為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇一

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

20xx年xx月xx日

（四）實(shí)施班級(jí)：中班

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）

語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：xx）

活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇二

隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第xx個(gè)老人節(jié)到來之際，xxx社區(qū)工會(huì)舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動(dòng)，利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

20xx年10月x日

xxx休閑廣場

1、徒步登上xx山賞菊怡情看美景相約xx吟詩作畫。

2、歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動(dòng)中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請(qǐng)我市的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。

3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。

社區(qū)老年工會(huì)職工代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）

xxx社區(qū)居委會(huì)

1、登高：x日上午7：30在xx入口處集合，一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷，參與人員須在四天內(nèi)（5日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)）。

2、表彰：下午3：20在社區(qū)會(huì)議室社區(qū)邀請(qǐng)的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo)，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、文藝大聯(lián)歡：下午3：30開始在xxx休閑廣場看，由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。

市文明辦、市老齡委，市總工會(huì)、市退管中心。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇三

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：xxxx、10、11、――xxxx、10、17

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》

語言：兒歌《重陽節(jié)》

科學(xué)：《菊花開》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動(dòng)

1、10月11日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》

2、10月12日語言《重陽節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開》

4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇四

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

20xx年10月09日下午

各班教室

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級(jí)組全體幼兒、老師

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個(gè)桔子，開展剝桔子比賽。

2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個(gè)圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

活動(dòng)時(shí)間：

9月9日

活動(dòng)內(nèi)容：

歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

活動(dòng)過程：

一、說說關(guān)于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

活動(dòng)延伸：

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動(dòng)時(shí)間：

10.07

活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

1、活動(dòng)前：

（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇五

1、簡單了解重陽節(jié)；

2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心。

1、制作幻燈片；

2、游戲音樂。

接待老人

1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花；

2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場）。

慶祝活動(dòng)

1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式；

2、幼兒給老人表演節(jié)目；

3、多媒體演示；

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言）

4、多媒體演示

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的.呵護(hù)，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事。看看我們都能做些什么？（觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時(shí)是怎么做的。）

（2）師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃）爺爺奶奶們感覺舒服嗎？

5、互動(dòng)游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

6、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌。

結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇六

(一)主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

20xx年10月xx日-20xx年10月xx日

(四)實(shí)施班級(jí)：

中班段

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

(二)家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

1、社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》。

2、語言：兒歌《重陽節(jié)》。

3、科學(xué)：《菊花開》。

4、藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》。

5、健康：親子出游登高活動(dòng)。

(四)具體活動(dòng)安排

1、10月xx日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》。

2、10月xx日語言《重陽節(jié)》。

3、10月xx日科學(xué)《菊花開》。

4、10月xx日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。

5、10月xx日親子出游登高活動(dòng)。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇七

農(nóng)歷九月初九，是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動(dòng)。

九九重陽節(jié) 濃濃敬老情

1.了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3.知道要敬老愛老，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

20xx年10月23日（重陽節(jié)）

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡

事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系

1.各班豐富幼兒關(guān)于“重陽節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關(guān)心的話，做一件事。

2.各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話。

3.各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽到》

1.宣傳標(biāo)語

2.各班準(zhǔn)備一至兩件禮物

1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》

2.節(jié)目互動(dòng)表演

3.爺爺奶奶教童謠

4.各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物

5.幼兒說祝福語

6.全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》

《重陽到》――重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇八

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）

語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）

科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：周薇薇）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）

健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：黃毛毛）

（四）具體活動(dòng)安排

1、10月x日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》

2、10月x日語言《重陽節(jié)》

3、10月x日科學(xué)《菊花開》

4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出游登高活動(dòng)

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇九

為慶祝“三八婦女節(jié)”舉辦“3人4足綁腳100米競走對(duì)抗賽”活動(dòng)。

豐富員工文化娛樂活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)文化宣傳。加強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)與合作精神。提倡友誼第一，比賽第二。

