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支農工作的感受篇一
培訓是企業(yè)給員工的福利,員工學習到的知識在自我提升的同時,更幫助員工更好的完成工作,完成自我實現(xiàn)的需要,而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展,為企業(yè)提供源源不斷的人力資源。
培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用,目前的成績還遠遠,下面將結合本年度培訓工作的內容,分析目前培訓工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月,全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓),培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓具體情況進行總結及分析:
一、新員工培訓,本年度工組織新員工培訓11期,參訓855人次。
新員工培訓的課時已固化,涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。
從7月開始,新員工培訓的周期由以往的每月一次,每次參訓百余人,改為每月兩次,每次五十人以內的小班培訓,新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試,改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,新員工培訓的課程也在內訓師團隊建設后逐漸增加、創(chuàng)新,在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內訓師,增加《忠誠、責任、感恩》的課程。
大型脫產培訓考試不合格率為9.8%,小班培訓不合格率為7.1%,下降兩個百分點。
今年在新員工培訓上,不斷創(chuàng)新課題、方式、考評,及時對新入職的員工進行培訓,幫助員工快速融入企業(yè),但僅僅靠人力資源部的培訓,對于留住新員工是遠遠不夠的,各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施,新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。
全年新員工培訓49課時,參訓855人次,但全年入職1013人,其中100人為車間普工及團風基地員工,不參加新員工培訓,新員工覆蓋率僅93.6%,究其原因,每期新員工培訓,均有員工借工作任務多而請假。
而其單位負責人也是直接批準請假,但是作為新進員工,入職一個月內工作任務并不飽滿,通過頻繁請假,不參加新員工培訓及考評,同時,人力資源部在這方面也沒有出臺相關規(guī)范制度,以致有漏洞可鉆。
故,新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革,更要完善新員工培訓的制度,20xx年的新員工培訓必須更規(guī)范,更制度化,每位新員工入職,必須修滿6個以上課時的培訓課程,且修滿課程后需要通過考評,達60分以上,如以上兩條未達到,不允許其轉正,將新員工培訓納入員工轉正考評指標之一。
二、公開課培訓方面,本年度共組織了15場公共課培訓,培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術中心員工、內訓師、基層員工,培訓形式以課堂教學為主,另組織了一次參觀“市民之家”的培訓。
一場學習交流黨的“xx大”精神宣講培訓,一場內訓師拓展培訓,全年參訓1653人次,涵蓋面廣,多針對心態(tài)及管理知識等通用技能,公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓,培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一,作為集團公司公開課,只能盡量滿足大部分員工的培訓需求,為員工提供多元化的培訓。
全年公開課的培訓場次并不少,但質量仍是一直以來的問題,員工沒有學習的積極性,培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾,目前已通過內訓師培養(yǎng)及選拔,新受聘十余名內訓師,但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。
20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新,擺脫傳統(tǒng)的課題教學,多開展技術研討型的培訓,將專業(yè)關鍵技能崗位的員工定期組織召開技術研討培訓,由課題教學的一人說多人聽,改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式,即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓方面,20xx年度全年部門培訓計劃388場,實際完成了378場,完成率為97.2%,已超過了年度目標任務,部門培訓是最貼近員工的培訓,也是更的幫助員工進入工作狀態(tài),提升專業(yè)技能的培訓。
在對各單位部門培訓的監(jiān)管上,年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制,將各單位按職能分為4個小組,相互旁聽,此舉規(guī)范了部門培訓的流程,便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控。
但各單位的部門培訓質量如何提高,是所有培訓負責人都在摸索的,盲目的提報培訓計劃,員工沒有學習積極性,內訓師的授課能力,都是部門培訓的攔路虎,且目前僅技術單位、工程單位多做到培訓后有考評,有獎罰。
各單位的部門培訓過于依賴集團公司,但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員,因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起,提高部門培訓負責人的培訓管理技能,掌握專業(yè)的培訓需求調查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力,由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務,人力資源部作為服務部門,起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓,20xx年度,二級建造師培訓報名70人,到10月底考試時,在職56人,二建培訓班本年度共計教授培訓10課時,由人力資源部組織的模擬考試3場,組織晚間自習及視頻學習33場。
十月底進行了考試,目前成績還未公布。
二建培訓從報名至考試,全程由公司安排,但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看,學員的學習成果并不優(yōu)秀,3場考試,達到合格線的人不足5人。
一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破,共報名140人,由于人數(shù)較多,今年一建采取“分班管理、集中培訓”的模式,對學員的管理也十分嚴格,無故不參加培訓者,一律視為曠工,并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進行排名公布的方式。
