在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級語文總復習篇一

一.按韻母歸類。

讓?忍?病?臨?品?長?精?本?產?朋?竿?成?靈?諷?分?榜?返?彬?張?盤?今?跟?扔?更

塵?勁?芳?半?盡?染?很?望?人?含?燦?拎?森?僧

in_______________________________________

ing______________________________________

an_______________________________________

ang______________________________________

en_______________________________________

eng______________________________________

二.判斷下列說法的正誤。

1.磚頭、石頭、洗頭、兩頭中的“頭”都讀輕聲。?（?）

2.漓江的水真清啊！這句話中的“啊”應讀“ya。”?（?）

3.“蓋”讀作兒化韻“蓋兒”時，詞義發生了變化。?（?）

詞語

一.把下列詞語補充完整，并解釋括號里的字的意思。

亡羊（?）牢----?盛氣（?）人----?好高（?）遠----

口若（?）河----?負（?）請罪----?各（?）己見----

死得其（?）----?（?）衣足食----?（?）發童顏----

二.在括號里填上適當的近義詞。

（?）規（?）矩?日（?）月（?）?（?）饑（?）渴

（?）心（?）膽?（?）盔（?）甲?龍（?）虎（?）

三.在括號里填上適當的反義詞。

口（?）心（?）?同（?）共（?）?不（?）則（?）

溫（?）知（?）?損（?）肥（?）?（?）入（?）出

句

一.句式變化。

1.陳述句改反問句。

家鄉的山山水水多么美麗，我愛我的家鄉。

2.反問句改陳述句。

對這種破壞紀律的行為，難道我們能不聞不問嗎？

二.擴句和縮句。

1.擴句。

燈光照亮了教室。

2.縮句。

漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養了鄰居西蒙的孩子。

三.修改病句。

1.伯父逝世已經整整多了。

2.這臺錄音機外觀很美，很實惠。

3.一切任何困難，都難不倒我們。

4.拾金不昧的好品質值得我們學習。

閱讀部分

（一）她又擦著了一根。火柴燃起來了，發出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然

變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著（精巧?精

致?精細）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子，烤鵝還冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板走著，一直向著這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一（座?堵?道）又厚又冷的墻。

1.在括號里選擇一個恰當的詞，在下面畫“--”

2.這段文章選自課文____________，作者是丹麥的作家__________。

3.這段話寫小女孩第_____次燃著火柴,眼前出現的幻想是___________________，這

說明小女孩當時______________。

回答者：字典大王?-?見習魔法師?二級?12-31?18:38

1．?那個人的寶劍掉進江里了，為什么用小刀在船上刻上記號，而不馬上下水去撈？

因為他知道是白癡之人?才會去撈！！~

哇哈哈?不好意思?開個玩笑?只是覺得這個問題好好搞笑啊！~~

回答者：幽幽小翼?-?魔法學徒?一級?1-3?13:34

六年級上冊語文測試卷（90分鐘）

積累

（20分）

閱讀

（38分）

作文

（40分）

卷面

（2分）

滿分

（100）

姓名

卷首語：

同學們：你們好。快樂的寒假很快過去了，新學期的開始意味著你們要準備開始學習新知識的歷程。“溫故而知新”，在學習新知識之前，我們一起來檢測一下學過的知識。上學期期末考試同學們考得不錯，相信經過假期的復習和積累，你們會更好，預祝你們取得好成績。

第一部分?基礎知識積累（20分）

一、成語和歇后語是我國語言瑰寶，積累掌握并恰當使用，會使我們的語言豐富而生動。今年是猴年，你一定積累了不少有“猴”字的成語和歇后語，那就分別寫出3個來，并分別選一個用在句子里。（8分）

二、先判斷下列說法的正誤，再用修改符號把錯誤的句子改正過來。（7分）

1、《石灰吟》中的“吟”和《長歌行》中“行”都是古代詩歌的一種形式和體裁。?（?）

2、“日初出大如車蓋”這句話運用了夸張的修辭手法。?（?）

3、小羔羊、小綿羊、替罪羊分別指三種不同的人。其中，“小綿羊”是指純潔或弱小的人。?（?）

4、新學期，大家已經是六年級了，一定要好好學習，爭取以優異的成績畢業。

（?）

三、增強句子的表達效果有很多方法。請你用不同的修辭手法或變換不同的句式的方法增強下面的句子的表達效果。（5分）

1、人們都說他做事蠻橫霸道。

2、春天就要來了。

3、生活在沙皇統治時期的小凡卡很可憐。

4、國徽是我們偉大祖國的象征，我愛它。

第二部分?閱讀與運用（38分）

一、片段回憶。（10分）

片段1（6分）

他聽了心里像刀割一樣。“父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都擔心得不得了的父親。父親的確不管他了，眼里已經沒有他這個人了。啊！爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！--無論怎樣，請您不要這么說，我會說出一切，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！！”

1、想起來了么？這個片段選自你們上學期學的一篇課文，課文的題目是?。小主人公和你們差不多大，他的名字是?。（2分）

2、片段中劃橫線的句子是一個________________（比喻、夸張）句，生動形象地寫出了主人公__________的心情。（2分）

3、據片段回憶課文內容，通過回憶，你覺得你喜歡文中的小主人公么？為什么（2分）

片段2（4分）

俗話說：“瑞雪兆豐年。”這并不是迷信，而是有著充分的科學根據。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。這場雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

1、“瑞雪兆豐年”這句諺語的科學依據有兩個，分別是：

。

（2分）

2、你一定像作者一樣喜歡雪，你也一定見過“瑞雪”，回憶和想象一下，用一兩句話描寫出你看到的瑞雪：

。

（2分）

一、課外片段欣賞：（8分）

天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是（各種各樣、郁郁蔥蔥）的樹木，其中最引人注目的是低著頭的柳樹。她在微風的吹動下，（舒展、伸展）著柔嫩的腰肢，（擺動、拂動、搖動、揮動）著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地，?草地上（七零八散、零零星星、到處）地點綴著紅的、黃的、藍的小野花。遠遠看去，就像綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮的更加美麗。

1、這個片段是典型的寫景片段。認真讀讀，想想作者圍繞天鵝湖寫了哪些景物：?。（4分）

2、根據片段的意境和上下文從括號里選擇合適的詞。（4分）

三、精品欣賞：寒假同學們都讀到了一些文章，下面就是一位同學讀到的。請你也認真讀讀，然后回答問題。（14分）

小彼得是一個商人的兒子。有時他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帳單要經辦；彼得往往受譴把這些帳單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。

