會特制定本年度家庭教育工作計劃。
在本年度里要在上級的指導下,認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》,結合《自治區教育系統2016年度家庭教育工作要點》和《xx區深化家庭教育示范區工作實施方案》,充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作,使家長樹立正確的教育觀念,用科學的教育方法教育孩子,為孩子成長創造良好的育人環境,努力創建和諧家庭,和諧社區,和諧xx奠定良好的基礎。
1、為各級家長學校提供較高質量的家庭教育講座服務。協會將通過各社區、小學、幼兒園的家長學校,廣泛宣傳和普及家庭教育知識,推廣家庭教育經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提升家長家庭教育素養,提高科學教育子女的能力。為此,指導師要用心準備講座稿,用科學的家庭教育知識和典型的案例充實講座稿,為家長做生動有效的講座指導,使家長真正有收獲。
2、加強家庭教育指導師隊伍建設,是提高家庭教育工作質量的保證。
做好家庭教育工作,要有一批業務過硬的家庭教育指導師隊伍,是做好家庭教育工作的前提。為此,協會首先要抓好家庭教育指導師隊伍建設。要利用各種學習培訓機會學習,及自學提高,不斷提高自我的家庭教育專業素質,為更好地做好家庭教育工作服務打好堅實的基礎。
3、繼續做好家庭教育常規工作的開展。
各家庭教育指導站要利用講座、沙龍、現場咨詢、讀書活動、育子經驗交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續做好各年齡段的菜單分類指導;開展小手拉大手活動,促進家長主動學習,調動家長“爭做合格家長,培養合格人才”的積極性和主動性,提高家長的家庭教育水平,為兒童健康成長創造良好的環境。
4、大力傳播優秀家庭文化,培育良好的家庭教育學習氛圍,形成良好的讀書風氣。協會組建家庭教育進社區的志愿者隊伍,承擔親子閱讀加油站工作。為引領廣大孩子和家長愛讀書愛學習發揮帶動作用,形成家家愛學習,人人愛讀書的良好氛圍。
5、深入社區開展豐富家庭教育活動。
協會要深入社區,開展家庭教育工作,充分利用節假日和平時社區開展活動的機會開展行之有效的家庭教育活動,團體咨詢、個別咨詢、讀書沙龍、育子經驗交流活動及發放宣傳單和指導菜單。
6、堅持做好推展中華傳統文化工作。繼續開展每周一次的傳統文化公益講堂的學習。
7、繼續做好上級領導部門安排的各項工作。
利用全國科普日和“科學之秋”做好普及家庭教育宣傳指導工作。做好每年一度的“家長育子心得”的準備工作。做好協會日常工作。
社區家庭教育工作計劃篇九
工作匯報婦聯開展家庭教育工作匯報材料匯報材料工作家庭教育開展婦聯
婦聯展開家庭教育工作匯報材料為了認真落實好全市創建全國文明城市的整體部署,x區婦聯依照創建全國文明城市任務分解要求,認真做好全區家庭教育工作,切實加強了社區家長學校建設,深進展開 家長教子 宣傳教育活動,不斷進步了家長家庭教育水平?,F將工作展開情況匯報以下:
一、基本情況:
x區轄xx個街道辦事處,x個星海鎮,共有城市社區xx個,建立家長學校xx個,占城市社區的xx%。
二、家庭教育工作展開情況:
領導重視,落實責任x區對家庭教育工作高度重視,制定了全區家庭教育工作和家長教子安排,婦聯組織充分發揮在家庭領域中的工作上風,在xx個社區建立了家長學校,家長學校訂全年的家長教子工作進行了安排,制定了具體的 家長教子 措施,成立了家長教子領導機構,安排專人負責家長教子工作,確保工作落到實處。
成長和推動社會主義精神文明建設重要意義和作用,增強了全社會建立科學的家庭教育意識,為家長學校的健康發展奠定了基礎,同時,通過利用各種新聞宣傳媒體,把家庭教育的重要性和必要性宣傳到千家萬戶,對家長教育理念、家長如何建立正確的教育思想和把握科學的方法進行宣傳報導,構成良好的家庭教育環境起到了積極的增進作用。
育。在慶祝 三八 婦女節活動中,向家長發放節日禮品、發放《文明禮節知識讀本》,進行家庭教育講座,展開各種游戲使家長在文娛中酷愛家庭教育,使家長在活動中愉快地學到知識,陶冶情操;組織家長和兒童展開了豐富多彩的慶 六一 文藝演出;組織家長培訓節能環保知識、計生知識、應急知識等,使家長學到了和生活息息相干的知識;舉行健康知識講座,豐富了家長的文化知識。在中秋節期間,在隆湖二站小學展開了愛心媽媽與留守兒童結對幫扶活動,xx位愛心媽媽為留守兒童送上書包、文具等學習用品,并合照紀念。萬盛社區家長學校展開了以 親子互動,關愛、關注未成年健康成長 為載體特點活動,組織轄區內年輕父母帶領孩子到奇石山,外出踏青,讓孩子走向美麗的大自然,開闊幼兒視野,增長知識,感受生活,培養孩子酷愛大自然的情感。x區婦聯清明節期間組織展開了未成年人 網上祭英烈 活動,引導未成年人在緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統,增強廣大未成年人的愛國意識,激起廣大未成年人的愛國主義熱忱;在春節來臨之際,組織展開農民工子女、留守兒童 新春圓夢 主題活動,為xxx名農民工子女和留守兒童帶來價值xxxxx元的禮物完成他們新年心愿,同時組織參觀了科技館。通過活動的展開使家庭和孩子在活動中遭到教育,在家庭教育中全面發展。
