制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

秋季學校工作計劃開頭篇一

以學校工作意見為指導，在校長室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。

二、工作目標

在學校黨支部、校長室的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務社會化、后勤工作規范化，進一步借助發揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優。繼續強化后勤員工素質教育常規管理，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，爭取資金，為開通南北大門做準備。

三、主要工作及措施

(一)強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。組織后勤人員認真學習學校工作意見，深刻領會，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識。

進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務后勤工作日志，認真記載，設立意見箱，接受師生監督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。

(二)切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。

進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，數量、價格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理，兌現損壞賠償制度。

2、抓好校園環境衛生管理。

本學期我們將通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。圍繞學校中心工作，積極做好校園大門開通前的準備工作。

(三)進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。

1、重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現落到實處，真正體現獎懲分明，同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。

2、抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數量，避免積壓資金。

3、綠化管理繼續實行自管為主的方針，平時的工作，能后勤人員自己做的，盡量自己解決，減少額外支出。

四、具體工作安排

九月份工作

1、做好開學工作準備，分發調劑各類用書，清潔校園環境;

2、開展校舍安全檢查;

十月份工作安排

1、完善各功能室配備，環境布置工作;

2、抓實環境整治，做好迎接教育現代化驗收工作;

十一月份工作安排

1、開展期中安全工作檢查;

2、做好學校水路設施的更換工作;

十二月份工作安排

1、開展期末安全工作檢查;

2、安排元旦節假日值班工作;

一月份主要工作安排

1、做好平安校園創建的材料組織工作;

2、檢查各班、各室財產保管使用情況;

3、完善校產登記核實工作;

4、安排好假期值班護校人員。

上學期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學工作任務。新學期又開始了，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應要為幼兒提供健康、豐富的學習、生活和活動環境，滿足幼兒各方面發展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發展，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務。

一、教師應做到：

1、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，

2、及時預防傳染病的發生，保證一人一杯。

3、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發現隱患，及時處理和解決。

4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

5、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識。

6、嚴格執行幼兒園接送規章制度，把孩子交到其父母的手中。

二、在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

1、加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為習慣，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

4、在游戲活動中玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

5、知道不能碰電插座等電器。

6、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

7、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

一、指導思想：

根據本學期學校工作意見，以創建學校新的三年發展規劃為工作契機，緊緊圍繞學校工作中心，展開總務工作;嚴格規范管理，文明優質服務為中心，確立總務工作服務于師生、服務于教學、服務于學校發展的思想。進一步明確崗位職責，強化自覺服務的意識，做好內當家，變后勤為先行，保證教學和教育工作的順利進行。認真執行為教學服務，注意勤儉辦學是總務工作的指導思想，繼續以服務為宗旨，滿意為目標，使總務工作，再上新臺階。

二、工作要點：

(一)嚴格管理，加強監督，切實做好日常工作。

1、總務人員要各負其責，同心協力，認真做好每一件事，讓家長和學校滿意，做到采購及時，帳目清楚，發放準確，確保教學工作正常進行。

2、及時發放課本、簿冊及教學輔助用品。

3、經常檢查各教室、辦公室及公共場所的門窗、水電。繼續實行報告制度，實行賠償制度。查明原因，明確責任，及時維修。

(二)做好綜合治理、后勤保障工作，為師生服務。

1、一如既往地做好安全工作。利用各種宣傳陣地進行安全教育，定期組織檢查。安全工作包括人身安全和財產安全。繼續開展創建“平安校園”的活動，健全和完善校園安全工作的長效管理機制。

2、加強門衛管理，提高門衛的責任感，認真履行門衛職責。

三、工作目標：

1、繼續明確分工、職責和要求，把面向師生、服務師生、方便師生、溫暖師生逐漸成為我們后勤人員的自覺行為。

2、進一步確立組織負責制，提高質量意識、責任意識、主人翁意識，增加集體觀念，培養團隊精神。

3、加強校產管理，確保學校財產完好

①嚴格執行學校財產管理制度，對各部門的財產要求負責人做好登記、造冊、明細賬等工作，并有嚴格出借制度，做到借、還都有登記，損壞、丟失有賠償。

②“班級財產管理”制度要健全措施得力，開學后對各班的課桌椅、電教器材、多媒體、進行登記，實行承包責任制，使用的財產一律實行清單公布，做到期初、期末要進行檢查、核對，使校產的管理規范化和制度化。

