演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

弘揚雷鋒精神演講稿篇一

上午好!

今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 創建文明校園

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集小學全體師生發出如下倡議： 一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每 一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木??把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯系在一起。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創建者!

我的演講到此結束，謝謝大家!

弘揚雷鋒精神演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們

大家早上好!

今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神,爭當先鋒學子》。

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起的呢?

同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己。，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

謝謝大家!

弘揚雷鋒精神演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xx年級學生。

我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。

在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！

弘揚雷鋒精神演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

他出生于湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭里，7歲變成了孤兒；他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世；他只活了22個年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車；他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣雷鋒！

暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的螺絲釘品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。

學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事；有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。人之初，性本善在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心里總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江哈力克，熱情公益的90后大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為不正常可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻么？如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求么？你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德？

學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

弘揚雷鋒精神演講稿篇五

讓人人都成為雷鋒

3月5號是個特別的日子，是“學雷鋒紀念日。”每到這個時候我都會特別地心奮，內心的愿望也越來越強烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現在的世界是個物質的世界，人人都在追求物質利益，誰還會做這樣的傻事呢?”

果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們身邊!

我們的母校—東升高中，近幾年來獲得了長足的發展。在它的發展歷程中，有一個人始終在關注著她在支持她，這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉，用以支持家鄉的教育事業。我們的母校在建校的時候，他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用，過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現嗎?現在梁耀先生雖然離我們遠去了，但他的精神永遠活在我們心中!

也許，有人認為有錢人才能有能力學雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：

林秀貞是湖北省的一位農民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農村婦女，能夠幾十年如一日的贍養6位原本和自己毫不相關的老人，靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂于助人，樂于奉獻的雷鋒精神。

也許有人又會說：“那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術開展了一個捐款活動，每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現一種精神，一種令人感動的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。

看了以上的事例，你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心，每一個人都可以成為雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

其實成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻之心，我們每一個人都可以成為雷鋒。

弘揚雷鋒精神演講稿篇六

人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”

如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你被別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神?

一、舍己為人的奉獻精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這就是他無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。

二、團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不了的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。

三、是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。

四、熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛主席說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。

雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

我們青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

弘揚雷鋒精神演講稿篇七

一盞不滅的燈

老師們、同學們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學生，可是我違反校規比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型!

我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

他曾經在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

學習他渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度，樹立終身學習的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。