人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學校致家長的一封信家長意見篇一

尊敬的各位學員家長：

您好！依然為您對xxxx美術的信任與對藝術教育事業的支持表示感謝！平時與家長溝通不多，于是許多的話就只能在總結中以書面的形式向家長們說，希望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部內容，若能為我們提出些建議或意見，當為我之所幸也。

作為一名美術教育工作者，又是xxxx美術的任課老師，更要不斷提高自身的業務水平，尤其是在對學生的引導上。所以近兩年，努力投入到美術教育科研中，所輔導的學生在山東省第二、第三屆藝術展演中獲美術作品一等獎、二等獎。五名學生在東營市慶六一現場繪畫獲獎，xxxx美術的20余名學員在全國少兒美術大賽中全部獲獎，一名學員的作品在黃河口晚刊發表，2名學員參加山東省藝術考級并過關。自己也獲東營市美術教師基本功大賽第一名，并代表東營市參加山東省美術教師基本功大賽獲一等獎，多幅繪畫作品在省、市、縣級報刊發表，于20xx年出版個人畫集。現為中國國畫家協會會員，山東省青年美術家協會會員，東營市美術家協會會員。以上是一學年來在輔導學生和自身業務上的一點成績，也是七彩陽光近一年來取得的榮譽，xxxx美術也將進一步創新教學方法，總結不足，不斷向著系統化，全面化，質量化發展。

第二期培訓共有兒童畫初級班、中級班、中國畫初級班，中國畫提高班4個班，下面分別向各位家長作些匯報。

本期培訓中的兒童繪畫初級班，主要是針對初次報名的且在6歲以下的學員，教學內容以彩筆畫，油畫棒畫和手工類課程為主，適當加入一些激發學生想象力的內容，使學員對繪畫產生興趣。

兒童畫中級班以上一期繪畫初級班中的學生為主，教學從油畫棒和線描兩個方面展開。應該說這兩項內容都是對前期學習的鞏固，是兒童繪畫造型訓練中的基礎內容，除少數幾名新生以外，其他學生在以前的基礎上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫班中，適當安排了一些激發學生想象力的內容，例如“花瓶的創造”、“外星人”等，在給學生講解了作畫的要求后，便指導他們創造性的想象。

水墨畫初級班以新報名學員和假期續報學員為主，繼續學習基礎的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學。

中國畫提高班是專門從老學員中選出的學習接受較快且年齡稍大些的學員，也將是今后代表xxxx美術參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級和爭取榮譽的主要力量，課程也將更系統化，以臨摹、寫生、創作為主線，循序漸進的提高學員繪畫水平。

以上是幾個班的整體情況，具體的課程設置、作業情況、進步情況、成長狀態、考勤記錄等也將陸續完善并印發家長。無論是兒童畫還是中國畫，學習周期比較長，要求學生能堅持學習，盡量少請假，盡管容易遭到學生家長與學生的誤解，甚或被認為是為了穩定生源、擴大招生。但在總結的最后，還是要強調堅持學習的必要。比如先報了一個班，學到一半時退班，但下期又接著報名參加，其間必定有一個知識與技巧學習的連貫性缺失的問題，不利于教學展開，學習繪畫的最佳狀態是一個班的學生同時起步，共同前進。對于美術培訓班而言，xxxx美術一直都在著力打造一個品牌，以一種教育專業的立場促成一個品牌的形成做有益的嘗試，所以從招生、從開班上課，到成長管理、作業評價和教學總結，都強調規范性與科學性。只有管理意識跟上了，教學質量才能提高，才能留得住學生。

總結這些，旨在讓家長能明了，送學生來進行繪畫學習不僅僅只是為了讓自己圖個清靜，同時還要關心學生在培訓班的情況，真正做到老師與家長平等交流共同引導學生健康的成長、快樂的學習。

最后，祝所有家長和學生快樂，全家幸福！

xxx美術

20xx年xx月xx日

學校致家長的一封信家長意見篇二

尊敬的家長同志：

您好！我校將于20xx年4月12日在中聯體育場召開春季趣味運動會，為保證運動會順利召開，特提出以下要求，請家長高度重視和密切配合。

時間：

4月12日趣味運動會

4月16日正常上課

地點：中聯體育場（市北區明霞路37號）

要求：

（1）加強鍛煉、合理飲食、按時休息。

（2）比賽當天著裝以保暖為主，學生每人攜帶熱水杯和熱水，防寒坐墊。

（3）學生應著舒適的運動服、運動鞋參加比賽，學生有一旦有身體不適癥狀，應及時聯系班主任，密切關注學生身體狀況，不建議參加比賽。

（4）請家長監護學生放假期間的安全，提醒學生注意交通、飲食、用火用電、網絡、防溺水等的安全，按時完成學校布置的各項作業和任務，自覺遵守中學生行為守則。

學校致家長的一封信家長意見篇三

您好！

新學期開始了，孩子們通過上學期的園所生活逐漸適應了幼兒園的集體生活，在幼兒園里快樂地學習和生活，把幼兒園當做他們的另一個家。

本學期我們將繼續主題學習，主題開展前，我們將召開家長會，引導家長了解本主題開展的意義、主題目標、主題中的集體教學活動、區域活動等，幫助家長從理性的角度了解本主題開展過程中的重要意義，呼吁您能參與主題開展的'全過程。