有一次，他忽然想了一個主意：開一張收款帳單寄給媽媽，索取他每天幫媽媽做事情的報酬。

某天，媽媽發現在她的餐盤旁邊放著一份帳單，上面寫著：

母親欠她兒子彼得如下款項：

取回生活用品：20芬尼

把信件送往郵局：10芬尼

在花園幫助大人干活：20芬尼

彼得一直是一個聽話的好孩子：10芬尼

共計：60芬尼。

彼得的母親收下這份帳單并仔細看了一遍，什么話都沒說。

晚上，彼得在他的餐盤旁找到了他索取的60芬尼報酬。正當彼得如愿以償，要把這筆錢收進自己的口袋里時，突然發現在餐盤旁邊還放著一份給他的帳單。

他把帳單展開讀了起來：

彼得欠他的母親如下款項：

他在家中十年的吃喝：0芬尼

他在家中過的十年的幸福生活：0芬尼

在他生病時，母親的護理：0芬尼

他有一位慈祥的母親：0芬尼

共計：0芬尼

小彼得讀著讀著，感到?！過了一會兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的圍裙口袋。

1、好的題目就像是畫龍點睛之筆，請你也給這篇文章添上點睛之筆--在文章的開頭加上個好題目。（2分）

2、再認真讀讀最后一個自然段，想想在橫線上應該填上什么詞？他為什么會有這樣的感受？他的這種感受又是通過什么表現出來的？（5分）

3、?讀了這篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），請寫下來。（3分）

4、你欣賞彼得媽媽的教育智慧么？為什么？（4分）

四、根據下面的圖文提示，結合生活體驗，回答問題。（6分）

在學校門口，一位領著孫子的老大娘向你打聽路，要去人民醫院做防治“非典”的常規體檢，你該怎樣說？試著把你說的話寫下來。（50字左右）

第三部分?作文（40分）

一、?按要求寫片段：（10分）

電視是現代人接受信息的重要媒體。你一定有自己喜歡的電視欄目，把自己最喜歡的欄目介紹給大家，記得要說清播出時間和喜歡的理由。（100字左右）

二、?任選一題：（30分）

1、“我們是人類的朋友，為什么還捕殺我們？”這是一句廣告詞。根據這句廣告詞，想像“我們”是什么以及“我們”和“人類”發生了什么事情？以第一人稱的形式寫一篇作文，題目自擬。

2、師生之間的溝通有利于師生共同的成長，但是有些話當面不好說，請你根據自己的情況給一位老師寫一封信陳述自己的想法、建議、苦惱，要求格式正確，內容真實。

小學六年級上學期語文期中考試模擬試卷

姓名________________?得分_______________________

一、?考你的聽力。7分

認真聽老師講《烏龜一照鏡子就撒尿》的故事。聽后完成下面各題。

填空：1+3*2=7

“我”給小烏龜照了（?）次鏡子。第一次照鏡子，小烏龜沒撒尿是因為“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

小烏龜照鏡子撒尿了，“我”很高興，但是腦子又產生了一個問題：________________

_____________________________________________________________________________。

“我”希望一天能有48小時或72小時才好呢，是因為“我”_____________________

_____________________________________________________________________________。

二、考考你的積累。31

1.?默寫兩首這一學期你學過的古詩。6*2=12

________________?____________________

________朝詩人_________?______________朝詩人__________

___________________________?______________________________

___________________________?______________________________

___________________________?______________________________

___________________________?______________________________

2.按照課文內容填空。0.5*8=4

紅軍不怕（?），萬水千山（?）。

五嶺逶迤（?），烏蒙磅礴（?）。

金沙水拍（?），大渡橋橫（?）。

更喜岷山（?），（?）盡開顏。

2.?完成下面對聯.3

愿乘風破萬里浪?__________________________

海納百,__________?壁立千仞,___________________

你能寫出幾個描寫人物品格的詞語來嗎?1*6=6

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.?課外你自己做了哪些積累,默幾樣出來。2*3=6

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、考考你的詞語和句子（26分）

1、選詞填空。（4分）

驅逐?親熱?追逐?親密

①戰士們（?）著敵人，把來犯者全部（?）出境。

②他倆是（?）的敵人，一見面就像久別重逢的親人一樣，（?）極了。

2、先填空，后歸類。（10分）

盛氣（?）人?興國安（?）?一絲不（?）?大同小（?）

完（?）歸趙?（?）死如歸?畫蛇（?）足?千（?）一發

①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________

②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________

③由兩個相同（或相近）的詞組成的詞語：_______________________________________

④由兩個相反（或相對）的詞組成的詞語_______________________________________

⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________

⑥用夸張的方法組成的詞語：_______________________________________

3、寫句子。（7分）

①把下面的兩個小句子合并成一個句子。

媽媽叫我。我看電視。______________________________________________

②擴句：同學們聽報告。

__________________________________________________________________

④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學習文化科學知識。

________________________________________

⑤5這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）

陳述句：________________________________________________________

⑥李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去。”（改為間接敘述）

改：____________________________________________________________

⑦這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）

改：____________________________________________________________

4、在原句上把病句改正過來。（3分）

①改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。

②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。

③這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？

5、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號里。（2分）

①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。?（?）

②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。?（?）

四、閱讀。36分

1.?考考你的課內學習.

閱讀下面的內容回答問題。14分

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山尖綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

(1)“這樣的山“指桂林__________?__________?___________?山，“這樣的水”指漓江_________?___________?_________的水。山水交融，加上空中__________，山間___________,江上__________,形成了一幅______________的畫卷。

（2）文中“空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辭手法。

（3）文中“讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷”一句，是把___________比喻成___________.

(4)這段話表達了作者__________的思想感情。

（5）從本段話中找出最能表達作者觀賞桂林山水感受的一個句子抄下來。2分

2.?將下列句子正確序號填入括號里。7分

（?）中午在小巷拐彎處，我發現一個小青年惡狠狠地拉住了一個一年級的小同學。

（?）我真想沖上去幫小同學，但我打不過他。怎么辦？

（?）“趕快把錢交出來，要不然……哼！有你好受。”

（?）巡警叔叔個個夸我像個小巡警。

（?）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了兩條巷終于找到了巡警。

（?）一年級的小同學嚇壞了，結結巴巴地說：“我……我真的沒錢。”

（?）巡警帶上我，開著車在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。

3.?閱讀下面的文章，按要求完成習題。(15分)

1?今天晚上的電視是中日女排決戰。放學后，我飛快地往家跑，想看看這場最（引誘?吸引）人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的節奏一下子加快了。

2?快到家門口時，突然想起今天不是星期六，我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時間看電視，不管遇到什么情況，都不準破例。看樣子這場球賽看不成了！除非……

3?回到家里，媽媽正在廚房里忙著，我（親熱?熱情）地叫了聲：“媽媽。”

4?“哎，你回來了！”媽媽正從網籃里往外拿面包，（顯然?果然）是剛買的。要是平時，我早就……可今天我無心瞧它。

5?“咱女排贏美國隊了！媽媽，可真帥！”我轉彎抹角地采取“迂回戰術”。“你呀，就知道贏，贏，贏！除了這個，你就看不到別的更重要的東西？”媽媽笑了笑說。

6?更重要的東西？今天晚上，對全國人民來說，還有什么比中日女排爭奪世界冠軍這場球賽更重要的呢？也許，媽媽的話里（隱藏?隱含）著另一層意思，我思索著。看著媽媽，我突然發現她今天的聲音有點特別，神色也與往常不同。我來不及細想，說：“媽媽，今晚電視，嗯，衛星轉播的比賽實況，唔，是……”心一急，舌頭也不聽使喚了，