以各車間各工序?yàn)閱挝唬瑘?bào)名參賽。

廠區(qū)過道

周四下午3：30-5：00。

1、時(shí)間：3：30-3：40

2、熱身：3：40-3：50（發(fā)放繩子）

3、正式開賽：3：50-5：00

1、賽前準(zhǔn)備

（1）邀請(qǐng)嘉賓。

（2）開會(huì)通知各工序主管，進(jìn)行抽簽決定比賽順序，詳細(xì)告知比賽規(guī)則和每個(gè)環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，保證選手順利完成比賽。

（3）和裁判進(jìn)行溝通，說明比賽的具體規(guī)則和評(píng)分事項(xiàng)，及確定到場嘉賓的人數(shù)。

（4）增強(qiáng)宣傳力度，全員參與。

（5）哨子1個(gè)、喇叭1個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)、紙筆、綁腳的繩子1打。

2、活動(dòng)流程（預(yù)計(jì)參賽120人）

（1)預(yù)選賽(3人一組40組，4組一個(gè)輪回決勝10組。）復(fù)賽抽簽

（2）復(fù)賽（留下的10組以每5組一個(gè)輪回決勝2組）

（3）決賽（剩余的2組對(duì)決冠軍）

3、現(xiàn)場人員分配

（1）主持人1名，裁判1名

（2）治安小分隊(duì)：6名，由喜岳和衛(wèi)勇?lián)侮?duì)長，維護(hù)參賽次序與現(xiàn)場秩序。

（3）拉拉隊(duì)小分隊(duì)：10名。

1、開賽前檢查好設(shè)施設(shè)備。

2、場地賽前安排好。車輛，貨物不能擺放。

3、現(xiàn)場明確觀看區(qū)和比賽區(qū)，規(guī)范比賽的公平、公正。維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

4、備好急救箱，以備發(fā)生意外。

5、提醒參賽人員穿舒適的鞋子。

1、行政部負(fù)責(zé)收拾好現(xiàn)場，檢查設(shè)施設(shè)備是否完好。

2、贈(zèng)于嘉賓禮物。

3、贈(zèng)于現(xiàn)場工作人員餐券（或安排食堂食用晚餐。）

本活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，

特別獎(jiǎng)：團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)狀

2、禮品

3、礦泉水

4、證書

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇十

農(nóng)歷九月初九，是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動(dòng)。

九九重陽節(jié)濃濃敬老情。

1、了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3、知道要敬老愛老，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

20xx年10月23日（重陽節(jié)）。

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡。

事先與社區(qū)老干部活動(dòng)中心取得聯(lián)系。

1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽節(jié)”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關(guān)心的話，做一件事。

2、各班排練一個(gè)節(jié)目、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話。

3、各班幼兒學(xué)會(huì)兒歌《重陽到》。

1、宣傳標(biāo)語。

2、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。

1、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》。

2、節(jié)目互動(dòng)表演。

3、爺爺奶奶教童謠。

4、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物。

5、幼兒說祝福語。

6、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》。

附兒歌：《重陽到》――重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇十一

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的ppt,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物

三、活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)

（1） 老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2） 邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

2、ppt欣賞

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟兀浚ㄓ^看ppt）

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）

（2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的

爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）

（3）剝橘子，端茶水

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

師： 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

四．活動(dòng)結(jié)束。

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇十二

一、有關(guān)背景

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：

xx年xx月xx日

（四）實(shí)施班級(jí)：中班段

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為

語言：兒歌

科學(xué)：

藝術(shù)：手工

健康：親子出游登高活動(dòng)

（四）具體活動(dòng)安排

1、10月11日社會(huì)

2、10月12日語言

3、10月13日科學(xué)

4、10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)

5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇十三

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

1.引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

對(duì)了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

原來，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì)，為什么?

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。勵(lì)志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎?

請(qǐng)輸入活動(dòng)內(nèi)容

請(qǐng)輸入活動(dòng)內(nèi)容

請(qǐng)輸入活動(dòng)內(nèi)容

......

中班重陽節(jié)活動(dòng)方案兒歌篇十四

20xx年10月26日

敬老愛老從我做起

1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、 通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

：制作好的紙工作品

活動(dòng)（一）―― 重陽節(jié)的來歷

1、解重陽節(jié)的來歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)（二 ）――社區(qū)活動(dòng) “敬老愛老 從我做起”

1、 活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品

2、 活動(dòng)中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？