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2023年計劃書學生初一(精選5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 10:08:18
2023年計劃書學生初一(精選5篇)
時間:2023-04-09 10:08:18     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

計劃書學生初一篇一

2. 畫室性質:以教學、誘導、自我創意為宗旨

3. 生源范圍:將生源設定為當地中學。(原因:博羅當地主要以高考培訓為主,為了沖刺高考,中學是我們最大的生源范

4. 如何獲得生源:

1、由陳老師(陳蘭馨)和李老師(李琛)提供生源。

2、由十五畫室提供生源

5. 宣傳工作:

1、在學校允許的情況下給學生做個演講,讓學生感興趣.

2、設計一張宣傳單在講座結束后發給學生

6. 畫室的創辦地點:最好選在學校附近這樣便于大多數學生們到達。

7. 購買辦學工具:凳子、教材、石膏、靜物、黑板(根據需要適當添加)

8. 學費標準:初步準備每人1000一月,住宿費另加200一月,用餐自費(可以集體叫外賣)

9 教學計劃:

(一),畫室的工作內容

1、為基礎培訓班提供30-50個高一或高二的美術生

2、定期安排教員過來講解示范,提高基礎班的實力和影響力

3、可隨時檢查教學質量和進度,根據“十五”的需見和建議

(二)畫室培訓班負責的工作

1、提供合格良好的教學環境

2、只提供基礎教學,具體如下:

a素描:靜物寫生為主,為了輔助教學偶爾會有臨摹。不涉及石膏像和人頭像。主要負責人:李琛。

b色彩:靜物寫生為主,不涉及石膏像和人頭像。只有負責人:陳蘭馨。

c速寫:臨摹寫生各一半。

10、對十五畫室的影響

1、可以為“十五”的未來一兩年提供優質的生源及成果。

2、提高“十五”在博羅的影響力。

3、擴大“十五”的規模。

4、“十五”能在基礎培訓班得到盈利提成。

計劃書學生初一篇二

浙江大學寧波理工學院

20xx年11月

組員:魯峰、李萍、孫赟霞

目錄

一、市場分析 ..................................................................................... 3

二、 總體網站定位和發展步驟 ....................................................... 4

(一)功能需求 ................................................................................. 5

(二)功能模塊 ................................................................................. 5

(三)模塊詳細設計 .......................................................................... 5

三、 網站推廣 ................................................................................... 6

(一)提交搜索引擎 .......................................................................... 6

(二)高校通短信發布最新旅游優惠信息 ........................................ 6

(三)email電子郵件營銷 ................................................................ 6

(四)資源合作 ................................................................................. 7

(五)會員激勵制度 .......................................................................... 7

四、 財務分析 ................................................................................... 7

(一)成本分析 ................................................................................. 7

(二)收益分析 ................................................................................. 8

五、 風險評估 ................................................................................. 9

(一)風險評估及規避 ...................................................................... 9

1、運營風險 ............................................................................ 9

2、流動性風險 ...................................................................... 10

一、市場分析

1、目的

隨著高校的不斷擴招,大學生旅游市場也逐年壯大,大學生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進行的“大學生旅游調查”中顯示,有72.72%的大學生曾經旅游,這其中67.35%的學生平均一年就會旅游一次,5.75%的學生平均一年的旅游次數甚至達到4次以上(包括4次);近45%的學生每次的旅游費用在1000元以上;有12.91%的被調查者表示他們用在旅游上的花費已超過1萬元。另外,調查還顯示,有66.16%的大學生打算利用這個暑假出去旅游。

近年來我國旅游產業與網際網路雙雙蓬勃發展,大學生旅游網站的建立有提供即時行銷及積極回應的市場功能,產品及服務功能,提供大量的旅游景點介紹,優惠門票,訂票包車,旅游線路,團隊導游,氣象預報等等,并完全針對大學生旅游這個主體進行個性化需求設計,自助游或者班級團隊游等,謀利和服務于高校大學生。在線更新,即時回應,隨時可以上網交易,提供便利、迅速的服務。