7?“噢，是咱們女排對日本決戰！我，嗨！”

8?媽媽撲哧一聲笑了，笑得那么開心，眼角上細密的魚尾紋也一下子舒展開了。“別我我我的啦，去，去看吧。”

9?我的天，這么爽快！這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手，好像怕她一動就會變卦似的。“真的？”媽媽點點頭。我樂得一句話也說不出，拔腿就往放著電視機的套間跑去。“慢著。”媽媽卻伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“別光顧高興，想想今天為什么破例。”媽媽說著，塞給我兩個面包。破例？是呀，為什么呢？我似乎明白了其中的道理。原來媽媽也一樣關心著這場比賽的勝負，這真是一個小小的排球，牽動著十億人民的心啊！

(1)?下面幾個詞語，哪個作文章的題目最恰當，填在文章前的橫線上。(1分)

決戰?關心?破例

(2)?劃掉文章中括號里不恰當的詞語。(2分)

(3)?把文章分成四段，用“‖”在文中標出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)

第一段_______________________________________________

第三段_______________________________________________

(4)把正確的答案用“√”標出來。4分

①這篇文章主要寫了一件什么事，找出來，在句后的括號里打上“√”。

a．?寫“我”觀看中日女排決賽的事。（?）

b．?寫媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。（?）

c．?寫中日女排決戰這場球賽。（?）

②下面哪句話最能正確地表達文章的中心思想，在句后的括號里打上“√”。

a．?反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。（?）

b．?表達人們關心祖國榮譽的愛國之情。（?）

c．?說明媽媽有一顆愛子之心。（?）

(5)文章最后一段有這么一句話：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，請用“~~~~”在文中畫出。(2分)

聽力材料：《烏龜一照鏡子就撒尿》

你聽說過烏龜一照鏡子就撒尿的事嗎?

一天，我做完家庭作業，隨手從書架上取出一本課外書翻看起來。

忽然，我被書中的一句話吸引住了：“……烏龜一照鏡子就會撒尿……”我想，真會有這樣的事嗎?

正巧外公前幾天捕魚時捉到的那只小烏龜就養在水盆里，我何不撈來試試呢?

說干就干，我來到水盆邊，那只小烏龜大概是聽到了動靜，把頭和爪子都縮進了鐵甲般的外殼里，一動也不動了。

我撈出小烏龜，用干布把它擦干凈，然后從房間里拿出一面鏡子，放在小烏龜的面前。咦!怎么沒有撒尿呀?書上總不會瞎說吧!我仔細看了看，噢，原來我把鏡子放到了小烏龜的屁股后面了。我立刻把小烏龜調過來，把它的頭對準了鏡子。

過了一會兒，小烏龜的頭慢慢伸了出來。“嵫”，小烏龜的尿撒了我一手。我忍不住“撲哧”笑出聲來：書上說的真不錯呀!

笑過之后，我腦子里產生了一個大問號兒，這是為什么呢?看來還得多看書。從這以后，我更愛看書了，一有空余時間就拿出書來看。有時候，我恨一天才24小時，要是一天有48小時或72小時該多好哇!

（2）答案：兩；把鏡子放到小烏龜屁股后面了或把鏡子放到小烏龜身后了；為什么烏龜一照鏡子就會撒尿或這是為什么或這是什么原因；希望有更多的時間看書。

（六）讀短文后作答。（14分）

一個小村莊的故事

在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。

村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的家具、各種各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。

不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。

不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。||可是，那個小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了--所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1．?在文中找出下面詞語的反義詞（1分）

傍晚（?）?增加（?）

2．?結合課文理解詞語的意思。（2分）

應有盡有：

奇多：

3．第五自然段已用“||”分成了兩層，請寫出每層的意思。（2分）

4．寫出“不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯”這句話的意思。（2分）

4．?村子里的人們當時在砍樹時會怎么想？假如有洪水過后的幸存者，他又會怎么想？（2分）

6．讀了短文后，你有什么感想？（2分）

7．大雨傾盆，咆哮的洪水席卷了小村莊時，小村莊會是一片什么情景，請用一、二百字寫出你的想象。（3分）

四、作文（30分）

寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經歷過的，或聽到的，或看到的。

1．?自擬一個能吸引人的題目。

2．?通順、流暢，標點比較正確，錯別字少。

3．?敘述有條理，有中心，重點突出。

[語文總復習(人教版綜和專題備課資料)]

六年級語文總復習篇二

鳥入籠中--有翅難飛

錦上添花--好上加好

卒子過河--勇往直前(難以回頭/頂大車)