邀請您通過多種方式支持本主題活動的開展。如，引導家長和孩子一起共同制作一份“我的家”的小海報，并和孩子共同準備一張“全家福”的照片，提供一雙爸爸的鞋子和襪子，以及寶寶心愛的玩具等。

寫信人：

日期：

學校致家長的一封信家長意見篇四

親愛的家長：

您好！

新的一學年已經開始一個多月了，孩子們又投入到緊張的學習中，作為家長的您，面對新升入初一、高一的孩子，您為他（她）做好了初中、高中三年規劃了嗎？面對初三、高三的孩子，您為他（她）的中、高考做好準備了嗎？您是否會因工作的繁忙而無法全身心照顧孩子的學習而煩惱？您是否會為孩子的學習進度跟不上而煩惱？您是否會為孩子不會做作業而無奈？別擔心，我們磐石教育幫助您，我們懷著最真誠的心，全心全意的為您和您的孩子服務，我們有信心，能給您的孩子最舒適最貼心的教育，我們有信心，能給您最滿意最肯定的交代。來磐石是你不悔的選擇。

我們的宗旨是：引導孩子快樂學習，塑造孩子健康心靈，為孩子的健康成長加油，讓孩子贏在轉折點，贏在起跑線。

我們鄭重承諾：教給孩子最好的學習方法，培養孩子自主學習，開發孩子潛在能力。讓孩子真正體驗到“一分耕耘，一分收獲”。給孩子多一些成就感，多一份自信心。

在磐石，您的孩子會有一個氛圍熱烈的學習空間！

在磐石，您的孩子將有個安靜舒適的`學習環境！

在磐石，您的孩子將會得到優質師資的輔導！

在磐石，您的孩子成績將得到快速提高！

為了您孩子的未來，為了您孩子別輸在起跑線上，您還在等什么？

學校致家長的一封信家長意見篇五

尊敬的家長朋友們：

各位家長好！

開學三周了，各項事務基本理順之后，借助班級博客，與各位家長做第一次“面對面”的交流。

想讓孩子們重新適應一個新班主任，的確是需要一定時間的。更何況，不僅僅要適應新班主任，還有新同學。但我想：這個適應的時間還是越短越好，畢竟年級變換、老師更替，是所有學生所面臨的最平常的事情，如果因為換老師，換同學，而從此影響了孩子的學習，這可是任何老師和家長都不愿看到的事情。

孩子的教育，離不開老師與家長的配合，相信之前的三位老師之所以能得到你們的信任，這肯定與各位家長的支持是分不開的。其實，任何一個有責任心的老師，都會希望他（她）所教的孩子更好、更出色，從這個意義上說，老師與家長的目標、追求是一致的，因而只有集雙方的合力，才會對孩子更有益處。來日方長，如果沒有其他大的變動，小馬將把我們這些孩子帶到小學畢業，也相信在小學第二個三年里，我們會彼此了解，我也同樣會得到我們家長的信任與支持。我也相信，在你們的幫助與支持下，小馬會帶領這些孩子飛的更高，走的更遠。

下面，把我的一些教育教學的想法跟各位家長嘮嘮。

未來三年的工作，歸納起來就是四個字：培養習慣。即正確的為人處事的習慣和良好的學習習慣。

厚德載物，學會做人永遠是高于一切的必修課，這也是所有人一生的大課題。我們的孩子，個個都是純凈無瑕的美玉，雖然他們還會有這樣那樣的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所謂性相近，習相遠，后天的教育對他們還是舉足輕重的。

該怎樣指導他們做呢？在中國的古典文化中，從來不缺乏這樣的智慧。——《弟子規》，將是他們落實行為的引航燈。

落實《弟子規》的意義，說大點是關乎中華民族的未來，關乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我們家長的重視。美國教育學家卡耐基說：一個人的成功，15%取決于他的專業本領，85%取決于他的人際關系與處事技巧。相信我們家長也會贊同這樣的觀點：一個人能否成才、成功，非智力因素往往起到決定性的作用。這里的非智力因素，就是我們平日里所說的情商，諸如有愛心、孝順、有毅力、有誠信、樂觀向上、積極健康等等一切正面的情緒。要讓我們的孩子，從小在心里種下中華民族傳統美德的種子，從小懂得悲天憫人，樂于助人，知道感恩。

學習習慣，指的是自覺主動，保質保量完成學習任務的習慣。自覺主動為首要前提；保質保量，不單純就是指用心聽課，認真完成作業。而是要在一定科學實用的學習方法的指導下，形成一種聽課與完成作業的良好習慣。關于學習的方法，這里不贅述了，會在以后的課堂具體指導孩子。

