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打開打開篇一
抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落,光明蔓延在我的整個身心。
也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋梁,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意,那時你會發(fā)現(xiàn),其實你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請不要悲傷,請想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手,一起敞開心房,說出自己的心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會讓你發(fā)現(xiàn),原來一切不過是一句話,一個動作便能挽救的美好。
也許現(xiàn)在你正躲在某個黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因為哭也是一種發(fā)泄,我只想問你,為什么不把心打開,去迎接屬于你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉,說出自己埋藏已久的秘密,負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱,負不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說出來心中會很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會發(fā)現(xiàn),太陽正對你笑呢!
打開塵封的心窗,讓陽光灑滿你的心靈,你會發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開眼就是太陽!
打開打開篇二
房門這頭,坐著的是我。房門那頭,站著正在敲門的你。
你總不厭其煩地敲門提醒我:該休息了;該吃飯了;該睡覺了;該起床了……每當我心情不好或是被某道數(shù)學題目難住時,你敲房門的聲音在天花板上方回繞,并瞬間放大好幾倍,成了難以忍受的噪音。這時的我,總會朝你大吼一聲:“今天作業(yè)很多,別煩我!”于是,你也不再說些什么。格外清晰地聽著你遠去的腳步聲。
直到昨天晚上,我開著門寫題目,你走了進來。我正被一道很簡單的數(shù)學題難住了。在你的提示下,我做出了這道題目。你說:“你是忘記以前學過的知識點。”我沒有答話。
只覺得上初三了,隨著課業(yè)的難度上升,我的數(shù)學成績在不斷下滑。分數(shù)愈下滑,自己就愈缺乏自信;愈缺乏自信,就愈有了放棄進步的念頭。
等你走出我的房間,我“砰”的一聲將玻璃門重重地關(guān)上并帶上鎖,一個人躲在被窩里哭泣。你敲我的房門,讓我開門,說:“琪琪,只要多做題目,融會貫通就會進步的。”你在門外,邊敲門邊哄我,說所有的困難都會過去。見我沒動靜,你還一個勁兒地敲門,不停地安慰我。我沒有應(yīng)你。躲在被窩里,聽著你的話,眼淚肆意地滑過臉頰落在床單上。
你和我中間隔著這扇不透明的玻璃門。我在這頭,你在那頭。你在這扇門前來來回回敲了三回門,每次敲門的時間都長達三分鐘。你說,咬咬牙,不要害怕困難,要勇敢地面對,不可退縮。你說,琪琪開開門!不要一個人悶悶不樂,有什么想法有什么話說出來!
