總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

工作總結簡短 工作總結的意義篇一

調整種植結構有新舉措。我區農業種植結構的調整，正在逐步向優化品種、提高質量、注重效益、訂單生產上轉變。一是調整了種植面積。目前，我區糧、經、飼種植比例已由去年的61∶12∶27調整到今年的40∶30∶30。經濟作物（粘玉米 、大豆 、蔬菜、西瓜、馬鈴薯）7270畝,是去年的3倍（去年2400畝），飼料作物6300畝。二是開發了650畝元蔥。通過與上海客商簽訂合同，實施訂單農業，落實種植面積650畝，年底可創產值480萬元，利潤增加4倍 。三是改造了5600畝中低產田。引種600畝紫花苜蓿和5000畝青貯改造中低產田，年可生產3. 2萬噸飼料，利潤可翻一番。四是試種了露地韭菜100畝。通過從呼蘭引入3戶露地韭菜種植示范戶，在指定地塊進行韭菜示范種植，為明年大面積開發露地韭菜奠定了基礎。

綠色基地建設實現新突破。開發無公害蔬菜基地面積達到900畝，擴建綠色養殖基地面積達到100公頃。完成基礎設施建設投資600多萬元，建設高標準環型路兩條5500延長米27.8萬平方米，安裝路燈200盞。招商引進業戶總計244戶，引進資金6000多萬元，其中，43型高效節能溫室開工建設146組，竣工投產26組；新建精養畜舍65棟，累計達到123棟，牲畜存欄2000多頭（匹），年可新增產值4500萬元，實現效益600多萬元。同時，提供就業崗位近1000個，其中60%以上是油田有償解除勞動合同職工。

生態工程建設邁出新步伐。一是生態園建設全面啟動。仙林園藝有限公司計劃投資5000萬元、規劃占地面積2500畝的文化生態園，已完成投資1000多萬元，植樹1500畝23萬株，準備石料2000立方米、木料120立方米。二是苗木培育基地繼續擴大規模。按照市骨干苗圃標準建設的園藝林木苗圃及草坪繁育基地，總投入已達1200萬元，面積發展到900畝，擁有銀杉、連翹等63個品種70多萬株樹木。三是植樹造林工程步伐加快。今年落實造林2359畝，植樹40萬株。其中，301國道兩側“綠色通道”工程完成造林500畝，“三北”防護林四期造林500畝，林草封育造林359畝(封育面積7000畝）。

協調支持取得新成果。通過我們的積極努力，不但爭得了領導的支持、政策上的傾斜，還爭取到市里大量資金的投入。其中 , 基地建設追加資金300萬元，滴灌設備投入40萬元，園林育苗資金40萬元。同時，2萬畝“××現代無公害蔬菜基地”項目已通過市里向國家計委申請立項；投資60萬元的草原灌溉系統已發揮重要作用。

1、思想解放不夠。主要是企業的部分干部和職工思想解放不夠，利用地緣優勢實現跨越式發展的超前意識不夠，利用外力謀發展、利用外資搞建設的資源經營意識不夠，主動適應市場、開拓市場的能力不強。

2、草原亟待改良。××地區草原面積9萬畝，占農業土地面積的60%，草原可利用率低，退化、堿化、沙化嚴重。對其分期分批進行徹底改良，既是草原資源化的必然要求，又是構建綠色屏障改善生態環境的迫切需要。

3、缺少農業龍頭企業。隨著農業產業化加速推進，加工型和銷售型龍頭企業的作用日益突出。目前，我區僅有三環食品有限公司一個農業生產企業，帶動農戶的數量、影響種植的范圍和產生的經濟效益都比較小。我區應該采取有力措施，對外招商引龍頭，掛大靠強聯龍頭，在發展龍頭企業上實現突破。

4、農業基礎設施薄弱。在水利設施上，2.5萬畝耕地、9萬畝草原，現有機電井21眼、噴灌設備15套，分別缺口84眼和69套；在用電上，每年租用油田電量200萬度，電價高，線路損耗大，春雷公司年補貼用電虧損50萬元。因此，急需進行電網改造。

5、農業科技力量急需加強。發展城市型農業，必須加快農業高新技術、先進適用技術的引進推廣；建設綠色無公害基地，需要健全農產品質量標準體系、檢驗檢測體系；實施“良種工程”，加強農業技術培訓，需要專業技術人員，特別是需要農業專家提供科技支撐。目前，××公司農業技術隊伍弱，科技推廣應用水平低，科技載體不健全，將嚴重影響我區農業現代化的進程。

以土地增值、農業增效、農民增收為目標，以改革和創新為動力，以經營土地資源為重點，按照整體規劃、分步實施、滾動發展的原則，動員各方面力量加大農業投入，力爭用五年的時間把春雷地區建設成為東城區菜、肉、奶生產基地和集旅游、休閑、觀光為一體的城市型農業示范區。

（一）著力完善××地區整體規劃。從城市發展的整體角度審視農業發展，根據城市經濟和社會發展的總體要求，抓住主城區“東移北擴”的契機，抓住全市農業結構調整的機遇，發揮后發優勢，站在更高的起點上，高標準地修編好××地區“一鎮五區”總體規劃。推動農業經濟由以單純的經濟功能為主向以具有經濟、生態、文化、就業、科技等綜合功能為主轉變，由計劃行為向市場行為轉變，由舊的土地種植方式向新的資源開發和經營方式轉變，構建富有區域特色的現代高效農業示范區。