2、背景

隨著通訊和計算機技術的發展,因特網的不斷普及,使旅游信息的流轉不再受時間、空間的限制,旅游網站的開發使得旅游資源的擁有者和旅游消費者之間能夠建立起更直接的關系。據data monitor公司統計,1998年旅游企業占全球網上交易總額的18%,到20xx年,該比例將提高到35%,成為全球電子交易領域的榜首。cnn公布的數據:1999年度 中國最大的資料庫下載全球約有8500萬人次以上享受過旅游網站的服務;全球的旅游電子商務連續5年以350%以上的速度發展。

當代大學生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣,容易接受新興電子商務行業,也是個人自助及團隊出游的重要主體。建立大學生電子商務旅游網站,是代替旅行社成為擔負收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產品、并直接向旅游消費者推介和銷售職能的網上中介,同時又擔負著向旅游產品供應企業及時反饋旅游市場需求的功能。

一方面,使高校大學生從網上輕而易舉地獲得超大量的旅游及服務信息,從而信息化、簡單化、科學化;另一方面,網站提供一系列整套的服務,包括景點

介紹,訂票包車,團隊導游,旅游線路等等,把旅游供應商和旅游消費者聚集在一起,互通信息,以致拋開旅行社中介機構,不必依靠旅行社所提供的信息,就可以直接進行買賣交易活動,方便快捷,省錢省力。

二、 總體網站定位和發展步驟

大學生旅游網定位于建立大學生電子商務旅游網站,代替旅行社成為擔負收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產品、并直接向大學生旅游消費者推介和銷售旅游服務的網上中介,同時又擔負著向旅游產品供應企業及時反饋旅游市場需求的功能。為大學生這個活躍的人群獲得更方便貼心的出游計劃和機會,并且為可愛的大學生活添入更加新鮮快樂的元素。

網站發展步驟如下:

1、網站的前1-2年,我們考慮到自身在資金和經驗上的不足,網站會停留在初級階段,不會擴大規模,主要針對寧波本地的高等學校的在校大學生人群。最大的關注點在于做好網站的推廣,完善網站的日常運作機制,提升在市場中的知名度和口碑,有一定數量的日點擊率。這段時間對網站來說只是逐漸填補前期的資金缺口。

2、網站第3-5年,在作為一個網站,我們已經開始走上軌道,且在市場中已有一定的影響l力的前提下,我們開始致力于爭取更多的網絡在線服務。建立龐大的數據庫提供在線訂票、團購等業務,進一步擴大市場影響力。我們期待在這一年里,網站可以開始初步盈利。

3、網站成立5年以后,我網站對寧波的高等學院市場已經完全熟悉且近乎完善。網站開始嘗試把范圍拓展。建立全國聯網的旅游景點和大學生旅游一體化。網站的'主要精力放在業務拓展方面。前幾年積累下來的資金主要用于此階段的再投資。

以上是網站的近五年規劃,網站的長期發展道路是逐步把網站的影響和作用擴大到整個中國的高等學校,伴隨著網站的不斷擴大我們會進一步完善網站的管理機制和運營。

二、 網站構建

(一)功能需求

本網站主要分為以下幾個模塊:景區指南;特惠精選;食宿共行;票價列表;行者博客;登錄,注冊;用戶交流

(二)功能模塊

12、景區指南:在版面的左邊放一張寧波市的地圖,上面有各個景點的圖片鏈接,游客可以大概知道自己旅游景點的位子。左面在列出各個景點,通過點擊文字游客可以進入各個景點的網頁。同時左面列出一些路線供游客參考。在版面的右面,為了美化版面放一些熱門景點的圖片,供游客點擊觀賞。

