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學校意識形態工作實施細則篇一

以黨的十八大歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真落實中央、省委、市委、縣委和局黨組關于意識形態工作的決策部署，檢查黨管意識形態，按照誰分管誰負責的原則，建立健全我校黨支部意識形態工作責任制，把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢握在手中，做到守土有責、守土負責、守土盡責，為“決戰貧困、同步小康”提供強大的思想保證、精神力量、道德滋養和文化條件。

（一）強化領導責任。按照誰分管誰負責的原則，黨組織對學校意識形態工作負主體責任。學校黨支部書記是第一責任人，校長是主要責任人，應當旗幟鮮明的站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，堅決維護黨中央和省委、市委、縣委和縣教育局黨組權威，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。分管領導是第一責任人，協助支部書記刪號統籌協調指導工作。其他班子成員根據分工按照“一崗雙責”要求，抓好本部門意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負有領導責任。切實形成校長統一領導、各分管領導齊抓共管、中層領導分工負責，各教研組建立意識形態工作聯席會議制度的工作格局。每年至少專題研究意識形態工作2次，及時向局黨組報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見，維護意識形態安全。

（二）強化制度建設。意識形態工作將納入我校黨支部重要議事日程，列入年度工作要點，納入黨建工作責任制，納入領導班子的考核管理，并與學校的中心工作緊密結合起來，同部署、同考核。建立聯席會議、綜合研判、副校級、中層領導聯系教研組和班級等制度。

（三）強化理論學習。學校黨支部將在支部大會學習時把意識形態作為重要學習內容和納入“三會一課”重要內容。結合“兩學一做”和廉潔文化進校園等活動，校長和班子成員帶頭講黨課，帶頭開展研討，對照先進，找出距離，聯系反思分析根源，接受警醒，進一步形成用制度管學習、促進學習的良好格局，不斷提升黨員干部隊伍的“四個意識”，全面推進從嚴治黨管黨。

（四）強化思想建設。分管德育的領導要加強理想信念教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。要不斷推進社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦，堅定學生為社會主義共同理想努力奮斗的信念。堅持育人為本、德育為先，分管師德師風的領導要加強師德師風建設和公民思想道德建設；分管教學的領導要加強德育陣地建設，教師要根據自己所教學科特點和學生學情特點，滲透文化傳統教育、社會主義核心價值觀教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等，不斷提高學生學生思想道德素質。要開展社會道德、職業道德、家庭美德先進典型宣傳，在全校師生中形成明禮知恥、崇德向善的良好風尚。

（五）強化陣地建設。分管教學的領導要守好學校思想陣地，鞏固課堂陣地，推進核心價值觀教育融入課堂教學全過程，細化學生守則和教師職業道德規范，讓社會主義核心價值觀入腦、入心，內化為自覺行動。團支部要組織學生參加形式多樣的社會實踐活動。學校辦公室要發揮校園文化的熏陶作用，加強學校宣傳欄、黑板報、櫥窗等建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環境培育，提升學生的社會主義核心價值觀認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。

（六）強化網絡安全。學校政教處的網絡負責人親自抓，對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發現、第一時間報送、第一時間處置”的原則，主動、及時發布信息。學校網絡負責人要加強學校網絡管理，并規范師生的微博、微信、qq等自媒體，要傳播正能量，規范網上信息傳播秩序，嚴防網上意識形態安全專項清理行動，培育健康向上的網絡輿論生態。

（七）強化隊伍建設。學校黨支部要通過教師會，黨員大會，團支部通過團隊會，政教處通過主題班會，教務處通過班主任會議及教學工作會議等，提升教師及學生對意識形態的覺悟，增強責任意識。按照“四有，三者”標準，加強教師隊伍建設，著重培養整治敏銳性，整治鑒別能力的把握意識形態工作的整治能力。

（八）強化定期研判。學校政教處要建立健全輿情收集報送，落實意識形態領域情況季度分析研判、半年通報制度。對涉及重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問題，有針對性的進行指導，及時作出安排，維護意識形態安全。

（一）完善專題研究與輿情研判制度。學校黨支部每年召開意識形態工作專題研究2次；建立意識形態和社會輿情分析制度，開展綜合分析1次；建立定期在黨內通報意識形態領域情況制度，每年通報一次，統一思想，明確工作方向。

