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安全培訓工作總結篇一
當前農村沼氣建設數量不斷增多,投資結構不斷優化,服務休系逐步健全,沼氣功能進一步拓展,沼氣產業迅速發展,取得了顯著成效。伴隨著沼氣事業的快速發展,出現了農村能源隊伍建設不適應和沼氣使用不夠好,病池率高、廢池率高、使用率低,農戶不滿意等問題。這些問題嚴重影響了農村沼氣事業的健康發展,迫切需要采取措施盡快解決。這次大培訓和大回訪活動意義重大,對我縣農村沼氣事業發展起到良好的作用,能夠切實加強農村沼氣隊伍建設,提高服務能力,鞏固建設成果。
在接到農業部辦公廳關于開展農村沼氣大培訓和大回訪活動的通知后,xx縣農發局領導高度重視,為保證此次農村沼氣大培訓和大回訪活動順利進行,確保沼氣大培訓和大回訪活動工作質量,成立了農村沼氣大培訓和大回訪活動領導小組,組長由農發局局長王玉清擔任,副組長由副局長李墨林擔任,成員由能源辦主任明孝義及技術人員組成。
(一)大培訓和大回訪活動工作范圍:我縣從20xx年以來中央投資安排的沼氣項目至20xx年末農村戶用沼氣池。
(一)大培訓和大回訪活動規模及分布情況
2、吊炕10戶,主要分布在葛家鄉10戶,其中:二道村5戶、葛家村5戶。
3、生物質氣化站1處,分布在高嶺鎮楊總村。
4、大中型沼氣工程1處,分布在秋子溝鄉大楊樹村。
(二)大培訓和大回訪活動調查情況
吊炕10戶,使用正常。高嶺鎮楊總村生物質氣化站1處,已停產,具體原因:因安監局、消防、環保局、物價局、技術監督局等手續辦理不齊全。秋子溝鄉大楊樹村大中型沼氣工程1處,運行良好。
(三)認真調查,精心指導,確保沼氣大培訓和大回訪活動工作質量
針對此次回訪調查發現的問題,采取了應對措施。我縣調查人員在認真回訪調查的同時,對使用、管理方面存在問題的沼氣池用戶進行詳細、全面的指導。嚴格按照《農村戶用沼氣大回訪技術要求》,對未正常產氣的`沼氣池進行故障檢查和維修維護;對未正常進出料的沼氣池,指導用戶正確進出料;對已破損報廢沼氣池,指導農戶進行填埋;對未采取保溫措施的沼氣池,動員和指導農戶做好防凍工作;對未開展“三沼”綜合利用或利用技術不到位的,進行現場技術指導。
保管好大培訓和大回訪工作檔案資料,按照國家檔案管理規范要求,將回訪調查表匯編裝冊存檔。
通過開展沼氣大回訪活動,延長了沼氣池的使用時間,提高了沼氣池的利用率,鞏固農村沼氣建設成果,推動了農村沼氣建設事業健康發展。
安全培訓工作總結篇二
一年來,按照區委要求,曹子里鎮把干部培訓當成提高工作效率、發揮干部干事創業的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑,同時結合黨的群眾路線教育活動,把培訓工作納入重要議事日程,根據本鎮干部工作實際需要,現就曹子里鎮**年干部教育培訓工作情況及**年干部教育培訓工作計劃匯報如下:
曹子里鎮黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓,把對全鎮干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重,同時作為提高全鎮干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃,從目前情況看,各部門制定的教育培訓計劃均已落實,并有詳細的培訓記錄,有些部門超額完成培訓計劃。
**年曹子里鎮共組織村干部參加區、鎮兩級培訓班20余期,外出考察學習2期,共培訓鎮村干部1500余人次,培訓的主要內容為:緊緊圍繞區委、區政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉村建設要求,就如何搞好農村工作;解決制約經濟發展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規定等內容;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯工作方法;城鎮建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養殖業科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉村,鎮黨委組織機關干部和村干部比學先進,先后去河北屯鎮、xx縣等地外出學習參觀,主要內容是參觀學習環境建設和特色產業發展。
通過教育培訓,全鎮上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮今后發展奠定了良好的組織基礎和干部保障。
**年鎮黨委政府領導將繼續加大對全鎮干部的教育培訓力度,加大教育培訓資金投入,在加強自己集中培訓教育的同時,一方面,加大對外部經驗的學習培訓力度,采取走出去、請進來的方法,進行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機,擴大培訓教育面,加大對后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮現任干部、后備干部、離任干部及全鎮黨員群眾萬眾一心,為曹子里鎮各項事業發展做出積極貢獻。
**年曹子里鎮黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要內容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區委有關文件精神;周邊地區先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規定;種植、養殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談,在換屆后組織村級干部上崗培訓等。
通過教育培訓,進一步提升全鎮干部整體水平,為全鎮發展,做出積極貢獻。
安全培訓工作總結篇三
20xx年,按照公司(局)的整體部署,結合我公司礦井建設的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監察部關心與指導下,我公司進一步加強了職工培訓工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓工作。現就全年培訓工作總結匯報
一、教育培訓工作基本情況
