無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇一

1、激發幼兒喜歡貓的興趣，體驗繪畫樂趣。

2、能畫出貓的主要特征，掌握簡單的布局方法。

活動準備：

1、關于貓的圖片、磁帶;

2、水彩筆、油畫棒;

3、了解貓的生活習性及形態。

活動過程：

一、幼兒跟隨音樂學貓的動作。

二、出示貓的圖片：引導幼兒有序地觀察部位。

三、觀察與討論

1、開門見山：“你們喜歡貓嗎?”

2、進一步感知貓的生活習性：“貓有什么本領，吃什么呢?”

3、欣賞各種動態、各種樣子的貓：“誰來說說貓會干什么”?

老師引導兒童了解貓能捕捉老鼠，喜歡吃魚，喜歡玩球，喜歡睡懶覺，還喜歡看電視。)

四、感知貓的身體

1、初步感知貓的身體：“誰來說說長貓有哪幾部分組成”?

貓眼的瞳孔隨光線變化，白天光強時呈一條線，夜晚睜大呈圓形。貓的身體比較長，上面有皮毛覆蓋全身，后邊拖著長的尾巴。貓的四肢長在腹部下面，腳掌上長有肉墊，跳下來沒有聲音，有尖的爪藏在腳里。)

五、觀察作畫步驟，引起幼兒繪畫興趣

1、解決難點，創新示范步驟：

“那怎樣畫你喜歡的貓呢”?引導幼兒觀察課件中作畫步驟：在紙的一側先畫貓的頭部外形，然后添畫五官，想一想貓在做什么?畫出臉上的神情。畫出貓長長的身體，以及腿和腳，再車出尾巴，添畫細節。還可以畫出身體上皮毛上的花紋。

2、激起幼兒繪畫興趣：“誰想看看其他小朋友畫的有趣的貓!”

六、幼兒自由作畫，教師輔導(播放音樂)

行間巡視鼓勵兒童大膽表現形象，并不斷注意與兒童溝通，了解他們的想法。出示典型作業，啟發思考，激活創造力。對不同心理發育階段兒童的視覺符號創造給予充分肯定。

七、作品評賞

八、活動延伸

可在各個區域活動中繼續貓的活動。如手工區中設計給貓造房子、科學區中設計貓吃食物的活動、語言區中設計講述《我的貓咪趣事》可結合此次活動進行。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇二

二、活動目的：

培養同學們的創新思維，充分發揮想象力，提高同學們的動手能力，并且豐富同學們的課余生活，增強同學之間的凝聚力，提升同學們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環境，促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。在院學生工作處的號召和院勞衛部的統一領導下，政法系勞衛部特別組織本次寢室美化大賽。

三、參賽對象：

政法系非畢業班學生

四、活動時間：

20xx年12月1日——20xx年12月30日

五、活動程序：

1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛生委員以及寢室長動員會議。

2、寢室美化階段。提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。

3、組織衛生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。

4、統計結果并初步確定獲獎名單。

5、邀請系領導、各兄弟系勞衛部代表參觀指導，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發獎品。

6、對優秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發獎狀。

六 、活動創意與主題

1、熱帶雨林：隨著人們環保意識的增強，更多人追求綠色生活。可在寢室內懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環境，讓同學們擁有美好的休息空間。

2、太空之旅：近些年隨著我國經濟和社會的全面、協調、可持續的發展，我們的航空航天事業取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。

3、中國風：可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。

總而言之，我們要秀出自己的風格，創造自己的個性，彰顯我政法系的特色。

七、活動要求及評分細則：

2、活動分為兩部分，即日常衛生情況和寢室美化效果。其中日常衛生情況占60%，寢室裝飾占40%。

5、寢室裝飾要求。主題健康、鮮明且積極向上，格調清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。

6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。

八、獎勵項目：

1、 團體獎：優秀組織獎(一名)

2、 個體獎：一等獎(一名) 二等獎(二名) 三等獎(三名)

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇三

管理學院學生分會辦公室20__年十一月一日

書法繪畫攝影大賽

書法是一種美，或如涓涓細流，沁人心脾;或如奔騰江海，讓人心曠神怡。

攝影亦是一種美，或完美特寫，展現細膩與真實;或絕妙抓拍，盡顯生活與樂趣。

1、主題：揮毫潑墨書學子深情青春色彩繪美麗校園2、形式：展覽

3、時間：20__年11月3日4、地點：二期食堂門口

希望該活動能夠讓同學們收獲愉悅與自信!讓同學們的大學生活更加豐富多彩!!