3、特惠精選:該板塊主要面向以團隊形式出游的大學生們,上面羅列出各種優惠措施,對會員從優考慮。

4、食宿共行:該板塊主要是向大學生推薦

實惠的餐廳及旅店,通過點擊文字鏈接我們可以直接瀏覽各家餐廳及旅店的信息,甚至直接在網上預定。食宿游購

5、票價列表:主要羅列出各大景區的門票價格,以及一些優惠措施,主要面向普通學生。同時可以放一些價格對比信息。

6、行者博客:該板塊主要做學生博客,注冊會員可上傳旅行日志相冊,供他人分享,內設博客排行榜。

7、登錄注冊:提供游客登錄注冊,通過注冊成為會員可以享受更多的優惠。

8、用戶交流:游客如有問題可以在這個板塊里提問,網站管理者給與解答,以

計劃書學生初一篇三

近幾年來,大學生就業形勢嚴峻。因此,不少大學生都紛紛把目光轉向了自主創業,變被動為主動。下面是一份特色蛋糕店商業計劃書。

就要從象牙塔里出來了,由于經濟危機的影響已經自己對于餐飲業的愛好打算畢業后開一家蛋糕店,蛋糕店有很大的發展遠景,今下人們的生活好了,消費水平高了,對于生活品質的追求也就高了,綜合性的蛋糕店已經成為城市消費的一大潮流。

1.本店發屬于餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

2.本店打算開在社區貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊那樣的蛋糕連鎖店。

3.本店需創業資金9.5萬元。

由于地理位置處于貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業,想要打開市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場的著名品牌。

計劃書學生初一篇四

pc數碼店主要以經營各種時尚數碼產品為主,在現在高速發展的現代社會中,人們的生活也越來越離不開數碼產品。中國作為世界上最大的數碼產品消費市場,主要的數碼產品包括電腦、手機、mp3、mp4等。數碼產品在中國依然有著巨大的發展空間,因此我決定經營一家數碼店,采用代理銷售和獨立品牌運營模式,通過和知名合作商進行合作,代理他們的產品進行銷售,同行是引進新興的品牌,在價格上我們會盡量做到親民,讓消費者能接受我們的產品。

pc數碼是一家堅持“共同發展 服務社會”的數碼產品行銷連鎖店。pc主要以青年消費群體為目標,依托高校資源發展,pc數碼門店坐落于銅陵幾所高校周邊,pc致力于數碼產品及其配件的銷售。 公司成立初期以數碼產品及其周邊配件銷售為主,推出移動、電信、聯通三大運營商合約機配件套餐(包含手機保護殼、保護膜、耳機、等合約機所不包含的配件產品)和三分鐘快充電池為主打產品,針對使用運營商合約機的消費者以及數碼產品的消費群體,滿足消費者對數碼產品的需求,同時公司將以此為基礎,建立一個包括數碼產品配件創意設計、加工生產直至面向市場的數碼產品行銷組織。

隨著科技的發展,計算機的出現及發展帶動了一批以數字為記載標識的產品,我們把這種產品統稱為數碼產品。數碼產品作為高科技產品,一直因為其昂貴的價格而使大眾消費者望而卻步。

近年來,隨著中國老百姓收入的增長,同時數碼產品的價位也逐漸放下了“高貴”的姿態,表現得越來越“親民”,其辦公、娛樂、休閑等各種功能也越來越受到消費者的青睞,作為當前最熱門的新興市場而方興未艾,隨著數碼產品價格的日趨平民化,國內消費者對該類產品的潛在購買需求不斷轉化為現實購買行為,大量知名企業開辟了數碼產品生產線,力圖在目標市場占領中搶得先機,數碼消費市場呈現出供銷兩旺的發展趨勢。

pc數碼門店設立在銅陵各所高校周邊,雖然土地租金較高,但是依于對大學生創業的優惠政策,能夠享有免征所得稅一年,第二年減半征收所得稅

為了公司整體戰略的實現,達到規模化經營的效果,公司成立初期

資金需求約為180萬元其中公司自籌資金45萬元,向銀行申請創業貸款5萬元,社會融資130萬元。

公司性質是有限責任公司,公司采用直線型的組織結構,初期創業團隊主要來自安徽工業職業技術學院信息系,成員各司其職,發揮特長。同時我們將外聘有豐富管理經驗的銷售總監以及專業的管理人才為公司的運營提供技術支持。