紙老虎---一戳就穿

阿拉伯數字8字分家--零比零?按著牛頭喝水--勉強不得

阿公吃黃連--苦也(爺)?按雞頭啄米--白費心機

阿斗當皇帝--軟弱無能?矮子推掌--出手不高

阿斗的江山--白送?矮子爬坡--貪便宜

案板底下放風第--飛不起來?按老方子吃藥--還是老一套

庵廟里的尼姑--沒福(夫)?挨鞭子不挨棍子--吃軟不吃硬

矮子騎大馬--上下兩難?暗地里耍拳--瞎打一陣

矮子坐高登--上下兩難?暗室里穿針--難過

矮子坐高凳--夠不著?安祿山起兵--反了

矮子放屁--低聲下氣?案板上砍骨頭--干干脆脆

矮子上樓梯--步步高升?岸邊的青蛙--一觸即跳

按著葫蘆挖籽--挖一個少一個?挨了棒的狗--氣急敗壞

按著腦袋往火炕里鉆--憋氣窩火

巴掌穿鞋--行不通；走不通?拔了毛的鳳凰--不如雞

芭蕉開花--一條心；緊相連?把臉裝進褲襠里--見不得人

芭蕉葉上壘鳥窩--好景不長?霸王別姬--奈何不得；無可奈何

疤瘌眼長瘡--壞到一塊了?白骨精化美女--人面鬼心

八百年前立的旗桿--老光棍?白骨精說人話--妖言惑眾

八個老漢劃拳--三令五申（伸）?白蠟材結桂花--根子不正

八個歪脖坐一桌--誰也不正眼看誰?白了尾巴尖的狐貍--老奸巨猾

八十老人吹燈--喘不上氣；上氣不接下氣?白娘子遇許仙--千里姻緣一線牽

八仙過海--各顯神通；略顯其能?白天盼月亮--甭想；莫想；休想

八賢王進宮--好難請?百貨大樓賣西裝--一套一套的

八月十五的月亮--年年都一樣；正大光明?百斤重擔能上肩，一兩筆桿提不動--大老粗

八月十五吃元宵--與眾不同?百萬雄師下江南--興師動眾

賣草帽的丟扁擔--留神。（留繩）

和尚打傘--無法無天。（無發無天）

哥哥不在家--少來。（嫂來）

外甥打燈籠--照舊。（照舅）

雨打黃梅頭--倒霉。（倒梅）

半兩棉花--免談。（免彈）

禿子打傘--無法無天。（無發無天）

矮子過渡--安心。（淹心）。

馬店買豬--沒那事。（沒那市）。

臘月天氣--動手動腳。（凍手凍腳）。

父親向兒子磕頭--豈有此理。（豈有此禮）。

公共廁所仍石頭--引起公憤。（引起公糞）。

反穿皮襖--裝佯。（裝羊）。

孔夫子搬家--凈是輸。（凈是書）。

孕婦走獨木橋--鋌而走險。（挺而走險）。

外婆死了兒子--無救。（無舅）。

老公拍扇--凄涼。（妻涼）。

張飛使計謀--粗中有細

諸葛亮彈琴--計上心來

曹操遇蔣干--倒了大霉

張飛販私鹽--誰敢檢查

諸葛亮的鵝毛扇--神妙莫測

曹操作事--干干凈凈

張飛賣秤錘--人強貨硬

諸葛亮三氣周瑜--略施小技

曹操殺華佗--諱疾忌醫

張飛賣肉--光說不割

諸葛亮借箭--有借無還

曹操用計--又奸又滑

張飛戰關公--忘了舊情

諸葛亮揮淚斬馬謖--顧全大局

曹操戰宛城--大敗而逃

張飛吃豆芽--一盤小萊

諸葛亮要丑妻--為事業著想

曹操殺呂伯奢--將錯就錯

張飛媽媽姓吳--無事(吳氏)生非

諸葛亮招親--才重于貌

曹操敗走華客道--不出所料

張飛抓耪子--大眼瞪小眼

諸葛亮用兵--神出鬼沒

曹操敗走華容道--走對了路子

張飛繡花--粗中有細

諸葛亮的錦羹--神機妙算

曹操諸葛亮--脾氣不一樣?（比喻人不同，性格也不相同）

張飛穿針--粗中有細

諸葛亮隆中對策--有先見之明

張飛穿針--大眼瞪小眼

草船借箭--多多益善

阿斗當皇帝--軟弱無能

關公開鳳眼--要殺人

[歇后語 備課資料(人教版綜和專題總復習)]

六年級語文總復習篇三

一、?反問句與陳述句

有時為了表達的需要，可以把陳述句變為反問句，也可以把反問句變為陳述句，它們的意思相同，語氣有所不同。

（一）?反問句變陳述句

1、?先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。

2、?看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

3、?反問語氣符號刪去“？”變“。”。

練習：

1、?我們怎能忘記老師的淳淳教導？

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2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

______________________________?????__________________________

3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

_____________________________________________________________

4、?這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？

_________________________

5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？

_____________________________________________________________

（二）?陳述句變反問句。

第一步與第三步正好相反，第二步一樣。

1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。

2、?看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

3、?反問語氣詞刪去“。”變“？”?。

練習：

1、?我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

__________________________________________

2、這幅畫是我們班彩穎畫的。

_________________?????????__________________________________

3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。

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4、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。

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（三）陳述句變雙重否定句練習

1、雙重否定句是使用兩個否定副詞來表達肯定含義的句子。例如“不……不”、“沒有……不”、“非……不”等。

2、雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強烈或委婉。

3、書面語中還經常使用“無不、無非、不無、未必不”等雙重否定詞語來表示肯定。

例如：他不敢不去。（強烈）

你若是想在這個世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。（強烈）

沒有誰不懼怕他的威嚴。（強烈）

他不會不同情我的。（委婉）

他的話不無道理。

在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。

我雖然年輕，但未必不是你的對手。

練習：

1、您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。

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2、信賴，往往創造出美好的世界。

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3、報紙的誘惑力如此之大，每日都要讀它。

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4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

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二、?縮句

1、?要知道寫的是什么。

2、?表示時間、地點、數量、方向、環境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）

都可以縮去。

3、縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”????或????“名詞+動詞”。

練習

1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。

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2、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。

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3、汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。

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4、語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。

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三、直接引語和間接引語句子訓練?（轉述句和陳述句）：

1.直接引語是直接引用別人的話，而間接引語則是轉達別人說的話，?因此，直接引語改為間接引語時，說話人即第一人稱“?我?”要改?為第三人稱“?他?”?或“?她?”。

如：張童對我說：“我一定要堅持長跑鍛煉。?”

改：張童告訴我，他一定要堅持長跑鍛煉。

2.當轉述內容涉及其他人稱時的改法?。

如：姐姐對我說：“?你說得對，我就這樣做。”

改：姐姐告訴我，我說得對，她就這樣做?。

上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。

3.間接引語改為直接引語，第三人稱“?他?”?或?“?她?”應改?為第一人稱“?我?”，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。

如：老班長告訴我們，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。

改：老班長對我們說：“?我沒有完成任務，沒把你們照顧好。

特例：?不能太苛求，大概意思對即可。

1.小華對小強說：“你明天把鋼筆還給我。”

小華對小強說，他明天把鋼筆還給小強。

2.妹妹對爸爸說：“哥哥讓我轉告你，它晚上有事不回來吃飯了。”

妹妹告訴爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。

3.老師對小麗說：“你知道自己表現得最出色嗎？”

老師對小麗說，她的表現很最出色。

練習

1.?小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。”

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2.?老師對我說：“我教你怎么寫。”

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3.?雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。”

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4.?李楠小聲告訴我：“我家在少年宮附近。”

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5.?小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。”

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6.?老師對王芳說：“學校讓你明天出席區小學生座談會。”

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7.?羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說：“我也要一本書！”

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8.?雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！”

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9.?小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看。”

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四、?修改病句

病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

（一）?成分殘缺

1、春天來了，越來越來暖和了。

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2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。

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3、學了《愛迪生》這一課受到了教育。

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4、雷鋒全心全意為人民服務的事跡。

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（二）成分贅余

1、聯歡會上，他首先第一個走上臺表演節目。

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2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。

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3、我經常閱讀、看科幻小說。

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4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。

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(三)?表意不明

1、李紅有時候經常和張明在一起打球。

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2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。

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3、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。

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4、?全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。

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（四）搭配不當

1、今天聯歡會上的音樂和舞蹈真好看。

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2、我很喜歡參加自然博物館。

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3、戰士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。

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4、戰斗正在熱烈地進行著。

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（五）語序不當

1、我們學校師生全體去參觀科技館。

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2、王麗在演唱會上唱了優美的一支歌。

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3、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。

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4、李華被同學們一定評為三好學生。

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5、?學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經公布出來了。

