每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
華中農業大學自考招生華中農業大學自學考試招生簡章篇一
下面是小編為大家整理的華中農業大學自主招生自薦信，希望同學們看后能夠有所學習!
您們好!
我叫xxx，女，今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。
一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的'升華。
說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
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華中農業大學自考招生華中農業大學自學考試招生簡章篇二
您好!我是x級電子商務專業直屬班的學生 ，因為 ，需要請假(時間)從 到 ，去往地點 ，請假期間有效聯系方式： 。
本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!
班長(副班長)意見:
班主任意見：
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華中農業大學自考招生華中農業大學自學考試招生簡章篇三
大學從產生到至今已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國現代大學源起于西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。以下是小編為大家整理的華中農業大學好不好相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
華中農業大學（huazhong agricultural university），簡稱“華農”，坐落于湖北省武漢市南湖獅子山腳，其辦學源頭溯源于1898年清朝光緒年間湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的湖北農務學堂，是中國高等農業教育的重要起點之一，歷經傳承演變，1952年由武漢大學農學院、湖北農學院全部系科以及原中山大學、等6所綜合性大學農學院的部分系科組件成立華中農學院，1985年更名為華中農業大學。
華中農業大學是中國教育部直屬的一所以生命科學為特色，農、理、工、文、法、經、管協調發展的全國重點大學，是國家首批“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”重點建設院校、國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校，入選“863計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”、“海外高層次人才引進計劃”，是武漢七校聯合辦學成員，是國家生命科學與技術、農業現代化建設優秀人才培養的重要基地。
2、學校風光很好，綠化很高，走在主干道上幾乎不用撐傘，道路兩旁是很高大的梧桐樹。其他的不敢說，但是華農的環境確實很好。
3、學風不錯，環境幽靜，華農的人都比較低調些，食堂很多，能滿足天南地北人的飲食需要，只是做得可能不正宗。
4、離開了，才懂得母校的美，現在印象依然很清晰：記得上學那會兒，覺得累了總是騎上自行車，去南湖邊上轉，下著小雨，慢慢穿過那一片長長垂柳小徑，很清新的感覺。食堂比較分散也比較多，食堂的飯在武漢還是比較便宜的，不過經常去蛋糕房吃喜歡的雞蛋面。
華中農業大學自考招生華中農業大學自學考試招生簡章篇四
在眼下市場經濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。那么應當如何寫自薦信呢？下面是小編為大家收集的自主招生華中農業大學自薦信范文，歡迎大家分享。
您們好！
我叫###，女，今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。
一直以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的'家庭環境有關吧！
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說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