4、師生們是學校的主人，學習、生活在校園，每個人都應是管理的主人，都有義務愛護學校的一草一木。同時每個人又都是被管理的對象。加強校園和校產的管理，這是一個復雜的長期的系統工作，師生應全面加強管理，強化管理。要求各班級制定相應的管理辦法，將班級的校產物資管理納入優秀班級的常規管理之中。使之人人都參與校園、校產的管理，以促進校園環境的不斷優化，延長校產的使用年限。

5、重申學校安全保衛制度，讓警鐘長鳴。隨時根據上級有關精神，結合我校實際情況，加強制度建設、要重申學校安全保衛制度，尤其針對課間、集會做操、勞動、交通等熱點安全問題對師生反復強調，向學生傳授基本的安全常識、防范與搶救措施，增強學生自我保護能力。加強食品衛生預防食物中毒的措施，確保師生飲食安全;要隨時對建筑設施、體育器材等進行巡查，嚴格查找安全方面所存在的漏洞和隱患，采取必要的措施，防止事故發生;嚴格執行門衛管理制度，節假日和夜間要做好記錄，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，工作時間不脫崗。實現全天候24小時學校安全工作有人管。

6、全體教職工要加強安全意識，明確安全責任，認真學習崗位“責任書”把安全工作落到實處。

7、繼續做好校園的綠化美化工作，根據校園布局添置花草，提高校園綠化率。

四、具體工作計劃：

9月：

1、做好開學初的常規工作。(檢查電器線路、清潔空調、清洗直飲機、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌、領取分發書本、采購和分發教師教學辦公用品等)

2、進行一次建筑設施及體育設施的安全檢查。

3、做好慶祝教師節的后勤服務工作。

4、檢查衛生保潔工作，重點檢查廁所衛生。

5、做好十月國慶長假的安全保衛工作。

6、做好國家紀念日放假安全保衛工作。

7、做好校園環境布置工作。

8、做好校運會安全保衛工作。

10月：

1、國慶長假的值班安排。

2、加強校園衛生工作。

3、加強門衛管理，檢查門衛制度落實情況，確保校園安全。

4、進行一次安全檢查。重點是校舍建筑設施及室內門窗、電等設施的安全。

11月、12月：

1、抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。

2、校舍水電設施越冬保暖的檢查維修。

3、花草越冬綜合管理。

4、做好元旦安全保衛工作。

5、做好學生參加勞動基地實踐活動安全護送工作。

20__年1月：

1、財產驗收(各班、各室)。

2、做好期末考試的有關準備工作。

3、擬訂寒假維修計劃。

4、寫好本學期的總務后勤工作總結。

5、做好寒假值班工作安排。

學校工作情況匯報材料：嚴抓細管出佳績，三年兩步創一流

一、__-__年學校基本情況簡介

__中學創建于1996年，是開發區唯一一所區直初級中學，也是開發區城區義務教育的主陣地。但正是這所唯一的區直初級中學，卻一直在市、區教育的夾縫艱難生存，發展一度停滯不前，教學質量也一直在低谷中徘徊。至__年上半年，學校內部負債200萬元，學校兩棟教學樓十幾個辦公室電話全部欠費停機，停水、停電現象經常發生，校長室、財務室外來討帳人員不斷、罵聲不止，教學樓被討債人員鎖門也時有發生;學生群體斗毆事件高發，學校政教處辦公室家長來往不息、面帶怨色;教師隊伍管理松散，上班時間辦公室大門敞開，閑聊的、睡大覺的、甚至公開打牌下棋的比比皆是，有“門路”的專心研究如何調離__中學，無“門路”的一心切磋“碼經”和牌技，學校校風、學風、教風、人心已渙散到了極點。再加上__年中考，沒有一人上市一中公費線，學校遭到了上級領導嚴厲的批評，受到了社區百姓無情的指責，造成了學校在校學生大量轉學，學校教師隊伍人心惶惶，學校已經到了土崩瓦解的邊緣時刻，學校已經到了生死存亡的關鍵時刻。