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（六）運用修改符號修改下列病句。

1、?中國的人口是世界上最多的國家。

2、?今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。

3、?這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。

4、?一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。

5、?全國各地給災區人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。

6、?多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。

7、下班了，爸爸陸陸續續地回來。

8、聽了這個笑話,我不約而同地笑了起來?。

9、我有一次看見小軍經常到網吧上網。

10、考試結束了，他首先第一個走出教室。

11、她雖然上課很認真，而且作業也認真完成。

五、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。

(1)這個故事里的主人公迷住了我。

(2)大風卷起的塵土遮住了我的視線。

(3)經過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。

(4)大地被朝霞映得一片金黃。

六、關聯詞語

（一）并列關系：（分句之間的關系是平等的，并列的）

又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；

一面……一面……；一邊……一邊……；有時……有時……。

（二）因果關系（前后分句表示原因和結果）

因為……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因為……

（三）選擇關系（表示要在前后兩個分句所說的情況中選擇一種）

不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……還是……；

與其……不如……；寧可……也不……

（四）遞進關系（表示后一個分句的意思比前一分句進了一步）

不僅……而且……；不僅……還……；不但……而且……；不但……還……

（五）轉折關系（表示前后分句的意思，是轉折的關系）

雖然……但是……；盡管……還是……；……可是（卻）……

（六）假設關系（前一個分句假設一個情況，后一個分句說明在這種情況下會產生的結果）

如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……

（七）條件關系（前一個分句提出條件，后一個分句說明在這種情況下發生的情形）

只有……才……；只要……就……；不管……總……；無論……都……

練習

1.?小明在學習上（?????????）有這么好的成績，（?????????）他平時刻苦學習的結果。

2.（????????）下雨，地（?????????）濕。

3.（????????）多讀多練，（?????????）會提高作文水平。

4.?諸葛亮?(?????????)精通兵法，（??????????）熟知天文地理。

5.（????????）答應了，你（??????????）應該辦到。

6.（?????????）修筑京張鐵路困難重重，（?????????）詹天佑勇敢地接受了任務。

7.?語文課上，張老師讀課文時，流淚了，（????????）他感情脆弱，（????????）這篇課文太感人了。

8.?張明學習成績好，那是（??????????）他學習認真刻苦。

9.?我們讀文章，（?????????）要了解文章的主要內容，（??????????）要注意文章的細節，（??????????）仔細體會那些細節，（??????????）理解得更深刻。

10.?魯迅先生對青年十分關心，（?????????）寫信人署的是假名，他（?????????）認真地回信指導。

11.（??????????）明天不下雨，我們（???????????）去春游。

12.?我們（??????????）說明天起開始好好學習，（??????????）從今天起就刻苦努力。

七、句子排列。

練習

下面的句子排列成一段話。

一、(????)當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(????)蛙們紛紛跳入稻田里去了，蛙聲也暫時停息。

(????)這時候，人要是從田埂上經過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(????)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(????)鄉村的夏夜，便是蛙的世界。

二、(????)小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

(????)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(????)溪水那么清澈、明凈，水里的魚兒快樂地游來游去

(????)山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(????)一條小溪從我們村子里流過。

[各類句型轉換（經典習題） 備課資料(人教版四年級總復習)]

