“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

中班重陽節活動方案兒歌篇一

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的.事。

④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

（1）明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

（一）活動主持：各班教師。

（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。

（三）活動時間：20xx年x月x日。

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。

（五）活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

中班重陽節活動方案兒歌篇二

讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

和橋敬老院

xx年10月21日（早上）

中班組全體幼兒

1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，了解一些重陽節的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則。

一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規則教育

二、9：00—9：20從幼兒園出發，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

師：“每年的農歷九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節，現在我們小朋友們一起送上好聽的.話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂！”

四、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請、謝謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開》

律動表演《我是最棒的》

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

七、10：00返回幼兒園，活動結束

中班重陽節活動方案兒歌篇三

1、簡單了解重陽節；

2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心。

1、制作幻燈片；

2、游戲音樂。

接待老人

1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花；

2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）。

慶祝活動

1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式；

2、幼兒給老人表演節目；

3、多媒體演示；

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言）

4、多媒體演示

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么？（觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）

（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

親子活動：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃）爺爺奶奶們感覺舒服嗎？

5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲）鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

6、請老人表演節目：唱紅歌。

結束活動：全體表演“感恩的心”。

中班重陽節活動方案兒歌篇四

1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

1、引出主題

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的`溫暖。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

中班重陽節活動方案兒歌篇五

農歷九月初九，是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的活動。

九九重陽節濃濃敬老情

1.了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3.知道要敬老愛老，愿意為老人獻愛心。

20xx年10月23日（重陽節）

走進社區與老干部聯歡

事先與社區老干部活動中心取得聯系

1.各班豐富幼兒關于“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。

2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。

3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》

1.宣傳標語

2.各班準備一至兩件禮物

1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》

2.節目互動表演

3.爺爺奶奶教童謠

4.各班幼兒代表送重陽節禮物

5.幼兒說祝福語

6.全體幼兒合唱《節日快樂》

《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

中班重陽節活動方案兒歌篇六

1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的.溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

20xx年10月09日下午

各班教室

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級組全體幼兒、老師

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1.事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

2.請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

4、桔子真好吃

1.每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

2.幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

3.爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5.開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

6.教師總結

中班重陽節活動方案兒歌篇七

大班主題活動：走進養老院

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應當通過創造和有效利用環境來促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”秋天是孩子們進行戶外活動的好時候。我們會帶領大班的小朋友們步行到我們花園附近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍了他們的身心，又受到了教育，提高了他們的繪畫能力，促進了他們的健康成長。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

1.走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美好，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。

2.指導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養孩子的創造性思維能力。

3.培養孩子尊敬老人、長輩、對人有禮貌的品質。

4.在活動中提高口語交流能力。

老師給孩子們準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、磁帶。

(1)引入對話，揭示活動的內容和要求：

親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節嗎？是啊！秋天到了，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進敬老院，看望那里的爺爺奶奶，獻上我們的小禮物和真誠的祝福！我們會走出幼兒園，沿著寬闊的馬路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，走進敬老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。希望大家聽從老師的指導，相信你們都是最棒的！

(2)排隊進入養老院：

在三位老師的`帶領下，孩子們排成一條直線，唱著歡快的歌曲，沿著公路走進了養老院。

(3)向爺爺奶奶問好：

讓一個小孩給他的祖父母一包糖果。所有的孩子異口同聲地說：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康！”

(4)表演節目：

1.播放兒童運動音樂，老師和孩子一起做兒童運動。

2.兒歌獨唱。兩個小孩分別唱了一首歌。

(5)現場繪畫和繪畫：

1.老師：小朋友！你看，爺爺奶奶家的院子里有很多樹、花草、高樓和寬敞的臺階，太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎？

2.把孩子分成六組，圍好臺階，準備畫畫。

3.分發彩筆和畫紙，告知繪畫要求。

4.孩子們畫畫。老師巡視和指導孩子們，鼓勵他們想象和繪畫。

5.提供繪畫。

老師：大家畫的真好。一些畫了樹、花和房子，一些畫了一個大蛋糕，一些畫了紅色的太陽。爺爺奶奶很想看你的畫。現在讓我們把這些美麗的畫獻給我們敬愛的爺爺奶奶！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，雙手奉上！

(6)沙上即興繪畫：

1.老師：孩子們，剛才你們把畫送給了爺爺奶奶。他們表揚你了嗎？你們做得很好！老師想獎勵你一次在沙灘上畫畫的機會。你腳下有一層薄薄的沙子。你可以用鵝卵石在沙灘上畫畫。你喜歡嗎？你想畫什么就畫什么，但是注意不要讓沙子進眼睛。注意安全衛生！