可以從學校學習的流程，把學習習慣分為：預習、聽課、復習三個方面。

1、預習。

所謂預習，指的是在第二天上新課之前，自己先根據教材進行自學，并養成習慣。無論我們的孩子水平如何，要據自己的實際情況，能學懂幾分，就學習幾分。關鍵是在學習之后，將自己不明白的問題記下，這點尤其重要。這樣，第二天的新課，對他們來說，有的內容是在鞏固加深，有的內容是在解疑釋難，聽課的效率自會提高，這里的預習只要指語文學科。

2、聽課。

如果用吃飯來形容，那么課堂的.45分鐘，就是一日三餐，至于課外的補習充其量是吃點水果、零食之列，可見課堂聽課的重要性。經驗也告訴我們：課堂聽課不好，課下無論怎么補習也是效果甚微的，而且越是到高年級，這個現象也越是明顯。

那么如何聽好課呢？可以說這是個比較棘手的問題。我們有些孩子是屬于習慣性溜號，注意力不集中，很容易被外在因素轉移。這種狀況雖屬正常，但對學習乃至于做其他的事情，都是及其不利的。

給我們孩子提供一個盡量不溜號、集中精力的笨辦法：凡上課，盯著老師的眼睛，老師看不看我們都不重要。不都說眼睛是心靈的窗戶嗎？我們就把這扇窗戶，在上課的時候永遠朝向老師那邊，雖然笨點，但時間長了，還是會有效果的。

另外，在開學以后，作為班主任老師，我還需坐在各科的課堂上，掌握孩子的第一手資料，然后針對不同情況，另開處方了。期待我們的孩子都能養成良好的聽課習慣。

3、復習。

對于四年級的孩子來說，復習就意味著做作業，暫時這樣理解也不錯。

關于做作業，我提出三個要求：限時、工整、檢查。

限時：做作業前后要掐表記時，以此來督促自己講求效率。

工整：字跡工整、美觀。

檢查：主要針對數學作業而言。我們絕大多數的孩子，在做完數學作業之后，缺乏檢查驗算這一習慣。即使有了這一環節，其目的性也不強。如果我們平時每次做數學作業時，都能掐表記時，然后通過檢查驗算，檢驗自己做題的準確性。那么，我們便在日積月累間，練就了“會，便不去錯”的功夫，如此，才會在時間緊張，氣氛緊張的考場上應付自如。

以上對學習習慣的三個方面要求，是針對普遍意義而言的，孩子間畢竟存在著個體差異，我們還是要根據孩子的具體情況，選擇我們自己的落實點。沒必要拿孩子比孩子，這也是我們孩子最為反感的事情。就自己跟自己比，只要我們的孩子每天都在進步，哪怕很小的進步，積累起來，也會是質的變化。

最后，期盼未來三年能跟各位家長合作愉快。

寫信人：

日期：

學校致家長的一封信家長意見篇六

親愛的家長朋友：

您好！在國慶節即將到來之際，先向您道一聲：“節日快樂！”為了確保節假期間孩子與您家人的安全與健康，請您仔細閱讀此信：

國慶節：9月28、29、30日（周日、一、二）上課，10月1 — 7日放假（周三 —周二），共7天，10月8 — 11日（周三 — 周六）上課。

1、夏秋季節交替傳染病如手足口病等多發，放假期間家長盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場所衛生，勤洗手，多喝水，家中注意通風衛生。請您合理安排孩子的飲食，切忌節日期間暴飲暴食，不吃過期、變質的食品，不吃馬路小攤的食品，尤其是油炸的食品。

2、幼兒外出游玩要有家長或監護人陪同，單獨一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發生。

3、注意出行安全，拒絕乘坐無牌、無證、無保險車輛，不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛和改裝拼裝車輛。

4、保持孩子有規律的生活，在家開展親子閱讀、手工小制作等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛生。

5、倡導文明，爭當文明家長，為您的孩子做出良好表率，爭做文明小市民。

6、為了幫助幼兒養成良好的學習習慣，如您有帶幼兒進行長期旅游或探親的準備，建議調整至寒暑假。

謝謝您的配合！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學校致家長的一封信家長意見篇七

尊敬的各位家長：

你好！端午節就快要到了，根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》（國辦發明電〔20xx〕28號）規定，20xx年端午節放假時間為6月2日，與周末連休。（5月31日—6月2日，6月3日正常到校上課。）放假期間，敬請家長給學生安排好活動并教育學生注意以下安全事宜：

1、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。

2、在假期之中要求學生，要嚴格遵守交通規則，不要結伴在大街、馬路上追逐游戲，騎車玩耍。如果和家長一起外出，希望同學和家長一起參與到文明交通行為中去，因為假期期間，街上行人車輛特別多，要注意提高自我保護意識。3、外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要保持冷靜，不要慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。出門在外，不和陌生人說話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。

