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最新活動計劃手抄報 活動計劃書應該優質(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:28:42
最新活動計劃手抄報 活動計劃書應該優質(七篇)
時間:2023-04-09 06:28:42     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇一

工作即將大力展開,為加強社區環境保護與管理,提高人居環境質量,增強社區居民環保意識,引導社區居民用心參與環保活動,樹立良好的環境道德和行為規范,營造一個綠色、健康、和諧的社區環境,圍繞建立“省綠色社區”這個目標,***年工作計劃如下:

一、建立創“省綠色社區”三級管理網絡,成立建立領導小組、環保宣傳小組、環保監督小組,成立由社區志愿者組成的“護綠隊”,負責社區內各種環保活動的組織、實施、檢查,確保建立工作順利開展。

二、利用各種形式,大力開展環保宣傳教育活動。組織開展環保知識問卷調查,進行“綠色家庭”評比活動,還計劃在“市民教室”舉辦環境保護講座,對居民環境意識、健康意識進行教育培訓,引導公眾參與環保。透過廣泛宣傳,讓社區居民感受到環境對人類生存的重要性,自覺養成熱愛環保的行為,自發構成綠色環保行動。

三、實行長效管理,給居民一個潔凈的環境。完善社區環保設施,加強對生活垃圾的收集管理,實行分類投放,倡導社區居民養成節水、節電習慣,倡導綠色消費,引導居民裝潢選用綠色環保產品,提倡使用清潔能源。制定社區綠化養護管理制度,保潔員、綠化養護工崗位職責。保潔隊負責每一天對所有樓道清掃,做到垃圾日產日清,確保社區大環境衛生整潔,綠化隊負責小區綠化管護,讓小區內一年四季有綠,綠化美化到位。

以上是簡單的工作計劃的方向,有這樣一個工作目標,以下將帶領各社區的居民動起手來,為建設好自己的家園都出一份力。

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇二

本學期,教研活動繼續以課程改革為依托,進一步深化校本教研、校本培訓、校本課程開發,努力提高教師專業化水平。以人為本,堅守全面、協調、可持續發展的教學觀、質量觀和管理理念。創造性地開展工作,努力使學校教育教學質量穩步提高。

1、認真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。

2、認真落實區教育局精神,組織教師理論學習。進一步完善教師學習制度。

3、完善各項管理制度,規范教研活動;繼續以信息卡為紐帶,加強校本教研的力度。

4、組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本科研。

5、以國培項目為抓手,全面提高教師的專業素養與教學技能。組織全體教師,用心開展國培項目七個專題學習的研討,在研討中展示自我,取長補短。

6、進一步規范課題研究制度,根據實施方案要求,重新調整子課題。各課題組結合各自課題,列出具體實施計劃,包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。

7、提煉、推薦教師文章發表。

(一)進一步加強理論學習,提高教師隊伍素質

1、組織教師參加各級教研部門組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術和教學方法。

2、營造濃濃的學習氛圍,領導及骨干教師堅持一周一次業務講座,鼓勵教師認真學習與學科教學密切相關的理論知識,寫好學習筆記,用新的理念指導、約束自己的工作行為。學習筆記每學期不少于5000字。

3、每位教師在業務學習上要做到:勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思;每周進行一次教研活動;每次教研活動提出一個教學上的問題,并有解決問題的相應辦法;每一課都有自己的教學反思;每學期上交一篇成型的教學經驗總結。

4、學校領導及教師要深入課堂進行隨堂聽課,并對授課教師提出指導性推薦,透過互相聽評課提高課堂教學效率,到達共同進步。

(二)開展豐富的教研活動,夯實校本研究。

加強校本教學研究,繼續以信息卡為紐帶開展教研活動,做到定時間,定地點,定資料,定計劃,保證教研的實效性,增強團體精神和協作意識。以教研組為龍頭,提高教研實效性,本學期以教學質量為重點,在教學有效性行為上下力氣,建立以“個人反思,同伴互助,專業引領”為核心要素,以教學反思,交流研討,結對幫扶,專題講座,聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度,加強教學的開放,教學新秀的獻課、教學案例的評選交流,創設有利于教師教學研究的機制。用心開展網絡教研,為教師間的資源共享努力搭建平臺。透過聯片教研到達兄弟校間的共同提高。以課堂教學為主陣地,規范、導引教學研究。以教研室舉行的三優評選為契機,促進教師轉變教學行為,提高教學設計潛力,最大潛力提升教學效益。以課堂教學標準為抓手,全面評價教師課堂教學,落實教師課堂教學水平等次的評估。本學期開展課堂教學大比武活動:中高段語文完整課例的教學,低段語文拼音課、識字課教學;中高段數學“用數學”的教學研究,低段“計算算理”的教學,重點是計算潛力及思維潛力的培養;英語、科學、社會以學科進行教學研究,如:如何提高學生的學習潛力,如何拓寬學生知識面,激活思維潛力,提高記憶力等。