讓每個班級有所比較,以提高學員到課率,考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓,公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班,但一建成績卻不盡人意,110名學員參考。
通過全科3人,通過3科3人,通過兩科6人,通過一科17人,全部僅2.7%,究其原因,與學員學習積極性普遍不高有密切關系,具體表現(xiàn)為:培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試,及格人數(shù)不足5人。
而其原因有三點:1.部分學員并非自愿報名參加2.學員自身基礎底,對專業(yè)知識無法理解3.學員未付出學習成本,不珍惜學習機會。
但本年度有一名一建學員一次性通過了4科,這給20xx年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用,因此,20xx年度二建報名于日前啟動時,報名人數(shù)達160余人,但20xx年的建造師班需改變以往的模式,讓員工自主報名員工才有學習積極性,并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中,甚至是個人年度考評中,以激發(fā)員工學習激情。
五、內訓師團隊建設,培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié),講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力,本年度,通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式,由人力資源部組織了4場內訓師培訓。
因此,20xx年內訓師團隊建設將繼續(xù)進行,內訓師選拔常態(tài)化,每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調整)。
同時制定并完善內訓師管理辦法,規(guī)范內訓師管理制度,每月對已持證內訓師進行至少一場提升培訓,將內訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化,分為以下層次:1、內訓師的素養(yǎng)修煉(內訓師的使命、內訓師之職業(yè)素養(yǎng))
2、內訓師表達能力訓練(克服怯場的方法、如何導入和收結課堂、語言魅力強化)3、課程組織和教學能力訓練(案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原則)
4、培訓課程設計和開發(fā)能力訓練(課程設計流程、課題精彩元素的運用)
本年度的工作已接近尾聲,20xx年培訓工作依舊任重道遠,需要更多的創(chuàng)新,更多的提高。
員工培訓是一項全員性的工作,在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時,還需要得到各層面管理人員,尤其是各單位/部門負責人的支持。
20xx年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤,激勵全員主動、自發(fā)學習,為保證2x年員工培訓工作的順利開展打下基礎。
支農工作的感受篇二
二、領導、同事關心,工作逐漸適應
剛到服務地始興時,單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生,為我們提供了宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?,解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和始興的農村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經常帶上我一起去,讓我可以在短短的時間內就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時順利多了。
三、工作充實,能力逐漸提高
當逐漸地適應了當?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。我的日常工作主要是負責完成局秘書股的材料以及協(xié)助完成各項事務。平常股室的工作都比較繁雜,接觸面廣,我在這半年里參加了許多項重要的工作和大型的活動。在這些活動中,讓我懂得了要做好農業(yè)農村工作至少要具備以下幾點:一是要多請教、多學習。作為以農民為服務對象的單位,農業(yè)局是最經常與農民打交道的部門。農民群眾文化程度仍然不是很高,與他們打交道時不但要有耐心,更要抓緊時間掌握當?shù)氐恼Z言。例如,一開始,在平時接待中,總是我聽不懂他們的客家話,他們聽不懂我的普通話,解釋半天,也解決不了問題。等我找來老同志幫忙時,往往他們只要簡單幾句就能讓來訪的農民滿意得直點頭了。之后,我只要有空都會去各個股室“竄門”,向同事們學習做人、做事,他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風民俗和教我講當?shù)氐目图以挘肽晗聛硎斋@不少。二是態(tài)度要熱情。在許多人眼中,政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當有群眾要上門辦事時,我都會換個角度把自己當成是一個求助者,就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。三是工作要細心,辦事要靈活、高效。農村基層的工作繁多復雜,稍不留心就會很容易出錯,有時候一個數(shù)字出錯整份材料就得重來。出錯之后要吸取教訓,掌握容易出錯的地方,以后不在同一地方出錯。以前我經常聽說政府機關工作效率低下,但我來到農業(yè)局工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。工作人員都認真負責,就是有時候完全按照規(guī)定辦事,執(zhí)行起來就有點死板,不夠靈活了。有時候做事多動動腦子,靈活一點,調動起雙方的積極性,大家互相配合起來工作,必將達到事半功倍的效果。
四、繼續(xù)努力,爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績
在這半年的服務期間,我協(xié)助單位順利完成了很多工作,得到了領導和同事的認可,自己也在工作當中得到了鍛煉,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在始興半年里,我對始興這個山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情,始興縣近年來的經濟發(fā)展越來越快,我對始興的未來充滿了希望,也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取做出優(yōu)秀成績的信心。同時也希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優(yōu)秀的大學生到人民最需要的地方中去,為祖國社會的發(fā)展貢獻出自己的力量!