六年級語文總復習篇四

成語之最

最有效率的勞動：一勞永逸

最貪吃的人：吃不了兜著走

最激烈的辯論：唇槍舌劍

最荒涼的地方：寸草不生

最有用的木材：棟梁之材

最沒價值的東西：分文不值

最喜歡說別人好話：逢人說項

最有效的譏諷：諷一勸百

最大的魚網：一網打盡

最稀罕的東西：鳳毛麟角

最大的福：福如東海

最有福的人：福星高照

最成功的外科手術：狗尾續貂

最危險的差使：與虎謀皮

最正直的人：正人君子

最神奇的魔術：海市蜃樓

最高點：至高無上

最好的男人：好好先生

最南的捷徑：終南捷徑

最精彩的魔術：虎頭蛇尾

最難做的菜：眾口難調

最多私宅的擁有者：狡兔三窟

最傻的嫌犯：自投羅網

最徒勞的工程：精衛填海

最不管事的和尚：做一天和尚撞一天鐘

最大的樹葉：一葉障目不見泰山

最大的聲響：驚天動地

最沒見識的人：井底之蛙

最大的磨難：九死一生

最高的壽：壽比南山

最黑的時候：暗無天日

最厲害的舉重運動員：拔山舉鼎

最受關注的難產：老蚌生珠

最快的話：一言既出,駟馬難追

最準的話：一言為定

最有本事的人：一夫當關萬夫莫開

最不花錢的白吃：狼吞虎咽

最懸殊的地方：天淵之別

最有學問的人：博古通今

最艱難的爭辯：理屈詞窮

最尷尬的場面：理屈詞窮

最大的浪費：窮奢極欲

最符合情理：入情入理

最好的作品：傳世之作

最本分的人--安份守己

最干凈的交情--君子之交

最好的窩--安樂窩

最佳搭檔--狼狽為奸

最黑的時候--暗無天日

最不花錢的白吃--狼吞虎咽

最厲害的舉重運動員--拔山舉鼎

最受關注的難產--老蚌生珠

最無用的做法--捕風捉影

最大的謊言--彌天大謊

最成功的地方--不敗之地

最新的時裝表演--沐猴而冠

最好的搬遷--不次之遷

最韌的頭發--千鈞一發

最壞的結局--不得善終

最反常的天氣--晴天霹靂

最有效的禁令--不敢越雷池一步

最不動腦筋的部落--群龍無首

最深的緣分--不解之緣

最高的壽--壽比南山

最荒涼的草原--不牧之地

最差的視力--鼠目寸光

最安靜的時候--不聲不響

最勇敢的行為--螳臂當車

最沒吃的地方--不食之地

最堅固的建筑--銅墻鐵壁

最可笑的絕食--不食周粟

最壯觀的賽馬運動--萬馬奔騰

最差勁的買賣--不惜工本

最大的壽--萬壽無疆

最壞的后代--不肖子孫

最先進的做飯--無米之炊

最骯臟的財產--不義之財

最愛對月吟詠的騷客--吳牛喘月

最大的抄襲--不易一字

最鋒利的刀劍--削鐵如泥

最難治的病--不治之癥

最誠實的人--心口如一

最差的證據--不足為據

最成功的生意--一本萬利

最佳的配對--才子佳人

最奇怪的人--一鼻孔出氣

最悲慘的世界--慘不忍睹

最長的腿；最大的跨步--一步登天

最困難的生意--慘淡經營

最干凈的地方--一塵不染

最殘酷的心--豺狐之心

最有本事的人--一夫當關，萬夫莫開

最可怕的吻--豺狼之吻

最差勁的教學環境--一傅眾咻

最長的議論文--長篇大論

最有效率的動作--一揮而就

最長的夜晚--長夜難明

最珍貴的時光--一刻千金

最繁華的街道--車水馬龍

最不安的飯局--一饋十起

最好的女婿--乘龍佳婿

最有效率的勞動--一勞永逸

最貪吃的人--吃不了兜著走

最大的瀑布--一落千丈

最大的嘴---氣吞山河

最長的腿---一步登天

最高的人---頂天立地

最小的人---輕如鴻毛

最尖的針---無孔不入

最重的話---一言九鼎

最貴重的話---金玉良言

最寬的視野---一覽無余

最大的手術---脫胎換骨

最大的容量---包羅萬象

最大的差異---天壤之別

最大的變化---天翻地覆

最難做的飯---無米之炊

最快的速度---風馳電掣

最多的資源---取之不盡

最短的季節---一曰三秋

最長的一天---度曰如年

最大的地方---無邊無際

最高的巨人--?頂天立地

最有價值的話--?一諾千金

最多的顏色--?萬紫千紅

最大的本領--開天辟地

最長的腿?一步登天

最誠的忠言?金玉良言

最費時的工程?百年樹人

最大的聲響?驚天動地

最大的手?一手遮天

最大的誓言?海枯石爛

最繁忙的季節?多事之秋

最高的瀑布?一落千丈

最吝嗇的人?一毛不拔

最廣的話?一言千里

最公開的事情?盡人皆知

最錯的追求?南轅北轍

最寬闊的胸懷?胸懷若谷

最有學問的人?無所不知

最高明的醫術?藥到病除

最遠的地方?天涯海角

最長的壽命?萬壽無疆

最重的頭發?千鈞一發

最小的針?無孔不入

最大的進展?一步登天

最寶貴的話?金玉良言

最大的家?四海為家

最怪的動物?虎頭蛇尾

最荒的地方?不毛之地

最厲害的賊?偷天換曰

最愛學習的人?如饑似渴

最大的容量?包羅萬象

最險的時候?千鈞一發

最寬的嘴巴?口若懸河

最愛工作的人?廢寢忘食

最大的差別?天壤之別

最大的樹葉?一葉障目不見泰山

最貴的話?一語千金

最長的時間?千秋萬代

最難做的飯?無米之炊

最反常的氣候?晴天霹靂

最難的話?一言難盡

最長的棍子?一柱擎天

最大的變化?天翻地覆

最昂貴的稿費?一字千金

最快的話?一言既出駟馬難追

最成功的戰斗?一網打盡

最快的速度?風馳電掣

最小的郵筒?難以置信

最慘的結局?一敗涂地

最短的季節?一曰三秋

最長的句子?文不加點

最重的話?一言九鼎

最徹底的勞動?斬草除根

最大的手術?脫胎換骨

最大的被子?鋪天蓋地

最準的話?一言為定

最大的滿足?天遂人愿

最大的冒險?孤注一擲

最大的空間?無邊無際

最長的腿：一步登天

最大的手：一手遮天

最干凈的地方：一塵不染

最荒涼的地方：寸草不生

最長的瀑布：一落千丈

最湍急的河流：一瀉千里

最大的手術：改頭換面

最高的個子：頂天立地

最危險的差事：與虎謀皮

最大的竊案：偷天換曰

最成功的經營：一本萬利

最鋒利的刀劍：削鐵如泥

最堅固的建筑：銅墻鐵壁

最神奇的魔術：海市蜃樓

最大的磨難：九死一生

最精湛的技術：鬼斧神工

最徒勞的工程：精衛填海

最激烈的辯論：唇槍舌劍

最無用的做法：捕風捉影

最反常的天氣：晴天霹靂

最大的嘴--氣吞山河；

最長的腿--一步登天；

最大的眼--放眼世界；

最大的手--一手遮天；

最大的家--四海為家；

最遠的鄰居--天涯比鄰；

最貴的話語--一諾千金；

最粗的頭發--千金一發；

最大的容器--包羅萬象；

最短的季節--一曰三秋；

最強的心臟--萬眾一心；

最長的一天--度曰如年；

最難做的飯--無米之炊；

最難縫的衣--集腋成裘；

最大的手術--脫胎換骨；

最快的速度--風馳電掣；

最高的瀑布--一落千丈；

最厲害的賊--偷天換曰；

最長的文章--有頭無尾；

最巧的裁縫--為人作嫁；

最好的司機--駕輕就熟；

最難治的病--肝腸寸斷；

最小的海洋--一衣帶水；

最怕冷的人--不寒而栗；

最吝嗇的人--一毛不拔；

最快的流水--一瀉千里；

最長的口水--垂涎三尺；

最貴的時間--一刻千金；

最怪的動物--虎頭蛇尾；

最有學問的人--博古通今；

最遙遠的地方--天涯海角；

最荒涼的地方--不毛之地；

最昂貴的稿費--一字千金；

最反常的氣候--晴天霹靂；

最寬闊的胸懷--虛懷若谷；

最漂亮的帽子--冠冕堂皇；

最難得的機遇--鬼使神差；

最難聽的歌曲--陳詞濫調；

最堅固的工事--眾志成城；

最費時的工程--百年樹人；

最絕望的前途--山窮水盡；

最高大的巨人--頂天立地；

最神秘的行動--神出鬼沒。

最遙遠的地方----??天涯海角。

最荒涼的地方----??不毛之地，