科技在不斷發展,社會不斷進步,人們的生活也在朝著高標準、高質量的方向發展。因此科技產品在未來社會是不可或缺的組成部分。相應的,數碼產品以及數碼配件的市場也更加廣闊。并且這類產品的更替周期短,相信只要掌握了市場動態和市場需求,這類產品一定會擁有跟廣闊的空間。

隨著手機智能化普及,android(安卓)系統成為主流。智能手機也趨向于人手一部。電信、聯通、移動三大通信商更是面向青年、學生。

計劃書學生初一篇五

前言:

畢業的前奏,抉擇的開始

記得,

那年夏天,我們因夢相遇,一起走向屬于我們的星光 爾后,

一些時光,一些迷惘

倉促而彷徨的過往,停停走走的回望

而今,

我們攜手,為理想前行,為夢而戰

期冀,

明天,希翼美好

二、自我崗位定位分析

1.自己優勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。

綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務類工作

三、環境因素分析

1.社會環境因素:(a.社會越來越發展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學的專業做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發展空間。但是,就業壓力比較大,對知識掌握的要求高,優勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發展旅游業,工作條件比較優越,而且和自己專業比較對口。

2.自身環境因素:(a.個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會刻意去討好別人,為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著堅強內部后盾。

四、工作(實習)目標確定

(一)階段目標:

大學畢業后(包括實習階段):盡快找一份適合自己的(實習)工作,在工作中開始的積累工作經驗,發展和展示自己的技能和專長,為提升或橫向職業成長打下基礎。

(二)短期目標:

實習完成后必須達到的:

1.確定什么工作真正適合自己的工作;

2.適應企業工作環境;

3.成為企業的正式職工;

4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業中找到自己的位置.

(三)長遠目標

1.通過實習熟悉掌握企業文化及公司相關制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業薪酬管理,績效考核流程。

2.通過實習階段的磨練學習成為企業需要的人才留在企業,發展前景光明,開始人生的職業生涯。

五、工作(實習)概況

部門:人力資源部

崗位:人事專員、助理

地點:云南玉溪澄江希爾頓酒店

時間:20xx年x月x日20xx年x月x日

六、工作(實習)方式和要求

(一)前期準備:

1.完善和系統化所學專業知識;(相關人力資源管理知識的補充和系統化)

2.對所要進入企業進行多方位的全面了解;(企業文化、機構設置、考核方式等)

3.參加相應的培訓班,增強職業素養;(禮儀風采培訓等)

3.做好面試和工作準備。(簡歷,求職信等)

(二)工作(實習)要求

1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場了企業選擇了我們。在工作過程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經驗,增強自己工作能力。

2.學習是進步的不二法門,在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓,從而來充實我們自己,以滿足公司發展進步的需要。

3.工作中勇于創新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業帶來更多利益。

4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,三人行,必有我師焉。,要精誠與同事合作,有團隊精神。

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5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。

(三)工作(實習)時間安排

1.第一階段:(第一個月)

對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。

2、第二階段(第二、三個月):

工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。

3.第三階段(第四、五、六個月):

在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設性實施方案等。

4.第四階段(第七、八、九個月):

完全融入企業,得到公司所有人員的認同,成為企業希望留下的有用人才,有發展的空間。

七、工作(實習)總結

認真回顧總結自己在這段時間里工作的表現和及時發現自己在工作中存在的問題,并找到相應的解決辦法。根據實習情況生成實習報告。

八、附件

附件一:個人簡歷 附件二:求職申請表

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