（二）全力加快基地建設。進一步創造條件，加大招商力度，通過市場化運作，引入多元投資，加快無公害蔬菜基地和綠色養殖基地的建設進程。一是完善900畝的示范園區。對相繼投入建設的124組棚室，要嚴格按照“五統一”要求，高質量建設好節能溫室，力爭10月初全部投入使用，年底創效益。二是辟建1000畝棚室園區。引入投資大戶，整體開發1000畝200組棚室，使我區無公害棚室蔬菜種植區總面積達到2000畝，建成全市乃至全省規模最大、標準最高、質量最好的綠色食品生產基地。三是啟動100公頃的養殖園區。在加大規范一、二期工程的同時，加快三期工程的啟動，通過示范戶引路，優惠政策扶持，基礎設施保障，力爭年底引進業戶達到200戶，大牲畜存欄達到3000頭。

（三）大力開發優勢資源。一是開發綠色品牌。從提高經濟效益、確立競爭優勢、謀求××地區長遠發展的角度 , 切實開發好、經營好、保護好綠色品牌。利用“環綠”牌粘玉米具備有機食品認證資格的有利條件，從基礎工作做起，引導企業逐步擴大生產規模，提高產品質量，改善經營管理，提高營銷水平，加大廣告投入，努力爭創產品名牌，拓展國內市場，進軍海外市場。同時，要狠抓“環綠”牌無公害蔬菜的申報認證工作。按照無公害蔬菜生產的技術標準嚴格控制基地蔬菜的生產全過程，保證產品質量，樹立產品形象，盡早獲得無公害蔬菜認證。二是積極開發草業項目。××地區9萬畝草原是我區農業的最大資源，草業市場份額較大，發展草業經濟前景看好。總結試種600畝紫花苜蓿的經驗，研究論證實施大面積開發的可行性，加快推進草業開發項目。三是開發地熱資源。積極挖掘地熱資源，集多方力量開發好地熱資源，利用好清潔熱能，力爭開發一口地熱井。四是逐步開發旅游資源。重點是幫助仙林公司開發建設好文化生態園。爭取利用3年的時間完成黑土植物園、魚躍荷花園、文化碑林園的建設，構筑以林為主，融 林、水、花、湖和各異風格建筑為一體的生態文化園。

（四）強力提高知名度。通過報紙、電視、廣播和報刊雜志等媒介，借助各類展覽、洽談活動，在市內、省內乃至全國范圍內廣泛開展宣傳，全面提升春雷地區的影響力和吸引力。一是突出優勢宣傳。重點宣傳××地區擁有土地、草原、水面、地熱等資源，具備毗鄰主城區和301國道的便捷通暢的.交通條件，具備大規模、大面積開發的國有土地機制。二是突出規模宣傳。重點宣傳總投資1.7億元，總面積2萬畝可吸納7000人就業的“××現代無公害蔬菜基地”和100公頃可飼養大牲畜萬頭規模的“綠色養殖基地”，大力宣傳占地面積2500畝總投資5000萬元的“文化生態園”。三是突出政策宣傳。重點宣傳資金、用地、落戶等多方面的優惠政策。爭取吸引更多的機關干部、城市職工和外地客商，通過合資合作、股份經營、獨資等形式來我區投資興業。

（五）努力完善服務功能。一是抓緊籌建農業科技培訓中心。從完善無公害蔬菜基地功能、提高科技應用水平的角度，認真抓好建筑面積600平方米的培訓中心樓和4棟高科技工廠化育苗溫室的籌建、啟動工作，使其盡早發揮集中培訓、示范引導、工廠化育苗、新產品新技術推廣應用和產品展示等科技載體作用，進一步增強服務功能，提高業戶的經營水平。二是努力構筑物業平臺。按照企業組織、招商投入、政府支持、市場牽動的路子，探索農業物業管理方式，構筑農業物業平臺。引入市場機制，引進或引導建立農業物業企業，為種養業戶提供基地設施維護、青貯飼料供應、防疫檢疫繁育、產品營銷、技術支持等項服務，保證種養業戶安心、舒心、放心地實施科學種養，實現種（養）得精、管理嚴、質量好、效益高的目標。

（六）盡力做好政策和資金向上爭取工作。認真研究和及時掌握國家和省、市在農業開發上的政策信息和投資重點，提前做好項目準備，加大向上協調力度，加強溝通與聯系，千方百計向上爭取政策和資金支持。組織申報項目納入國家和省、市專項發展計劃，爭取技術改造貼息、技術創新基金等專項資金。重點是抓好科技三項費、863計劃、科學基金的申報工作，抓好市級再就業扶持資金、以獎代投項目資金、大項目基礎設施建設資金的爭取工作，力爭年內爭取到上級的資金投入500萬元，進一步加快我區農業的現代化發展步伐。

工作總結簡短 工作總結的意義篇二

服務全市中心大局，全面開展二次創業，打造民政事業發展的升級版。主要目標就是“一本五新”，“一本”即：以改善基本民生為根本，把保障和改善基本民生作為工作的根本出發點，努力讓廣大困難群眾同步感受新常德的變化，共享新創業的成果；“五新”即：

一是搞好擴面提標，落實全省城鄉低保統一指導標準，落實優撫對象撫恤補助標準和孤兒最低養育標準自然增長機制。

二是推動政策創制，爭取把“支出型”貧困家庭等特殊困難群體納入救助范圍，推動低收入家庭認定成為住房、教育等政府性救助的前置條件。

三是繼續資源挖潛，發揮好慈善、福彩事業在社會救助中的補充作用，調動更多社會力量參與改善民生。

一是完美社區建設有成果。按照“一本四化”（以人為本，居民自治，社區設施完美化、社區管理規范化、社區服務便民化、社區和諧文明化）的思路，構建信息化支撐、網格化管理、社會化服務的新型城市基層社會治理體系。

