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護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇一
下午好!首先謝謝各位領導給我這次公平競聘的機會。我也由衷希望能為我的醫療機構增添一份色彩,同時展現自己的理想和抱負。我叫xxx,xx歲,放療科病室主管護師, 是預備黨員大學學士學位,就讀于護理學院護理研究生課程班。曾先后發表論文篇,已在省級,國家級專業雜志中刊登。
我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,年月,歲的我懷著現代 的夢想,由學校分配來到本院,至今年,在這期間我從未間斷過業余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。
xx年來,我一直服務于臨床一線,先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。
在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實習生帶教,在此同時,也培養了自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關系。年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節編寫工作。
xx年,我來到放療科,在這里我學到了放療科護理常規及放療相關知識,開闊了自己的視野,同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦 放療副作用和并發癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說:“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!",我的心經常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著,嘗試著為他們做點什么.
床老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。
一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領導,同事以及實習同學的贊賞和認可。 年,年被評為優秀護士,年被評為優秀帶教老師,年,年被評為院先進工作者,年,年被評為工會積極分子,年上交退回紅包元,收到感謝信無數,在院訊中多次表揚。
榮譽屬于過去,未來正在開創,我深深地感到機遇與挑戰并存。參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自我。
護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現在以下幾方面:
一、作為醫療機構護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領導。又要承擔病房管理和護理質量監控工作,指導并帶領下屬護理人員共同完成護理任務。
二、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫療機構和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。
三、作為科室,醫護,護患,護護之間關系的協調者,在自己能力范圍內解放沖突和糾紛。
人們說管理是門藝術,年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術家的風范。來到放療科病室,主任,護士長他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。_年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療病室的護士長,如果成功,我相信在護理部的領導,在主任和老護士長的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。
以下是我的工作設想:
一、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。
同時嚴格病房管理,為病人創造一個安靜舒適衛生的住院環境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務質量。
二、不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿
意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,病友出院后定期隨訪。
三、以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量
我了解病室的護士,自尊心強,上進是她們的共同點,目前我們有多人在讀本科。
a、作為護士長,應尊重,理解和愛護她們,發現并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動性,更好地為病人提供優質親情服務。
b、保證人力資源合理分配,從全局出發,綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。
c、我會繼續發揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四、重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。
安全重在防范。
a、開展安全憂患意識教育,加強法律意識。
b、嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄。
c、把好護理環節質量和終末質量關。
d、制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明,發現缺陷及時反饋,并提出整改措施。
五、培養經營意識,善于進行成本效益核算,降低醫療成本,節約不必要的開支,保證資源有效合理配置。
最后一點目標管理科室做到年有目標,月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標是鼓勵護士每人年內寫多篇論文。科室會定期業務學習和臨床經驗交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養科內成員科研意識及進行科研基礎知識的培訓。
科室會組成英語興趣愛好小組,增強聽,讀,寫的能力,使護士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動創造世紀的輝煌!
謝謝大家!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇二
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。請大家支持我!
說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們為了一個共同的發展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創意、有激情,實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是:一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗,由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業的起步和輝煌:護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的`提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展,我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優良風范,帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創新。
未來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優化、三個加強”。鑒于時間關系,我只能對它們進行簡單的陳述。
“兩個突出”:第一突出就是護生的專業信仰,我們可以開展以護理系為單位的專業講座、優秀護士的經驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學,以強化護生的專業信仰,并使之轉化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業技能訓練,我們可以在強化現有的基礎和專科護理實驗開出率的基礎上進一步加強社區護理實驗室的建設,在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節假日門診導醫及社區衛生服務的方式來強化護生的健康教育和社區護理服務能力。
“兩個優化”:第一優化就是課程建設,本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則,護理系還要對現有的課程結構上進一步優化,增加護理人文課程的門類及學時數,另外,護理系的教師都承擔三門以上的課程教學,在教學上都積累了豐富的教學經驗,我們可選擇一至兩課程申報精品課程,以帶動其他學科的課程建設。第二優化就是優化教學方法,在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養護生的評判性思維能力。
我所說的“三個加強”指的是:第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視,護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區、涉外、心理、美學等多個領域,在臨床護理研究方面可以采取醫院與學校合作的方式,邀請醫院護理專家參與。
第二、加強護理系的網絡平臺建設。建立護理網站可以讓社會各界了解我院護理專業,讓網上的教學資源成為師生互動的平臺,同時也為護理系的內涵建設拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來,隨著很多大醫院對男護士的需求越來越迫切,我院的男護生人數也不斷地攀升,xx級達到了近50人,對男護的培養模式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優勢,在鞏固其專業思想、培養實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養。
另外,我院還有一個特色專業——涉外護理專業。涉外護生在護理專業英語的聽、說兩項基本能力是她們就業的法寶,所以在教學上我們要逐步推進專業課的雙語教學,以培養出既懂護理又懂外語的新型護士人才,從而提升我院的護理品牌!