（二）完善專題匯報制度化機制。學校黨支部每年6月和12月向局黨組專題匯報一次意識形態工作開展情況；學校各分管領導及各處室專題匯報一次自己分管領域內的意識形態工作開展情況。

（三）完善督查機制。校長室及學校黨支部將定期和不定期對各分管領導工作領域內的意識形態工作進行督查,并向全校師生公開，接受學生家長的監督，并將此工作納入學校績效考核。

（四）建立完善講座報告審批制度。學校各部門需要邀請外單位或個人舉辦各種講座或進行學術演講等活動時，必須對邀請參加報告的人的思想政治傾向和報告內容嚴格把關，并征得學校校長同意，并報教育局備案，按程序由局主管領導批準后，方可進行，并在舉辦的過程中邀請教育局相關領導全程參加。學校領導或老師需出去或被邀請作報告的，也必須經過校長同意，并遵守學校的政治紀律要求，未經校長同意或不按照相關程序審批的，不得舉行。

（五）建立完善失職責任追究機制。學校校長及黨支部對各領導、老師建立意識形態工作進行監督并考核，根據局文件精神和考核內容進行監督考核。對意識形態領域出現嚴重錯誤傾向等重大問題，造成不良影響的，將向局匯報并嚴肅處理。

（一）加強組織領導。學校成立以校長為組長，副校級領導為副組長，中層領導為成員的意識形態工作責任制領導小組，領導小組下設辦公室在學校團委辦公室，由張小平任辦公室主任，江才武任辦公室副主任。

（二）明確工作責任。意識形態工作領導小組辦公室作為意識形態工作的綜合職能部門，在學校校長的統一領導下，履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責。教學副校長和教務處要充分發揮課堂教學主陣地、主渠道作用，推進社會主義核心價值觀融入教育教學全過程；德育、安全副校長和政教處抓學校德育工作，要加強對反邪教工作的管理，要收集、研判涉及應對網上輿情，督促涉事教師或學生及時解決問題，妥善應對網上輿情；加強師生法制教育。學校黨支部和團委要加強師德師風建設和教師思想政治教育。學校政教處要做好網絡輿情的監測、研判、預警并提出處置預案，安全副校長督促涉事教師或學生及時解決問題。其他辦公室要結合職能職責，配合相關領導開展意識形態工作。

（三）全面推進落實。各分管領導、各辦公室要把意識形態工作作為學校工作的一個重要工作來狠抓落實，堅持問題導向，確保意識形態工作責任落到實處。

學校意識形態工作實施細則篇二

為了更好地貫徹河西區教育系統黨委意識形態工作責任制的實施意見，落實黨管意識形態原則，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權，結合我校工作實際，特制定如下方案.

????為統籌、協調、推進學校意識形態工作責任制各項工作，學校成立意識形態工作責任制領導小組。

????組長：??

????副組長：

????成員：

???(一）加強對意識形態工作的制度建設。

????建立工作責任體系。堅持分級負責和誰主管誰負責的原則，集體領導、分工明確、執行有力的工作機制，黨組織負主體責任，納入黨建工作責任制。

????加強會商研判。堅持意識形態工作每季度分析研判制度，掌握意識形態領域風險點和輿情動向，及時發現和處置苗頭性傾向性問題。及時做好突發淤青的引導管控。

????加強研究報告。黨支部每半年專題研究意識形態工作1次，并及時向上級黨委匯報。

????加強風險防控。在學校內做好正面引導宣傳工作。

????（二）加強對意識形態陣地的建設管理

?????嚴格執行市教委相關規定，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，加強對教學全過程督導。加強學校報刊、廣播、櫥窗、led屏的管理。對學校報告廳加強管理，防范違反意識形態導向的活動，防范邪教的滲透。

????（三）加強對意識形態工作的隊伍建設

?????對黨員領導干部和廣大教師進行意識形態工作的教育培訓，增強責任意識，提高政治覺悟。加強對網絡人員、通訊員培訓，著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態工作的能力上加強。

????（四）加強對教職工隊伍的思想理論建設

?????抓好中心組理論學習。努力創辦理論學習示范校。大力開展教職工敬業行動，努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊伍。