就在學校土崩瓦解的邊緣時刻，就在學校生死存亡的關鍵時刻，在開發區管委會、開發區教育局的鼎力支持下，__年3月，湖南省特級教師、名優校長胡亞君走馬上任，迅速翻開了__中學嶄新的一頁。胡校長在學校第一次全體教師會議上明確提出：__中學要生存、要改變、要發展，加強內部管理是重點，提高教學質量是難點，而迅速提高市一中公費升學率是關鍵，全體教師只有緊密團結在區教文局、學校校長室周圍，抓住重點、把握難點、突出關鍵，__中學才能生存、才能改變、才能發展。

學校領導班子的調整、學校領導班子務實勤奮的工作作風，讓絕望的全體__中學教師看到了希望，重新點燃了激情。學校在短短的半年時間里，更新了辦學理念，實施了科學管理，確立了辦學目標，學校各項工作迅速步入正軌。

第一、創新了工作思路。

學校制訂了“突出一個中心，狠抓兩個重點，加強三大建設，達到四個一流”的辦學思路。“一個中心”就是突出素質教育這個中心，狠抓教育教學質量;“兩個重點”就是狠抓常規管理，提升管理水平;狠抓教育科研，提升教育質量;“三個建設”就是隊伍建設、質量建設、基本建設;“四個一流”就是一流的辦學條件、一流的管理水平、一流的隊伍素質、一流的教學質量，全面實現“全區第一、市直一流、三湘知名”的辦學目標。

第二、組建了新的班子。

在區教文局的指導下，學校組建了新的領導班子，將德才兼備、踏實肯干的同志提拔到行政崗位，落實崗位負責制，既各司其職，又團結協作，科學高效地開展工作。

第三、加強了隊伍建設。

我們堅持了四項賽課制度，即青年教師比武課、高級教師觀摩課、骨干教師示范課、新進教師匯報課;創辦了教師論壇，使之成為教師展示才華的極佳舞臺;狠抓業務培訓，通過觀看知名教師遠程研修課堂實錄、外出學習，參加各級組織的學科培訓，迅速培養了一批年輕的骨干教師。

第四、突出了德育首位。

首先，深入做好了學生的安全教育工作，確保了學校無圍墻的情況下學生安全事故率為零，確保了在校學生案發率為零。其次，大力開展“文明學校”建設。時任值班校長、德育主任的童來金同志敏銳地看到，只有創建良好的校園環境，只有創建優良的校風，才能創建優良的學風，教學質量才能大幅上升。值班校長童來金同志牽頭組織了以“講普通話、用文明語、樹新風尚”為主題的“文明在校園”活動，學校臟亂差的局面迅速得到改變：打架斗毆現象迅速杜絕了;臟話痞話完全消失了;學生集合的速度加快了;碰見老師客人主動打招呼的明顯增多了。在“文明在校園活動”進行得如火如荼之際，童校長又推出了“彎彎腰工程”，即全體行政、全體教師、全體學生在任何地方看見地上有果皮紙屑必須彎腰撿起，行政帶頭、教師帶頭、學生干部帶頭，徹底改變了學生亂丟亂扔的不良習慣。

文明在校園活動，加強了環境衛生改造力度，加強了校園文化建設和學生文明禮儀教育，徹底改變了學校的校園環境，營造了良好的學風和校風。

第五，狠抓了常規管理。

完善了學校制度，學校對教師出勤、開會、升旗、請假，特別是課堂教學，都有嚴格的制度約束，先后出臺了《行政值日制》、《作風問責制》、《限時辦結制》、《教職工考勤請假制度》，每日行政嚴查細管，違章者按章處罰。

規范了教學行為：每月對教師備課、作業批改、學生輔導、業務學習、考試等進行檢查，及時講評，獎優罰劣，違章者限時整改。

突出了質量中心：每月舉行一次月考，嚴格按中考標準精心組織，并進行細致的考務工作總結和質量分析，把教學質量與績效工資掛鉤，與教師年度考評掛鉤，與崗位晉級掛鉤，特別是初三畢業班質量，我們制訂了全新的工作方案和獎罰制度，從狠抓畢業班學風、教風入手，突出優生培養和潛能生轉化工作。