各位領導、各位同事們,以上就是我對護理系建設的構想,我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好:我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔,但我們仍然能享愛奔跑!我希望嘗試這個管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個新的自我,并將為此感到快樂!
謝謝大家!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇三
尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
大家好!我叫xxx,xx歲,xx學歷,護理學本科在讀。
首先,由衷地感謝領導和同志們給我提供了這樣一個展示自我、公平競爭的機會。作為一名有著xx年護理工作經驗的醫務工作者,我深深地熱愛著自己的工作。一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任。每當看著我們精心護理的病人重獲健康,我就倍感欣慰。正是對事業的無限熱愛,支持著我走上這個挑戰自我的講臺,此刻,我最想和大家說的一句話就是:“請相信,我能行”。
那么,我為什么會這樣自信呢?因為,經過認真的思考,我認為憑借以下優勢,自己完全可以勝任這一工作:
首先,敬業的精神,是自信的堅強支撐
從走上工作崗位的第一天起,我就樹立了一個堅定的信念,認認真真做人,踏踏實實做事。多年來,不管是在一線護理崗位,還是做護士長,抑或是代理護理部主任,我都能夠自加壓力、負重奮進,竭盡全力把本職工作做得盡善盡美。美國有句諺語,“當一個人知道自己想要什么的時候,整個世界都將為他讓路。”我相信,敬業的精神,是我克服困難,做好工作的最有力保障。
其次,豐富的經驗,是自信的堅實基礎
眾所周知,經驗是最寶貴的財富,是做好工作的基礎和前提。我19xx年衛校畢業后來到我院,先后在兒科,婦產科、內科、急診科和腦外科工作過。在xx個寒來暑往的護理工作中,我接觸到了行行色色的患者,鍛煉提高了業務能力,積累了豐富的臨床工作經驗。而且我做過4年的護士長,并代理過xx個月的護理部主任,這些工作經歷又鍛煉提高了我的管理能力,積累了一定的管理經驗。這筆寶貴的財富使我工作起來更加游刃有余。
第三,出色的工作能力,是自信的可靠保障
我工作能力較為突出。在做護理工作期間,我就以精湛的業務能力和良好的服務態度贏得了領導、患者和同志們的一致好評。在擔任兒科和腦外科護士長期間,我嚴格管理,把科室各項工作安排的有條不紊,得到護理部的首肯和表揚。19xx年我榮獲院優秀共青團員榮譽稱號,20xx年獲得本院先進工作者榮譽稱號,20xx年獲得本院及區先進個人稱號。這些金燦爛爛的榮譽,從一個側面印證了我的工作能力,我更愿意將它們轉化為進一步做好工作的強大動力。
第四,良好的綜合素質,是自信的有力依托
我為人隨和,寬容,能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關系,與患者和同事都結下了深厚的友誼;我工作積極主動,具有奉獻精神。在20xx年的抗“非”工作中,我第一個報名并成為首批抗“非”工作者;而且,我身體健康、精力充沛,可以全身心地投入工作。這些都是我最好工作的有力依托。
尊敬的各位領導、同志們,護理部是醫院護理工作的中樞,護理部主任是承上啟下的具體領導者和組織者,責任重大。今天如果承蒙大家的厚愛,允許我走上護理部主任的的工作崗位,我將秉承護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新的工作思路,全力以赴做好以下工作:
第一,嚴格管理,提升部門工作水準
我強化制度約束,要制定、完善并嚴格執行各項規章制度,使護理及相關采購工作良性運行;同時,我還要建立合理的激勵機制,獎懲分明,不留漏洞,充分調動護理人員工作的積極性,使護理部的工作再上新臺階;另外,我還要以人為本,實行人性化管理,使員工感受到集體的溫暖,增強部門的向心力和凝聚力。
第二,更新服務理念,為患者提供溫馨服務
我要引導全體護理人員樹立全新的服務理念,要一切為患者服務,發自內心地為患者著想。要在全力配合醫生做好治療工作的同時,給予患者人真心關愛,從點滴小事做起,時時處處為患者著想,建設溫馨病房,推行家庭式的溫馨服務,使患者感受到溫暖、感受到人間的真情,增強他們戰勝病痛的信心和勇氣。同時還要做好患者出院后的回訪工作,讓患者切實感受到我院的優質服務,并發自內心地宣傳我院優質服務,提升我院的知名度和美譽度。
