演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠色環保的演講稿300字 綠色環保演講稿1000字篇一
大家好!
從家里到學校,我們都可看見身邊的環境問題。或許有些人從來沒有注意過,它們真實的出現在我們的生活之中,給我們的生活帶來了嚴重的危害。
在我們放學回家的路上,到處都有同學們丟下的塑料。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害?他們根本顧不上這些細小的問題。在學校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學們養成良好的行為習慣,不亂扔垃圾,從小事做好。
回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見了。有時,人們為了方便,就在路邊堆放垃圾。時間一長,氣味就很難聞,還招來很多蒼蠅蚊子,飛來飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。
這些不好的行為,對我們的身體健康造成了危害,對我們的生活很不利。我們只有愛護環境,珍惜珍愛我們身邊的一草一木,我們的藍天才會更藍,河水才會更清。讓我們為自己的家園奉獻出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。
綠色環保的演講稿300字 綠色環保演講稿1000字篇二
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天我發言的題目是“保護環境,從我做起”。
當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。
地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染曾幾何時,天空那么藍,河水的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,
不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。
讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2、愛護學校花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并報告值日生。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極保護校園植物。
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
同學們,我們是21世紀的主人我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
我的演講完畢,謝謝大家!
綠色環保的演講稿300字 綠色環保演講稿1000字篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天國旗下講話的主題是:“保護地球”。
我曾經獨自漫步于瀏陽河的街頭,瀏陽河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋,慘不忍睹。昔日的潺潺流水怎么成為了瀏陽河的呻吟與哭訴呢?瀏陽河是我們的母親河,她給了我們水源,給了我們美麗的環境,也給了我們清新的空氣。可我們又是怎樣對待自己的母親的呢?
這只是我們生活中一個真實確切的片段。
再到日本的海嘯。這場日本史上最強地震,令我十分震撼。看到電視上、報紙上人們一張張痛苦的臉,使我十分痛心。電視上的一段錄像中,一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘。不過有驚無險,那座大廈制材堅固,沒有倒下。這場強烈的地震,也給太平洋帶來了強烈的震波。地球調節成了振動模式,人們因為對保護環境的無視,遭受到了災難的蹂躪、踐踏,世界的那一片青山綠水還會存在嗎?我們眼前的彩色時間究竟什么時候會變得黑白?
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。
每個動物都有自己的家園,森林是野生動物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們人類以及其它各種生物的共同的家園。
優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。大自然給予了我們無限的幸福。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。
保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家!
綠色環保的演講稿300字 綠色環保演講稿1000字篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是杭州市留下小學五年級的學生,我叫______,今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。
在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風,正經歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。
可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿著錚黑發亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛的家鄉,在創建文明城市的過程中,作為一名小學生,我們該做些什么呢?
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。
為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,市委政府發出了創建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!
最后,讓我們成為節能環保的小衛士,對地球媽媽的呼吁得到解決!
謝謝大家!
綠色環保的演講稿300字 綠色環保演講稿1000字篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得有一次,在我們的學校里有一位同學把垃圾當做足球在地上踢來踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛護環境,看看他!把老師的話都當做耳旁風了!我這樣想著,跑過去把垃圾扔到了垃圾桶里。
這種行為,我們中國人已經養成了一種習慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習慣,我只想問:“難道這些不是在污染環境嗎?口口聲聲說‘愛護環境人人有責’可是這些行為要怎么解釋呢?”
看看別人國家都這么干凈衛生,而我們國家如果再把這種壞習慣延續下去,那將會是多么骯臟不堪的啊!河里的小魚小蝦都會被這種環境熏死的。看到這,難道人類都還是無動于衷的嗎?
在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經很累,默默承受人類的罪”是啊!地球爺爺也累了,我們人類犯下的罪還不少嗎?
人們啊!讓我們一起呼吁全中國要“愛護環境像愛護自己的家人一樣”不然中國將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國人會怎么看我們呢?