(完)
附送:婦聯引導農村婦女積極參與社會主義新農村建設情況匯報
婦聯引導農村婦女積極參與社會主義新農村建設情況匯報
××市農業人口占總人口的73%,農村婦女占農村人口的半數,是我市農村改革和三個文明建設的主力軍。黨的十六屆五中全會提出了建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村的目標。婦聯組織作為黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶,要更加自覺地服從服務于這個中心,動員和組織婦女積極參與社會主義新農村建設。
入推進“婦女大轉移”行動,堅持就地轉移與異地輸出并重、轉移與就業同步,大力提高勞動力轉移的組織化程度。充分發揮各類婦女培訓基地的作用,千方百計幫助婦女提高技能,增強就業能力。鞏固和發展輸出、接收基地,不斷拓寬轉移就業渠道。加大對農村婦女勞務輸出全過程服務,使廣大農村婦女順心、放心、安心外出務工。同時積極引導和鼓勵在外務工婦女返鄉創業、帶動更多的農村婦女實現轉移就業、增收致富。三是開展巾幗扶貧,幫助農村婦女脫貧致富。積極探索扶貧的新方式、方法,幫助廣大農村貧困婦女調整農業產業結構,增強脫貧致富能力,加快致富步伐。開展手拉手扶貧活動,即:
為貧困婦女提供一條致富信息、幫助引進一個致富項目、傳播一項實用技術、解決一個實際困難,為廣大貧困婦女排擾解難,幫助她們發展生產。積極爭取金融信貸部門的支持,從根本上為貧困婦女解決生產資金短缺和貸款難的問題。
動,豐富和活躍家庭成員業余文化生活,不斷滿足家庭成員日益增長的精神文化需求。繼續抓好“學習型家庭”創建,開展家庭讀書活動,教育家庭成員樹立終身學習觀念,努力學習法律、科技、優生優育、家庭理財等知識,努力營造“人人學習、家家學習”的濃厚氛圍,爭當“學習型家庭”。圍繞家庭美德的主題,在農閑與節假日期間組織農婦家庭自編、自演的文藝節目,開展健身活動和農家趣味體育活動,舉辦家庭卡拉ok大賽、家庭才藝展示、家庭演講會、家庭裝飾品制作展覽和家庭烹飪比賽等活動,豐富她們的業余文化,增強她們自覺抵制邪教和黃、賭、毒侵害的意識和能力,使健康、文明、向上的文化成為農村文化的主流。
(完)
社區家庭教育工作計劃篇十
家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,才能真正推進素質教育,培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。
(一)通過各種活動鍛煉,提高家委會的指導水平。
(二)通過各種形式的講座活動,提高全體家長的思想認識。
(三)通過讀書漂流活動,提高家長的育人素養。
(四)通過豐富多彩的活動,增進親子關系,師生關系,家校關系。
(一)加強領導、完善機構。
各年級各班成立家庭教育指導委員會,細化年級組、班級優秀家長考評方案,健立學校家庭教育講師團.促進家庭教育工作的開展。
(二)各年級活動的安排
小學以年級為單位開展游戲類的親子活動,讓孩子在活動中學會溝通,學會合作,鍛煉能力。
七年級以主題教育為載體,開展親子類活動。七年級組負責開展一期“培養好習慣”為主題的專題講座。
八年級圍繞《不輸在家庭教育上》這本教材,開展讀書交流,對照菜單的學習交流,沙龍活動。八年級組負責開展一期“青春期孩子”為主題的講座。
九年級以立志教育為主線,開展學生心理輔導類活動。
(三)各年級學習活動安排
讀書活動的安排,《不輸在家庭教育上》一書281頁,計劃7月底完成,各班合理安排每月的讀書任務,每月定期布置家庭教育作業,在一周之內批閱,把優秀作業的家長名單報班主任。
對照菜單的學習,各班家委會組織委員每月按時下發電子對照菜單,一周內整理好,對表格進行分析,將結果交給班主任。
學習體會每學期最少兩篇,學習委員負責批閱,將a級稿件交班主任。
(四)做好家長學校的資料積累工作。
各班負責資料整理的家長,協同其他的家長一道把各班家庭教育的作業,菜單,心得,圖片資料,活動整理好,裝入班級檔案中,德育處定期檢查。
(五)優秀班級,優秀家長的評選
本學期優秀班集體的考評中,將把家庭教育工作納入到考核當中。今后將逐漸加大考核比重。
優秀家長的評選依據家長參會活動,交流活動,平時的作業等評選,在開學典禮中進行表彰。
家庭教育工作要依托我們家長的參與,家長的學習,家長的進步。班級家庭教育工作的提升依托我們家委會委員的高度的責任感,無私的奉獻精神,努力的學習,積極的策劃,所以希望我們所有的委員們承擔起這項工作,讓我們的孩子快樂起來,讓我們的孩子優秀起來,讓我們的家庭更和諧。