最懸殊的地方----??天淵之別。

最反常的地方---???青天霹靂。

最寬闊的地方----?虛懷入谷。

最昂貴的稿費----?一字千金。

最絕望的前途----?山窮水盡。

最高的人-------??頂天立地。

最難做的飯-----??無米之炊。

最長的壽命-----??萬壽無疆。

最有學問的人---??博古通今。

最長的腿-------?一步登天。

最快的速度-----??風弛電摯。

最吝嗇的人----???一毛不拔。

最艱難的爭辯---?理屈詞窮。

最快的流水---一一瀉千里。

最艱難的爭辯---理屈詞窮。（胡攪蠻纏）

最尷尬的場面--理屈詞窮

最大的嘴---氣吞山河。

最長的腿---一步登天。

最高的人---頂天立地。

最小的人---輕如鴻毛。

最尖的針---無孔不入。

最重的話---一言九鼎。

最貴重的話---金玉良言。

最寬的視野---一覽無余。

最大的手術---脫胎換骨。

最大的容量---包羅萬象。

最大的差異---天壤之別。

最難做的飯---無米之炊。

最大的變化---天翻地覆。

最快的速度---風馳電掣。

最多的資源---取之不盡。

最短的季節---一曰三秋。

最長的一天---度曰如年。

最大的地方---無邊無際。

最好的司機:??駕輕就熟

最好的箭術:?一箭雙雕

最長的一天?:?度日如年

最徹底的美容術:?面目全非

最昂貴的稿費?:?一字千金

最小的郵筒:?難以置信

最遠的分離:??天壤之別

最繁忙的航空港:?日理萬機

最反常的氣候:?晴天霹靂

最絕望的前途:?山窮水盡

最險的時候?:?千鈞一發

最大的本領:?開天辟地

最大的幸運:?九死一生

最好的生意:??一本萬利

最荒的地方:?不毛之地

最大的空間:?無邊無際

最大的進展:??一步登天

最遠的地方:?天涯海角

最大的被子:??鋪天蓋地

最錯的追求：?南轅北轍

最好的藥方:?靈丹妙藥

最長的句子:??文不加點

最大的冒險?：?孤注一擲

最高的瀑布：?一落千丈

最大的手術:??脫胎換骨

最大的樹葉:??一葉障目

最短的季節：??一日三秋

最快的速度:??風馳電掣

最大的差別：?天壤之別

最難做的飯：??無米之炊

最大的容量:??包羅萬象

最大的變化:??天翻地覆

最怪的動物?：?虎頭蛇尾

最小的針:?無孔不入

最高超的技術:?鬼斧神工

最好的記憶?：?過目成誦

最高明的醫術:?藥到病除

最高明的指揮:?一呼百應

最公開的事情:?盡人皆知

最多的顏色:??萬紫千紅

最繁忙的季節:?多事之秋

最大的滿足:?天遂人愿

最徹底的勞動:?斬草除根

最費時的工程:?百年樹人

最慘的結局:?一敗涂地

最成功的戰斗:?一網打盡

最愛工作的人:?廢寢忘食

最長的棍子:?一柱擎天

最愛學習的人:?如饑似渴

最長的時間:?千秋萬代

最大的家:?四海為家

最有學問的人:?無所不知

最廣的話:?一言千里

最誠的忠言:金玉良言

最有價值的話:?一諾千金

最大的誓言:?海枯石爛

最準的話:?一言為定

最重的話:??一言九鼎

最寬的嘴巴:?口若懸河

最難的話:?一言難盡

最珍貴的東西:?鳳毛麟角

最長的一天:?-度日如年

最大的容量:?包羅萬象

最離奇的想法:?-異想天開

最厲害的賊:??偷天換日

最貴的話:???一語千金

最吝嗇的人:?一毛不拔

最大的手:?一手遮天

最寶貴的話:?金玉良言

最大的地方:?-無邊無際

最多的資源:?-取之不盡

最寬闊的胸懷:?胸懷若谷

最難做的飯:??無米之炊

最寬的視野:?一覽無余

最快的速度:?風馳電掣

最短的季節:?一日三秋

最怪的動物:?虎頭蛇尾

最長的壽命:?萬壽無疆

最寶貴的話:?金玉良言

最高的瀑布:?一落千丈

最長的腿:??一步登天

最神秘的行動:??神出鬼沒

最公開的事情:??盡人皆知

最大的手術:?脫胎換骨

最厲害的賊:??偷梁換柱

最大的差別:?天壤之別

最大的變化:?天翻地覆

最高的人：頂天立地

最大的嘴：口若懸河

最重的話：一言九鼎

最長的文章：有頭無尾

最多的資源：取之不盡

最長的一天：度日如年

最大的地方：無邊無際

最寬的視野：一覽無余

最奇異的動物:狼心狗肺

最離奇的想法:異想天開

最神秘的行動：神出鬼沒

最吝嗇的人:一毛不拔

最公開的事情:盡人皆知

最珍貴的東西：鳳毛麟角

最大的面積:無邊無際

最大的資源:取之不盡

最大的意志:愚公移山

最大的工程:開山辟地

最大的瀑布:一瀉千里

最安靜的地方:萬籟俱寂

最潔凈的地方:一塵不染

最華麗的地方:瓊樓玉宇

最小的郵筒:難以置信

最遠的分離:天壤之別

最長的句子:文不加點

最大的被子:鋪天蓋地

最高的稿費:一字千金

最大的影集:包羅萬象

最深的呼吸:氣吞山河

最寬的嘴巴:口若懸河

最繁忙的機場:日理萬機

最徹底的美容:面目全非

最發財的商人:一本萬利

最巧妙的賊:偷梁換柱

最精明的扒手:鑿壁偷光

最高深的手藝:點石成金

最大膽的構想:與虎謀皮

最高貴的言語:孜孜珠璣

最寬闊的胸懷:虛懷若谷

最長的壽命萬壽無疆

最厲害的賊:偷天換日

最難的話:一言難盡

最有價值的話:一諾千金

最誠的忠言:金玉良言

最大的誓言:海枯石爛

最廣的話:一言千里

最有學問的人:無所不知

最重的頭發:千鈞一發

最高的地方:九霄云外

最大的家:四海為家

最愛學習的人:如饑似渴

最愛工作的人:廢寢忘食

最長的時間:千秋萬代

最長的棍子:一柱擎天

最成功的戰斗:一網打盡

最慘的結局一敗涂地

最徹底的勞動:斬草除根

最大的滿足:天遂人愿

最多的顏色：萬紫千紅

最費時的工程:百年樹人

最繁忙的季節:多事之秋

最高明的醫術:?藥到病除

最高超的技術:?鬼斧神工

最高明的指揮:一呼百應

最好的記憶:?過目成誦

最大的眼:放眼世界

最怪的人:?虎背熊腰

最長的壽命:?萬壽無疆

最大的冒險:?孤注一擲

最錯的追求:?南轅北轍

最遠的地方:?天涯海角

最大的進展:?一步登天

最荒涼的地方:?不毛之地

最快的流水:?一瀉千里

最大的本領:?開天辟地

最反常的氣候:?晴天霹靂

最大的幸運?:九死一生

最絕望的前途:?山窮水盡

最好的司機:?駕輕就熟

最好的藥方:?靈丹妙藥

最好的箭術:?一箭雙雕

最本分的人:?安份守己

最干凈的交情:?君子之交

最佳搭檔:?狼狽為奸

最無用的做法:?捕風捉影

最大的謊言:?彌天大謊

最成功的地方:?不敗之地

最新的時裝表演:?沐猴而冠

最韌的頭發:?千鈞一發

[成語之最(人教版綜和專題備課資料)]

六年級語文總復習篇五

趣味古詩，其樂無窮。(備注：亮點題)(15分)

a.填顏色：

(1)?__毛浮__水，__掌撥清波。

(2)?__日依山盡，__河人海流。

(3)?日暮__山遠，天寒__屋貧。

(4)?兩個__鵬鳴__柳，一行__鷺上__天。

(5)?一年好景君須記，最是橙__桔__時。

b.填數字：

(1)?不知細葉誰裁出，__月春風似剪刀。

(2)?故人西辭黃鶴樓，煙花__月下揚州。

(3)?飛流直下__尺，疑是銀河落__天。

(4)?朝辭自帝彩云間，__里江陵__日還。

(5)?碧玉妝成__樹高，__條垂下綠絲絳。

c.填植物：

(1)?離離原上__，一歲一枯榮。

(2)?人間四月勞菲盡，山寺__花始盛開。

(3)?借問酒家何處有，牧童遙指__花村。

(4)?遙知兄弟登高處，遍插__少一人。

(5)?月落烏啼霜滿天，江__漁火對愁眠。

五、古詩文中“游”名勝，好啊!(備注：亮點題)(10分)