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇四

一、指導思想

為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神緊緊抓住全黨、全國人民深入學習貫徹“十二五”規劃綱要的重大契機，對廣大青少年進行國情和形式政策教育，同時也為促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝體文化生活，特舉辦全校初高中學生書法、繪畫、攝影比賽。

二、內容形式

(1)書法類：軟筆、鋼筆(盡可能用書法紙a4)、字體不限。(毛

筆用宣紙1.2m×0.45m)

(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、彩筆、素描、速寫等。(3)攝影類：風景照、人物照、場景照、靜物照、組照等均可。

1、各年級各班學生均可上交作品。初一、初二、高一、高二各班，書法、繪畫作品至少3件，攝影作品1件以上。

2、作品背面右下角注明作品名稱、作者姓名、指導教師。

3、書法、繪畫類作品上交截止時間12月20日，攝影作品本期內。4、參賽稿件需為自創。

5、提交的參賽照片10寸以上，且交電子文檔。

1、學校組委會對獲得本次活動各獎項的學生和指導教師進行表彰獎勵。并推薦上報參賽。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇五

三.活動亮點：

2、 加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。

3、 本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

4、 每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。

四.活動可行性：

五.活動時間：5月17號

活動地點：簡易籃球場高場 主辦單位：經濟管理學院團委

活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生 六.活動內容：

概括流程：

1. 初賽

報名參賽者于學生活動中心進行海選，選手自選曲目。 2. 決賽

進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環節，每環節中間穿插小游戲，以活躍現場氣氛。

具體流程：

初賽

時間：5月12日

地點：學生活動中心

14：00 布置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)

16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。 19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。

19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環節-現場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后，主持人宣布2名淘汰者名單)

備注：(1)觀眾游戲環節-現場連線

(2)觀眾游戲環節-音樂我最行

設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。 優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

七.人員安排：

統籌組：負責活動的指揮和協調

音響組：負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。 燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

后勤組：負責活動當天物資的保管，為晚會準備熒光棒等所需物資。

保安組：負責維持秩序。

氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。

催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)

禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作 。 應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。

八.宣傳方案：

前期宣傳

1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳

4. 5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。 5. 組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。

6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。 后期宣傳：

1. 在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)

2. 比賽的歌手的精彩照片展示

3. 制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。

4. 將本次活動的全過程用拍下，制成vcd，作為獎品派放給優秀的參賽者。

九.所需物資

十.經費預算:

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇六

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：

初賽：2月25日-26日

決賽：3月18日晚18：20(18：30開始)

活動地點：

學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節征文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

活動主題：

寢室“映像”

(1)2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：

活動流程：

初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

3~5分鐘 a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

50~60分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。

10~15分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。

10~15分鐘 d我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

10分鐘 e互動環節：1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

2、由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目)。

3、即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節目選擇性上演。)

10~15分鐘 f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

g獲獎寢室上臺領獎。

活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

彩排時間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

四、報名方式：

在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后，選取優秀者。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇七

本著“安全第一，預防為主”的原則，為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發生的各類突發事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大學生的切身利益和學校的安全與穩定，確保體育活動的正常順利開展，特制定本預案。

組長：廉雪剛

副組長：楊震、崔翠

（一）重在預防，依法處置。

（二）發現問題，即時上報。

（三）統一指揮，整體聯動。

（四）快速反映，有效控制。

（一）突發疾病預防

1.學生根據自身身體狀況自愿報名參加體育活動，任何人不得強制學生參加比賽；有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽。

2.隊員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

3.比賽負責人、裁判應密切關注隊員身體情況，發現參賽學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

（二）意外事故預防

1．體育部必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。

2．體育部成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證隊員比賽安全。

3．隊員認真進行準備活動，以防止運動傷害。

4．各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝、運動鞋。

（三）安全事故預防

1．開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。

2．班級負責人負責班級參賽隊伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。

3．裁判、協調員、記分員必須認真工作，公平公正的處理各項事情，不得舞弊，不得與比賽班級發生矛盾。

4．比賽時，各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向體育部提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。

5．參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，一旦發現，即刻取消相關班級參與本次體育活動的資格，并交相關部門嚴肅處理。

安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的安全事故。

（一）打架事件的應急預案

1．若為個人行為

（1）比賽負責人員、裁判員暫停比賽;