4、假期期間，不得進入網吧，游戲廳，臺球室，錄像廳、歌舞廳、卡廳等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會青年。

5、注意飲食衛生安全，謹防食物中毒：不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品，不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規范食品。不暴飲暴食，貪吃亂吃，養成飯前便后洗手的習慣。

6、注意用電安全。下雷雨時不要站在大樹、屋檐或高大建筑物下避雨。下雷雨時要關掉家用電器，不要撥打用電話。不用濕手觸摸電器。不要亂接電線，不要在高壓線和變壓器下玩耍。

7、注意防溺水安全。不去河里捉魚摸蝦。不到河里玩水洗澡。不要到公園湖泊中劃船。

8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物，不放鞭炮。慎用家里的煤氣，電磁爐。

9、如出現惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，類似急性腸炎，可能是食物中毒，要馬上告知家長及時就醫。特別注意預防手足口病和甲型hin1流感等傳染性疾病的發生。

10、要合理安排作息時間，保證睡眠充足、做到運動合理，不做不安全的游戲和活動。按時完成老師布置的作業。

寫信人

日期

學校致家長的一封信家長意見篇八

尊敬的家長同志：

您好！

熱烈歡迎您的孩子順利的步入初中的校園，成為丹東市第二十四中學的學子。按照教育局通知安排，結合我校學生實際，我校現開始學生校服的征訂工作，現將有關事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。

1、學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。

2、校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

3、對學生來說，穿校服也是安全的，有利于學校的常規管理，防止社會人員混入學校，造成安全隱患。

4、學生著裝應符合下列要求：

(1)學生在校學習期間以及參加重大節日慶祝活動、升旗儀式、大型集會、集體活動時，應按要求統一穿著校服。

(2)學生裝穿著應嚴謹、規范，不得敞胸露懷，衣著不整。

(3)學生裝應配套穿著，不得與其他衣服混穿。

(4)學生裝應勤洗，保持干凈整潔。

征訂的校服是由區教育局統一招標的.服飾公司負責縫制，校服價格嚴格按照區物價局要求，校服分為夏短裝和春秋長裝，價格為140元。

根據教育局通知和學校學生實際本次征訂的范圍是初一新生統一訂購，訂購數量可根據自己的情況自愿選擇。

請家長在下面簽署您的意見和訂購套數，讓學生帶回學校，謝謝！

學校致家長的一封信家長意見篇九

尊敬的家長：

您好！

孩子成人成才是家庭和學校共同追求的目標。在孩子的教育過程中，很多工作的實施落實、很多問題的處理解決，都需要我們雙方達成共識，密切配合。當前，我們縣正在努力創建省文明城市，未成年人思想道德建設工作是文明城市創建中的重要一環。通過學校、家庭、社會的共同努力，為孩子們創造更好的學習與成長環境，是我們共同的責任和義務。

本學期，學校的各方面工作正在您的關注下按計劃有條不紊地進行著。在學生教育方面開展了一系列“習慣養成”教育活動，有“六個無、八個不”、“八個好”、“節能環保”等。您一定很想了解孩子在學校的學習和生活情況吧？歡迎您登錄我校網站z（或在百度中直接輸入“海濱縣特殊教育學校”），在這里只要找一下您的孩子所在班級，就一定能看到他（她）的快樂身影。

教育家說過：“人不可能單獨一個人生活。一個人最大的幸福和快樂就在于與他人交往。”我們建議您和其他家庭成員平時更多地去和孩子交流，通過交流走近孩子的心靈，尊重他（她），理解他（她），呵護他（她）。通過交流您一定會像我們老師一樣能發現孩子身上的閃光點，因為他們真的很可愛。另外，請多與您孩子的班主任保持聯系，把孩子在家的表現告訴老師，使我們對孩子的教育更全面、更加有的放矢。

期待您能及時給我們學校辦學提出一些建議和意見，我們相信只要大家協同一致，就一定能為孩子創造更加美好的未來。

祝您健康快樂，合家幸福！

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學校致家長的一封信家長意見篇十

敬愛的家長：

您好！

首先感謝您對我們學校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會給您一個滿意的回報。

期中考試結束了，大多數孩子的成績都有了很大程度的提高，但也有少數學生成績起伏不定，反映出的問題有：家長配合老師的工作不夠緊密、學生的基礎知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學偏科嚴重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們在校認真備課、查找資料、擬寫輔導方案、批改作業、任勞任怨，犧牲了自己大量的時間。很多老師犧牲了與家人團聚的機會，甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學生在考試中能取得進步，讓家長放心！因此，在這里，我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。

我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

2、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

3、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

4、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

5、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

6、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的`路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后，學校再次對你們的到來表示衷心的感謝！