第三,講求工作方法,建立良好的護患關系
我要講究工作方法,主動誠懇地做深入細致的思想工作,積極化解護患矛盾。既要注意傾聽患者的意見,及時解決病人提出的具體問題,又要理解護理人員因工作疲勞等原因產生的怨氣,不講損害護理人員自尊心的話,為病人和護理人員創造和諧輕松的環境,營造充滿愛的和諧的護患關系,杜絕護理糾紛的發生。
第四,加強“三基“培訓,打造高素質的護理隊伍
護理人員的業務水平是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全院護理人員的業務培訓工作,要認真落實季度理論考核和操作訓練,反復強化基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的“三基”培訓,同時還要定期組織護士長及護士骨干的外出進修培訓,不斷提高全院護理人員的整體業務水平,打造高素質的護理隊伍。實現護理工作程序化,技術操作標準化。
尊敬的各位領導、各位評委、同志們,患者是我最牽掛的親人,護理工作是我至愛的事業,為了患者的早日康復,為了我院更加美好的明天,我愿團結和帶領全體護理人員一道,用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠的光芒和希望!請給我一個平臺,我定能還大家一份精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇四
出于對個人理想的追求,對醫院改革的積極參與,我再次來到了競聘現場,心中充滿自信,同時也倍感壓力。感謝院領導提供了這次公平競爭的機會!我叫xxx,今年43歲,本科文憑,副主任護師,xx市護理學會理事。我競爭的崗位是護理部主任,我的優勢有3點:
1、工作經歷:我85年參加工作, 93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長,3次到上級醫院進修,多次外出學習,積累了豐富的臨床經驗和管理知識,熟悉各科的情況,勝任所有臨床護理工作,管理技巧穩定成熟。如果說閱歷是財富,那么17年的護士長經歷為我做管理奠定了堅實的基礎。
2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發現問題,解決矛盾。我人際關系好,親和力強,方便溝通協調,我有突出組織能力和應急能力,敢于處理問題,駕馭全局。
3、工作業績:多年來我的工作一直很出色,6年再次到急診后,在現任領導的大力支持下,對急診護理工作進行了重新的整合,改建了搶救室、擴建了輸液室,組建了急診病區,制定了12護士的工作流程,完成了三級醫院急診護理工作的基本構架,在等級醫院評審中獲得了評審專家的一致好評,多次被評為先進工作者、優秀護士長,十佳服務標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎,為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標志吧!此次競爭如能得到領導和評委的認可,我的工作思路是:安全第一,質量為本,服務至上。通過實行層級管理,合理使用專科護士,著力提高護理團隊的整體素質,探索實施先進的apn排班模式,增加護理安全系數,保證人力資源利用最大化,促進護理質量穩步提升,打造人民醫院護理品牌。
1、首先在院領導和兄弟科室的支持下,以“三甲醫院”的評審細則為切入點,圍繞醫院的中心工作,全力配合領導部署。對內了解各科情況,對外掌握專業動態,確定明確目標;制定周密計劃;保持清晰思路,嚴格管理,嚴謹工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網絡,健全與我院發展相適應的護理工作制度,在執行力上很下功夫,尤其是對核心制度的貫徹,確保制度的有效落實,徹底改變制度與現實脫節,護士有章難循的工作狀況。
3、根據9年《江蘇省醫院護理工作評價標準》修改完善我院護理工作標準,細化技術規范與工作流程,逐步建立與完善臨床科室清晰系統的工作指引。實行層級管理,將質量管理責任從醫院向科室下移,加強護士長和專科護士兩只隊伍的管理,發揮專科護士的作用,用專科護理知識解決臨床問題,用規范的專業行為實現管理目標,同時建立質量反饋追溯制度,重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進。保持常態管理,杜絕臨時突擊,促進護理工作持續改進。