????（五）加強對未成年人的思想道德建設

????積極引導學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。開展豐富多彩的社會實踐活動，培養“陽光學子”。完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。

????（六）加強對網絡意識形態的安全維護

????學校黨支部牢牢把握網絡意識形態話語權主導權，書記親自抓，并對學校“兩微一端”進行清理，確保學校健康向上的網絡輿論生態。

????（七）扎實推進精神文明建設

????助推文明城區建設。推進學雷鋒志愿服務活動。黨員繼續到社區報到，服務在社區。繼續開展讀書活動。

????（八）加強思想領導強化監督保障

????建立意識形態工作責任追究制度。落實主體責任，層層細化責任，層層傳導壓力。

???（一）強化領導，擺上重要位置

???（二）強化分工，落實工作責任

???（三）強化落實，確保取得實效

學校意識形態工作實施細則篇三

為牢牢把握意識形態工作的主動權，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，切實解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題，根據上級要求和教體局下發的《關于加強教體系統意識形態工作的實施意見》的文件要求，為進一步加強我校意識形態工作，特制定如下工作方案：

組長：李某某（第一責任人）

成員：于海（記宣委員、分管）

陳某某劉某某鄧某某

下設辦公室，于某某辦公室主任

（一）堅持政治方向。堅持教育工作始終置于黨的領導之下,始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導向貫穿到立校辦學、育人育才全過程,強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。

（二）堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位圍繞立德樹人根本任務,把社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程,構建各類課程與思想政治教育協同機制，使各個教育環節同向同行,確保社會主義辦學方向。

（三）堅持分工合作。堅持黨管意識形態,合理分工,強化責任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與，構建全校意識形態工作新格局。

切實加強對意識形態工作的領導。嚴格按照誰主管誰負責的原則，校領導班子對本單位意識形態工作負主體責任。黨支部書記是第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。

1.把握正確方向導向。牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨的權威，在思想上行動上同黨保持高度一致。

2.定期研判、及時報告意識形態領域情況。學校每月至少組織一次意識形態工作專題學習，加強突發問題和重要事項專題會商，及時總結意識形態領域的重大情況。

3.加強對意識形態工作的統一領導。指導和督促黨支部的意識形態工作。加強對黨員領導干部意識形態工作教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。

4.加強對學校意識形態陣地的管理。堅持社會主義辦學方向，加強領導班子思想政治建設，加強學校思想政治工作和德育工作，加強教師隊伍思想政治建設，持續開展青少年思想道德建設，加強對學校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領，發揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。

5.加強網絡信息管控。倡導文明上網，加強對公用微信群和qq群的管理，準確把握整體輿情動態，引導網上輿論。健全校園網絡安全管理工作機制，完善校園網絡安全防護，提高校園網絡信息預防和應急處置能力。

6.領導、組織對意識形態領域重大問題的處置。堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態領域的是非曲直。注意把握好"時、度、效"，遇到突發情況后，迅速分析研判，及時向上級報告的同事，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發酵放大。

7.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執紀監督，決不允許公開發表違背黨中央、市委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。

1.開展自查自糾。就落實意識形態工作責任制情況進行自查自糾，并將相關工作形成總結報告。

2.完善制度體系。按照貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作要求，對照自查情況，健全意識形態定期研判、突發問題和重要事項專題會商、工作通報、網絡信息管控等制度，完善學校意識形態工作體系。

3.強化宣傳教育。結合開展專題黨課，加強學校黨員干部意識形態工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。強化校園宣傳陣地建設，引領校園主流文化，積極培育和踐行社會主義核心價值體系，增強青少年愛國擁黨意識，營造和諧文化氛圍。

4.做好輿情疏導。加強網絡信息管控，完善輿論引導和輿情疏導制度，規范工作流程，進一步強化信息管理和報送。

5.加強督查考核。結合實際，按照工作責任分解，定期進行專項督查考核。對意識形態工作落實不到位、出現重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的，實事求是進行處理。

學校意識形態工作實施細則篇四

中共十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態工作領導權。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務，落實中央關于意識形態工作責任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。學校在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務。因此，我校高度重視發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的作用，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。結合本單位實際，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關于加強意識形態工作的精神和要求，加強了學校精神文明建設和意識形態建設，增強了隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校一年來抓意識形態的工作總結如下：