(三)、密切聯系教學實踐,加強科研工作。

1、加強對課題的指導,深入課題及年級組,了解課題的'進展狀況,協調有關問題的解決。

2、規范課題研究制度,按照實施方案的要求,重新調整各個子課題的進程。各課題組要結合各自課題,列出本學期的具體實施計劃,包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。

3、透過課堂教學的研究,把教科研有機地結合起來。每位教師在自己的教學實踐中,要緊緊圍繞相關課題,進行探索、總結,在各自的教學中要有所研究,有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學活動中嶄露頭角。

4、改革教科研學習的方式,變單純的學專著,學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

5、認真組織實驗階段性驗收,并及時總結。

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇三

根據上級文件精神,為了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣傳活動,在師生中開展預防艾滋病普及教育活動,確保師生員工的健康和安全,維護校園穩定,進一步普及艾滋病防控知識,特制定我校預防艾滋病宣傳活動方案,小學“世界艾滋病日”宣傳活動方案。

健全學校預防艾滋病工作領導小組,切實做好預防艾滋病宣傳的各項活動。

組 長:xxx

副組長:xxx xxx

組 員:孫伯 王靜 李麗娟 康凌燕 趙小川

領導小組要按照長效預防和宣傳活動的要求,根據學校實際,組織安排好各項活動,明確分工,確保認識到位,宣傳到位,普及到位,職責到位,經費到位。

讓廣大學生了解艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病刻不容緩,現在就應行動起來;使學生了解艾滋病毒的基本生物學特性和艾滋病的傳播途徑,掌握預防艾滋病的知識和相關生活技能;引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀,培養健康的生活方式、文明的行為方式;增強抵御艾滋病侵襲的能力,避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。

1、周一舉行“世界艾滋病日”主題宣傳活動啟動儀式,儀式上領導發表講話。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳畫、宣傳標語等宣傳陣地,要充分利用各種宣傳教育形式,加大宣傳力度,普及防治知識,形成全校重視艾滋病防治工作的良好氛圍。

3、利用心理健康課開展艾滋病防治的宣傳教育工作,提高學生對艾滋病的認識;

4、開展形式多樣的知識競賽、作文競爭等宣傳活動;

5、請相關專家在進行防治艾滋病健康教育和無償獻血知識講座;

6、各班開展相關的主題班隊會,加強宣傳教育活動。

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇四

板泉鎮龐疃社區學校廣場舞活動計劃 廣場舞是活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學所有人群,它有利于提高人們學習舞蹈的興趣,培養人們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養人們的樂感。

活動面向所有人群,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓人們在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使人們的身心健康發展的作用,我結合本社區的實際情況, 特做出如下計劃:

1、把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

2、學習初級舞蹈組合,訓練人們動作的協調性和藝術表現力

3、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

4、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

5、通過舞蹈訓練,培養人們積極向上的心理素質和意志品質。

每天晚上8:00---9:30

板泉鎮龐疃社區學校活動廣場

1、引導學員欣賞舞曲、觀看教師示范,幫助學員尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

3、學員個人練習和個別輔導相結合。

4、采用學員互幫、好學員示范的方法,進一步提高水平。

1、首次活動核實人數,分班到組,強調活動紀律,指定專人負責音響器材的管理。

2、每天前20分鐘復習前面所學舞蹈,剩余時間用來學習新授舞蹈,力爭平均每個星期學會一至兩個新舞蹈。

3、采取鼓勵機制,每次活動邀請表現優秀的學員場前示范。

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇五

為增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,充分調動廣大黨員發揮先鋒模范作用的積極性,積極推進鎮域經濟發展,按照市委關于基層黨建工作總體要求,在全鎮村級黨組織中開展“基層黨員活動日”活動,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀和黨的十八大精神為指導,繼續鞏固和深化“奪、創、爭”活動,通過建立基層黨員活動日制度,使基層黨員教育管理工作走上經常化、制度化、規范化的軌道,充分發揮先鋒模范作用,進一步增強農村黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力。

二、參與對象與時間

參加時間:以黨支部為單位,每月15日為黨員活動日。未遇特殊情況,不得隨意改變活動時間,每次活動時間不得少于半天。

參加對象:全鎮黨員

各黨支部全年活動次數不少于12次,農村黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的,必須經本人申請、組織同意,并由黨組織確定專人對對其進行聯系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數不少于4次(包括在所在地或市、縣黨員服務中心參加的活動次數),其他黨員全年義務參加黨員活動日活動次數不少于12次。鎮領導班子成員要參加所包村的黨員活動日。

