“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

團委活動實施方案篇一

通過開展慶祝“六一”素質教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，更新教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我鎮的“六一”活動，進一步塑造我鎮幼兒園的良好形象。

二、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20_年5月20日至20_年6月1日。

3、對象：丁莊鎮全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內容

本次“六一”兒童節活動以“幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進行。

(一)輕器械操比賽

1、目的：通過輕器械操比賽，增強幼兒體質;培養幼兒的身體協調性;培養幼兒的集體榮譽感和合作進取精神。

2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點;服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受;隊形排列大方有創新;節奏、動作的快慢與音樂節拍相符、動作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發展情況。

(二)故事大王比賽

1、目的：通過參加故事大王比賽，培養幼兒對文學作品的興趣和表現力。

2、要求：選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。

(三)唱歌、舞蹈比賽

1、目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術中的美，喜歡參加藝術活動;鼓勵幼兒大膽表現自己的情感和體驗，激發幼兒富有個性和創造性的表現。

2、要求：形式活潑新穎，內容健康向上，具有兒童化特點;表演完整，表現力豐富;唱歌節奏準確，配有動作;舞蹈動作協調，符合音樂旋律。

四、具體要求：

1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。

2、故事、唱歌、舞蹈：4個班以下的幼兒園每項準備1—2塊節目。6個班以上的幼兒園每項準備2—3塊節目。

3、鎮幼教辦成立評估小組，對以上內容進行評估，評出的優秀節目將參加鎮教育辦組織的慶“六一”活動。

4、各幼兒園在“六一”期間按照《全縣慶“六一”素質教育成果展示活動實施方案》通知精神，結合本單位實際，本著“讓家長參與活動，幼兒從中體驗合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內容開展慶“六一”活動。

五、評選時間：20_年5月24日

團委活動實施方案篇二

做好組織準備是開展“三個一”活動的保證，鎮級人大要高度重視這項工作的組織準備，周密計劃、精心準備，確保“三個一”活動的順利進行。

l、老礦辦事處人大工委向各人大代表之家及全體市、區級人大代表發出《關于組織市、區級人大代表開展“三個一”活動的通知》，明確“三個一”活動的內容和要求。

2、老礦辦事處人大工委召開由辦事處人大主任、副主任、人大秘書、和各《代表之家》的負責人、聯絡員參加的會議，并對“三個一”活動進行全面動員部署。

3、動員部署會后，各代表之家根據“三個一”活動要求，結合自身實際，制定出工作計劃。

宣傳發動工作是做好開展“三個一”活動的重要前提。要充分利用各類新聞媒介和代表之家(代表活動室)，采取多種形式，向人大代表和人民群眾深入宣傳“三個一”活動，使人大代表和人民群眾家喻戶曉，人人皆知，并使之貫穿整個活動的始終。

1、在活動的開始，請社區有關通訊員集中報道開展“三個一”活動的動員部署情況，在全社會形成強大的輿論聲勢，使人大代表和人民群眾充分認識“三個一”活動的內容和重要意義，推動“三個一”活動有一個良好的開局。

2、在開展“三個一”過程中，請新聞媒體、人大網站，采取多種形式，及時報道人大代表的優秀建言、獻策和為人民群眾辦實事的情況，把“三個一”活動推向深入。

3、賈汪區人大代表之家網面上要及時將家內每位人大代表的建言、獻策和辦實事情況錄入上網，并記入網上個人履職檔案。

4、辦事處人大工作機構及時推薦和篩選代表的優秀建言、獻策和辦實事的案例，并向區、市、省及全國新聞媒體推薦宣傳，進一步擴大“三個一”活動的影響。

“三個一”活動的開展要以代表之家為依托，結合代表小組開展活動，通過組織人大代表視察、調研、接待和走訪人民群眾等形式，深入了解全區及當地經濟社會發展情況，聽人民群眾的意見和呼聲，問政于民，問計于民，服務于民，將‘‘三個一”活動落實到每一位人大代表。

