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夢想讓青春飛揚篇一

老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。

同學們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規劃未來的情景嗎？同學們，時代已經將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會使我們的青春變得更加豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。

在實現夢想的道路中，一定會遇到無數的坎坷。但是，沒關系，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬于自己的！

為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現在我們能做的就是學習、學習、再學習！

九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。現在的我們，正處于學習的黃金時期，一定要把學習作為首要任務，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！

樹立夢想，要以學習為基礎，只有基礎打好了，以后的生活才會輕松一些。

同學們，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！

夢想讓青春飛揚篇二

青春是一首歌，是一首詩，是成長過程中一個美好的過程，但這個過程里難免磕碰。

小學時我曾有位好友，名叫吳鑫。他有一頭黝黑濃密的頭發，一雙善良質樸的眼睛，一張秀氣白凈的臉和一身貴族的氣息。他性格多變，時而大方，時而小氣。

有一天，我們友誼的小船說翻就翻了，但也正因為有那次“翻船”的經歷讓他成為我青春的擺渡人。

那一天，我和他相約傍晚一起在小區門口玩溜溜球。放學后，我立刻沖回家，我還是拿著我那一文不值的“老古董”，而他呢得意洋洋的又換了個新的，他輕蔑地說：“你還是拿你那‘古董’啊！”我說：“是啊，你居然又換新的了。咦，這個不是……不是……‘冰燃’嗎！你從哪兒買的？”話音剛落，他就迫不及待地跟我炫耀起來。那溜溜球的正面有很多雪花在飄，白里透紅的，給人一種寒冷的感覺；反面是燃燒的火焰，紅里又透著白，給人一種灼熱的感覺，所以它才會有一個很酷炫的名字---“冰燃”。

我眼饞加手癢，對他說：“我們兩個換著玩吧。”他嗤之以鼻：“我才不玩‘老古董’呢！”我緊追不舍道：“求你了，就給我玩玩吧！”他經不住我軟磨硬泡于是說好只拿給我玩一會兒。剛開始還玩得挺嗨的，可不一會兒悲劇就發生了。

不知上帝是不是在逗我，“冰燃”突然就散駕了，被五馬分尸，零件散落一地。我倆都知道溜溜球沒有了中軸就轉不起來，所以我們都希望中軸千萬別掉。我們經過長時間的尋找，可還是沒有找到中軸。我們只好不甘心的放棄了。當時我倆都愣住了……他掉下了傷心的淚水，然后沖我大吼：“我要跟你絕交！”說著把我的‘老古董’扔在地上，轉身氣呼呼的走了，望著他的背影我也哭了。但我明白傷心是解決不了問題的，于是我繼續獨自尋找。我撿拾起所有零件和我的‘老古董’，足足找了一個小時，功夫不負有心人，我終于在垃圾箱旁找到了中軸。這一個小時讓我感覺找過了春，找過了夏，找過了秋，找過了冬，格外漫長。我把它安裝好，打算明天給吳鑫一個驚喜。

第二天早上，我早早的在小區門口等他。看他走過來，我把修好的‘冰燃’遞給他，他看到重裝后完好無損的溜溜球，高興地笑了。可沒過一會兒，他說：“它屬于你了。”我半信半疑地問：“為什么呀？”他并沒有回答我，只是把他的手伸了出來，原來他又換了一個新的。我高興得手舞足蹈。從此以后，我們冰釋前嫌又是好朋友了。

我的青春一直有好友的幫助，是他讓我知道了不管和誰有了矛盾，都必須冷靜和諧地解決，這樣效果才最好。謝謝你，我青春的擺渡人。

夢想讓青春飛揚篇三

童真兒時

不知道為什么，年幼的我，在當手指觸到那根根畫筆時，總愛讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開來。望著那片童真的色彩，我總是向往著，企盼著哪天成為一位妙筆生花的畫家，身背畫夾，云游四方，親手描繪出一幅祖國的水墨丹青。

可不知何時，這種想法竟從腦海中煙消云散。

童趣少時

“咦？這是什么？”我捧著一本《查理九世》，睜大好奇的雙眼，左翻翻右看看。

約摸八九歲時，我偶然得到了一本偵探小說。自從這次“偶然”以來，我便開始深陷其中而無法自拔。

書中一個個鮮活的人物形象，一段段曲折離奇的故事情節，都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印。自此，我開始夢想成為一名偵探。期待著將來帶領著我的團隊，破解這世上的未解之謎，為人們揭露真相。

可這小小的夢想，在我邁進初中大門之后，又被歲月的塵土給蒙上了一層灰，被放置在心靈的角落。

激揚青春

“喂，你看過《最強大腦》嗎？”在一個普通的星期天，一位同學問我。

我搖了搖頭，略帶疑惑得詢問：“怎么？這個節目很好看嗎？”

“聽說不錯，你可以去看看啊！”

我懷著滿腹好奇，在網上搜尋這個“不錯”的節目。我與《最強大腦》的緣分就此展開。

每到星期五的晚上，我都會迫不及待地打開電視，準時等待節目播出。每當我的目光觸到那熱血澎湃的比賽畫面時，我仿佛就置身在現場。就是這樣一個科學競技節目，又在我心中燃起了對理工科好奇的小火焰。

之后，我又逐步認識到了我國的一些科學家們。望著他們每個人手捧榮譽的照片，我仿佛不經意間窺見了他們天天沒日沒夜的投身于科研事業，即使身體造成危害，但依舊堅守在崗位，熱愛著工作的畫面。我又向考入一所理工大學的目標而邁出步伐。

青春，是花季亦是雨季，更是為夢想拼搏的季節。“指點江山，激揚文字”，讓汗水在青春中盡情揮灑，讓夢想在青春中盡情飛揚吧！

夢想讓青春飛揚篇四

——夢想著壯志豪情讓我聲名遠揚。

我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來，一幅名畫馬上誕生，讓我也學會用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。

——我夢想著成為一名畫家。

我崇拜過貝多芬，崇拜過巴赫，羨慕他們的音樂天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點點微波，擊打著人的心弦。

——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。

我太平凡了，就像沙礫、樹葉一般微不足道，但我擁有夢想后，就特殊起來，因為我會奮斗、拼搏，我會實現我的夢想，我的人生因此而美麗多彩。

我是13億人口中普通的一員，千千萬萬學生的一個，我有我的夢想與追求，在人生最寶貴的時期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時，讓青春飛揚在藍色的天空，不受絲毫束縛。

三個夢想就像現實中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個夢想就這樣點綴著我的青春，我的青春因此絢爛。

我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。

夢想讓青春飛揚篇五

“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯。正是我們城關中學在舉行著一年一度的運動會。

“這才是我們一（9）班的班長！”我心里不禁暗暗地想。

可是天有不測風云，我發現班長的眉頭開始皺起，好像是哪兒受傷了。

可是班長卻咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……

一（9），一（9），永不言敗！