在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

c語言重要知識點篇一

c語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。以下僅供參考！

1)程序結構是三種:順序結構、選擇結構(分支結構)、循環結構。

2)讀程序都要從main()入口, 然后從最上面順序往下讀(碰到循環做循環,碰到選擇做選擇)，有且只有一個main函數。

3)計算機的數據在電腦中保存是以 二進制的形式. 數據存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節, 一個字節 = 八個位.

1、編譯預處理不是c語言的一部分，不占運行時間，不要加分號。c語言編譯的程序稱為源程序，它以ascii數值存放在文本文件中。

2、define pi 3.1415926;這個寫法是錯誤的，一定不能出現分號。

3、每個c語言程序中main函數是有且只有一個。

4、在函數中不可以再定義函數。

5、算法：可以沒有輸入，但是一定要有輸出。

6、break可用于循環結構和switch語句。

7、逗號運算符的級別最低，賦值的級別倒數第二。

第一章c語言的基礎知識

第一節、對c語言的基礎認識

1、c語言編寫的程序稱為源程序，又稱為編譯單位。

2、c語言書寫格式是自由的，每行可以寫多個語句，可以寫多行。

3、一個c語言程序有且只有一個main函數，是程序運行的起點。

第二節、熟悉vc++

1、vc是軟件，用來運行寫的c語言程序。

2、每個c語言程序寫完后，都是先編譯，后鏈接，最后運行。（.）文件時無法運行的，文件才可以運行。（常考！）

第三節、標識符

1、標識符（必考內容）：

合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。

并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了

2、標識符分為關鍵字、預定義標識符、用戶標識符。

關鍵字：不可以作為用戶標識符號。maindefinescanfprintf 都不是關鍵字。迷惑你的地方if是可以做為用戶標識符。因為if中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。

預定義標識符：背誦definescanfprintfinclude。記住預定義標識符可以做為用戶標識符。

用戶標識符：基本上每年都考，詳細請見書上習題。

第四節：進制的轉換

十進制轉換成二進制、八進制、十六進制。

二進制、八進制、十六進制轉換成十進制。

第五節：整數與實數

1）c語言只有八、十、十六進制，沒有二進制。但是運行時候，所有的進制都要轉換成二進制來進行處理。（考過兩次）

a、c語言中的八進制規定要以0開頭。018的數值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。

b、c語言中的十六進制規定要以0x開頭。

2)小數的合法寫法：c語言小數點兩邊有一個是零的話，可以不用寫。

1.0在c語言中可寫成1.

0.1在c語言中可以寫成.1。

3）實型數據的合法形式：

a、2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333×10-1。

b、考試口訣：e前e后必有數，e后必為整數。請結合書上的例子。

4） 整型一般是4個字節, 字符型是1個字節，雙精度一般是8個字節：

long int x; 表示x是長整型。

unsigned int x; 表示x是無符號整型。

第六、七節：算術表達式和賦值表達式

核心：表達式一定有數值！

1、算術表達式：+，-，*，/，%

考試一定要注意：“/” 兩邊都是整型的話，結果就是一個整型。 3/2的結果就是1.

“/” 如果有一邊是小數，那么結果就是小數。 3/2.0的結果就是0.5

“%”符號請一定要注意是余數，考試最容易算成了除號。）%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。

2、賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。

1、int x=y=10: 錯啦，定義時，不可以連續賦值。

2、int x,y;

x=y=10;對滴，定義完成后，可以連續賦值。

3、賦值的左邊只能是一個變量。

4、int x=7.7；對滴，x就是7

5、float y=7；對滴，x就是7.0

3、復合的賦值表達式：

int a=2；

a*=2+3；運行完成后，a的值是12。

一定要注意，首先要在2+3的上面打上括號。變成（2+3）再運算。

4、自加表達式：

自加、自減表達式：假設a=5，++a（是為6）， a++（為5）；

運行的機理：++a 是先把變量的數值加上1，然后把得到的數值放到變量a中，然后再用這個++a表達式的數值為6，而a++是先用該表達式的數值為5，然后再把a的數值加上1為6，

再放到變量a中。 進行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。

考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。

5、逗號表達式：

優先級別最低。表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。

（2，3，4）的表達式的數值就是4。

z=（2，3，4）(整個是賦值表達式) 這個時候z的值為4。（有點難度哦！）

z=2，3，4 （整個是逗號表達式）這個時候z的值為2。

補充：

1、空語句不可以隨意執行，會導致邏輯錯誤。

2、注釋是最近幾年考試的重點，注釋不是c語言，不占運行時間，沒有分號。不可以嵌套！

3、強制類型轉換：

一定是 （int）a 不是int（a），注意類型上一定有括號的。

注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的區別。 前是把a+b轉型，后是把a轉型再加b。

4、三種取整丟小數的情況：

１、int a =1.6；

２、(int)a；

３、1/2； 3/2；

第八節、字符

1）字符數據的合法形式:：

'1' 是字符占一個字節，"1"是字符串占兩個字節(含有一個結束符號)。

'0' 的ascii數值表示為48，'a' 的ascii數值是97，'a'的ascii數值是65。

一般考試表示單個字符錯誤的形式：'65'"1"