4、創新患者安全的環節和預警管理,把保障患者安全的措施落實到實處,強化護士的職業規范,提護士高法律意識,以法服務病人,以法保護護士。高度重視(手術、急救)等高危醫療環節的管理,加強重點科室、重點時段、重點人員的監管,減少管理盲點,消滅安全隱患,嚴防差錯事故的發生。
5、建立與崗位相適應的護士培訓機制。進一步規范、細化、充實規范化培訓的內容。護士長側重于管理,專科護士側重于專業,輪班及新護士側重于基礎知識和核心能力的內化,通過有目的、多渠道、多層次的培訓,規范護士職業行為,提高護理團隊的整體素質。
6、在我院探索實行先進的apn排班模式,其最大優點是減少交接班次數,節約了人力資源,體現無縫隙護理。通過各班職責的重組與細化,均衡了人力與工作的配置,保障了夜班的工作質量,提高了病人的安全系數,使我院現有的人力資源得到最合理的分配,投入到最適宜的崗位,發揮出最大的效益。
7、加強與鼓樓醫院的對接,學習、引進先進的管理方法,提高護理技術水平和科研水平。
參加此次競爭我經過深思熟慮,也做了充分準備,我渴望成功,愿意為醫院的發展作出最大的努力,不論結局如何,我保證服從組織決定,聽從領導安排,坦然面對,安心工作。女人四十,知性、豁達、從容、淡定。“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。”把你珍貴的一票投給我吧,給我舞臺,還你精彩,感謝您的信任與支持,謝謝!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇五
尊敬的各位領導、各位老師、同事們:
大家好!首先,感謝院領導給我們這次競聘護士長的機會,參加此次競聘,主要是為了將自己所學的專業知識和業務技能實施到工作中去,為醫院的護理工作添一份力。我今年33歲,系本院兒科的一名普通護師,畢業于河北職工醫學院護理專業,在職期間取得本科學歷,自20____年分配到本院以來,一直從事兒科的臨床護理工作。十多年來,通過院領導的培養和同仁們的幫助,現對兒科臨床常見病,多發病的治療和護理,積累了較豐富的經驗,已成為兒科的一名護理骨干。
我性格開朗、隨和,上進心強,自參加工作以來,自覺服從領導的各項工作安排,遵守院紀院規,團結同事,工作任勞任怨,并刻苦鉆研業務,積極參加院科組織的各種操作技術比賽;在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。并多次被醫院評為先進個人和服務明星,20____年被評為保定市優秀護士,20____年在保定護理技能操作比賽中獲得三等獎,我的這些成績離不開各位領導以及同事們的幫助和支持,再此表示感謝。(添加個人獎勵)
在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強,作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與重癥患者監護,在工作的同時熟練掌握護理技能操作,為成為一名優秀的帶教老師奠定了一定的基礎,也培養了自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關系。以上是我自己的個人工作經歷,和多年來取得的成績。當然,我深知,護士長的工作和普通護士不盡相同。在照顧和護理好患者的同時,也要積極協調科室護士的管理工作。(添加具體工作)。而且,我也明白要做一名優秀的護士長必須具備以下幾點素質。
1.政治素質護士長必須帶頭執行各項規章制度,具備一定的法律意識,具有奉獻精神,勇挑重擔,樹立自身良好的形象。
2.思想素質思想進步,積極向上,心胸開闊,具有開拓精神。
3.業務素質精通專業。護士長既要帶領本科室或本病區護理人員按要求完成護理工作任務而承擔護理行政上的管理職責,又要指導下屬護理人員的護理業務技術,學習是提高素質的主要途徑,護士長應以學習護理管理知識及護理專業知識為重點。
4.心理素質具備穩定的職業心態、和諧的人際關系,心理平衡,心胸開闊,自我控制能力強。
(添加如何處理三種關系的具體事例)
以上是我的競聘演講,希望能得到院領導和護理部、科室主任等老師的幫助、指導。不管今天競聘成功與否,我都會腳踏實地的干好護理工作。和我的同事們一起,用我們的實際行動創建安國市醫院優質服務的品牌。
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇六
尊敬的院領導及各位同志:
大家好!