今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓制度,促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓要素質,以素質促發展”的培訓方針,不斷完善各種培訓制度,逐步實現培訓工作的科學化、規范化、制度化,確保培訓時間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實用性,確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至20xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項,使用培訓經費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業技術人員的安全資格培訓,新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1.20xx年度公司培訓計劃完成情況
截止20xx年12月14日,公司已組織和參與培訓42場次,參培人員245人次,占到公司總人數的500%。其中,安全資格證培訓(復訓)6期,共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期,培訓14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業安全管理人員安全資格培訓2期,共培訓4人次;通風系統培訓1期,培訓3人次;公司自培10期,培訓175人次;其他培訓22期,培訓40人次。
2.積極協助施工單位搞好教育培訓工作
截止20xx年11月30日,公司積極協助施工單位組織參與培訓,多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓,共培訓220人,為220人辦理了入井資格證。
僅20xx年給施工單位發放培訓通知x次,培訓包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓,每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監督,落實全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
3.教育培訓制度建設情況
公司20xx年逐步完善培訓制度,制定了《moumou公司員工教育培訓制度》,為職工提供良好的學習環境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題,今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度,建立培訓臺賬,并在總結以往培訓經驗的基礎上,不斷開發自主培訓模式,形成了每周二公司內部自主培訓,每周四給施工單位培訓的長效培訓制度,鼓勵職工參加業務培訓,并將在20xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門,以促進部門全體成員業務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發放了一套學習記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4.教育培訓經費使用情況
20xx年按照公司培訓經費提取方案,共提取培訓經費143608.12元,支取培訓經費86945元,結余56663.12元,培訓經費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元,安全培訓資料使用31520元,其他管理培訓使用17765元,購培訓設備使用18683元(投影儀),培訓經費使用符合公司規定,未出現違規、違紀使用經費情況。
5.規范信息化管理,建立各類培訓臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經費使用臺賬等臺賬,從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案,制定了員工教育培訓教學大綱,建立了培訓電子教案,保證每次培訓都有記錄,每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網絡、書籍等載體,對員工安全意識、職業技能鑒定進行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,20xx年有5人參加函授大專、大學學習,6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發放了安全宣傳傳單20xx多張,發放了煤礦安全生產書籍6種,共計234本。在立井、斜井區域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期,培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓,公司組織3名同志參加職業技能培訓,為順利通過職業技能鑒定做好準備。
總的來說,在公司(局)的監督指導下,在公司領導的重視下,我們的培訓工作做得比較成功。
安全培訓工作總結篇四
20xx年第三季度,在公司領導的正確領導和科學決策下,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,牢固樹立 “安全為自己,安全為大家”的安全理念,認真貫徹上級有關安全生產的文件、會議精神,積極開展各項安全工作,切實將安全工作當作頭等大事來抓,實現了公司安全平穩運行。三季度主要做了以下工作:
1、建立完善了安全質量標準化管理辦法、安全質量標準化檢查辦法、安全質量標準化考評標準、安全精細化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、 班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機制,各專業培訓內容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。本次培訓完畢后,按專業進行了考試,對考試未通過者進行了在培訓及補考,只有再次考試合格后,方可上崗。