（2）清理打架人員，恢復比賽繼續進行;

（3）賽后以書面報告主管老師，學校酌情處理。

2.若為群架

（1）中止比賽，控制場面，抓住參與人員,上報上級;

（2）體育部將處理結果以書面形式報告上級。

（二）突發事件的應急預案

1.裁判員暫停比賽；

2.由體育部人員處理場外因素；

3.如若不能處理，裁判員中止比賽；

（三）重傷、重度昏迷等重大事故應急預案

1.裁判員中止比賽；

2.第一時間送往校醫處搶救、呼叫120，全力搶救；

3.書面報告學校；

4.第一時間通知班導、家長和主管老師；

5.體育部人員維持現場秩序、穩定隊員情緒；

6.體育部召開處理會議，將結果以書面形式報告學校。

（一）安全應急小組：

比賽時，派3—4名體育部人員監控比賽，派1—2名體育部人員維持現場秩序，派6—8名學生干部協調和監控比賽；處置突發事件。

（二）相關人員電話：

（一）參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

（二）突發事件發生時，根據事件的性質和類型，啟動本預案應急處置部分的相應條款。

（三）啟動應急預案簡圖：

經濟管理系團總支學生會體育部

年月日

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇八

摘 要 現代體育教育已經逐步向“增強體質”和“技能傳授”這一方向發展，體育教育中對身體的教學和練習成為重點教學內容。體育教育是落實在“體育鍛煉”中進行的。制訂符合體育教育需要的應急預案也就勢在必行。本文就應急預案的制訂以及實行進行了探討和分析。

一、體育教育概況體育教育

即對體育進行的教育活動，一般來說這個體育是狹義的體育，其教育的手段主要是通過身體的活動以及其他的一些輔助性手段來進行，教育過程是有目的、有計劃以及有組織的。

體育教育作為一個教育體系，具有一定的完整性，體育教育主要通過課堂教學或者專門性的輔導教學這些方式來進行，主要以身體的練習和衛生保健為教學的手段。一直以來，體育都是學校實現教育的重要手段，是學校的課程體系中重要的內容之一。現代教育早期，體育還是以人文教育為主的，但隨著當今社會的發展，體育教育的課程專業性逐漸加強，體育教育的主要目的演變成為“增強體質”與“技能傳授”，在實踐過程中甚至可以說是唯一的目的。體育教育主要是為了實現受教育者的身體完善。基于此，體育教育中對受教育者身體的安全也越來越注重,“健康第一”是應急預案產生的根本原因。

二、體育教育內容

體育教育一般包括了人文和體育實踐兩方面。本文主要對體育教育的體育身體實踐方面進行分析，一般的體育教育中，體育實踐的主要的必修課程包括有田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動以及民族傳統體育；一般的必修課程包括有球類、藝術體操、地域性運動項目；選修課程則可根據自己的主項和副項的不同來進行提高學習。最后，還有任意選修課，包括了健美運動，地擲球，氣排球，沙灘排球，橄欖球，保齡球，棒（壘）球，門球，毽球，手球，桌球，臺球，醫療體操，太極拳，防身術，保健氣功，拳擊，散打，摔跤，跆拳道，擊劍，輪滑，定向運動，技巧，舉重，滑冰，登山，露營，野外生存等29門課程。

進行這些課程，對受教育者的身體也是一種考驗。在課程中，如果活動不當的化，很容易發生事故，輕的會造成挫傷、擦傷、關節的損傷、肌肉的抽筋和拉傷，重的話會造成骨折、呼吸紊亂，嚴重的話可能會產生休克甚至喪失生命這些情況。因而在體育教育活動中，必須確保受教育者的健康安全，杜絕傷害的發生，這也是制訂應急預案的最終目的。

三、應急預案

（一） 體育教育活動中產生事故的原因。

1.對傷害的預防沒有足夠的思想認識；2.進行運動前沒有熱身；3.運動方法錯誤或者技術不夠完善；4.運動過量；5.運動時身體狀況不好；6.運動或者比賽中動作犯規且野蠻；7.場地的設備存在隱患；8.其它可能存在的情況。

1.針對學生對傷害的預防沒有足夠的思想認識這一點，應當加強思想的教育、增強學生的防范意識。 比如在球類活動或者比賽中，教師應當灌輸學生“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2.應當定期對運動設施進行維護和管理，確保運動設施的完善和安全，杜絕造成傷害的隱患。