謝謝大家！

xx學校

20xx年x月x日

學校致家長的一封信家長意見篇十一

尊敬的學生家長：

您好!首先衷心感謝您們一年來對學校教育教學工作的關心、理解與支持。

年光似鳥翩翩飛，世事如棋局局新。一個充滿快樂，富有情趣的暑假悄然而至。在各位家長的大力支持和努力配合下，在老師的不倦的教誨和辛勤耕耘下，您的孩子在德、智、體諸方面都得到了鍛煉和提高，取得了進步。充分展示了學校教育和家庭教育相結合的巨大成果。

一、“為人師表誨而不倦，替國樹才教必有方”。為了把孩子培養成一流的學生，我們努力打造一批一流的教師：20xx-2014學年我校又先后有黃慶鋒老師榮獲“全國中等職業學校德育先進工作者”、林雄彪老師獲廈門市“職業教育振興獎”及牟宗云老師獲集美區“教育先進工作者”榮譽稱號。根據海峽西岸經濟區發展的需要，學校立足培養一技多能的復合型人才，注重實驗課、實踐課和課堂教學的有機結合，積極參加省、市職業技能大賽，以賽促學，以賽促教，并取得良好的效果，在今年全省職業技能競賽省屬校選拔賽中，我校獲圖形圖像設計一等獎，電子裝配二等獎。同事，學校全面施行畢業生“雙證”上崗，即畢業證書與職業技能鑒定證書，真正達到學一技之長的培養目標。

二、在學生管理工作方面，堅持以“育人為本，德育為先”的宗旨，對學生全面施行軍事化管理，嚴格按照部隊《三大條例》(紀律、內務、隊列)要求;比賽式的學習成績考核制度，團體排名制的晨跑規定，軍營化的宿舍管理方式，培養學生們認真的學習態度，強烈的處事責任感，以及獨立自主的生活習慣和團隊合作精神;統一的著裝，棱角分明的“豆腐塊”疊被，排列整齊的書籍，口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品擺放有序的盥洗室和一絲不茍的衛生環境，在品質學習和學習生活上努力養成軍人的良好的毅志品質，加強愛國主義教育和團結協作的集體主義教育。

三、團委和學生會積極開展豐富多彩的校園文化生活。校園籃球聯賽、十佳歌手賽，第九屆文化藝術閉幕晚會暨08級畢業晚會如火如荼,校園和諧、生動、活潑。兩千多名學生在不同的舞臺展現自己的專業特長,技能技巧和學習成果,學生得到了充分的鍛煉,也贏得了社會的高度評價。

四、實習工作。我們將更加積極貫徹教育部關于中等職業學校的教育改革精神，即第一年學基礎，第二年學技能，第三年頂崗實習就業方針。積極為實習學生提供良好的實習條件，讓學校成為學生強大的后盾，如期完成實習任務走上工作崗位。我們正積極地為xx級學生提供更好的實習就業崗位，把7月份定為他們的實習推薦月。

五、繼續教育工作。我校一直為學生的繼續教育做了大量的工作，提高學生的文化水平，力爭學生在中專畢業的同時能再拿到大專或更高的文憑，能成為一專多能的新型技術人才，為今后的工作、學習和生活打下良好的基礎而努力。今年，我校與華僑大學、廈門理工學院、福建工程學院、福建信息學院、福建廣播電視大學等多所高校聯辦，在我校設立繼續教育教學點，通過全日制學習、函授、自考等方式，讓學生通過努力，足不出校就可以拿到大專、本科學歷，提供了良好的升學環境。

六、不斷完善國家資助金管理制度。落實黨中央、國務院的關懷，對在校學生每人750元/學期的補助，專款專用。本學期已向全校學生發放。請家長們向您的孩子查實。

暑假來臨了。希望家長督促學生遵紀守法，注意交通安全，講究文明禮貌。不吸煙、不酗酒、不賭博，不私自下河(海)游泳，不到中專學生不該去的'場所，不同不正派的人員接觸往來。希望家長敦促學生看書學習，努力學習新的文化科學知識。合理的安排和利用時間，過一個有意義的，有收獲的，有心得體會的假期。并及時督促您的孩子準時返校。真誠地希望您來信、來電、來訪，對我校的工作提出意見和建議，幫助我們改進工作。

順祝

xxx

20xx年xx月xx日

學校致家長的一封信家長意見篇十二

家長們，同學們：

“青山一道，共擔風雨”。受本輪疫情影響，自2月底開學以來，學校嚴格執行返校后14日閉環管理模式，結合疫情發展及省教育廳要求，從3月15日起上調校園疫情防控等級，啟動校園封閉管理。在此期間，同學們都是在校園內學習生活，學校各級領導及管理老師也將自己封閉在校園當中，執行網格化管理，與同學們并肩作戰、共抗疫情。學校深知封閉管理期間同學們不易，也非常感謝同學們及家長對學校工作的支持和對防疫工作的付出。謝謝你們的理解和支持！