二是社會組織有拓展。推行4類社會組織直接登記，加快推進政府向社會組織購買公共服務，鞏固并擴大社會組織黨建成果。

三是行政區劃調整有進展。搞好部分地區鄉鎮改設街道工作，積極推進津__融城。四是雙擁優撫有突破。深化退役士兵安置改革，創新“雙擁”活動形式，為創建全國雙擁模范城打好基礎。

一是服務人性化，在所有基層服務場所開展人性化優質服務，進一步提升民政對象滿意度。

二是政務標準化，探索建立民政政務服務統一標準，在全市民政系統推行標準化服務。

三是設施完備化。加快推進養老、基層、殯葬三大服務體系建設，確保20xx年前80%的鄉鎮建立農村托老服務中心、50%的.村（居）建立居家養老服務站，每個鄉鎮建立規范的民政服務平臺，完成全市殯葬服務體系整體改造升級。

依托典型示范帶動整體發展。

一是實施“一縣一品”，每個區縣市每兩年培育一個全市、全省推廣的工作品牌。

二是實施“一線一品”，每條業務線每兩年創造一項全省推廣的工作經驗。

三是實施“一單位一品”，每個基層單位每兩年樹立一個系統內推廣的工作亮點。

一是強化能力建設，著力提升干部職工創先爭優、服務群眾、應對突發事件和廉潔自律四種能力。

二是改進干部作風，密切聯系群眾，深入踐行群眾路線教育實踐活動。

三是強化干部管理，以精細化管理體系為抓手，激發干部動力和活力，建設一支敢拼敢闖、創新實干的過硬隊伍。

工作總結簡短 工作總結的意義篇三

實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的簡便，能夠說我們在不斷地歷練，不斷地提高，不斷地成熟……我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師。能夠說實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。

第一次踏入__市第三幼兒園得勝園區，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心境等待這我們的'指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第二次踏入便是20__年__月__日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易理解的，可是在接下來的一周，便迎來了自我帶班時的這樣做不對那樣做又不對。

第一次給指導師試教時，我感覺到了自我的十分不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自我壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但經過指導師的引導，我明白了，在上課的過程中，你自我首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自我是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地必須要設計好，規劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心境也是不停的涌上來，經過指導師的引導，我明白了當一名優秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

我的每一節課指導教師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導教師辛勤的教導和自我的努力，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。

經過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的本事，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手本事，為我們畢業后走上幼教事業道路打下必須的基礎。

工作總結簡短 工作總結的意義篇四

懷著對新春的憧憬和期盼，我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度，對于__幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的還是滿滿的收獲。回顧這一個學期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實、轉變、提高。

本學期，我園以《幼兒園工作規程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，以“進一步推進新課程改革、優化園本培訓”為抓手，扎實推進了教師隊伍建設、軟硬件設施建設、省級(或市級、縣級)優質幼兒園創立工作，使園內各項工作邁上了新的臺階，實現了新的突破。現將本學期園內整體工作簡要總結如下：

一、建章立制，強化園內管理

自開學以來，幼兒園一向在不斷地完善各崗位規章制度和工作職責，如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺遵守規章制度，上下團結一心，共同搞好工作。

二、完善師資隊伍建設，努力提高師資水平

本學期我們一如既往地重視教師隊伍的建設，努力提高本園教師的教育教學本事，異常是在新教師和青年教師的培養上加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環境和教學的基本方法。此外，盡可能多地為教師創設學習和成長的條件，促使他們不斷提高、不斷提高：一是加強教師政治業務學習的力度;二是加強教師專業技能的提高;三是經過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高。

三、強抓保教常規管理，確保保教質量穩步提升

開學初結合本園實際情景制定了園務工作計劃、政治業務學習計劃、教研計劃;為各班制定了各學科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃。定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結果，肯定成績，指出不足，從而提出新的工作要求，使各班教師針對實際查漏補缺，及時整改。

到了學期末，還組織了考評小組，對各班教師各科教育教學、班務工作、常規培養、個人基本功訓練等各方面進行全面檢驗，使保教質量穩步上升。

四、安全工作警鐘長鳴

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以安全工作始終是園務中的'頭等大事，園內上下時時刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育，還加強了門衛制度及晨檢制度。

五、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機

1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標，進取支持配合幼兒園的工作，家園攜手共同培育幼兒。

2.師生每一天堅持晨練和課間體格鍛煉，增強了師生的體質。

3.開辟種植園地，設立飼養角，為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動供給了廣闊的空間。

展望新的一年，我園將在創評成功的基礎上，繼續努力，發揮優勢，改善不足，讓我園的健康、快速、穩定、長期的發展，更好的服務于幼兒，為偉大的幼教事業做出貢獻!最終我再一次感激每一位領導、每一位員工!我愛你們!