1、依托基層人大根據《通知》、《一封信》和《實施方案》的要求，結合工作實際，制定具體工作計劃，并負責本地區人大代表“三個一”活動的組織開展。推薦優秀建言、獻策，和辦實事案例。

2、辦事處以代表之家為單位負責填寫《賈汪區各級人大代表“三個一”活動情況登記表》，并確認蓋章。同時，負責搜集整理代表提出的“三個一”活動材料，并將代表提出的建議、意見(是市、區代表的及時送區人大常委會;是鎮級代表的交鎮人大)依法交辦、督辦;區人大常委會人代工委負責整理代表辦實事的情況，于每年的10月底前匯總報送市人大常委會。

3、人大代表要加強與所在代表之家、活動室、代表小組的聯系，加強與人民群眾的聯系，按照所在代表之家和代表小組的年度工作要求，統籌時間安排，積極參加代表之家和代表小組組織開展的相關活動，深入開要調查研究，努力形成較高質量的意見、建議和辦事成果，保證“三個一”活動的實際效果。

4、人大代表的“三個一”活動，包含人大代表在人代會和閉會期間所有的履職工作其中的“一言，是人大代表針對選舉單位提出的;“一事”不分大小，是人大代表針對集體或人民群眾個體所做的，不包括因組織或政府行為產生的結果。對于代表聯名提出的“一策”、“一言”和代表聯名所做的“一事”，只記入領銜代表“三個一”，不得重復計算。人大代表的“三個一”活動情況，由代表本人填寫《賈汪區各級人大代表為經濟發展獻一策登記表》、《賈汪區各級人大代表為選舉單位進一言登記表》、《賈汪區各級人大代表為人民群眾辦一事登記表》，經代表組長或代表之家負責人確認并簽名后，及時交區、鎮人大，或交代表之家和代表小組轉交。每位代表完成“三個一’’活動后要及時填寫個人的代表履職手冊。

5、人大代表的“三個一”活動情況，由辦事處負責錄入代表之家網頁中的代表履職記錄欄，向全社會公布，作為監督和考評各級人大代表履職的重要依據。

辦事處人大工委于每年十一月底開始，對“三個一”活動中的先進集體和優秀個人進行評比，并在此基礎上進行總結表彰。

團委活動實施方案篇三

出示臉盆(提問同上)3、教師：小朋友，我們周圍有許多東西是圓形的，你們動腦筋想一想，平時看到過哪些東西是圓形的?(幼兒自由發言)教師小結：圓形的東西很多，在家里，在馬路上，在幼兒園里，在許多地方我們都能看到。

二、圖片演示1、出示圖片：黑地板上貼有各種大小不同的彩色的圓形紙片。

2、出示圖片：黑地板上貼有兩個圓圈，紅的大，黃的小。問：這里有幾個圓?那個大?那個小?(再出示最小的1個綠色的圓)現在這里有幾個圓/?哪一個是最小的圓?(和幼兒一起說出大圓，小圓，最小的圓。)教師：小朋友說得真好，這是大圓，我們就叫她大圓媽媽。這是小圓，我們叫她小圓寶寶。最小的圓呢，我們就叫她最小的圓寶寶。(幼兒復述一遍)教師：大圓媽媽說話了，她說："小圓小圓，我的好寶寶，我們來做游戲好嗎?請到我的身邊來，并排站好。"小圓就滾呀滾，滾到大圓身邊和大院并排站好。

圓媽媽又說：最小的圓寶寶快來呀，請你也打我的身邊來，并排站好。請一個小朋友幫小圓寶寶滾到媽媽身邊去。現在，3個院都靠在一起了。

教師：圓媽媽又說話了：小圓寶寶，你再過來一點，讓我們手拉手，一起跳舞吧!最小的圓寶寶你也來與媽媽拉著手一起跳舞吧!請一位幼兒幫忙。現在三個圓圈手拉手跳舞了。

教師：大圓媽媽非常喜歡圓寶寶，她又說：小圓寶寶你們全部進來，坐到媽媽身上來。小圓寶寶滾呀滾，全部滾到大圓里。圓媽媽又說，最小的圓寶寶你也全部進來吧!最小的圓寶寶也滾呀滾，全部滾進大圓里了。