在學校黨委領導之下，我校成立了意識形態工作領導小組，黨委書記、校長xxx同志為組長，黨委副書記、副校長xxx同志為副組長，所有黨委委員、支部書記、部門負責人為組員。

黨委書記、校長xxx同志全面負責學校意識形態工作，為學校意識形態工作第一責任人。黨委副書記、副校長xxx同志具體負責意識形態日常工作，為全校意識形態工作具體責任人。其他黨委委員負責黨委分工和部門分工領域意識形態工作，為所直接管理領域、部門意識形態工作責任人。各黨支部書記具體負責本支部全體黨員的意識形態工作，為本支部意識形態工作責任人。

在學校黨委的領導下，我校建立了意識形態工作制度，堅持用制度明確責任、規范行為、進行考核。?制度內容主要包括以下幾方面：責任分工制度、學習教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責任追究制度。通過制度使我校意識形態工作有章可循、有規可依。

學習貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想是學校開展意識形態工作的內在要求。我校根據上級黨委的文件要求，結合自身實際，及時組織全體教職工尤其是黨員認真學習了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神，學習了習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話。專題學習了習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記對四川工作系列重要指示精神。通過學習，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策，深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解，尤其是黨員進一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。

???十九大報告指出，要牢牢掌握意識形態工作領導權，這就要求要堅持正確的輿論導向，加強陣地建設與管理。學校是教育的場所，也是思想宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對此，我校對教育教學陣地、學生活動陣地、信息交流發布陣地等做出了一系列規定。教育教學陣地即課堂，學校對班主任、科任教師的課堂教學確定了基本原則，要求不得在課堂上發表與黨和國家大政方針政策、指導思想相悖的言論，要積極正面宣傳正確的思想和理論。學生活動陣地即各種學生社團，要求各種學生社團的成立、活動開展要嚴格審批程序，并且指定團委書記對學生社團及其活動開展的監管，使社團在學生成長中發揮積極作用，成為傳播優秀先進文化的陣地。信息交流發布陣地即各個網絡平臺，我校制定了對網絡信息發布管理制度，明確了網絡信息發布要求，尤其是嚴格信息發布審批程序；同時加強對我校相關的網絡平臺的監管，加強對師生個人信息平臺使用的引導，使現代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導思想上、在弘揚社會主義核心價值觀上、傳承中華優秀傳統文化上以及弘揚正能量上發揮積極作用。

????堅持把立德樹人作為根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持以人民為中心發展教育是習近平總書記在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發展要遵循的基本規律。教師作為教育教學實踐的主體，作為學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領者，其自身的思想政治道德素養相當重要。我校采取了一些列辦法加強對全體教職工尤其是教師的思想政治培訓和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達學習的思想類學習材料，我校均利用各種會議和集會進行了宣傳，部分文件精神還進行了專題學習；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本思想政治原則，要求必須堅守政治底線和道德底線；我校在對班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護黨的領導、堅持四項基本原則、遵紀守法等意識形態內容納入考核內容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質。

????學生是國家、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強，我們要把學生培養成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體思想意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向學生傳播正確的思想政治觀點，要積極引導學生弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤思想的侵蝕。在各種大型集會上，安排教師代表、學生代表宣傳正確的文化思想，如在升旗儀式上，作弘揚愛國主義精神、弘揚憲法精神、倡導科學反對邪教等主題講話。利用各種節日，弘揚我們的民族精神，如進行紀念12.9活動的歌詠比賽，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上思想上積極上進，無意識形態領域重大事件發生。

????制度需要落實，制度的價值才能得以體現，作用才能得以發揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對意識形態的考核作為了重要內容，并且都放在了首位進行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學生對班主任的考核、學生對科任老師的考核、學校對職員的考核，每一樣考核中都設置了考核對象是否擁護黨的領導、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀、是否違反師德要求等；在各級各類評優評先中，首先審查擬評對象的思想政治素質；在職稱申報評定中，首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進行師德和思想政治審核，實行師德和思想政治素質一票否決制度。在民主評議黨員中，也是把意識形態內容放在首位的。

