演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課前演講稿篇一
大家好!
有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。
當(dāng)我們做自己不愿做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發(fā)現(xiàn),時間過得那么的快!
上一節(jié)乏味的課時,一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時,一分鐘很短。閑著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。
假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。
時間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家!
課前演講稿篇二
大家好!我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚能夠暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,僅有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,僅有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當(dāng)然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)善于合作。與教師合作,聆聽教師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!
多謝大家!
課前演講稿篇三
大家好!
時光匆流,我已不再是一個蓬頭小兒,現(xiàn)在已成為一名高中學(xué)生。不會再考慮小打小鬧的事,未來擺在面前,我有強烈的愿望——我要成功!
初中是通向未來成功的基石,好好利用這塊基石,為成功的人生奠基才是最重要的任務(wù)。
想要攀上成功的山,就要腳踏實地,不斷拓索,哪怕失敗一百次,也要為了第一百零一次成功努力。愛迪生是發(fā)明大王,他一生有很多的發(fā)明,他多次爬上了成功的巔峰,可是很多人只有看到了成功的花環(huán),卻看不到花環(huán)下的汗水與辛酸。
人生有成功有失敗,要想成功便要多一點細心,多一點耐心。為成功奠基,請隨時保持那股不斷努力的堅持,成功,那看似遙遠卻垂手可得的東西,但只要觸碰到了成功,就代表你為之付出了艱辛的汗水。
現(xiàn)在的努力是為了精彩的將來,生命,是一顆流星,流星劃過天際,他的意義在于留下精彩的一瞬間,注定它異常的珍貴,不要在它墜落天幕后,去抱怨沒有珍惜,我們不付出,不努力,生命就如同白紙,空虛無義。
所以,同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋€目標(biāo),認認真真、腳踏實地去做吧。生命的意義在于拼搏與奮斗。就請張開青春的雙翼,義無所顧地去沖,自由自在地在自己的天空飛翔吧。
我的演講完了。
謝謝大家。
課前演講稿篇四
以前,我常常因為跟同學(xué)的人際關(guān)系不佳而抓耳撓腮、愁眉不展,直到我懂得了一句格言,這種情況就沒有再發(fā)生了。這句給了我莫大幫助的格言就是孟子說的:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話告訴我的是,要想別人愛你、尊敬你,你自己首先要愛別人、尊敬別人。
我和szz是不打不成交的朋友,但雖然是朋友,我們倆之間也常常發(fā)生矛盾和紛爭。發(fā)生糾紛的時候,我們就只想著對方讓人討厭的地方。當(dāng)老師告訴我“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句格言后,我立即就試了試,果然靈驗。有一次,他有道題不會做問我時,我馬上放下自己的功課給他講清楚了;還有一次,中午吃小飯桌時,他把湯撒在了地上和自己的衣服上,我趕緊掏出紙巾幫他擦。漸漸地,我們倆互相尊重、互相幫助,日久天長我們成了非常要好的朋友,彼此發(fā)現(xiàn)了對方很多的優(yōu)點。這句格言使我認識到,尊敬他人喜愛他人,才使自己有更多的機會學(xué)習(xí)他人的長處。
同樣地,對其他同學(xué),我也用這句格言要求自己,于是,跟同學(xué)們的關(guān)系大大地改善了,我有了越來越多的朋友。
當(dāng)我們見到別人時,滿腔熱情地跟他打招呼,別人自然就會對你產(chǎn)生好感,若是見到熟識的人也視若無睹,甚至橫眉冷對,只會讓別人對你產(chǎn)生壞印象。“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”我要把這句格言當(dāng)作一臺警報器常常在我耳邊鳴響,讓它陪伴我長大。當(dāng)我遇到困難不知所措時,當(dāng)我受到別人的攻擊時,當(dāng)我跟他人發(fā)生紛爭時,這句話一定會指引我,給我莫大的幫助。
課前演講稿篇五
大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。
”江山如畫,一時多少豪杰;
人生如夢,一尊還酹江月。“
因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲;
因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志;
因為你是那千年一輪回生死,痛苦一場的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“的豪放;
喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;
喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;
喜歡你一生堅守自我,從而達到讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。
此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。
”但愿人長久,千里共嬋娟“。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講稿篇六
大家好!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
我的演講完畢,謝謝!