教師：圓媽媽心里真高興，她說：小圓寶寶請你到媽媽懷中來吧，媽媽抱你睡覺。小圓寶寶就滾到了媽媽身體的當中去了。小圓寶寶說話了：最小的圓弟弟，請你到我懷中來，讓我來抱你睡覺。那個小朋友會幫小圓寶寶的忙。好，現在大圓抱著小圓，小圓抱著最小的圓，3個圓真高興。

三、幼兒操作練習。

幼兒每人一套學具，4只大小不同的彩色圓圈教師：小朋友，你們沒人有幾個圓?請你和他們一起做游戲好嗎?(幼兒自己拼放、游戲)。

團委活動實施方案篇四

通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯系，使家長了解幼兒在園表現，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。

二、家訪時間分別是：20_年7月1日至7月15日。

三、人員安排：

學前班：55人，責任老師蒙亞寧、張姣

大班：56人，責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷

中班、小班：78人，責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋

四、家訪形式：主要采取逐電話聯系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

五、家訪內容：

1、了解孩子家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣;

4、重點宣傳有關學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。

六、工作要求

1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯系，狠抓安全教育和防范管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。

2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發現的問題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。

3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，學校將對此項工作進行檢查、督查。

團委活動實施方案篇五

團委決定在20xx年五四前后開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動系列活動，該如何寫

活動方案

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實縣xx屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚

三、活動目標

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

四、活動安排

(一)青年紀念

1、“我的共青歲月”—新老團干部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團干部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

2、中小學生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列征文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60周年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”—我為創衛做貢獻。組織動員全縣青少年開展志愿服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

3、青年創業就業扶持計劃。選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。

(三)青春風采

1、“滑動的青春”—xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

4、第二屆十大杰出青年表彰活動。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線，以紀念“五四”運動96周年、建團93周年為契機，結合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領域、多層次開展形式多樣、內容豐富的系列紀念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團結帶領廣大團員青年為把大城建成“產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。

二、 活動主題

弘揚五四精神，激揚青春旋律

三、 活動時間

20xx年3月—4月

四、 主題活動

(一) 基層活動

1、“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題團日活動。全縣各級團組織以“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題教育活動為主線，結合黨的群眾路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等采取學習討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

2、開展學唱紅歌活動。各級團組織一方面要把學唱紅歌作為開展愛國主義教育、加強社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措，認真組織所有團員學唱“紅歌”，不僅要做到人人會唱，而且要唱準、唱熟、唱好，也可將學唱“紅歌”與和合唱比賽等結合起來，團干部要帶頭學唱，以身作則，率先垂范，從學唱“紅歌”中激發青年愛國熱情、決定理想信念、展現青年朝氣蓬勃的青春風采。

3、讀書分享活動。每個基層團組織至少開展一次讀書分享活動，引領全縣青少年養成愛讀書、讀好書、會讀書的好習慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養，構建積極向上，奮發向上的精神面貌，為實現“產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園”目標任務及實現中華民族偉大復興夢積聚青春能量。

4、志愿服務活動。按照3月份學雷鋒志愿服務月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛生三下鄉的形式，走進基層、走進青年，與基層青年同過五四青年節。廣泛組織基層團員青年圍繞“雨潤青春、扶貧幫困”活動要求，以孤寡老人結對幫扶、關愛失獨家庭等為重點，集中籌劃開展一系列青年志愿服務活動。