2、繼續加強安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關職能科室對井上、下進行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改;不定期對井下各施工現場進行突擊檢查,使員工時時刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現象的發生;定期對各施工隊進行安全質量標準化檢查,員工嚴格按照規范操作,堅持文明生產,極大地改善了工作環境,推進煤礦安全質量標準化標準達標的進程。
3、繼續加強現場安全管理,一是嚴格執行礦領導跟班制度,
與工人同下同上,現場檢查指導工作;二是進一步完善了班前隱患排查制度,并加強監督檢查,嚴格執行落實,有效減少了施工現場安全隱患;三是認真落實安全員現場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點安全生產環境。
4、對于上級檢查中存在的問題和隱患,及時召開專題會議,逐一落實責任領導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責任追究規定》追究相關人員責任,確保安全隱患整改落實 到位,保證了礦井安全平穩發展。
5、通過此次培訓,我礦達到了煤礦安全質量標準化2級礦井,為我公司安全教育培訓工作打下了良好的基礎,以達到一級質量標準化礦井為奮斗目標。
安全培訓工作總結篇五
此次教育系統干部暑期培訓,教育局黨委高度重視,多次召開專題會議,反復研究,克服多方面的困難,與湖北省陽光教育研究院屢次商榷,確定了以《義務教育學校校長專業標準》解讀和名校辦學實踐經驗介紹為主的主題鮮明的內容。培訓的目的是使參訓者樹立正確的辦學思想,熟悉國家有關教育的方針、政策和法規;了解基本規范要求,提高任職能力,促進校長專業化發展,系統掌握現代教育教學等方面的基本理論,學習學校管理的基本方法和技巧,有效規范地開展學校各方面的管理工作,不斷提高自身的綜合素質,成為善學習、識法規、懂管理的校長。
教育局培訓通知下發之后,相關職能科室與單位迅速行動,密切配合,認真做好此次培訓的各項準備工作,對培訓的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發言反復斟酌,形成詳盡方案,確保內容緊湊、過程流暢。進修學校編印了新穎的學員手冊,在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤。縣教育局成立20xx年教育系統干部和中小學教師暑期培訓工作領導小組,加強培訓工作的領導。由局長余新洲任組長,局領導班子成員任副組長,各相關科室單位負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公地點設在縣教師進修學校,干部培訓由局人事科牽頭,教師培訓由局師管科牽頭。
各鄉鎮(管理區)、縣直學校要相應成立以教育助理(分局長)、校長為組長的領導小組,制訂詳細的培訓組織和培訓方案,確保培訓安全、有序、順利、有效。各地各校加強對參訓學員的統一管理,遵守培訓期間的作息時間,嚴格考勤記載,杜絕遲到、早退及擅自脫訓等情況的發生,聽課期間關閉手機等通訊工具,保持課堂安靜,維護環境衛生,嚴禁吸煙。嚴格執行干部、教師參訓情況與年終考評掛鉤制度。縣教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人,由各地校包點科室(單位)選派,與培訓鄉鎮學校同吃同住同培訓。巡視組由局領導組成,培訓期間不定期深入所包鄉鎮(學校)進行巡視。此次培訓對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部,參訓人數達三千多人次 .
此次培訓,遴選了六位專家和校長,其中,上海師范大學的陳xx教授作了對《義務教育學校校長專業標準》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學校長,重點介紹他們的辦學實踐和經驗。除了六位專家講解外,我縣這次還選擇了十所優質化工程試點學校的八位校長在每場培訓前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學校的優質化工程的體會與反思,既注重理論性,更強調實踐性。
陳xx教授對《義務教育學校校長專業標準》進行了深入細致的解讀,內容涵蓋:
(1)基本理念:以德為先——道德使命;育人為本——辦學宗旨;引領發展——角色定位;能力為重——實踐導向;終身學習——個人素質。
(2)基本內容:校長專業標準60條,六項專項職責,每項專業職責10條,三個方面的專業要求,按專業信念、專業知識、專業行為劃分。始于信、重于知、達于行。
(3)對標準的認識:校長的核心目標是為學校發展提供專業化的領導和管理;校長專業標準的研制宗旨:促進每一位學生的全面發展;校長對學校的價值領導:規劃學校發展、營造育人文化;校長對學校的教學領導:領導課程教學、引領教師成長;校長對學校的組織領導:優化內部管理、調適外部環境;
(4)專業標準對校長的要求:好校長不但自己要成為終身學習者,還要培養學生能成為終身學習者。校長的基本素質:教育教學的領導者、教育研究的支持者、學校發展的引領者、學校組織的管領者、學校發展的經營者。評價一名校長的素質能力,不僅重視他的管理能力、領導能力、專業能力、研究能力和經營能力,也須關注校長的辦學理念與思想,同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領學校發展,使學校成為一個學習共同體。
現代校長資質觀:變革科舉型學校應試情結;探究中國特色教育領導學;成立現代教育領導審議會;促進教育領導的專業發展;注重校長教育課程領導力;確保優秀校長的工資待遇;激勵辦學者志向于教育家;倡導素質向上型校長研修;創辦教育領導研修網絡院;校長應成為終生學習模范
高淑英的價值領導觀:校長是學校的靈魂。校長在理解學校核心目標、把握學校根本價值方向等方面發揮主導、示范和凝聚作用。校長價值領導:就是校長要引導形成共同價值觀,并將共同價值觀念付諸實踐,體現于學校理念、制度、行為乃至環境建設之中,并實現組織目標。校長價值領導力:校長有意識的運用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則,去規范、引導和整合組織成員的個體價值觀念,已解決管理中存在的問題、實現組織目標和遠景的能力。可以理解為領導價值的能力,就是一種用共同價值觀領導個體價值觀的能力.