接下來我競聘的崗位是護理部副主任,護理部副主任是協助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量,確保護理安全,我競聘的優勢概括起來有以下幾點:
一、具有良好的工作協調能力。10年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點,便于在今后的工作中將任務分解落實。
二、具有較強的事業心和責任感,能吃苦耐勞。
三、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的制作。
四、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動。
此次競聘如能得到院領導和同志們的認可,我的工作思路是:安全第一,質量為本,服務至上。在護理部主任的領導下做到以下幾點:
1、管理各級護士的培訓工作,有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核,定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分,將科室的護理質量與績效掛鉤,組織召開護理質控及護理安全會議,促進護理工作積極性,提高護理質量。
2、加強護理質量管理,做到規范操作,確保護理安全。重點抓六個關鍵:
(1)抓關鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。
(2)抓關鍵的部門,如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。
(3)抓關鍵的人員,如護士長,護理骨干,思想波動人員,責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。
(4)抓關鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。
(5)抓關鍵的環節,如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。
(6)抓關鍵的時間,如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發困易疲勞的時間等。
1、創新理念,拓展延伸服務:將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導,直至康復出院和患者家中,提升護理品位,拉近護患距離,促進醫患和諧。
2、落實感動工程,關注細節服務;做好過程和環節的監控力度,認真聽取患者的建議及需求,及時優化流程,讓患者滿意,體現溫馨人文的護理理念。
綜上所述,如果我能當選護理部副主任,我一定會在院領導及護理部主任的領導下,本著對醫院負責,對同志負責的態度,發揚吃苦耐勞的精神,兢兢業業,努力工作,決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫院的跨越式發展奉獻自己的光和熱!
以上是我的競聘演講,如果我這次崗位競聘落選,我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!
謝謝大家!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇七
十年的臨床護理工作,培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質,積累了厚重的工作經驗,無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高,可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。為了更好的鍛煉自己,展示自己,實現自己的人生價值,今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內一科護理組長競聘,現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。
此次參加責任組長競選,我有以下幾方面的優勢:
一是20xx年進入我院工作,先后在內科外科兒科急診科工作,并于20xx年在內一科工作至今,近十年的工作使我積累了大量的工作經驗,工作期間經常代理護理組長,熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任,讓我經常帶教新同志,使我與護理姐妹共同進步,因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有扎實的理論知識和嫻熟的專業技術。不管是以前還是現在,我一直都在努力學習專業理論知識,積極參加院內、外舉辦的業務學習,20xx年取得護理本科文憑,現在正在進行心理咨詢師學習,可以為做好病人的心理護理一定的幫助。
三是我有較強的敬業精神,始終堅持“病人至上”的理念,時時事事以病人為中心,對病人有耐心、愛心,得到了廣大患者的信賴和好評。
四是眾所周知內一的工作比較繁忙,我們經常自嘲:累不到的牛胚,正是體現了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現在,談談我對十年來的工作感想和對未來工作的設想
目前最敏感的話題還是護患、醫患關系緊張
如果我競聘成功,在任期內我將完成兩個工作目標
讓病人滿意是醫院工作的核心,病人滿意度的提高,實質上是建立病人與醫院的誠信關系,只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客,醫院擁有忠誠顧客越多,并通過他們的傳播,可以提升醫院形象,擴大醫院的知名度,影響其它病人,隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高,醫院的市場份額才能穩定,才能發展。
怎樣提高病人的滿意度?