(二) 團縣委統一安排

1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評選活動。通過評選，發現和培養為我縣經濟建設和社會事業全面發展做出突出貢獻的優秀青年，樹立一批具有當代青年先進特征、代表廣大青年成長方向的先進典型，優秀青年主要事跡在縣電視臺進行宣傳報道，在五四青年節之際，縣委縣政府進行表彰。

2、開展先進集體及先進個人評選表彰活動。為激發基層團組織活力，在全縣共青團組織中形成比、學、趕、超的良好氛圍，團縣委將評選一批青年先進集體及先進個人，在五四青年節進行表彰，使全縣青年學有目標、行有榜樣。

3、第四屆自強不息團員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學兼優、積極向上的“大城縣十佳自強不息團員”，在“5.4”青年節給予表彰,向他們每人發放500元助學金，并在相關媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學生以他們為榜樣，克服困難迎接人生各種挑戰。

4、“我的美麗大城夢”大城縣青少年書畫創作大賽暨義賣活動。以強化廣大青少年社會主義核心價值觀教育為引領，以助力大城發展為目標，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學生，圓他們的求學夢。

5、召開大城縣各界優秀青年座談會。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強不息團員”代表、市、縣青聯委員代表等各界優秀青年代表參加“大城縣優秀青年座談會”，優秀青年代表將圍繞“學習?創新?發展”的主題，結合自身工作談經歷、說心得、講體會、提建議。

五、活動要求

1、高度重視，深入動員。各單位要充分認識開展活動的重要性，廣泛發動、深入動員，將活動內容和相關要求迅速、準確傳達至基層團組織和廣大團干部。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀念“五四”運動97周年暨建團94周年為契機，加強活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，并及時總結活動進展情況，加強活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。

3、精心設計，組織實施。要結合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內容豐富、形式新穎的團組織活動。同時注重在縣電視臺、《新大城》進行宣傳，營造良好的社會氛圍。

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

共

2

1

1

2

團委活動實施方案篇六

一、指導思想

拓展學生視野，激發學生興趣，發展學生個性，培育學生特長，增強學生能力，促進學生發展。

二、組織領導

組長：王運祥張成權

副組長：李孟剛孫貴權潘克強熊鵬武陳光弟吳祖愛

成員：曾永強段朝剛毛征王文剛汪光遠何其劉苓

喻安杰姚仁義

三、實施原則

2、“三性”原則。趣味性：要能結合貴州遵義的經濟、科技、文化發展，要能密切聯系學生的日常生活和學習生活，能符合中學生的身心發展規律，能激發學生的學習興趣。實踐性：強調學生要親身參與，親自體驗，自己動手，自我總結，著力培養學生的創新精神和實踐能力。綜合性：選修課的科目將包括語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動等方方面面。

3、“三管”原則。由課程領導小組統一安排，教務處、年級組具體實施，教學班班主任、授課教師、學生干部共同管理。

四、職責劃分

課程領導組負責課程方案的設計和組織協調。課程辦公室負責教師選聘、課程編排、場地落實、教學評價、工作量計算。教務處、年級組負責學生的選課指導、學生選課的錄入、學生編班、學分認定，并負責向辦公室收集、反饋授課過程中存在的問題，提出改進的建議。政教處負責對學生的思想教育和行為管理。總務處、信息中心負責提供授課期間的教學設施，配備必要的教學用品，做好教學保障工作。各職能部門及教研組還要積極推薦教師，參與教學管理，要創造條件，開設具有遵義縣第一中學特色和學科特點的校本課程。

五、課程安排

1、授課時間定在每周周三、周四、周五下午第三節課后，各安排一大節課，每一大節課45分鐘。

3、授課地點為各年級教室、學校景觀花園、學校操場、各功能室(詳細安排見選修課課程安排表)。

六、課程內容

選修課分兩大類：選修課(i類)、選修課(ii類)。興趣類選修課將分別圍繞科技知識教育、人文知識教育、藝體能力培養、身體素質強化等方面來開設，可包括：音樂、美術、體育、計算機操作、趣味活動、專題講座等;學科類選修課將分別針對學生的學習情況，開展補差、提優來展開，可包括：文化課提高班、文化課基礎班、學科知識拓展班。活動課具體內容由主持人確定，但必須有針對性、可行性、實效性。