這扇房門打開了,隨之,心門也敞開了。我把以前不敢說的話,所有的不開心與困惑都向你傾訴。你告訴我梭羅在《瓦爾登湖》中的一段話:一個人若能自信地向他夢想的方向行進,努力經(jīng)營他所向往的生活。他是可以獲得通常意想不到的成功的。
我的心中忽然亮起一盞明燈。
爸,你指引我走出了迷茫的道路,讓心伸向了遠方……
打開打開篇三
作為一名忙碌的備考生,我的日常生活只包括了學習,休息的時間就玩手機、刷朋友圈。除了吃飯的時間一整天幾乎都不出房間,我把自己“囚禁”在房間中,與外界隔離。
枯燥無味的學習和不計其數(shù)的作業(yè)封閉了我,蒙住了我的雙眼。忽然有一天,三歲的軟萌的小侄女來我家玩,用她的小肥手拽著我的手指向陽臺走去。我腦海里正想著還有什么作業(yè)沒寫完,復(fù)習到哪一科了突然,一個細細的嗓音喊道:“姑姑!花花!”思維被打斷,我彎下腰,看著我的小侄女指的那株花。原來是我養(yǎng)的茉莉啊,花一簇簇地拱出來,像在獻寶一樣。抬頭一看,陽臺里的植株仿佛一瞬間都長大了,變成了嶄新的模樣。
眼中剎那被多姿的色彩充盈,學業(yè)和壓力蒙在我眼前的那雙手,突然被扯開。打開了視線,打開了封閉的空間。我忽然意識到,我忽略了大自然,低效率的學習和日漸加重的黑眼圈讓我有了新的想法:打開屋門,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
爸媽欣然同意,周六帶著我爬山。去往香山的途中,忽然聞到板栗的香甜氣息,買上一包,仔細地剝開那層栗色的外衣,一股熱氣竄了出來,咬一口,綿軟細膩的口感簡直叫人欲罷不能。秋天來了呀!我心想,此時老家必定是最忙碌的秋收時節(jié),一排排金黃的玉米棒被整齊地鋪在房頂,站在山頂上一看,各家各戶都像披上了金黃的絨衣。到了香山后,不慌不忙地往上爬,沿途看靈動可愛的小松鼠在樹間飛躍,聽不知名的紅嘴殼小鳥歡唱,聞那香氣濃郁的野花,我打開了囚禁我的封閉空間,處在大自然中,我的心仿佛也被打開,慢下來,靜下來,去感受大自然的一切。
回家后的學習效率明顯提高,我覺得,不該把自己封閉起來,倒不如出去走走,感受大自然本真的美。忙忙碌碌的生活擠壓著我的神經(jīng),使我變得木訥。我的心突然被打開,使我重新觀看這世界,這別樣的美麗世界。
傍晚,把那株茉莉搬進臥室,那香氣啊,游到我夢里。
打開打開篇四
俗話說,良言一字三冬暖,惡語傷人六月寒。真誠的笑臉,足以慰藉一顆冰冷的心。包容、諒解的話語,卻總能激起感恩的心情。
有時一句誤解的話語,足以阻止無數(shù)期待理解、肯定的步伐。為此,要共建和諧社會,要求人人做文明人,個個做道德模范。要讓關(guān)注別人,關(guān)注善良的行動,發(fā)現(xiàn)并給予褒揚,竭力傳遞正能力成為大家共同的行動。讓高尚精神相匯,共鑄美好樂園。讓共存善心的人能握住彼此信任、理解的手,牽著理想的紅絲帶,共同奔向夢想家園。
常懷感恩之心,把自己對別人的好深埋心間,把別人對自己的愛時刻記起。傾聽別人的訴說,關(guān)注別人的需求,常伸援助之手,絕不落井下石。守住道德底線,竭力向道德高尚者看齊。常察已之私,宏揚他人之公德精神。常懷公道之心,時刻把握方向,在道德的行車線上不越軌,不跑偏。一個熱心的身影,無疑一盞引路的明燈;一句關(guān)切的話語,無疑身處寒冷中人的一碗熱湯。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。人人獻出一點小愛,終將匯成愛的海洋。收取冷漠的眼神,展開熱情的胸懷,溫暖每一顆需要同情的心靈。
每天多鋪助人之路,少作腳下之絆腳石。謹記人人為我,我為人人的忠誡。有時只是你的舉手之勞,卻能救人于危難,何樂而不為呢?!
