人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的感受日記 六一兒童節感受日記300字篇一
我們班正舉行搶椅子的游戲，輪到我了，我的心里仿佛有一直小兔自愛不停地跳，音樂響起來了，我們圍著椅子轉了起來，音樂突然停了下來，我嗎、急忙找了一個椅子做了下來，雖然我搶到了椅子，但是，卻又一個同學被淘汰了，同時，也拿走了一把椅子。
第三局、第四局…..都過了，到了決賽了，我和林怡雯比，音樂再次響起，音樂剛落，我很快地反應過來，我馬上坐下，哦！六一，快樂的節日。
哦！六一，可愛的節日。
哦！六一，我們喜愛的節日。
哦！六一，歡慶的節日。
六一兒童節，歌兒到處唱，六一六一，歡迎你！
六一兒童節的感受日記 六一兒童節感受日記300字篇二
我們盼望已久的六一兒童節終于到了！
學校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一、五、六年級的'同學代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇——，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了！
六一兒童節的感受日記 六一兒童節感受日記300字篇三
6月1日星期五天氣晴
有一天，老師提醒了我們盼望以久的“兒童節”我們聽了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來歡呼著。
老師聽我們在教室里呼叫著。于是，老師叫了一聲：“安靜”。老師的叫聲從我耳邊傳來，我馬上安靜下來了，但是，還有許多同學還在歡呼著，說著，笑著。老師只好用她會說話的眼睛狠狠地盯著他們，教室里漸漸安靜下來了。
老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著，就算我睡著了也會夢見我在兒童節里快樂極了。
我想大家也盼望著這快樂的兒童節來到吧。
大家體會到同學們互相幫助團結友愛的精神，這次的六一兒童節真難忘。
六一兒童節的感受日記 六一兒童節感受日記300字篇四
六月一日星期五晴天
今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，xx年的六一兒童節！