工作總結簡短 工作總結的意義篇五

20xx車間主任工作總結

##第1篇：車間主任工作總結

在這辭舊迎新的時刻，我嘗試著把自己在這一年來的行動用語言表達。下面我就做個簡單的總結：

1、每天匯總并上報生產車間當日產量及成本分析報表；

2、每天負責低值易耗品的發放工作；

3、每天負責記錄生產部人員的考勤，更新生產車間的人員情況；

4、每周四上報本部門的工作總結及工作計劃；

5、每周日晚上匯總上一周的生產數據，周一開周例會時報部門經理；

6、每月15號前申報本部門的勞保計劃，勞保用品到貨后及時下發給員工；

7、每月10號、25號申報本部門低值易耗品計劃；

8、每月25日將上月25日-本月24日的生產用醬及產量，能耗數據上報財務部；

9、每月進行一次盤點，包括原料、輔料、包材、成品、半成品，并對數據進行整理分析，將數據上報財務及相關部門；

10、每月月底匯總各位員工的考勤、獎懲、異常打卡、請假等數據并上報人事行政部；

11、協助人事部門招聘、登記求職人員信息，對新入職員工進行崗前培訓，并給其發放工作服、帽、鞋等勞保用品，并及時發放更衣柜鑰匙；

12、定期整理認證所需的相關文件及資料；

13、配合人事行政部發布和修改各類制度、通知、考核等；

14、生產停機期間對工裝庫房、更衣室進行整理；

努力完成本職工作之余，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識；積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計數據的準確性，并做好數據的登記與分析。

1、在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學習，努力使自己在各方面走向熟練，但由

于自身學識、能力、思想、心理素質等的局限，導致在平時的工作中比較死板、心態放不開，工作起來束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。同時由于個人不愛說話，與同事們尤其是領導的溝通和交流很少，工作目標不明確，并且遇到問題請教不多，沒有做到虛心學習。

2.身為新時代的大學生，卻沒有青年人應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。領導交辦的事基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動，而且缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。

這是我對這段時間工作的總結，說的`不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。所以在今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領導的工作安排，遇到工作困難，及時與領導聯系匯報，并尋找更好解決問題的辦法，繼續鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。

努力提升工作能力。

提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。不積跬步，無以成千里。在過年的一年中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，有了這些不可或缺的經驗，現在的我工作起來明顯會感覺較之以往更加的順手，其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富。

我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高理論水平和業務水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高，更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，認真學習集團與分公司各項工作會議精神，以一位共產黨員的標準來時刻嚴格要求自己，保證工作任務和思想與黨總支保持高度一致，堅定不移，樹立全心全意為人民服務的思想，牢記“知識就是生產力“。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自己的管理水平有了很大的提高。認真學習集團和公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標和任務，在管理中總結經驗，在工作中不斷進步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識。

繼續發揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。努力熟悉車間的各項工作。經常組織并參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高車間員工的整體技能，便于更好的完成各項生產任務。

完善加強車間的日常管理制度，行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級交給的各項工作，做到不辜負領導信任，不愧對同志們的支持尊重。

工作總結簡短 工作總結的意義篇六

時光飛逝,彈指之間,20xx年已接近尾聲，回首過去的一年，

內心不禁感慨萬千……時間如梭，又將跨過一個年度之坎。回想過去,面對眼前,展望未來!有進步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚.即將過去的一年是我們倉管科全體人員齊心協力,奮力開拓的一年,更是每個倉管成員接受挑戰,逐步成長的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中得出經驗，為以后的工作做好

光陰似箭，歲月如梭20xx年已與我們漸行漸遠。因科室工作需要，服從領導安排，我從一名地磅員調整成發貨員，在科室領導和全體同事的培養和幫助下，我完成了從一個門外漢到熟悉整個發貨流程的轉變，調整崗位后我在工作中緊緊抓住重點，充分發揮崗位職能，以服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作為準

則，在發貨量大、發貨車輛多的情況下，盡最大努力完成好工作。 當發貨清單下達后，我首先詢問保管員產品是否入庫，在確

認完畢后，再跟車間碼單員要發貨碼單，再到現場通知質管部相關人員查看是否符合發貨要求，確認完成后及時的協調行車和裝車人員進行發貨前的準備工作。發貨時嚴格按照發貨流程及科室的相關規章制度進行發貨，做到所發貨物必須和車間碼單及保管員的erp 帳相符，絕不允許出現任何紕漏。做到及時溝通各相關單位和人員，信息共享，隨時掌控整個發貨過程，及時應對發貨過程中出現的各種突發事情和計劃的更改，做到心細如發，認

真嚴謹的工作態度。盡自己最大的努力減少發貨事故的發生。不因我的工作失誤給公司造成重大經濟和聲譽上的損失及有損于科室的`名譽的發生。雖然今年也做了一些工作，但據公司和科室的要求及自我標準還有不少距離，在以后的工作過程中，我依然要努力工作、積極主動、不斷與同事及相關科室人員聯系與交流、仔細地觀察和學習別人的長處以彌補自己的短處，但我感覺還不夠；今后我要加強學習，做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好、更精，更專業，不斷提高自己的工作水平，不斷總結別人的經驗。同時，我也對調整崗位帶來的好處深有體會，能夠加強各成員和各環節的緊密性和協調性，使每個人都成為全才，成為全面發展的倉管科人員。我還希望得到同事們和領導們的批評和指導。

再一次對一年來所有關心和支持我的所有同事及領導表示感謝！祝公司的發展在新的一年里更上一層樓！

工作總結簡短 工作總結的意義篇七

實習結束了，在那里首先感激公司為我供給的這次寶貴實習機會，感激領導在工作中對我的悉心教導，感激同事的協作支持。

十幾年的學習生涯接近尾聲，實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業后，我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣，充滿著挑戰與機遇。

經過此次實習，主要有以下幾點體會。

1.首先是個人主角的轉換及人際關系的變化—從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生，而熟悉的學校也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人也變換了主角，教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環境需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種主角的轉變，真正的融入這個環境，融入這個團體。

