范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級語文總復習資料篇一
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅)
4、鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)
5、埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。(泰戈爾)
6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。(陶行知)
8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
六年級語文總復習資料篇二
【冰凍三尺，非一日之寒】
水被凍結成三尺的冰，不是一天的寒冷就可以造成的。比喻一種情況的形成是經
過長時間的積累、醞釀的。
【不入虎穴，焉得虎子】
不入老虎的洞，不能捉到小老虎。比喻不親臨險境就不可能取得成功。也比喻不進行認真的
實踐就不可能得到真知。
【吃一塹，長一智】
塹：壕溝，比喻挫折。
經受一次挫折，就會增長一分智慧。
【尺有所短，寸有所長】
尺比寸長，但用在比尺更長的地方則顯得短;寸比尺短，但用在比寸更短的地方則顯得長。比喻人或事物各有所長，也各有所短。也作“尺短寸長”或“寸長尺短”。
【初生牛犢不怕虎】
犢：小牛。剛出生的小牛不懼怕老虎。比喻青年人無所畏懼，敢闖敢拼。
【滴水之恩，當涌泉相報】
ǐ
要知道報答，知恩報恩，受人一點恩惠，就要加倍報答。
【獨木不成林】一棵樹成不了森林。比喻個人力量有限，辦不成大事。
【磨刀不誤砍柴工】
磨刀花費時間，但不耽誤砍柴。比喻事先充分做好準備，就能使工作加快。
【前事不忘，后事之師】
師：借鑒。記取從前的經驗教訓，作為以后工作的借鑒。
【曲不離口，拳不離手】
q世上難辦的事情，有心人是一定能辦到的。指成事在人，只要專心一致，
就沒有做不成的事情。
【書到用時方恨少】
方：才。知識總是在運用時才讓人感到太不夠了。意思就是有些知識，需要用的時候用不上，因為當初沒學好。教育我們應該牢固掌握知識，在必要的時候，就不會茫然失措了。
【行百里者半九十】
走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要認真對待。
【一葉障目不見泰山】
障：遮。一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見。比喻為局部現象所迷惑，看不到全局或整體。
【玉不琢不成器】
一塊美玉如果不經過精雕細琢就不可能成為一個精致的玉器，人如果不認真學習，就永遠不會懂得許多知識和道理。
【眾人拾柴火焰高】
比喻人多力量大。
六年級語文總復習資料篇三
1、國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
2、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
4、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)
8、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》)
9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。(《左傳-曹劌論戰》)
10、君子于役，不知其期。(《詩經-君子于役》)
11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。(杜甫《石壕吏》)
12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
六年級語文總復習資料篇四
1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
3、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)
4、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)
6、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。(曹操《觀滄海》)
7、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)
8、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
9、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)
1、盡信書則不如無書。(孟子) 2、讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫) 3、書讀百遍，其義自見。 4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游) 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹) 6、書籍是人類進步的階梯。(高爾基) 7、為中華之崛起而讀書!(周恩來) 8、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》) 9、學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子) 10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。(德—歌德)