經過近一個多月的堅守，學校疫情防控工作取得了階段性成效，隨著社會層面疫情得到有效控制，學校將按照上級主管部門部署，逐漸從校園封閉管理過渡到校園閉環管理。

成果來之不易，降級不降要求。同學們、家長朋友們，高校有著人員密度大等特點，仍然是防疫工作的'重點區域，學校進入閉環管理階段，還需要大家繼續高度重視防疫工作，一如既往支持學校管理要求，在做好個人防護的同時積極投身志愿服務隊伍，為筑牢學校疫情防控防線、打贏校園疫情防控保衛戰貢獻青春力量。在此，向廣大同學及家長朋友們發出如下倡議：

同學們，請繼續做好個人防護。閉環管理期間，要嚴格執行不聚集、不聚會要求，在公共場所佩戴好口罩、配合工作人員測溫。配合學校做好全員核酸檢測，做到排隊安全有序、保持安全距離、全程配戴口罩、檢測后迅速離開。積極響應學校分批分時段就餐安排，減少餐廳人員聚集，用餐時錯位間隔就坐。遵守宿舍管理規定，做到不串門、不扎堆，做好宿舍清潔消毒與通風，及時填寫晨午晚檢及測溫記錄，養成健康生活方式。

同學們，請遵守學校管理要求。校園閉環管理期間，學生非必要不出校，確需外出學生一律履行請銷假手續，進行行程報備，離校學生要每日與輔導員、班主任保持聯系，準確報告行動軌跡及接觸人員等信息；學生返校需經學校批準后方可入校，嚴禁私自返校。閉環管理期間嚴禁外賣進入校園，嚴禁學生私自接收快遞，如須寄送快遞，須向所在學院報備，入校快遞經菜鳥驛站消殺后定點、定時領取，快遞包裝物、快遞覆膜、包裝盒等一律不得帶回宿舍，領取快遞的同學要主動配合所在學院、菜鳥驛站建立臺賬，做好自我7天健康監測。

同學們，請潛心學習知識技能。校園閉環管理期間，學校實行線上線下相結合的教育教學方式，跨校區上課的學生，學校統一安排通勤車閉環轉運。在學習方面，及時制定學習計劃，加強時間管理，提高學習效率，做到合理上網不沉迷。課余時間盡量遠離手機，緩解眼睛疲勞，做到勞逸結合，堅持科學鍛煉，保證充足睡眠，保持規律作息、均衡營養、健康心態。

家長朋友們請放心，守護校園安全，我們有力量。學校黨委高度重視疫情防控工作，周密部署、嚴格執行校園封閉管理，學校領導、老師堅持住校工作，為學生的學習生活提供服務和保障。輔導員線上線下24小時值班堅守、安保人員全方位巡查、后勤部門定時消殺……領導老師與學生并肩作戰，構建校園防疫共同體，彰顯出強大力量。

家長朋友們請放心，做好生活保障，我們有策略。疫情發生后，學校科學制定預案，積極整合校內外資源，確保在校學生學習生活不受影響。學習方面，線上課程全線發力，穩步推進教學安排；生活方面，學校超市、餐廳物資采購不斷線，全力保障學生生活需求；安全方面，學校組織教職工輪崗開展安全巡查，已完成6輪全員核酸檢測；物資保障方面，學校已分3批次向學生發放口罩、消毒濕巾、酒精消毒噴霧及公寓消殺物品，調配整合資源，保證學生學習生活不受影響、少受影響。

家長朋友們請放心，克服暫時困難，我們有辦法。校園閉環管理，給同學們的日常生活帶來了不便，學校統籌協調、多措并舉，全力為學生排憂解難。學校心理教育專業人員為學生提供免費線上心理咨詢服務，解決學生心理困擾問題；招生就業方面，學校積極應對，推進線上招聘面試，全力以赴促就業、保穩定；學校校醫室全天候服務，解決學生看病及購買藥品等問題；我們相信困難都是暫時的，在全校師生的共同努力下一定會及時化解學生困難，保障大家的健康。

家長朋友們，孩子身心健康、遠離病毒是我們共同的心愿。希望您做孩子的主心骨，給予孩子戰勝疫情的信心，引導孩子擔當奉獻、同情共理，以平和積極的心態去面對疫情帶來的不確定性，我們一起迎接挑戰、共克時艱。家長朋友們、同學們，疫情防控任重道遠，抗擊疫情需要全體師生及家長攜手并進、共克時艱，努力讓“不得已”成為“了不起”，只要我們攜手并肩，家校共擔當、同發力，一定能“守得云開見月明”，共享人間四月天的靜美和感動！

xx石化職業技術大學

20xx年xx月xx日

學校致家長的一封信家長意見篇十三

廣大家長同志們：

你們好！樹木溝中心校，在操作發放“內蒙古自治區扶困助學專項補助資金”過程中，由于部分村屯的家長對政策尚未明確或者對國家政策段章取義套用在自己身上引發許多矛盾和誤會，為了讓大家進一步明確國家政策，從而達到化解矛盾消除誤會的目的，中心校特向廣大家長發一封信函做如下解釋，希望廣大家長明確政策，運用正確的方式方法提出意見或建議。在現行的國家政策中，對農村義務教育扶助有兩種政策，一種是對國家級貧困縣從今年即20xx年開始對義務教育階段實行“兩免一補”（即免書費、免雜費、對住宿生進行伙食補助）的政策。而對非國貧旗（縣）從20xx年后義務教育階段才開始享受此種待遇。另一種是各省市為了進一步深化義務教育進程，啟動了“扶困助學專項補助資金”來扶助瀕臨輟學的`孩子能繼續讀書，此款有以下幾類人不得享用，一是干部子女，二是教師子女，三是個體工商戶。總之是不補助孩子照樣能上學的不進行補助。