2.在心理上努力去適應全新環境的'同時，最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。異常是在實習過程中，我看到了工人和領導對工作的態度，認真負責。對于我們這個養殖行業更是要多有一份細心和愛心，才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致，把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛心的偉大力量。

3.走出校門，踏進社會，不能把自我的期望要求的太高。

因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自我就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經驗，比起工人經驗差的很遠，比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活，社會生活起步，應當在步入社會后，繼續努力的學習，不斷的增長和擴展知識面，才能使自我在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。

4.多聽、多看、多想、多做、少說

要明白自我是否能勝任這個工作，關鍵在于自我對待工作的態度。態度對了，工作就能夠更好的進行。態度不好，就算自我有在大的優勢也不會把工作做好。我們剛到這個環境，我們更應當多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，然后自我多想，工作中自我更要多做，少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

5.少埋怨

在我們這個工作環境，也許會有人覺得那里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣我想了只會影響自我的工作情緒。不但做不好工作，還增加自我的工作壓力。

所以對存在的問題盡可能的去解決適應，看到好的一面，這樣才能夠堅持工作的活力。

6.與人為善，和睦相處，加強和同事領導之間的溝通交流

從學校走到實習單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學校，所以要及時調整自我，可是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環境。

7.錯不可怕，就怕一錯再錯。

每一個人都有犯錯的時候，第一次犯錯了不要緊，大家會提出幫你糾正也能夠原諒你，可是同樣的錯誤再有下一次就說可是去了，

8.自我自重，尊重他人

在新的環境，要嚴格要求自我，自我要自重，尊重他人，這個很重要的。不能有才無德，那么這樣就就是危險品了。總之，畢業實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸取，可是我已經做好了準備，無論心態還是技能上。現代的社會是殘酷的，可是只要努力認真付出，我的職業生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

工作總結簡短 工作總結的意義篇八

本學年圍繞學校工作總目標，充分發揮化學學科的特點，加強對化學課堂教學的研究，以教學工作為中心，以校本研究為理念，以新課標課改為主線，打造化學高效課堂，使我校的化學教學水平不斷提高。

一年來，本組教師認真學習現代教育教學理論，學習現代信息技術，努力提高運用現代教學手段的能力，認真鉆研教材，研究新課標和新教法，打造高效化學課堂，全年共有13位教師寫出了高質量的論文，多人獲獎。

1、研究性學習方面

本年度化學組在高一年級進行學生興趣養成和增強科學視野教育，多個班級寫出了較高水平論文，如生活中的化學小常識，化學與新能源，化學與食品安全，晶體與化學。

2、化學奧賽方面

一年來我們通過課外化學奧賽輔導，拓展學生思維，彌補課堂教學的不足，使學生在課外獲得大量的知識信息，發展了學生能力，形成了特長，提高素質。

成績方面：20xx年全國化學競賽中二等獎6人，三等獎10人，劉詩圣、陳林獲省級優秀輔導老師，獲獎人員占全市2/3以上，我校獲優秀組織獎。

3、協助市教研室成功舉辦安康市中學化學教學研究會第七屆年會。本次活動共有四位老師的示范課教學，其中我校陳玉虎教師的“fe3+與fe2+轉化”受到了參會人員的好評，評為優質課。

本學年積極開展以“老帶新”活動，為了加強交流學習，組內教師積極開展公開課教學，其中有：陳玉虎教師“fe3+與fe2+轉化”。張莎老師：乙醛。熊榮坤老師：烴等。上學期推薦熊榮坤老師參加市賽教活動，獲市級教學能手。

本學年高中畢業班教學重點放在高考的`改革的研究上，通過組織多次高三教學研討會，認真分析研究高考試題，針對高考題型分析研究，準確定位高考復習的難度和廣度，使高三教學具有針對性和實效性。為20xx年高考優異成績取得打下堅實基礎。同時化學實驗室，為高考成績取得的供了有力保障。

回顧一年來教研工作，教研組教研氛圍還不夠濃厚，教研組常規性研究工作還不夠扎實有效，自覺性、主動性差，教研組評價機制還不夠完善，教研組成員的發展不平衡。教研組是學校的基層組織，是學校重要的細胞，教研工作的好壞直接關系到學校的教學質量，影響學校的發展，因為有了高素質的教師，才有高素質的學校，才能招來高素質的學生。

工作總結簡短 工作總結的意義篇九

為構建x世界旅游目的地的重要極核落實了“五個一”工作：

突出規劃引領，搶抓東進發展戰略機遇，科學布局旅游產業，完善《x區旅游業發展“十三五”規劃》、《x區鄉村旅游發展規劃》、《x區汽車工業旅游規劃》、《桃花故里景區古驛文化精品線路規劃》，為推動x區旅游產業發展提供科學指南。

依托桃花節、水龍節、火龍節、美食節等傳統節慶活動，辦好春浪音樂節、房車音樂節、馬拉松賽事、民俗設計大賽、大地藝術節等節慶活動。增強游客參與性，提升我區旅游知名度。

積極探索“旅游+”產業融合發展模式，現已形成以中國藝庫為代表的“旅游+文創”模式、以洛帶文博旅游產業示范區為代表的“旅游+文化娛樂”模式、以xxx梵木創意區為代表的“旅游+音樂創藝”模式、以蔚然花海為代表的“旅游+體育”模式、以好秾人有機農莊、漫香莊園為代表的“旅游+農業”融合發展模式。在此基礎上，繼續深入實施以幸福美麗新村建設、現代汽車工業旅游、金龍長城景區科技樂園等項目為依托的`“旅游+現代農業”“旅游+汽車工業”“旅游+康養度假”“旅游+科技”的“雙向融合”模式，以及以龍泉山城市森林公園和洛帶古鎮為依托的“旅游+度假+康養”“旅游+康養+體育”“旅游+文創+音樂”“多向融合”發展模式，探索旅游發展新方向，實現全域旅游大發展。