身處和諧環(huán)境,愉悅身心,放松心情,釋放緊張情緒,人也會變得友善。身處緊張局勢,人人瞪著一雙血紅的眼睛,一個個活生生的人都會變成一個個定時炸彈。兩相比較,何去何從,結(jié)果不言自明。
語言是人類區(qū)別于其他動物的主要特征之一。作為新時代的一員,加強與其他人的溝通與交流應(yīng)成為每個人的自覺行動。應(yīng)大膽走出去,敞開思想,而不應(yīng)閉目塞聽,自娛自樂。要打開心門,把自己無私、敞亮的一面展現(xiàn)給大家,讓大家認識你,讓你也接近大家,讓人際關(guān)系和諧、融洽,人居環(huán)境溫馨、安全,努力營造寬松環(huán)境,把一切的不愉快拋到九宵云外,讓溫暖的陽光淋浴身心,保持健康向上的精神面貌,迎接嶄新的每一天。
打開打開篇五
上帝在這個世界上,隱藏了一扇奇跡之門,可是,這扇門卻沒有一個把手,沒有一把鑰匙,至今只有極少的一部分人叩開它,走進去,感受它,去享受它。上帝為了扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)狀,增加了許多奇跡之門。
有一個青年,誤打誤撞,撞進了奇跡大門之中,在他面前,有數(shù)以千計的小盒子,每個小盒子上,都注明了一個人的資料和他內(nèi)心深處的愿望,青年找到了他的盒子,于是迫不及待的打開,里面只有一張紙條,青年看后,十分沮喪,但還是把那張紙放到襯衣的口袋中。也許是因為對奇跡之門的沮喪,或者是對那張紙條的不解,青年在工作上也總是走神,而耽誤了公司的一個項目,被老板炒了魷魚,女友也離他而去。
在他處在了是生是死的邊緣時,他又看見了那張紙條,把自己憋在家中,終于讀懂了那張紙條上的字。第二天,他到了最有事業(yè)的朋友的公司求職,朋友是一個軟件公司的董事長,對于故交的請求,朋友欣然同意,青年被派做銷售員,可他了解到朋友為錢不惜去騙顧客,這讓青年大為光火,之后他開始挖掘,見解獨特思想真正清醒的人,十年后,青年利用這些人才,成了一個億萬富翁,而他的前女友,只有無盡的失落和惋惜。
其實,那張紙條上的字,是一般人注意不到的普通道理:
用自己的腦子走路,但不要在人生路上用腦子坑人。
奇跡雖然很難實現(xiàn),可是實現(xiàn)奇跡的條件,卻如此簡單,上帝布置的這個玄機,無疑是一個對人的篩選。
所有實現(xiàn)的奇跡,都是對世界有意義的,它們促進了世界的發(fā)展,目的都是為了讓世界上的一切生物更好的生存繁衍下去,盡量減少物種的悲劇發(fā)生。
奇跡中都貫穿了愛,正因為人類心中有很多的愛,才會迅猛的發(fā)展,有今天幸福的生活。
打開打開篇六
不知從何時起,與母親的交流只剩下爭吵。一點一點小矛盾積累成越來越高的一堵墻。那堵墻越砌越厚,擋住了陽光,也隔開了我與母親的心。
或許是我的青春期正撞上母親的更年期,使得我們水火不容。青春期的我對她沒完沒了的嘮叨嗤之以鼻,我認為我的思想應(yīng)該是獨立的,可是母親卻總想控制我的思想。我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥,在被折磨了好久以后我發(fā)起了反抗。
小鳥的反抗方式就是與其主人頂著干——自那以后,我們之間的交流被爭吵所替代:說不到一句話就會吵起來,然后開始冷戰(zhàn)。母親對戰(zhàn)的方式就是不做飯,所以每次吵完架我就去奶奶家吃飯。我與母親之間的零交流,也使得我們母女之間的關(guān)系越來越疏遠。
直到有一天,母親對我說:“我們談?wù)劙伞!遍_始談話之前,我認為這又是一場不歡而散的交流——就和以往很多次一樣。可這次并沒有,也許彼此內(nèi)心的深處都渴望打開這堵墻。于是我們聊了好久,我把那些想傾訴卻又說不出口的話都與母親說了。她也說了她的想法——無非就是望女成鳳又操之過急!
談話結(jié)尾時母親說她反思了對我的教育方式,說她以后會尊重我的決定,因為我已經(jīng)是一個有思想的青少年,但她還是會在適當時對我提出建議。我對母親也做出了新的承諾——增加交流,換位思考。
從那次談話過后,心中那堵墻像是被打開了。陽光照了進來,溫暖了冰冷已久的心。現(xiàn)在,那兩顆被隔闔分開了好久的心又緊緊地貼在了一起。