鑒于此，我旗不屬國貧助，所以現在根本無法享受到第一類優惠政策。現在你們得到的款項實屬第二種政策的范疇。根據可靠消息近日可能還將有一批扶困助學專項補助資金即將到位，中心校將繼續按政策逐一發放。

中心校所做的一切爭取資金的工作都是在國家政策答應下為了讓我鄉每個孩子都能有書讀，盡量爭取到的，所以說中心校的各種發放行為都可以說是有法可依，有章可循。如若有半點違反國家政策行為，各位家長都可以拿此信函到相關部門進行法律咨詢。

學校致家長的一封信家長意見篇十四

尊敬的家長：

您好！

首先感謝您積極參與家委會聯合學校共同開展的“家長進課堂”活動。此項活動是學校實施素質教育，發揮優秀家長資源優勢，彌補校本課程資源短缺的重要舉措。活動的開展有利于學校、家庭、社會的資源形成共享，促進三位一體的教育資源整合。為切實開展好此次活動，家委會和學校對家長教育資源專長進行了征集，并從1000余名家長教育資源中，選取了31名家長作為第一批走進課堂的授課者，同時學校根據家長的授課內容和學生的年齡特點進行了合理的選配。為保障家長進課堂的活動效果，特向您做以下說明：

1、授課時間：3月12日下午（周三）第二節課：2：30—3：10

2、在活動開展之前，請授課家長要根據授課內容進行精心備課，備課時要寫清楚：

（1）授課的課題；

（2）授課地點或活動對場地的要求；

（3）課前需要學校或者學生準備的器材、學具或物品等；

（4）課前對學生有何重要信息提示等；

（5）課堂講授的知識要點（是備課中的重點部分）。

3、3月6日前將備課的教案或講義以紙質（最好是電子稿）上交到自己孩子所在班的班主任。（教案電子稿上傳郵箱地址：[emailprotected]）教案注明授課班級（見學校統一安排表）、授課人姓名。

4、請授課家長于3月12日下午2：00前到學校大會議室集中，課后3：30分到大會議室進行課后交流。

柴里礦區學校家委會

柴里礦區學校

20xx年xx月xx日

學校致家長的一封信家長意見篇十五

尊敬的家長朋友：

你們好！

1、舞蹈是一種身體語言，是一個民族特有的身體符號，是一種人體動作反映生活和情感的藝術。長期訓練可增強體質，耐力和身體的靈敏度，動作協調性訓練有助于少兒大腦的發育，形體訓練可培養少兒優雅健美的體型，培養內在的氣質，有助于孩子的全面發展。

2、舞蹈屬于誰？這個看似簡單的問題很容易被人們忽略或曲解，由于舞蹈藝術對人體條件的特殊性，許多會都認為“舞蹈與自己無關”，其實拋開“舞蹈藝術”的概念舞蹈屬于我們每個人、接受舞蹈教育的權利更是屬于每一個人。因此，關注舞蹈教育從我做起！從小做起！

舞蹈教育作為美育教育手段正在廣泛深入發展，在培養和造就新世紀新人，培養德、智、體、美全面發展的這一宏大的歷史工程中，舞蹈教育承載著對社會的巨大貢獻。隨著社會進步、經濟發展，舞蹈普及教育將成為衡量一個民族進步、個體文化素養的標準。少兒舞蹈教育是讓少兒通過優美的音樂旋律、優雅的舞蹈形象、陶冶其情操，美育的舞蹈教育讓其形成舉止美、形體美、行為美、人格美，使少兒形成內外美的統一。

1、舞蹈教育者為孩子該做些什么？

面對少兒成長的需要，我們舞蹈教育工作者，希望未來的普通中國孩子隨時起身會跳一段自己喜歡的舞蹈，愉悅身心，放松精神，讓其舞蹈成為一生獨特的身體語言。其實，我們在為中國文字語言過度發達而驕傲的背后，深感到普通人身體語言功能的倒退。今天，當我們撇開國門走向世界時，我們會講中國話，會寫中國字一點都不稀罕。而我們正因為兒時舞蹈教育的缺失，中國人基本上不知道，或忽略自己的舞蹈，難道不該為之汗顏么？世界上每一個不同生活族群都有自己獨特的身體語言，這些語言成為他們的文化記憶。人類身體的文化記憶是早期發展的，兒時接觸過的東西會影響他的一生，因此從現在開始關注少兒舞蹈教育。作為一名普通的舞蹈教師。我們會充分發揮在專業領域中的優勢，讓張毅舞蹈管理理念更擴大化，多元化。我們會根據每個孩子的個體差異因材施教，讓舞蹈藝術細胞注入孩子們的血液，讓快樂伴隨一生。這是我們作為舞蹈教育工作夢寐以求的事情。