張景浩校長的基礎力量薄弱學校走出困難的方法與策略:《千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實踐;最大優勢——教育科研資源;最佳機會——大興區中小學校興科研;最優組合——so組合 科研興校;制定學校發展方略——更新觀念,銳意進取,上掛橫聯,科研興校。 深入調研,科學分析,選準學校發展的增長點,是基礎力量薄弱校發展、建設的前提。加強教師專業化建設,不斷提高兩支隊伍素質,是基礎力量薄弱校發展的保證。開展教育科學研究,讓教師享受研究的快樂,是基礎力量薄弱校發展的關鍵。明晰學校發展階段,加強學校制度文化建設,是基礎力量薄弱校發展的必由之路。學習——實踐——反思——創新,是基礎力量薄弱校發展、建設的不竭動力。我們一直在現有的條件下,積極地進行探索與實踐,構建適合于每個學生自身發展和教師專業發展并使二者相互融合的學校課程,努力創造適合于每個學生的教育。
陳康金的課程觀:讓每個孩子生活在希望之中,讓每個孩子自信有才,現課程面前,門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實踐活動課程化。讓實踐課程生活化。
陳康金的六無辦學追求:學生無輟學;優質生源無外流現象;不分快慢班;無不開課程;無加班加點,不補課;不買教輔書,不用練習冊。
王俊校長的結構嘗試教學實驗:核心思想:幫助學生掌握主動學習的工具
3、本土的優質工程
幾所優質化學校的辦學理念:xx第一初中:卓越教育;xx小學:適合教育;xx小學:科學 自主;毛市小學育人模式:雅行教育常態化,培養學生良好的行為習慣;藝術教育常態化,培養學生優異的人文素養;分享教育常態化,培養學生求真的科學精神。
白螺小學的精神文化:辦學理念:卓越發展,幸福人生。發展愿景:創建湘鄂邊去現代化、示范性的小學。校訓:永站前排。校風:卓越做事,謙虛做人。教風:嚴教、善導、立范。學風:博聞、篤學、慎思 .辦學策略:以人為本,文化立校,創新發展。育人目標:品學兼優,學創俱新,身心兩健。白螺小學的精神文化:教師誓詞:我要成為孩子的楷模,用新型教師所具有的人格魅力,引導每一個學生步入健康發展的人生之路。我將恪盡職守,全身心投入工作之中,用全心的愛去滋潤每一學生的心田。我要刻苦鉆研,探索教育真諦,用智慧去啟迪每一個學生的心靈。我必須辛勤勞作,鍥而不舍,為了白螺鎮中心小學的繁榮,團結協作,永站前排。學生誓詞:我莊嚴宣誓:我是中國人,我愛我的祖國;我是白小學生,我愛我的學校;父母養育我,我孝敬我的父母;老師教育我,我尊敬我的老師;同學幫助我,我友愛我的同學;我要講文明,不說臟話;講衛生,不亂寫亂扔;講紀律,不亂跑亂踩;講學習,寫好每個字,讀好每句話,每天要進步;成為體魄健美、人格健全的接班人。
教育者的實踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的反思性對話過程。此次培訓應該說解決了我縣義務教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題,很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。
棋盤鄉初級中學段龍甲在總結中說:有幸作為后備干部參加了xx縣20xx年暑期干部培訓,第一天的學習生活,緊張而充實,使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨,關心愛護之情溢于言表,寄予我們深切的期望。來自上海師范大學的陳xx教授飽含深情的現身說法,精彩實在,讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力,辛勤的努力與付出,發人深省,催人奮進,聽了陳教授的講座,讓我們明確了一個校長的使命與責任,做好領頭工作,為學校負責,為教師負責,為學生負責,既細致入微地想事情,又注重把握大局,作為一名校長,要勤學習、重實踐、善管理,要具備良好的專業素養與較高的專業水準才能引領團隊的發展。智慧來源于學習和思考,通過學習,時刻更新知識,把握最新教育信息,掌握發展方向,才能創新工作方法,不斷超越才能更好的發展。
xx縣20xx年暑期教育系統干部培訓已經圓滿結束,值得總結的方面還有很多。但培訓的最終目的就是要使我縣教育系統干部能夠學以致用,能夠把別人的先進理念和經驗運用到自己學校的管理工作中。我們堅信,只要我們的領導們在今后的工作中努力實踐,大膽嘗試,我縣的教育一定會更上一個新的臺階。