我們以全域旅游發展觀加強旅游資源整合，現已基本形成了以桃花故里、好秾人有機農莊為主的特色農業生態旅游線路；以龍泉湖、百工堰為主的特色湖水生態旅游線路；以洛帶古鎮、石經寺、明蜀王陵為主的特色歷史文化旅游線路；以蔚然花海、金龍長城、仰天窩、紫霞山為主的特色康體休閑旅游線路。

為進一步擴大龍泉旅游知名度和影響力，今年重點加大了對星級農家樂、精品特色業態經營點、特色業態經營點、鄉村旅游精品村寨等鄉村旅游品牌創建的指導工作。我局組織相關人員多次實地指導創建工作，對標輔導各申報單位從經營場地、接待設施、主題特色體驗等硬件方面進行整改提升，從服務質量、安全管理、管理績效等方面進行人性化管理提升，從迎檢申報資料上進行對標解讀輔導工作。x市洛帶古鎮文化藝術創客基地（中國藝庫）獲中國鄉村旅游創客示范基地稱號；xxxx年x月，x市旅游標準評定委員會于對我區今年新申報的x家鄉村旅游精品村寨、x家星級農家樂、x處精品特色業態經營點、x處特色業態經營點進行了現場檢查驗收；目前正在進行農家樂“四改一提升”工程、星級農家樂復核和新評工作。

牽頭負責全區農家樂環保整治工作，采用“分管領導包片明查+志愿者暗訪相結合”的方式組對全區農家樂整改和關閉落實情況進行明查暗訪。共完成農家樂環保整治xxx家，現已關停xxx家，已整治xxx家，已規范xxx家。寶獅湖水源保護區和龍泉湖自然保護區核心區域內農家樂截止已全面關停。

一是制定《x區xxxx年旅游廁所建設管理提升工作方案》；二是開展旅游廁所質量等級評定工作，全區共有a級旅游廁所xx座，其中aaa級旅游廁所x座、aa級旅游廁所xx座、a級旅游廁所x座；三是對全區a級旅游景區xx座旅游廁所開展專項檢查工作，督促各景區嚴格落實整改檢查中存在的問題；四是完成xxxx年旅游廁所建設計劃，指導各a級景區對標建設，完成xxxx年度全區旅游廁所新改建x座目標任務。

一是對標推進a級景區提檔升級工作，加強景區基礎設施建設、標示標牌規范、服務水平提升等。二是啟動x區蔚然花海景區創建aaaa級旅游景區工作，xxxx年x月成功通過了x省景評委組織的xxxx年下半年申報創建xa級旅游景區景觀資源與景觀質量專家評審會。三是桃花故里景區風貌整治項目已完成大觀園節點、桃文化陳列館節點打造，完成xxx戶農房風貌的整治工作，提升了景區建筑環境風貌。

堅持招大引強、精準招商、完善布局的原則，圍繞音樂文化產業精準化招商，引進北大青鳥集團、保利音樂夢想小鎮、花海音樂小鎮等重點項目，促進城市綜合音樂主題產業園區建設；圍繞古鎮創意街區特色化招商，引進洛帶華僑城客家文旅科創小鎮重點項目，促進文化創意旅游產業園區建設；圍繞重大項目布局針對性招商，引進中青城投生態藝術公園重點項目，促進旅游產業綜合區建設。

一是加強日常監管，建立旅游行業管理臺賬。先后xxx次定期不定期地對各涉旅單位進行日常安全檢查，出動檢查人員xxx余人次，建立問題臺賬xxx份，發現問題，立即整改。二是落實節假日重點排查工作，督促各涉旅企業認真做好節假日安全生產的自查和整改工作。三是對全區xxx家旅行社門市網點涉及“零負團費進店欺詐經營模式”、“不合理低價游”等違法違規經營行為進行整治，完成了x市旅游市場春季整治工作和全市第二輪旅游市場整治“春季行動”工作，確保全區xxxx年無一起旅游安生事故發生。四是承辦x市旅游局xxxx年冬季安全演練，進一步提高旅游行業安全意識。

著力打造以中國藝庫醉街為重點的創意街區、以洛帶文博旅游產業示范區為重點的文博聚落街區、以xxx梵木創意為重點的特色文化街區。

緊緊圍繞“中優”戰略，按照一年內制定方案、三年內啟動實施、五年內全面完成的工作計劃，啟動客家文化、桃花文化、汽車文化、驛道文化綠道休閑旅游體驗區建設。

一是在建項目。推動洛帶華僑城客家文旅科創小鎮、xxx·梵木創藝區、以中國藝庫為核心的文旅產業園區、蔚然花海、博客小鎮、新西南陶瓷項目等加快建設；

二是在談項目。推動保利音樂夢想小鎮、中青旅生態藝術公園等一批項目加快洽談引進，力爭項目早日落地；

三是特色項目。依托美陶源、香樟小院等民宿項目，打造推一批建筑生態化、管理專業化、住宿特色的精品民宿項目。研發推出以“四張名片”文化衍生品為代表的“龍泉禮物”特色旅游商品。