2、對家長舞蹈教育工作者該做些什么？

很多家長花費大量時間送孩子來學習舞蹈，卻有很多家長不明白自己想要什么？更不知道怎樣的訓練才有益于孩子的健康，家長們更不知道怎樣的訓練叫“舞蹈”而不是“雜技軟功”、“戲劇身段”、“藝術體操”。我們學校不斷開拓進取、銳意創新。本學校擁有中國頂級舞蹈專家負責監制的全國少兒舞蹈作品，作品共分10個級別，施教年齡由淺入深，分別涵蓋4—17歲的少年兒童，本舞蹈學校教師都經過中國舞蹈家協會嚴格的執教資格培訓，建立了網上公開注冊登記，科學的管理手段使我們的職業走向了成熟。學生每學年完成一個級別，我校可向中國舞蹈家協會申請考級，由中國舞協派出考官監考，考試完畢為合格學員頒發證書，方便的考試體系為孩子們成長留下最高級別的認證。

3、舞蹈教育者為社會能做點什么？

面對社會的需求，我們常常發現，幼兒園的孩子身體語言差距并不大，幾乎所有的孩子都有聽到音樂自發的快樂起舞，然而隨生理、心理不斷成長，這種天生功能逐漸消失，變得越來越木訥。因此，我們舞蹈教育工作者肩上任務重大，讓未來的普通中國人隨時起身會跳一支自己喜歡的舞蹈，讓“快樂、健康、科學”的舞蹈教育送往全國的每一個角落，讓舞蹈愉悅身心，陶冶情操，放松精神，讓舞蹈的快樂伴隨一生！

家長朋友們：讓我們攜手共同關注舞蹈教育、關注每一個孩子的健康成長吧！

寫信人：xxx

時間：xxx

學校致家長的一封信家長意見篇十六

尊敬的學生家長：

您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學業，在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。中考在即，您的孩子即將迎接他們人生旅途中的一次挑戰。為了讓您的孩子能更好面對中考，幫助孩子獲取學業上的豐收，我們特將中考階段的注意事項告訴您，以供參考。

一、注意交通安全。家長自帶的考生，注意乘坐合格車輛，注意交通安全。隨學校集體赴考的同學，按班主任指定的時間地點準時乘坐指定的校車，不得隨意換車，乘車途中不得打鬧、大聲說話擾亂他人，不得將身體任何部位伸出窗外，聽從隨車老師安排。待車停穩后方可上下車，不得擁擠，以免造成傷害。

二、注意飲食安全，科學合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的思維強度大，容易疲勞，合理的營養，合理飲食非常重要。不吃不潔、生冷和太油膩食物，合理補充一些易消化、易吸收的營養食品，教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。隨學校集體赴考的同學，早餐、晚餐由家長安排，午餐由學校統一安排集體就餐。若家長或其他親屬接學生到外面就餐，須通過學校領導及班主任同意，并自行負責相關安全責任。

三、良好的休息，旺盛的精力，是考生能夠正常發揮的保證。各位家長在孩子中考期間，盡量減少娛樂應酬，多安排時間陪伴孩子，關注孩子心理和情緒的變化，及時指導和督促孩子合理休息。隨學校集體赴考的同學，晚上休息由家長安排，午休由學校統一安排。午休期間聽從老師安排，不得隨意外出、打鬧、大聲喧嘩影響他人，若家長或其他親屬接學生到外面午休，須通過學校領導及班主任同意，并自行負責相關安全責任。

四、要幫助孩子要樹立信心，理智看待中考。教育孩子學會正確評估自己，從容赴考。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通，充當孩子的知心朋友，以積極的態度鼓勵孩子，使他們真正放下心理包袱，以平常心參加每一場考試。

五、注意事項：

1、由家長自帶考生，一切安全責任自負。

2、所有考生的準考證由學校統一管理、發放、收取。若考生及家長要求自我保管準考證的，如有遺失，學校概不負責。

3、隨學校集體赴考的同學，若出現以下問題之一，一律通知家長陪同監護：1不服從學校管理，頂撞帶隊老師;2中考期間攜帶管制刀具等違禁物品;3中考期間打架滋事、不經學校允許隨意外出;4中考期間不穿校服、留怪發。情節特別嚴重的，學校進行相應處分。

各位家長，讓我們共同努力，幫助孩子獲得理想的中考成績!

xxx

20xx年xx月xx日