抓好了保學控流：認真扎實做好流失邊緣學生及家長的思想工作，確保了鞏固率100%。

在學校校長室“改革戰勝困難，發展鑄就輝煌”戰略口號的引導和鼓勵下，全體教職員工特別是畢業班任課教師奮發圖強、努力拼搏，學校教育教學質量取得了顯著成效：__年中考九年級七科平均分為全區第一，公費升市一中的人數也在__年為零的基礎上達到了4人。__年中考九科綜合評價全區第一，其中九年級公費升市一中人數達12人;八年級生地畢業會考優秀率、合格率平均分均為全區第一，且校平均分高出區第二名學校11分之多;__年上學期末考試，八年級數學、英語、物理參加全區統考均獲全區第一的好成績。由此，__年我校也獲得了全區教學質量先進單位的殊榮。

__年10月，開發區教文局決定重新調整學校領導班子，為了充分尊重民心民意，區教文局領導果敢決策，在未提前通知學校臨時召開全體教師大會的情況下，采用無候選人、無記名的投票方式，民主推薦產生學校校長及所有行政，童來金同志成功當選為__中學校長。

童校長上任第二天，學校幾位教師代表不約而同來到校長辦公室，向童校長提出對《學校績效工資分配方案》有意見，童校長耐心細致地聽取了教師代表的意見并逐一記載。童校長當場肯定了教師代表“敢于反映意見、以校為家”的作法，并且明確地答復老師們，《學校績效工資分配方案》是上屆教代會確定的，校長無權擅自修改，要修改也只能由教代會修改。

接下來的一個月里，學校第一步以教研組為單位對原有績效工資方案展開討論，提出意見;第二步以年級組為單位，根據教研組所提意見進行修改;第三步學校務會討論;第四步交教代會討論，但未獲教代會通過。

第一階段《學校績效工資分配方案》討論告一段落。第一輪討論雖未形成結論，但讓全體教師清楚地看到了，學校講的“民主”是真正的“民主”，大大調動了學校老師的工作積極性。

學校及時調整第二階段討論工作重點，決定由教學一線人員、教輔人員分別結合自己的實際情況各制訂一份績效工資方案，提交教代會討論，也均未獲得通過。

在績效工資討論活動進展不順利時，童校長及時召開教師座談會，向老師們講清了《學校績效工資分配方案》是整個學校的分配制度，既要兼顧全局，又要突出重點，要做到人人滿意難以實現，全體教師要有顧全大局的觀念。道理講清了，工作就順利了，當場就有教師提議再利用放晚學時間召開一次臨時教代會，把制訂《學校績效工資分配方案》的重任交給校長室。

第三階段工作重點：臨時教代會一致通過由校長室牽頭制訂《學校績效工資分配方案》再提交教代會討論。

第四階段工作重點：校長室下發《學校績效工資分配方案》給每位教師并收集意見，進行修改。

第五階段《學校績效工資分配方案》在教代會上以全票通過。

至此，__中學績效工資分配改革活動圓滿結束，這次活動讓全體教師再次清理地認識到了以童來金校長為核心的新的領導班子的務實、民主;這次活動讓全體教師充分領會了“學校是我家，發展靠大家”的精神實質;這次活動成為了凝聚全體教師人心的催化劑、化學劑;這次活動充分調動了全體教師的工作積極性。

在和諧、民主的氛圍中，__中學全體教師激情高漲，緊密團結在校長室周圍，刻苦鉆研、頑強拼搏，再次創造了__年中考的輝煌：296人參考20人上市一中公費、11人上市一中自費，同時八年級生地畢業會考兩科總分在160分以上的也達到了63人。

至此，學校教學質量穩步上升，社會聲譽明顯提升，生源外流現象徹底杜絕，學生人數大幅上漲，在團結務實的校領導班子的帶領下，一流的教學質量是學校生存、發展的根本已成為全體教職員工的共識。在學校校長室“嚴抓細管出佳績”的指導思想下，我校公費升市一中從__年為0到__年4人，從__年12人至__年20人，學校“三年兩步創一流”的目標已相應基本實現。

