人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案下冊(cè) 四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案上冊(cè)人教版篇一
左一、d
左二、
見(jiàn)識(shí)：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。
右一、d
右二、1、不僅 也
2、雖然 但是
3、哪怕 也
p11
1、狗、長(zhǎng)頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象
2、只見(jiàn)一只狗正四只腳趴著睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒(méi)有走近它，它就一下子跳了起來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿趴在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子繞了一個(gè)彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。
蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。它們用后肢的尖爪鉤住樹(shù)枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。
它側(cè)著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。
只見(jiàn)大象有的站著，有的躺著。非洲象愛(ài)站著睡覺(jué)，亞洲象愛(ài)躺著睡覺(jué)。
p12
一、(略)
二、
1、(壯麗)，2、(美麗)，3、(優(yōu)良)，4、(優(yōu)異)。
三、
1、(把所讀的書(shū)分列若干方面，)每讀一遍書(shū)都只研究一個(gè)方面的問(wèn)題，而不涉獵其他方面。
2、跳讀法，總、分、合三步讀書(shū)法，八面受敵法。
下(略)
3、(略)
p13
(騎樂(lè)無(wú)窮)(其樂(lè)無(wú)窮)(天嘗地酒)(天長(zhǎng)地久)
(咳不容緩)(刻不容緩)(有口皆杯)(有口皆碑)
p14
1、①對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。
父親是要告訴我，要相信自己，盡自己的努力爬到山頂。
②父親喝了一口水，慢條斯理地說(shuō)：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過(guò)程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。
哦，我懂了。就像這次語(yǔ)文考試，我雖然只考了六十一分，不過(guò)我已盡了力，所以就沒(méi)關(guān)系，對(duì)不對(duì)?我自以為是地說(shuō)。
父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說(shuō)：如果你盡了力，就的確沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你真的盡了力嗎?我聽(tīng)了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來(lái)。
教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。
③下山途中，我逞強(qiáng)地又跑又跳，父親叫住我說(shuō)：如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是，他用那雙厚實(shí)的手抓住了我，要我和他一同躺在樹(shù)林的草地上。待會(huì)兒，你說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。父親接著說(shuō)出了他的目的。
閉著雙眼，我仿佛聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開(kāi)眼睛后，我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，最后用你的腦袋去思考。父親像個(gè)哲學(xué)家似的解說(shuō)著他的哲理。
告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，用腦袋去思考。
2、從青山那里，我學(xué)到了做人要像山一樣堅(jiān)定、不動(dòng)搖;從父親身上，我學(xué)到了做事要盡自己的努力，以及明白欣賞大自然的方法。
四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案下冊(cè) 四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案上冊(cè)人教版篇二
第2頁(yè)
一、
ià pán
yìng nüè
zào zǔ
zhāo sù
第3頁(yè)
一、
大材小用
一場(chǎng)空
暗中叫苦
二、
巢 窩
洞 牢
圈 廄
穴 籠
窟 欄
匾 箱
三、
南郭先生 匡衡
藺相如 趙括
勾踐 劉備
四、
和平友誼 報(bào)春使者
勇敢搏擊 任勞任怨
勤勞無(wú)私 乖巧伶俐
勤勞團(tuán)結(jié) 吉祥如意
第4頁(yè)
二、
1、③
2、④
3、④
4、①
5、②
6、①
7、②
8、①
9、②
10、③
四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案下冊(cè) 四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案上冊(cè)人教版篇三
p1
一、與左邊連線從上到下依次是：一日三秋
一鳴驚人
一落千丈
一本萬(wàn)利
二、閉 川 久 神 船 智 冰
三、c
四、侄子 外甥 行人 顧客 讀者 聽(tīng)眾
p2
一、(略)
二、
東吳招親 弄假成真
周瑜打黃蓋 一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
關(guān)公面前耍大刀 自不量力
呂布見(jiàn)貂蟬 迷上了
文海拾貝
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨(dú)步江畔尋芳》
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀獵》
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。唐孟浩然《過(guò)故人莊》
人閑桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥(niǎo)鳴澗》
p3
一、(略)
二、
清右邊的青，表示這個(gè)字的讀音;左邊是個(gè)氵，表示與水有關(guān)。
菜下邊的采，表示這個(gè)字的讀音;上邊是個(gè)艸，表示花草類植物。
四、
大頭小，小身大，頭小身大才是尖。
紅旗風(fēng)中(飄)，樹(shù)葉水上(漂)，右邊加瓜是水(瓢)。
p4
一、與左邊連線從上到下依次是：法官
教師
醫(yī)生
作家
史學(xué)家
二、張衡 司馬遷 司馬光 李時(shí)珍 王羲之 蔡倫
三、1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
4、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
四、放虎歸山 山高水長(zhǎng) 長(zhǎng)篇大論 論功行賞 賞心悅目 目中無(wú)人 人山人海 海闊天空。