????我校嚴格執行意識形態工作失職問責制度和問題問責制度。誰主管誰負責，部門出現問題，部門負責人承擔相應責任；班級出現問題，班主任承擔相應責任；個人出現問題，個人承擔相應責任，輕則教育批評、取消評優評先、延遲職稱申報，重則降職降級，甚至報上級主管部門給予紀律處分，觸犯法律的，報送至司法機關依法處理。

????這一年來，我校在學校黨委的領導下，在所有師生的共同努力下，師生們的思想政治素質總體上不斷提高。但在一些細節方面仍然存在一些不足，以后還要繼續加強工作，不斷完善，把我校意識形態工作做得更好，提高到一個新的水平！

學校意識形態工作實施細則篇五

黨校作為黨培養黨員領導干部和理論干部的校園，歷來高度重視意識形態工作，始終堅持“黨校姓黨”，牢固樹立看齊意識，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上與黨中央持續高度一致。現將我校上半年工作開展狀況匯報如下：

一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則，辦好黨校網站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學報》。明確專門單位和人員，實時掌控黨校網站主頁資料意識形態動向，確保各類媒體弘揚主旋律，傳播正能量。在黨校網站后臺，新增“不要發送涉密信息”警示功能，并加強對宣傳員的保密意識培訓。

緊密結合“兩學一做”學習教育，著力打造“黨校教師講黨課，百場黨課進基層”這一黨建新品牌，以更好“服務中心、服務基層、服務黨員”。制定實施《市委黨校“送理論到基層”義務宣講活動實施方案》，選拔骨干教師，開展宣講活動。同事，將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結合，既送去黨的政策溫暖，也送去黨的感情溫暖。

二是管好課堂陣地。嚴把“一校三院”課堂教學資料關，堅持黨校課堂講紀律，無“雜音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體，基礎理論教育資料占到主體班總課時的50%以上。充分發揮黨風廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用，強化對學員和教職工的黨性教育，增強黨性意識，牢固樹立社會主義核心價值觀。“送理論到基層”義務宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀，宣講黨的理論方針政策，同時期望透過義務宣講活動，引導黨員教師牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發了《中共馬鞍山市委黨校關于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的規定》。

三是管好科研陣地。嚴格要求教研人員抓住“主業”，干好本行，加強馬克思主義基礎理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量，校委領導主動赴上級黨校、行政學院對接，上半年共安排3名教研人員培訓進修，同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐，促進黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日，邀請省內外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓班授課，全市黨校系統近百名教師參加了培訓。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學舉辦的馬克思主義經典著作導讀專題師資班。

一是把意識形態工作納入黨建工作職責制。把意識形態工作作為首要任務，納入黨建工作計劃并將具體任務分解到各黨支部，由機關黨委負責每月督查一次。校委中心組學習也將理論學習作為首要學習資料來統一安排，認真學習貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向。

二是把意識形態工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議，研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴三實”專題教育“周例會制”，“學習清單制”，“任務清單制”。

三是把意識形態工作納入領導班子、領導干部目標管理。認真落實校委會主體職責，將意識形態工作作為校委會落實黨建工作職責的重要工作資料和有效載體，校園主要領導親自抓，率先垂范、一線指揮、嚴格把關。將意識形態工作列入各處室部年度目標管理考核。

一是健全工作機制。構成了校委統一領導，機關黨委組織協調，監察審計室監督檢查，教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線，將意識形態工作貫穿于黨校各項工作之中，常抓不懈。

二是完善考核機制。建立意識形態工作職責制的檢查考核制度。把意識形態工作列入領導班子和領導干部綜合考核體系，納入黨建工作職責制考核，每年開展一次，采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態工作主體職責、貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署、加強意識形態陣地管理、維護網絡意識形態安全等方面的狀況。

三是加強職責追究機制。在意識形態工作中，明確校委主要領導為第一職責人，分管領導負主要職責，各項工作職責人負直接職責。修改完善了《意識形態工作職責追究辦法》，由校監察審計室會同機關黨委負責抓落實。

黨校是黨的校園，也是黨的哲學社會科學研究機構。應對新的形勢和任務，黨校將始終努力走在我市意識形態工作的前列，在堅持馬克思主義指導思想上毫不動搖，在培養馬克思主義理論人才上有大的作為。