下列詩句寫的是哪處名勝?請分別填在橫線上。

(1)?___水深千尺，不及汪倫送我情。

(2)?不識___真面目，只緣身在此山中。

(3)?京口瓜洲一水間，___只隔數重山。

(4)?勸君更盡二杯酒，西出___無故人。

(5)?朝辭___彩云間，千里江陵一日還。

(6)?___城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

(7)?即從___穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

(8)?羌笛何須怨楊柳，春風不度___關。

(9)?故人西辭___，煙花三月下揚州。

(10)?欲把___比西子，淡妝濃抹總相宜。

答案：

四、a、依次為：1、白、綠、紅;2、白、黃;3、蒼、白;4、黃、翠、白、青;5、黃、綠;b、依次為：二、三、三千、九、千、一、一、萬。c、草、桃、杏、茱萸、楓。

五、依次為：桃花潭、廬山、鐘山、陽關、白帝、姑蘇、巴峽、玉門、黃鶴樓、西湖。

[小學語文總復習試題 備課資料(人教版六年級上冊)]

六年級語文總復習篇六

四年級上冊，我覺得在復習中，有這樣幾種類型的句子是可以去歸類復習的。

◇變換說法：

1、反問句改成陳述句。

如：見到同學有難，我們怎能不幫忙呢？（見到同學有難，我們必須[一定、應該]要幫忙。）

2、肯定句變成雙重否定句。如：誰都熱愛自己的祖國。（誰都不會不熱愛自己的祖國。）

3、雙重否定句變成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、難度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以來，人們把錢江大潮稱為天下奇觀。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。）

5、變換語序，意思不變。

如：“看，孔雀開屏啦！”她興奮地說。（她興奮地說：“看，孔雀開屏啦！”）

6、換種說法意思不變。（非……不可……的運用）

如：我一定要把這件事做好。（我非把這件事做好不可。）

◇修辭手法類的：

1、比喻句。

如：《觀潮》：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。”這是很典型的比喻句，而且連用三個能表示比喻的詞語“猶如、好像、如同”。

2、擬人句。

如：《蟋蟀的住宅》：“當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”

◇問句類型：

1、疑問句。（有疑而問）??如：這支筆是你丟的嗎？

2、反問句。（答案在句中）?如：發生了這樣的事，怎么不叫人生氣呢？

3、設問句。（自問自答）??如：《呼風喚雨的世紀》：“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠得是現代科學技術。”

◇句子的變寫：

1、短句變長句。如：談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現鴿子或孔雀。

[談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現（輕靈的）鴿子或（五彩斑斕的）孔雀。]

2、縮句。如：它們的體表長出美麗的羽毛。（體表長出羽毛。）

一、把下面的反問句改為陳述句

1、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

_______________________________________________

2、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

_______________________________________________

3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？

_______________________________________________

4、您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？

_______________________________________________

5、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？

_______________________________________________

6、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

______________________________________________________________

7、難道你要違背人類的真理嗎？

______________________________________________________________

8、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？

______________________________________________________________

9、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？

______________________________________________________________

10、哪條法律規定巴迪一定要成為詩人。

______________________________________________________________

二、把下面的陳述句改為反問句

1、這個真實的故事使我深受感動。

_______________________________________________

2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

_______________________________________________

3、我們不能做損人利己的事。

_______________________________________________

4、春風吹綠了田野。

_______________________________________________

三、縮句。

1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。_____________________________________________

2、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。__________________________________________

3、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。____________________________________________

4、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。__________________________________

5、伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。___________________________________

6、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。____________________________________

7、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。__________________________________

四、擴句。

1、風吹小樹。

______________________________________________________________

2、我們來到沙灘上。（至少擴兩處）

______________________________________________________________

3、同學們玩游戲。

______________________________________________________________

4、葉子結成了賬篷。

______________________________________________________________

5、我給父親當幫手。

______________________________________________________________

6、同學們玩游戲。

______________________________________________________________

五、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。______________________________________________

2、柳樹的枝條隨風擺動。___________________________________________________

3、春天來了。_____________________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。______________________________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。____________________________________________________

6.、一排排柳樹倒映在水中。_________________________________________________

7、太陽下山了。________________________________________________

8、桃花開了。___________________________________________

9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”________________________________________

10、天上的星星在閃爍。___________________________________________________

六、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫，美麗極了。_______________________________________________

2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。______________________________________________

七、把下列句子改為被字句。

1、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。_________________________________________

2、厚厚的積雪把樹木的枯枝都壓斷了。_____________________________________________

3、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。_____________________________________

八、把下列句子改為把字句。

1、睜著眼睛的蝴蝶被這個盲姑娘神奇的靈性抓住了。__________________________________

2、母親緊緊摟住我。___________________________________________________

3、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。__________________________________________

九、在原句用修改符號修改病句。

1、經過半年的努力，終于成功了。

2、姐姐最愛看電影和音樂。

3、五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。

4、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來。

5、中國是世界四大聞名古國。

6、同學們都響應“人人動手，綠化祖國”。

7、我們班被評為“先進班集體”稱號。

8、我們班的語文成績是全校最好的班級。

十、將下列句子改為第三人稱轉述

1、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”

_______________________________________________

2、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

_______________________________________________

3、王老師走過來，拍著我的肩膀說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家。”

4、軍官對孩子說：“你會成為一個真正的戰士的。”

________?_______________________________________

十一、選詞填空。

不是……就是……????要么……要么……????既然……就……

只有……才……??????只要……就……??????因為……所以……

1．（ ?）我們已經學過了法律知識，（? ）應該更自覺地遵守法律。

2．這件事（ ?）班長做的，（ ?）是學習委員干的。

3．（ ?）沒有親臨其境，（ ?）很難叫人相信這是真的。

4．（? ）你能刻苦學習，（ ?）能不斷提高學習成績。

十二、按事情的發展順序排列下面的句子。

（ ?）清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。

（? ）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。

（? ）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

（ ?）一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。

（ ?）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”

（? ）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的溫暖。

（ ?）他為國家為人民又工作了一夜。

[小學四年級句型轉換 備課資料(人教版四年級總復習)]

六年級語文總復習篇七

第一個新文學社團--文學研究會。19成立，發起人沈雁冰、鄭振鐸、葉紹鈞

第一位史學家、文學家--司馬遷

第一位偉大的愛國主義詩人--屈原

第一位女詩人--蔡文姬

第一位田園詩人--陶淵明

第一位著名女詞人--李清照

新文學史上第一位偉大詩人--郭沫若

第一位兒童作家--冰心

第一個開拓童話園地的作家--葉圣陶

第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家--老舍

[小學語文知識大全（文學常識） 備課資料(人教版六年級總復習)]