支農工作的感受篇三
一、領導重視精心布置醫(yī)院領導高度重視,親自將支援人員送入我院,了解我院實際情況后,給我院人力援助很大幫助。在工作市中心醫(yī)院領導先后幾次到我院督查支援情況。
二、吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),他們克服生活中的一切困難積極投入到工作中。分別派出神經內科,呼吸內科,神經外科、心血管內科、耳鼻喉科專家先后開展手術41例,診治門診患者3065例,診治急診患者80例,會診及疑難病例討論30次,開展新技術新業(yè)務5項,參加義診10次,接受我院進修人員2名,進行學術講座8次,培訓我院醫(yī)務人員199人,進行教學查房7次,手術示教7次,給予捐款捐物0.2萬元,配套經費1萬元,建立特色???個。
四、情系群眾無私奉獻全心全意為人民服務,患者利益至上是他們的宗旨。他們始終耐心、細致地給患者講解、治療。得到了我縣廣大農民群眾的贊揚,他們說:“大醫(yī)院的大夫,水平高,沒架子,態(tài)度好。”在此,我們感謝中心醫(yī)院的領導及醫(yī)療隊專家的支持與技術指導,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚他們的工作作風與敬業(yè)精神,狠抓醫(yī)療質量、技術管理,并與他們建立長久的業(yè)務友誼之橋。
同時我院領導高度重視對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的支援工作,先后組織精干醫(yī)護人員25人援助5家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,而且在物力上也給了很大幫助。醫(yī)療隊在工作中發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療器械短缺、陳舊,及時向院領導反映情況,結合我院實際情況捐款1萬余元。在工作中醫(yī)院領導先后幾次到我院督查支援情況。先后進行手術60余例,示教40余例。進行疑難病歷討論50余次,開展新業(yè)務5項,累計治療門診患者700余例,義診5次,教學查房70余次業(yè)務培訓100人次,接受進修20人次。我院的衛(wèi)生支農工作多次受到市衛(wèi)生局及我市衛(wèi)生局的表彰。
支農工作的感受篇四
一,志愿者:相信大家對這個詞語一點也不陌生,在平時學習生活中,我個人覺得志愿者是一群高尚的群體,一個讓人尊敬的群體,可是我并沒有親身經歷過,通過這次活動,親身做了一次志愿者后,才知道志愿者的真正含義,志愿者是以服務他人,服務社會,回報祖國為目的,不計任何回報,奉獻自己,努力為社會出自己的一份力,(ps:解釋的可能有些片面)!
二,自信:我本來是一個性格比較內向的人,不懂得如何去與人交談溝通,可通過這次活動,認識了我們的組員,和那些可愛善良的隊友們;剛開始與他們都不敢交談,再后來的學習生活的幾天里,我的話慢慢變得多起來了,懂得該如何去和他們交談,再后來深入農村調研,與那些陌生的村民交談,慢慢的讓我產生了一種前所未有的自信!所以自信不管在任何情況下都是不能缺少的!
三、天真可愛:經常在書本中看到用“天真可愛”來形容孩子,到了柳坪村和孩子們相處下來,發(fā)現(xiàn)用“天真可愛”來形容他們在合適不過了,柳坪村的這些孩子從小依山傍水,他們聰明、上進、活潑、可愛,跟孩子們生活在一起,讓我想到自己小的時候,相信大家都有這樣的感覺,所以我覺得自己重走了一回“兒童路”!
四、愛心,耐心:我們都是從小孩子階段過來的,小孩子們都有愛玩的天性,是不可改變的,所以給那些孩子講課,要耐得住性子,不能急不能躁;當看著孩子們那渴望知識的眼神,將我心中那些愛心一絲一絲喚了出來,親愛的孩子們,是你們讓我知道愛心耐心的重要性,我愛你們,但愿你們以后都有一個美好的未來!
五、城鄉(xiāng)差距:眾所周知,城鄉(xiāng)差距這是一個不可回避的話題,藍田縣藍橋鎮(zhèn)柳坪村的貧富差距真的好大,我想不僅僅是這個村子是這樣的,,全國各地還有很多像這樣的村子;這里的村民有的有自己的小樓,有更加現(xiàn)代化的代步工具;而有的村民還住著那種土坯房,遮風擋雨都很苦難,差距就是這么大,可作為我們這些志愿者,我們顯得很無助,很無力,我們只能默默做一些小事,盼著他們村貧富差距縮小,盼他們的日子越過越好!
六團結:我們這次支農支教一行總共三十一個人,古人常說:“眾人拾柴火焰高,一個籬笆三個樁。”我們這次活動真的把這句話的含義體現(xiàn)出來了;通過這次活動,我知道了團結的重要性,就拿最簡單的做飯來說,我們大家分工明確,一起做飯,一起體驗給鍋灶點火時的快樂,一起互相配合完成工作后的快樂!我們三十一個人本不認識,但這次為了共同的目的走在了一起,共同經歷了支農支教此番風雨,共同出策出力,最終成功的完成了所有支農支教的任務!因此體現(xiàn)出團隊的力量的重要性!
七、成長:我相信通過這次活動,大家都成長了不少,同時也學會了不少,學會了怎樣與隊友合作,怎樣與孩子們相處,怎樣與鄉(xiāng)親們溝通,學會了做飯,學會了體諒,學會了寬容,學會了感恩,學會了理解他人,學會了艱苦奮斗……凡事都有分離,當我們離開孩子們,離開藍田縣藍橋鎮(zhèn)柳坪村,到最后離開我們那些可愛的隊友們,人得一生有很多次告別,每次告別伴隨著陣痛,這種陣痛叫做成長!
有句話說的好:“實踐出真理”作為一名大學生,我們要想成為21實際的創(chuàng)新型人才,就不能只待在學校這個安樂窩里面,我們必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身解決問題的能力。
最后,我想用進步中心的標語結束本文:“讓有理想者擁有理想,讓無理想著擁有理想,讓有理想者付諸行動,讓持續(xù)行動改變中國?!弊屛覀円黄鹣蚯?。格瓦拉學習,一起努力!去做我們力所能及的事!