三、活動主要內容

各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日要有明確的主題、專門的方案。活動結束后,要及時整理活動文字、影像資料,并報鎮黨委備案。

其主要內容是:

1、開展專題教育活動,發揮黨員的示范帶動作用。

要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質,增強黨性意識的主要途徑,努力發揮黨員在理論學習中的示范帶動作用。根據黨員的年齡層次、文化程度、接受能力等特點確定學習內容。在加強理論學習的同時,注重農村適用的政策法規、農村實用技術的培訓,不斷豐富學習內容。依托農村黨員干部現代遠程教育網絡,充分運用現代科技和傳媒手段,打破時間和空間的限制,精選和農村實際相聯系實用的學習內容,最大限度地實現教育資源共享,提高學習效果。

2、開展文藝娛樂活動,發揮黨員的輿論導向作用。

充分挖掘本地的文化資源,組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動,營造良好的輿論氛圍。使每名黨員做為文娛活動的參與者、宣傳者,充分發揮黨員的輿論導向作用。

3、開展志愿服務活動,發揮黨員的先鋒模范作用。

將志愿服務活動作為黨員樹立群眾觀點,增強服務意識的主要途徑,增強黨員參加“黨員活動日”活動的責任和信心,努力發揮黨員在為民服務中的先鋒模范作用。

四、工作要求

1、切實提高認識。各黨支部要充分認識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責任人,切實把各項工作任務落到實處。

2、合理制訂計劃。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作,結合實際情況,明確每次活動的主題及具體內容,制定活動安排計劃,抓緊組織實施。

3、嚴格管理督導。鎮組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進行定期或不定期抽查,跟蹤了解,加強督促指導,使活動日制度落到實處,取得實效。

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇六

為全面加強學生思想道德教育工作,切實而全面推進實施素質教育,充分利用社會教育力量,發揮社區教育功能,讓學生在社會大課堂里接受教育,學習知識。為此,我校積極開展校外實踐活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質,努力爭取社會各界的大力支持和關心,全面推進和提高學校辦學的整體水平。

1、加強法制、交通安全教育,增強安全意識。

3、開展環保教育活動,增強環保意識。

3、開展社區教育活動。增強實踐意識。

1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。利用班隊會或紅領巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學生的法制教育,增強學生的法制觀念。

2、繼續抓好安全教育,對學生進行交通教育,飲食教育、自我保護的教育。

3、積極開展環保教育活動。為了增強學生的環保意識,我們將

通過開展“從我做起,愛護環境”的活動,充分利用紅領巾回收站,增強學生,從小養成良好的衛生習慣,愛護環境,保護綠化。

4、積極開展愛心活動。本學期我們將進一步開展愛心教育活動,舉行朵朵愛心募捐儀式工,培養學生學會關心別人、 助認為樂的良好品質, 樂于助人的奉獻精神。

5、積極開展關愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中,關心老人,增強學生熱愛社會,關愛他人,熱愛生命,做一個合格的社會人。

利用業余時間和節假日開展活動; 采取集體輔導與分組活動相結合的形式進行活動。

中秋節為家人送上祝福

清理白色垃圾

慰問孤寡老人活動

“小紅帽”紅領巾志愿者行動起來

活動計劃手抄報 活動計劃書應該篇七

益智區:月亮變臉。準備 “ 月亮變化圖 ” 讓幼兒了解從 “ 娥眉月 ” 殘月 ” 變化過程。

麥子變變變。結合 “ 花瓣風車 ” 掛圖,讓幼兒懂得麥子變成面粉,面粉又變成各種食品的過程。

提供幼兒活動資料第一冊第 14 頁《誰的位置動了讓幼兒繼續玩弄。

探索區:會變的影子。利用手電筒、立體小玩具、紅色背景板等器材,引導幼兒通過操作探索、發現光照玩具上出現的影子及其變化。

變變俱樂部。準備夾子、回形針、紙、剪刀等操作材料,讓幼兒繼續通過探索表示事物無窮無盡的變化。

美工區:做饅頭。準備彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏,制作不同形狀的饅頭。

畫畫小時候的和現在體驗其中的變化。

根據故事情節,畫出 “ 面包房里的貓 ” 變化過程。

語言區:提供與主題相關的掛圖,如:小熊,長大了嗎》重要電話》花瓣兒風車》供幼兒進一步理解故事內容。

看圖編故事。利用同一幅畫面,編出有變化的不同的故事結尾。

閱讀幼兒活動資料第一冊第 3 6 頁《小熊,長大了嗎》第 7 8 頁《重要電話》

扮演區:運用小時候使用的物品,自編情境扮演片斷:小時候的為弟弟妹妹準備扮演的節目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

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