四是創建項目。啟動好秾人有機農莊創建xa級旅游景區工作，加強指導蔚然花海完成創建xa旅游景區工作。

工作總結簡短 工作總結的意義篇十

國慶期間，我校在上級黨委、政府及教育局的正確領導下，認真貫徹落實有關安全工作的各項要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極開展各類安全知識教育、培訓活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防、防汛、防雷等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故，取得了較好成績，現將一年來的工作總結如下：

1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組，校長為第一責任人。學校根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解到各部門落實到人，做到每一項工作都有對應的人員負責。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，班子成員、年段長、班主任等具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

2、學校進一步完善安全穩定工作制度。學校堅持做到“六個一”：校長每個月對校園進行一次安全大檢查，排除安全隱患;班主任每月對學生進行一次安全主題教育;行政每季度召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強調安全工作;每兩周由分管安全副校長召開班級學生安全員會議，了解各班安全方面的情況;總務處每月檢查食堂小賣部食品衛生情況。

3、層層落實安全工作責任制。 校長與處室、年段長、班主任門及生管簽訂《安全目標責任書》，把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

4、設立安全意見箱，及時了解掌握學校安全情況。

5、學校加大經費投入，確保安全。建立警務室，邀請氣象局對學校所有建筑物進行防雷檢測，添置20個應急燈和8個探照等，食堂鍋爐年年檢測，滅火器及時換氣，線路及時更改，每年組織食堂工作人員參加市級上崗培訓和體檢，為保衛人員投保，給于值日人員適當的補貼，夏天安排專人巡視學校附近水域，預防學生游泳，及時整改隱患

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。加強對外來人員的管理，進校聯系工作必須填寫會客單;領導帶班，保衛人員和學生會輪流值勤巡邏校園制度。

2、加強檢查，及時整改。由總務處定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。開展常規檢查，每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查;同時，積極配合市衛生局對學校食堂衛生進行檢查;冬季，學校對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

3、加強寄宿生及校外住宿學生管理，生活老師嚴格、規范地管理學生宿舍，管理、學生請假、紀律等情況都有記錄。每天晚對寄宿生進行點名，安排教師值夜巡邏，嚴防學生夜間外出;學生大額現金由生管教師代為管存，解決學生錢容易丟失的問題。要求政教處不定時對宿舍進行督查并作好記錄。采取措施加強校外住宿生的管理，期初由政教處對外租房學生情況進行全面摸底調查，登記造冊，并集中教育。學校要求班主任加強與學生家長的聯系，通過多種形式，提醒家長學生租房在外住宿的不安全因素。

4、加強交通安全宣傳和管理。采用各種形式，提高學生校外遵章守法的意識，。周五下午學生放學時，取得交警大隊的`支持，協助學校維持校門口的交通安全。

5、強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、學生宿舍、食堂等重點部位的消防管理，消防重點部位都配備了消防器材，教育全體師生用電用火安全，在校園內無違章用電、用火現象。

6、嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

7、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。學校明確總務處徐主任主管學校食品衛生安全管理工作，每月對學校食堂小賣部的衛生安全進行一次檢查，并做好記錄。加強對食堂人員培訓，普及衛生基本知識，明確食堂規范操作基本要求并持有“健康證”。學校每年都與承包商簽訂協議，要求食堂和小賣部人員嚴格執行食品衛生管理規定，認真驗貨，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品。積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

8、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，春秋季節交替時，按照“預防為主”的方針，積極保證師生的身體健康。進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。 9、建立和健全各類校園突發事件應急機制，制定切實可行的校園內的各類突發事件預案，并建立各種快速反應組織。

1、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。學校辦公室文件收發閱及時;政教處、保衛科緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。 2、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。如建立警務室，邀請氣象局對學校所有建筑物進行防雷檢測等。 3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、校刊、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用課間操活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 4、積極開展夏季預防學生溺水事故安全教育專項整治活動，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題, 通過大力宣傳，營造氛圍，具體開展了一系列的安全教育活動，取得了顯著成效。

5、配合消防部門，做好“消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，并讓學生自己進行操作，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

6、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。

7、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。

8、通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

9、積極參加上級安全教育活動。參加“安全教育”征文比賽中，高一(1)班汪曉紅同學的《讓安全永駐》作文榮獲xx市高中組第二名，xx市二等獎;八年(4)班張麗娜同學的《生命的警鐘》作文榮獲xx市初中組三等獎;八年級(3)班陳淑盈同學參加xx市“愛貝通杯平安福鼎”演唱決賽中榮獲“受歡迎的歌手”獎;小合唱隊參加xx市“愛貝通杯平安福鼎”演唱決賽中榮獲中學組二等獎。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。

我們在完善學校管理責任制度、加強學校內部治理、健全學生教育管理和保護工作體系與責任體系的基礎上，積極爭取與管陽安辦、派出所、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，集中開展學校及周邊環境的綜合治理取得明顯改善。今年暑期我們在管陽派出所的幫助下建立校內警務室，民警經常到校了解情況，不定時派警車巡查校園周邊治安情況;xx市交警汾關中隊經常在周五下午放學時到我校我校門口維持交通秩序;市局未保辦、衛生局、消防隊、管陽安辦等部門多次深入我校指導安全工作;學校組織開展一系列安全知識教育、法制教育活動，喻守強所長和陳清基民警分別為全校師生舉辦了法制教育和消防知識講座及演練，取得了良好的教育效果。一年來沒有發生滋擾師生人身財產和生命安全的重大刑事犯罪案件，校園及周邊治安秩序良好。

1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。對于安全事故嚴格落實安全事故“四不放過”原則，并要求相關部門舉一反三進行安全檢查和教育。 六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