3.針對日常教學、訓練以及競賽這些活動，必須做到精心、嚴格、細致。日常教學中，必須要求學生嚴格遵守教學秩序，進行訓練活動時，必須穿戴專門的運動服裝。教師必須經常向學生灌輸守規、服從的思想，也要對學生自我保護的能力進行培養鍛煉。日常訓練中，教師應當掌握好每個學生的身體素質狀況，制定適當的運動量和運動方式。

4.針對運動前熱身，教師必須嚴格要求學生做好充分的準備活動。 要讓學生認識到運動前準備活動的重要性，且針對不同的運動項目，以及外界環境等因素，教師應當教給學生不同的準備活動。

5.在比賽時，更要加強保護措施。裁判做到嚴格執行運動規則，對野蠻運動、犯規等行為必須做到嚴格禁止，若發生，必須給予嚴厲的處罰。組織領導能力要得到加強，規章制度要完善。

6.學校的`醫務監督和管理必須落實到位，基本的醫療設施要逐步完善。

1.傷害發生后，應當及時告知在場的教師，通知校醫和班主任，情況嚴重時應當告知校領導，以及及時采取緊急救助，并馬上急救送醫。傷情較輕時，由校醫當場進行治療，或者由校醫先了解情況、做出進一步的判斷。

2.傷情較重不能自行判斷時，必須及時通知學生監護人及親屬，告知情況，聽取他們的意見，做出決定，且要對他們進行一定的安慰。

3.傷害發生后，應當保護好現場，及時了解傷害產生的原因，并做好相關的記錄。

4.傷害事故重大的話，必須及時向上級相關部門上報具體情況。

5.賠償方面，必須根據情況告知保險公司。傷害如果是在教學過程中發生的，或者是由于學校教學設施造成的，學校將承擔責任。

6.傷者得到救治需要住院，學校老師和領導應當去探視并給予傷者關懷，做到及時關注傷者情況以及后續的恢復狀況。

綜上所述，體育教育作為一門課程來說，其最主要的目的就是為了受教育者的身體健康和身心健康良好發展。體育教育過程中，加強身體鍛煉的部分無法避免傷害的產生，制訂和實施相應的應急預案，一定程度上保障了學生進行體育鍛煉的安全和健康，有利于體育教育教學順利有序的進行，這也是現代體育教育發展必須的一部分。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇九

轉眼間，一零書法攝影協會已經8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學們課余生活，發揮了自己特長!在此我們也為了歡迎新同學的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經難忘的點點滴滴，同時也是我們繼續前進的不竭動力。

二、活動宗旨：

1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。

3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

三、活動簡介：

本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發現美的意識，去發現校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他(她)們的背影，他(她)們的微笑，他(她)們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。

四、活動對象：

所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎著均可。

五、組織機構：

湖南城市學院一零書法攝影協會

六、活動地點：

湖南城市學新校區

七、活動時間：

20xx年10月1日——20xx年11月15日

八、活動形式：

作品展覽

九、活動內容：

自由

十、報名及作品投稿方式：(時間：20xx/10/01—20xx/10/31)

作品收集郵箱：

或純色藝術婚紗攝影影樓(北門直走100米右轉)

2.照片投稿：

張嘉騰6-510

余冰清7-103

杰文文印室(1棟聯通營業廳內)

3.食堂前設報名點，時間10月13日-10月15日

十一、活動評委、嘉賓：

湖南城市學院團委、美藝系專業老師

十二、活動獎項設置

一等獎：2名證書+獎金100元+綜合測評分

二等獎：3名證書+寫真+綜合測評分

三等獎：6名證書+寫真+綜合測評分

“個性”獎若干(根據展覽作品的10%設定)：獎品

注：獎品由贊助商家提供

十三、活動事宜

1、愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎均可;

2、全校師生均可參加;

4、投稿數量不限，作品統一為六寸;

7、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。

十三、活動流程：(具體安排見附錄)

(一)前期準備:

1、書寫通知

2、申請展出地點、展板

3、橫幅申請及制作

4、海報制作

5、嘉賓邀請

6、各個學院安排

7、人員邀請

8、作品收集

9、展前攝影知識講座

(二)活動中期

1、展覽

2、評獎

(三)活動后期

1、公布獲獎名單

2、新聞報道撰寫

3、活動總結會議