很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇一

讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的.，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？

讀過全文，文中立志學(xué)醫(yī)的李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫(yī)，嘗藥草，傾盡職盡責(zé)27年的心血只為編寫《本草綱目》，這談何容易。有發(fā)明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發(fā)明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對于一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標(biāo)專一，持之以恒、堅持不懈的精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標(biāo)專一、鍥而不舍的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？

記得我以前學(xué)騎自行車時，由于練習(xí)了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導(dǎo)我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終于會騎自行車了，那時心里比吃了蜜還要甜。

我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇二

當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道，只要有信心，天天堅持，不論什么事情，都能夠做成功。

李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因為堅持不懈，無論怎樣的厄運都打不到，就這樣，日復(fù)一日、月復(fù)一月，幾年過去了，全都出名了。

我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因為它不能堅持到底，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強，幾乎比所有人都強，可剛剛干了幾下，就覺得太難干了，于是就放棄了，不干了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？

記得在三年級的時候，語文老師包老師說要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結(jié)果雖然比剛才好一些，但是還是錯字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網(wǎng)之魚”。我只好再讀了幾遍課文，關(guān)閉課文，開始背，希望這一次課文能背出來。可是，想象不是現(xiàn)實，現(xiàn)實的.結(jié)果，我還是讀錯了一些字。正當(dāng)我一籌莫展時，爸爸走過來，看到我這副垂頭喪氣的樣子，意味深長得對我說：“做任何事情都要堅持不懈，你應(yīng)該多讀幾下。”我這樣做果然成功了。

我們要像水滴一樣，堅持不懈、百折不回，最后取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來勢兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇三

昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益匪淺。

《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構(gòu)成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。

讀到那里，我不禁想到了我自我。小時候?qū)W自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應(yīng)當(dāng)勇敢地繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的.我下決心要有“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神，我應(yīng)當(dāng)這么做：

1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。

2。要有專一的目標(biāo)，并持之以恒，不半途而廢。

目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢想!

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇四

學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實現(xiàn)我們完美的夢想。

說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢!

四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎”

“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應(yīng)當(dāng)自我學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的.。可是誰明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

這時姐姐又說話了：“你應(yīng)當(dāng)要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之后練，就這樣我最終學(xué)會了騎車。

看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇五

今天，在班主任唐老師的引領(lǐng)下，我們大家一起學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。

這篇課文以安徽廣德太極洞內(nèi)那一塊被水滴滴穿的`石頭為主線，串連并點明了李時珍經(jīng)過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過”等事例，教我們鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒。

記得那時我還是三年級，一個烈日當(dāng)空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便說讓我下午自己去學(xué)騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學(xué)騎自行車。

一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當(dāng)一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經(jīng)不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶著一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上！

目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想！

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇六

學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的'啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

說到滴水穿石，我還有一個真實的故事呢！

四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：你在后面扶我好嗎？

不好！誰知姐姐一點也不留情面地說。你應(yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。

滴水穿石的啟示讀后感100 滴水石穿的啟示讀后感500字篇七

怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的態(tài)度；有人說要有豐富的經(jīng)驗……

《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個最好的答案成功要有專一的目標(biāo)，也需要堅持不懈的努力。

“安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎么回事呢？原來是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過。”只要有恒心，目標(biāo)專一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結(jié)實的木頭，即使粗硬的'鐵棒也能磨成小針，我們在學(xué)習(xí)上難道不也是如此嗎？

目標(biāo)專一、持之以恒對于每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。于是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持。現(xiàn)在我仍然保持這個習(xí)慣，每天臨摹一幅，風(fēng)雨無阻。正是這樣，我的繪畫水平才會突飛猛進的提高。

“若有恒，何必三更眠五更起？”

祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。