無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫一件傷心的事400字左右篇一

可以去參加合唱比賽啦！這是我夢寐以求的事，該告訴媽媽。回家路上，我剛開口把這事告訴媽媽，媽媽的臉立馬氣得漲紅了臉，不分青紅皂白地訓斥了我一頓：“你不是說不去了，現在你為什么又去了，出爾反爾的！反正以后挨罵的是你，不是我！，有什么事也別來找我……”媽媽的話直戳我的心窩，讓我的心涼了半截，不爭氣的淚水也奪眶而出。

回到家，我便狠狠地甩下書包，撲到在床上，用手拼命地地錘打著被子。我的玩具熊西妮呆呆地看著我，似乎在它眼里，我的傷心不足掛齒……

我含淚拿出《小學生應用題大全》心不在焉地做了起來。打開了本子，但我身在曹營心在漢，思想卻怎么也不能集中，一個勁地在想：我能唱歌學習兩不誤嗎？為什么作為教師的媽媽不支持我去合唱隊？是不是怕我耽誤了學習？……五花八門的問題使我心神不寧，不爭氣的淚水又重新濕潤了臉頰……

我抬頭看看鬧鐘，只有六點，便呆呆地坐在窗前，對著小熊西妮繼續訴說著滿腹的委屈。可它依然那樣呆呆地坐著，依然是那樣呆呆地笑著，依然是那樣笑瞇瞇地看著我，似乎不懂什么叫傷心……

我提起筆，在信紙上洋洋灑灑地寫了起來，想用心情日記的方式來傾訴這滿肚子的委屈。可密密麻麻的小字并沒有緩解我心中的傷心、痛苦和委屈。我又奮筆疾書，話如泉涌，似乎急需一個傾訴的對象……

寫一件傷心的事400字左右篇二

星期五放學后，我特別興奮地回到家。原因是我用了一個星期的時間造了一架長兩分米、高六厘米、寬七厘米的電子滑翔機。

回到家了之后，我從書包里把滑翔機拿了出來，對正悠然躺在沙發上看電視的爸爸問道：爸爸，今天我可以跟約好的幾位同學一起試玩剛造出來的滑翔機嗎？爸爸臉色平靜，用著沉沉的語氣說道：不行！你的作業還沒開始寫呢。我急忙揮手指著外面說道：不行啊，同學們都在外面等我了，你看。

爸爸關了電視，臉上帶著一絲氣惱，語氣加快說：總出去玩，總出去玩的！搞得這個學期的成績一塌糊涂。你說你上個星期的模擬考試數學打了幾分？59分！現在又跟我說要出去玩，你像話嗎？爸爸說到后面的語氣已經吼起來了，趕快去跟你那些同學說，說你不去了！爸爸那沉沉的語氣又再次響了起來。言而無信，不知其可，我答應了同學的！，我嘟囔到。

突然，爸爸站了起來，帶著苦瓜臉沖著我吼道：去什么去，講了道理還不聽是吧？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你現在不知道學習，那你以后怎么辦？整天就知道玩，再不糾正過來就要翻天了！可我就是一副誓死不聽的模樣指著爸爸吼道：我就是不聽！那又怎樣！聽了這話之后，爸爸臉上的惱怒更甚，從沙發下抽出一根木棒子來。對著我大步流星地迅速沖來。面容猙獰，脹得通紅的'，爸爸一邊用著快速又帶著一股天生的父親威嚴說道：你反了天了你！眨眼間，我有一種非常不妙的感覺涌上了心頭。我迅速地打開家門，想要跑出去。可是小孩終究跑不過大人，爸爸搶走了我的滑翔機，狠狠的往地上猛地一摔，滑翔機被摔得七零八落。腳又一跺，爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽，我悲憤的喊道：還我滑翔機來！。

爸爸心中一狠，巴掌往我臉上呼了過來，啪！我腦中一片空白，面色通紅，手輕輕摸著火辣辣炙熱的臉，大腦沒有回過神來，我是誰？我在哪？我在干什么？這一串串的疑問不斷地在我大腦中響起。

如果沒有滑翔機，就不會有這一切