2.孩子們在沙子里用鵝卵石畫畫，老師也參與其中。聽他們說為什么要這樣畫，及時評價。

(7)合影道別：

1.孩子們聚在一起和爺爺奶奶合影。

2.告別爺爺奶奶，排隊回幼兒園。

(8)活動的延伸：

老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節日快樂。請代表你的老師向他們致以節日的祝賀！

案例評估：

本案例以“慰問養老院爺爺奶奶”為主線，結合社會、藝術、語言等領域的內容，在活動中充分尊重孩子的興趣和需求，讓孩子在快樂的心情中學習和體驗，培養良好的品味和品質，促進孩子的健康發展。

首先，貫穿始終地開展慰問活動，讓孩子們體驗到尊老愛幼的體驗。其次，在活動中發展孩子的繪畫創造力和口頭表達能力。孩子們在養老院優美的環境中，快樂地畫畫，畫出了很多平時在幼兒園想不到的畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，看著腳下鋪了一層軟沙的操場，躍躍欲試。老師及時獎勵孩子們“在沙子上畫畫”，并提醒他們大膽想象繪畫。這是孩子展示繪畫創造力的又一個環節。他們盡情地繪畫，不時地擦掉和添加新的圖案，他們年輕的臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們聚在一起問他們畫了什么，他們

說得津津有味，不經意間提高了口頭表達能力。第三，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。這充分體現在繪畫的兩個環節上。給孩子提供自由思考和發表意見的機會，讓孩子與老師和同齡人交流學習經驗。活動中，老師時刻關注著孩子們的反應，及時調整活動計劃。總的來說，這個活動是全面的。在活動的過程中，不僅鍛煉了孩子在藝術、語言、社交等諸多方面的能力，還有效培養了孩子的自信心和主動性，有效促進了孩子綜合素質的提高。

中班重陽節活動方案兒歌篇八

9月9日

歌曲《好娃娃》（重陽節）

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的.。提高孩子交往能力和口語表達。

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

一、說說關于重陽節

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

三、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

中班重陽節活動方案兒歌篇九

讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

和橋敬老院

xx年10月21日（早上）

中班組全體幼兒

1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，了解一些重陽節的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則。

1、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規則教育

2、9：00—9：20從幼兒園出發，到xx敬老院。

3、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

師：“每年的農歷九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂！”

4、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

（1）歌表演《小小一粒沙》

（2）歌表演《請、謝謝、您好》

（3）韻律操《小貓操》

（4）歌表演《小小蛋兒把門開》

（5）律動表演《我是最棒的》

5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

7、10：00返回幼兒園，活動結束。

中班重陽節活動方案兒歌篇十

農歷九月初九，是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的.活動。

九九重陽節 濃濃敬老情

1.了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3.知道要敬老愛老，愿意為老人獻愛心。

20xx年10月23日（重陽節）

走進社區與老干部聯歡

事先與社區老干部活動中心取得聯系

1.各班豐富幼兒關于“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。

2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。

3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》

1.宣傳標語

2.各班準備一至兩件禮物

1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》

2.節目互動表演

3.爺爺奶奶教童謠

4.各班幼兒代表送重陽節禮物

5.幼兒說祝福語

6.全體幼兒合唱《節日快樂》

《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

中班重陽節活動方案兒歌篇十一

（一）主題來源：

農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的.關心和節日的祝賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

（三）活動實施時間：

（四）實施班級：中班段

（一）環境創設

1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

（三）活動涉及領域

社會：《重陽節的由來》（執筆：孫嬋瓊）

語言：兒歌《重陽節》（執筆：陳雷）

科學：《菊花開》（執筆：周薇薇）

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：潘莉）

健康：親子出游登高活動（執筆：黃毛毛）

（四）具體活動安排

1、10月x日社會《重陽節的由來》

2、10月x日語言《重陽節》

3、10月x日科學《菊花開》

4、10月x日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出游登高活動

中班重陽節活動方案兒歌篇十二

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

小班：

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

(一)活動主持：各班教師

(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師

(三)活動時間：20xx年10月15日

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室

(五)活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、準備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、活動結束

中班重陽節活動方案兒歌篇十三

（一）主題來源：

農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

（三）活動實施時間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

（四）實施班級：中班段

1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

2、和孩子一起完成調查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

社會：《重陽節的由來》

語言：兒歌《重陽節》

科學：《菊花開》

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動

1、10月11日社會《重陽節的由來》

2、10月12日語言《重陽節》

3、10月13日科學《菊花開》

4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動

中班重陽節活動方案兒歌篇十四

20xx年xx月xx日

敬老愛老從我做起

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

（一）活動一重陽節的來歷

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？

2、實踐活動：

（1）按照規劃的`場地就座，開展熱心服務活動。

（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？