七、操作程序

(一)宣傳發動階段

自上而下分層級進行宣傳，統一思想認識，讓組織者、班主任、指導教師、學生和學生家長都能認識到開設選修課的重要性和必要性。

(二)準備階段

1、選取教材和編寫校本教材，制定課程設置方案。以教研組為單位編寫校本教材，包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育、計算機等。

2、選聘選修課指導教師，頒發聘書。學校將聘請校外知名專家及本校專業教師擔任指導教師。

3、確定各選修課的報名人數、選修課的活動地點;制定選修課學生選課表。

4、組織學生選課。學生在班主任的指導下進行自主選課。每個學生都要選兩門選修課，選修一門學科類選修課和一門興趣類選修課。

附：遵義縣第一中學選修課學生選課表

5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并，組成綜合課程。沒有學生選擇的課程將暫不開設。

7、聘任教學班班主任;成立選修課活動社，選聘活動社學生干部。

(三)實施階段

1、組織學生按課程表上課;

2、檢查、記錄教師實際授課情況;

3、收集教師講稿;

(四)評價階段

每學期末，進行學生學分認定和教師教學評價工作，將評選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優秀成果和先進班級等。

(五)成果展示和表彰階段

展示優秀成果，對獲獎班級、教師、學生頒發證書和獎品。

八、課程管理

1、教務處、年級組委托專人對選課進行管理。年級組打印各教學班學生花名冊。

2、教學班班主任任命教學班班長。每節課由教學班班主任點名，課后班長將出勤情況報活動社管理干部，活動社管理干部統計好后上報課程辦公室。學生出勤情況將作為學分認定的重要依據。

3、選修課是校本課程(選修ii)的重要組成部分。學生選修課修完合格，將獲得6個必修學分(每學期2個必修學分)。

4、選修課領導小組將對各班級選修活動課的組織情況和參與情況進行考評，考評結果將記入班級評估中。

九、教師待遇

1、本校教師按課時計入工作量。

2、校外聘請人員按照職稱、級別給予報酬。

十、說明

1、今后其它年級選修課開設可比照此方案實施;

2、本方案解釋權在新課程實施領導小組。

團委活動實施方案篇七

為全面貫徹黨的教育方針，整體推進素質教育，進一步推動我市課程改革和發展，加快我市教育現代化進程，特制定本考核評估方案。

一、考核評價對象：市屬全體中小學校

二、考核評價指標內容：本方案以年度工作為考核范圍，考核內容由共性目標、加分目標和剛性目標(含降等、一票否決兩項)三部分組成，考核結果分為優秀、良好、合格、不合格等四個等第。

(1)為教育局中心工作完成做出突出貢獻的;

(2)學校獲安達市級以上綜合類獎項的;

(3)學校單項工作取得顯著成績的;

(4)承辦安達市級以上大型活動且效果好的;

(5)冠名安達市**學校在重要媒體正面報道的。

3.剛性目標。

①年度內教職工出現計劃外生育的;

②不按政策規定亂收費并造成惡劣社會影響的;

④年度內出現重大責任事故的(不可抗拒因素除外);

②體罰和變相體罰學生，情節嚴重造成極壞影響的;

③有違規辦學、違規招生行為的;

④被媒體負面報道核查屬實影響極大的。

三、考評辦法和程序

4.考評時間：以年度為單位，每年*月實施考評。

四、考評結果運用

3.對考評結果為不合格等第的單位，扣發單位主要負責人本年度績效考核獎金，并視情節對單位行政班子給予戒勉談話、調整職務或免職處分;對連續兩年考核得分排名最后三名的單位主要負責人給于經濟和行政處理。

本方案從通過之日起實施。