字符是可以進行算術運算的，記住： '0'-0=48

大寫字母和小寫字母轉換的方法： 'a'+32='a'相互之間一般是相差32。

2）轉義字符：

轉義字符分為一般轉義字符、八進制轉義字符、十六進制轉義字符。

一般轉義字符：背誦、 、 ’、 ”、 \。

八進制轉義字符：‘141’ 是合法的， 前導的0是不能寫的。

十六進制轉義字符：’x6d’ 才是合法的，前導的0不能寫，并且x是小寫。

3、字符型和整數是近親：兩個具有很大的相似之處

char a = 65 ;

printf(“%c”, a);得到的輸出結果：a

printf(“%d”, a); 得到的輸出結果：65

第九章、位運算

1）位運算的考查：會有一到二題考試題目。

總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理（先把十進制變成二進制再變成十進制）。

例1： char a = 6, b;

b = a<<2;這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算。

例2： 一定要記住，異或的位運算符號” ^ ”。0 異或 1得到1。

0 異或 0得到0。兩個女的生不出來。

考試記憶方法：一男(1)一女(0)才可以生個小孩(1)。

例3： 在沒有舍去數據的時候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。

第二章

第一節：數據輸出（一）（二）

1、使用printf和scanf函數時，要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一個參數，也可以有兩個參數。（選擇題考過一次）

3、printf（“ 第一部分 ”，第二部分）；把第二部分的變量、表達式、常量以第一部分的形式展現出來！

4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34） 考試重點！

一定要記住是將12和34以第一部分的形式現在在終端也就是黑色的屏幕上。考試核心為：一模一樣。在黑色屏幕上面顯示為a=12，b=34

printf（“a=%d， b=%d”，12, 34）那么輸出的結果就是：a=12，

b=34

5、int x=017；一定要弄清楚為什么是這個結果！過程很重要

printf（“%d”， x）； 15

printf（“%o”， x）； 17

printf（“%#o”，x）； 017

printf（“%x”， x）； 11

printf（“%#x”，x）； 0x11

6、int x=12，y=34；注意這種題型

char z=‘a’；

printf（“%d ”，x，y）；一個格式說明，兩個輸出變量，后面的y不輸出

printf（“%c”，z）；結果為：12a

7、一定要背誦的

格式說明

表示內容

格式說明

表示內容

%d

整型?

?

?int

%c

字符?

?char

%ld

長整型 long int

%s

字符串

%f

浮點型 float

%o

八進制

%lf

double

%#o

帶前導的八進制

%%

輸出一個百分號

%x

十六進制

]