二、__-__年學校狠抓畢業班教學質量的工作措施

1、以“和”為前提，加強畢業會考工作領導。

打造一支團結奉獻、積極進取的九年級教師隊伍是畢業會考工作取得成功的保證。由學校校長任組長的畢業會考工作領導小組對年級組建設給予了高度重視，向管理要質量，用團結聚人氣，以和諧促提高。學校首先切實加強領導小組的責任意識、服務意識，要求行政經常深入畢業班級，了解學情，反饋教情，充分掌握第一手資料，既關注課堂，又分別對各班的弱勢科目進行幫扶;既調動畢業班教師的工作積極性、主動性，為他們創設實現自我價值的空間，尤其是年輕教師，更給予充分信任，尊重其人格，滿足其需求，使其快速成長，又使九年級組在團結、和諧中更具向心力、凝聚力，成為一支能打硬仗、敢打硬仗的團隊。其次，對九年級教師我們提倡團結協作、樂于奉獻的精神，學校亦為他們的工作生活提供最大的便利條件，使他們無后顧之憂，安心工作。

三年來，畢業班教師利用課余或休息時間為學生輔導已成普通現象，學校形成了人人向中考看齊，個個為中考服務的良好局面。

2、以“實”為基礎，嚴抓細管教學常規。

①注重過程，抓好落實。

學校校長室要求教務處、教研處、全程監控畢業班教學進度，同一科目統一時間、統一進程、統一測試;加大復習課、聽評課的力度，要求教師復習課注重知識容量，注重知識的落實;進一步提高學生練習強度，進一步落實學生練習效果。

相關工作，一一檢查，及時講評。

②、注重質量檢測，及時彌補不足。

學校對九年級實行月考制度，做到“一月一考，一月一講評，一月一反饋。”我們嚴格按中考要求組考，嚴肅考紀考風。月考結束立即舉行質量分析會，對優生的缺陷科目、質量評比落后的班級、落后的科目進行詳細解剖，并組織優秀班主任、成績突出的教師進行經驗交流。

③、加強溝通交流，解決實際問題。

學校堅持每學期召開畢業會考科目教師動員會，就畢業會考的復習迎考進行系統研究;堅持每學期開學召開畢業會考學生動員會，為學生營造緊張氛圍，為學生沖刺中考鼓勁加油;堅持每學期開學及段考結束召開一次家長會，向家長詳細匯報九年級的工作要求和安排;每次月考結束，我們都要舉行學生思想交流會，對學生進行問卷調查，全面掌握學生的思想動態，并側面了解教師的工作情況;我們還建立并堅持了九年級例會制度，確保每班每月召開一次研討會，研討在教育教學當中存在的實際問題和困難，商討應對策略和解決辦法，進行全面的質量分析、階段小結。

4、以“恒‘為原則，加強畢業班學生管理。

①教育學生強化兩種意識，加強中考適應性訓練。

一是強化效率意識。指導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，達到提高學習效率的目的。一是強化規范意識。考試要規范，我們的口號是“讓考試成為習慣“，把平時的考試當作中考;心理要規范，無論試題難易，都要細心冷靜;做題要規范，步驟要完整;書寫要規范，不能丟卷面分。力爭做到把每一堂課、每一次測試都當作中考實戰的訓練，讓學生提前在心理上適應中考，做到在中考中穩定發揮，超常發揮。

②全程關注優生，促“缺陷”科目提高。

學校校長室明確指出，全力抓好優生“缺陷”科目提高是提高中考總體質量的關鍵。每一次考試結束，我們都要認真找出并分析各班優生的“缺陷”科目，并把他們承包給相應的教師，相應的教師和這些學生談心交流，幫助他們分析成績不理想的原因，對癥下藥，對他們的“缺陷”做到“四跟蹤”——課堂跟蹤、作業跟蹤、測試跟蹤、思想跟蹤，促使優生的“缺陷科目”都取得長足進步。

5、以“績”為動力，調動教師工作的積極性。

為了充分調動教師積極性，努力提高教育教學質量，學校校長室每年都會認真聽取廣大一線教師意見，修訂并完善《__中學中考獎勵方案》，制定具體的工作目標，學校有目標、班級有目標、教師有目標，層層分解，落實到人，落實到分數，達標就有獎，落后定受罰，一切與中考掛鉤，一切憑業績說話。

三年來，__中學在市、區教育局的正確領導下，全體教職員工緊密團結在校長室周圍，牢記職責，勇挑重擔，頑強拼搏，以百倍的信心和勇氣，全面完成了區教文局下達的各項工作要求和任務，正昂首闊步向著“全區第一、市省一流、三湘知名”的偉大目標前進!