無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我應(yīng)該感到自豪才對(duì)答案 我應(yīng)該感到自豪才對(duì)課文篇一
沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)謥淼叫∠呎甄R子。這時(shí)，小紅馬也來了，對(duì)小駱駝?wù)f：“你這個(gè)丑八怪，怎么還來照鏡子啊，我真是倒了八輩子霉了呀！”小駱駝不但不生氣，反而笑嘻嘻地對(duì)小紅馬說：“啥，我的腳掌，駱峰，睫毛，他們雖然長(zhǎng)相丑陋，但它們?cè)谏衬飬s有非常大的用處?！毙〖t馬半信半疑地對(duì)小駱駝?wù)f：“是嗎，我非常不相信?！毙●橊勛孕诺貙?duì)小紅馬說：“不信的話，你可以和我一起去茫茫的大沙漠里旅行啊。”
30分鐘以后，小駱駝和小紅馬終于來到了無邊無際的大沙漠。它們走呀、走呀。忽然，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地的飛過來。小駱駝連忙俯下身子，閉上眼睛。而小紅馬呢，他也學(xué)著小駱駝的樣子，閉上眼睛，俯下身子。可是令它意想不到的是，風(fēng)沙卻無情地直往小紅馬的眼睛走。小紅馬只好閉住呼吸，風(fēng)沙過去了。小紅馬差一點(diǎn)被吹暈，小紅馬把身上的沙子打掃干凈，然后對(duì)小駱駝?wù)f：“你的眼睛怎么沒有進(jìn)沙子呢？”“因?yàn)槲矣袃蓪咏廾 ！毙●橊勛院赖卣f。它們走呀走呀，忽然，小紅馬的一只馬蹄陷進(jìn)了沙漠。小紅馬大聲喊到：“誰(shuí)來救救我，誰(shuí)來救救我?！毙●橊劼牭胶奥?，連忙把小紅馬救了出來?！澳銥槭裁床粫?huì)陷進(jìn)沙子里去呢？”小紅馬又產(chǎn)生了一個(gè)疑問。忽然，小紅馬的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，小紅馬說：“我餓了，我餓了?！庇谑?，小駱駝對(duì)他說：“咱們回家吧?！薄昂冒?，好啊，奇怪你為什么不餓呢？”“那是因?yàn)槲业膬蓚€(gè)大疙瘩里面有足夠的養(yǎng)料?！?/p>
小駱駝和小紅馬異口同聲說：“原來我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處哦！”他們從此成了好朋友！