%#x

帶前導的十六進制

舉例說明：

printf（“-”，123 ）；第二部分有三位，大于指定的兩位，原樣輸出123

printf（“]”，123 ）；第二部分有三位，小于指定的五位，左邊補兩個空格123

printf（“f”，1.25 ）； 小數要求補足6位的，沒有六位的補0,。結果為1.250000

printf（“%5.3f”，125 ）； 小數三位，整個五位，結果為1.250（小數點算一位）

printf（“%3.1f”，1.25 ）；小數一位，整個三位，結果為1.3（要進行四舍五入）

第三節數據輸入

1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b） 考試超級重點！

一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數據。考試核心為：一模一樣。

在黑色屏幕上面輸入的為a=12，b=34才可以把12和34正確給a和b 。有一點不同也不行。

2、scanf（“%d，%d”，x，y）；這種寫法絕對錯誤，scanf的第二個部分一定要是地址！

scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意寫成這樣才可以！

3、特別注意指針在scanf的考察

例如： int x=2；int *p=&x；

scanf（“%d”，x）；錯誤scanf（“%d”，p）；正確

scanf（“%d”，&p）；錯誤scanf（“%d”，*p）錯誤

4、指定輸入的長度（考試重點）

終端輸入：1234567

scanf（“-m%d”，&x，&y，&z）；x為12，y為3456，z為7

終端輸入：1 234567由于1和2中間有空格，所以只有1位給x

scanf（“-m%d”，&x，&y，&z）；x為1，y為2345，z為67

5、字符和整型是近親：

int x=97；

printf（“%d”，x）；結果為97

printf（“%c”，x）；結果為 a

6、輸入時候字符和整數的區別（考試超級重點）

scanf（“%d”，&x）；這個時候輸入1，特別注意表示的是整數1

scanf（“%c”，&x）；這個時候輸入1，特別注意表示的是字符‘1’ascii為整數48。

補充說明：

1）scanf函數的格式考察：

注意該函數的第二個部分是&a這樣的地址，不是a；

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數據。

2）putchar ,getchar 函數的考查：

char a = get) 是沒有參數的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。

put‘y’)把字符y輸出到屏幕中。

3）如何實現兩個變量x ，y中數值的互換（要求背下來）

不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x；x=y；y=t。

4）如何實現保留三位小數，第四位四舍五入的程序，（要求背下來）

y=（int）（x*100+0.5）/100.0這個保留兩位，對第三位四舍五入

y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 這個保留三位，對第四位四舍五入

y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 這個保留四位，對第五位四舍五入

這個有推廣的意義，注意 x = （int）x 這樣是把小數部分去掉。

第三章

特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。

c語言有構造類型，沒有邏輯類型。

關系運算符號：注意<=的寫法，==和=的區別！（考試重點）

if只管后面一個語句，要管多個，請用大括號！

1）關系表達式：

a、表達式的數值只能為1（表示為真），或0（表示假）。

如 9>8這個關系表達式是真的，所以9>8這個表達式的數值就是1。

如 7<6這個關系表達式是假的，所以7<6這個表達式的數值就是0

b、考試最容易錯的：就是int x=1,y=0,z=2;

x<y<z是真還是假？帶入為1<0<2，從數學的角度出發肯定是

錯的'，但是如果是c語言那么就是正確的！因為要1<0為假得到0，表達式就變成

了0<2那么運算結果就是1，稱為了真的了！

c、等號和賦值的區別！一定記住“=”就是賦值，“= =”才是等號。雖然很多人可以背

誦，但我依然要大家一定好好記住，否則，做錯了，我一定會強烈的鄙視你！

2）邏輯表達式：

核心：表達式的數值只能為1（表示為真），或0（表示假）。

a)共有&&||！ 三種邏輯運算符號。

b)！>&&>||優先的級別。

c)注意短路現象。考試比較喜歡考到。 詳細請見書上例子，一定要會做例1和例2

d)表示 x 小于0大于10的方法。

0<x<10是不行的（一定記住）。是先計算0<x 得到的結果為1或則0；再用0，或1與10比較得到的總是真（為1）。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3）if語句

a、else 是與最接近的if且沒有else的語句匹配。

b、交換的程序寫法：t=x；x=y；y=t；

c、if（a<b）t=a;a=b;b=t;

if（a<b）{t=a;a=b;b=t;}兩個的區別，考試多次考到了！

d、單獨的if語句：if（a<b）t=a；

標準的if語句：if（a<b）min=a；

elsemin=b；

嵌套的if語句：if（a<b）

if（b>c）printf(“ok!”)；

多選一的if語句if（a= =t）printf(“a”);

else if（b= =t）printf(“b”);

else if（c= =t）printf(“c”);

else pritnf(“d”);

通過習題，要熟悉以上幾種if語句！

經典考題：結合上面四種if語句題型做題，答錯了，請自行了斷！預備，開始！

inta=1，b=0；

if（！a）b++；

else if（a= =0）

if（a）b+=2；

else b+=3；請問b的值是多少？

如果沒有看懂題目，你千萬不要自行了斷，這樣看得懂不會做的人才會有理由的活著。

正確的是b為3。

inta=1，b=0；

if（！a）b++；是假的不執行

else if（a= =0）是假的部執行

if（a）b+=2；屬于else if的嵌套if語句，不執行。

elseb+=3；if-else-if語句沒有一個正確的，就執行else的語句！

4）條件表達式：

表達式1 ？表達式2 ：表達式3

a、考試口訣：真前假后。

b、注意是當表達式1的數值是非0時，才采用表達式2的數值做為整個運算結果，當表達式1的數值為0時，就用表達式3的數值做為整個的結果。

c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；

k=a>b？c：d>e？d：e;求k的數值時多少？答案為san

5）switch語句：

a) 執行的流程一定要弄懂！上課時候詳細的過程講了，請自己一定弄懂!

b）注意有break 和沒有break的差別，書上的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執行，有break則是直接跳出了swiche語句。break在c語言中就是分手，一刀兩斷的意思。

c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

d) switch(x)x：是整型常量，字符型常量，枚舉型數據。

{case 1: ….不可以是變量。

case 2: ….

}

e）switch是必考題型，請大家一定要完成書上的課后的switch的習題。

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