總之國慶期間我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

工作總結簡短 工作總結的意義篇十一

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在一年級的音樂教學工作中，我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

教學中，我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備，以適應當前教育的形式。注重對教材的運用，滲透素質教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學。

1、由于不是專業體育老師，自身專業知識十分欠缺。

2、教學方法不夠科學合理。

教學方法老化，都是沿用以前本人學的老方法教學，教學方式單一。

1、進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，積極滲透音樂思想，把現代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。

2、、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學

生實際的教學方式方法。

3、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

4、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

在工作中不斷總結與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和建議。有成績，也存在問題，在今后的工作中，我將不斷完善自己的思想，不斷學習，不斷研究，與和諧中求創新，更加努力。

工作總結簡短 工作總結的意義篇十二

生命因交流而多彩

一年的交流生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著交流賦予我生命的精彩。

一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難,我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度，一年的交流生涯在忙碌中很快結束。在領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利的完成了這一年的交流工作，現就總結如下：

走進三小的門，就是三小的`人。首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據

教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。

平時我切實做到關心愛護每一位學生，力求成為學生的良師益友。交流一年里，我擔任四年級一班的班主任及數學和綜合實踐課的教學工作，每周共7節課，我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛。在數學教學中我注重培養學生的學習能力,教他們通過如何學好知識，如何養成良好的學習習慣等,而且盡量讓每個學生都不掉隊。盡量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前，我堅持做到認真備課，了解每一位學生的實際，因材施教。課堂上我再現教師的風采，循循的誘導，及時鼓勵，引導學生們大膽質疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認真批改作業，對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進。

我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學模式，盡量采用多媒體教學，采用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題了；那些調皮搗蛋的也認真聽課了學生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。 一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對交流學習產生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

到三小交流一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力，能夠架起城鄉小學學校交流溝通的橋梁，為實現均衡教育貢獻自己的一點力量。

工作總結簡短 工作總結的意義篇十三

現對我本人三年來的的教育教學工作總結如下：

要給學生一杯水，自我首先就應要有一桶水，這是很多人都明白的事，而要使自我真正擁有“一桶水”，那就必須不斷地努力地學習有關的理論知識，使自我的文化修養和專業修養不斷提高，從而更好地提升自我的人格魅力，更好地提高自我的教育教學水平。當前的課改，很多的理論需要學習，很多的問題需要探索，很多的爭論需要解決。

為此我利用課余時間學習了，給教師的100條新提議><和諧高效思維對話><校本研究與探討>等。

我們要使學生的知識豐富，使學生的個性得到張揚，使學生都得到多方面的發展，這就需要我們運用我們的智慧，才能更好地引領學生“走在前進的大路上！

對于教材的使用，有很多的見解和看法，真可謂“智者見智，仁者見仁”，但不管怎樣樣，我們都要懂得我們這是在“用”教材，而不是在單純地“教”教材；我們僅有在“用”好教材的基礎上，才能更好地超越教材，讓教材發揮它的巨大作用。如果這樣，我們的課堂上將不再有“照本宣科”，將不再有“懨懨欲睡”，你所看到的將是一雙雙充滿對知識渴求的美麗的眼睛！

對于如何上一堂課，才是好課，這更需要我們更好地運用我們的智慧。課堂是我們教學的主陣地，要使我們的教學取得成功，能夠堅定我們的陣地，我們需要運用我們的教學智慧。教學不只是對知識的傳授，更重要的是方法的傳授，有道是“授人以魚不如授人以漁‘。韓愈的‘傳道、授業、解惑”在今日仍有其積極意義，但時代的變遷，使我們不能不對當今的學生的學習作深層次的.思索。當今的學生很喜歡做游戲，異常是網上游戲，真可謂是“樂此不疲”，如果我們的教育能使學生像對待游戲那樣來對待學習，那將是我們教育的一個巨大成功！正是由于我們的教學上還美中不足，還存在著欠缺，需要著我們不斷地探索教學上的一系問題，解決出問題的癥結所在，才能更好地讓學生愛學、樂學期成績、會學，主動地獲取知識，成為一個有用其的人。

“聯系”是理論走向實際的紐帶，如果不能很好地做到理論聯系實際，再好的理論也只能停留在理論的層面上，不能充分地發揮出它的應有的價值。

作為課改的教師，我們會碰到很多很多的問題，很可能某些問題連專家們一時半會也解決不了。在這一點上，有人說“課改也是摸著石頭過河”是有必須的道理的。事物的發展總是前進性和曲折性的統一，課程改革也會遇到這樣那樣的問題，也會遇到挫折，但前進的步伐永遠不會停下。所以，我們應當把我們所學習到的課改理論緊密聯系當前的教育教學實際，讓理論在實踐中發出它璀璨的光芒！

課改是一項“牽一發而動全身”的改革，它要我們運用一切盡可能的資源投入改革，同時需要我們開發出必須的教育教學資源，在行動研究中迅速成長起來。所以，校本課程的開發、校本教學的研究、校本管理的研究、利用“教師博客”與他人交流，等等，就擺在我們的日程安排上。這些資源的開發與利用，將有力地促進課改的實施。結合自我今年的省級骨干教師網絡培訓，感覺自我已經或多或少的利用到自我的教學實踐中去了。

總之，我認為如果一個教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學生心目中的最受歡迎的好教師！我們相信這天的到來。

工作總結簡短 工作總結的意義篇十四

經過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是，由于本人在學習的態度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的`書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦?不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

改進措施及方法：

1、理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人

2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

3、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協作互助。