關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
病人一入院,首先接觸的是護士,第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關心人、尊重人的理念。
其次,以熱情、親切、溫暖的話語,理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,用住院須知的形式,介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發生、發展,詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項,仔細觀察病情變化,配合醫生搶救急危病人,掌握病人的心理狀態,制定人性化、個性化的護理措施,及時評估護理效果,讓病人參與到治療、護理中,消除緊張、焦慮情緒,使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強護理管理,提高護理質量?
首先,在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。
其次,不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導很重要,要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。
再次,以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。
必須有較好的工作經驗和業績。本人于20xx、20xx、20xx年都有擔任過新生兒責任組長,任組長期間,帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務,負責護理計劃的制訂和組織實施,協助護士長做好質控工作和護士業務培訓,在領導和同事們的關心支持下,以及長期以來踏實、勤勉的工作表現,本人于1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優秀團干、優秀團員、優秀護士的光榮稱號,并在20xx、20xx年年度考核中被評為優秀等次。
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇八
尊敬的各位領導:
大家好!
首先,感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。
我,__,__歲,中共預備黨員,大學本科畢業,學士學位,畢業于__曾先后發表論文3篇,已在省級,國家級專業雜志中刊登。
我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1998年6月,18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想,由學校分配來到本院,至今xx,在這期間我從未間斷過業余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。
5年來,我一直服務于臨床一線,先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實習生帶教,在此同時,也培養了自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關系。20__年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節編寫工作。
20__年,我來到放療科11病室,在這里我學到了放療科護理常規及放療相關知識,開闊了自己的視野,同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說:“哎,不想治療了,太痛苦了!”,我一次又一次的鼓勵他們:“這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!”,我的心經常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著,嘗試著為他們做點什么……33床李老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到人生的價值。
今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫務人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰,服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預防戰,我又成為醫院第一批預備隊隊員。
一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領導,同事以及實習同學的贊賞和認可。20__年,20__年被評為優秀護士,20__年被評為優秀帶教老師,1999年,20__年被評為院先進工作者,20__年,1995年被評為工會積極分子,1999年上交退回紅包200元,收到感謝信無數,在院訊中多次表揚。
榮譽屬于過去,未來正在開創,我深深地感到機遇與挑戰并存。參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自己。
護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現在以下幾方面:
1、作為醫院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領導。又要承擔病房管理和護理質量監控工作,指導并帶領下屬護理人員共同完成護理任務。
2、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。
3、作為科室,醫護,護患,護護之間關系的協調者,在自己能力范圍內解決沖突和糾紛。
人們說管理是門藝術,5年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術家的風范。來到放療科11病室,主任,護士長他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。3年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療11病室的護士長,如果成功,我相信在護理部的領導,在主任和老護士長的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。
以下是我的工作設想:
一、在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。
同時嚴格病房管理,為病人創造一個安靜舒適衛生的住院環境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務質量。
二、不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,病友出院后定期隨訪。
三、以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量我了解11病室的護士,自尊心強,上進是她們的共同點,目前我們有7人在讀本科。
a、作為護士長,應尊重,理解和愛護她們,發現并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動性,更好地為病人提供優質親情服務。
b、保證人力資源合理分配,從全局出發,綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。
c、我會繼續發揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四、重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。
安全重在防范。
a、開展安全憂患意識教育,加強法律意識。
b、嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄。
c、把好護理環節質量和終末質量關。
d、制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明,發現缺陷及時反饋,并提出整改措施。
五、培養經營意識,善于進行成本效益核算,降低醫療成本,節約不必要的開支,保證資源有效合理配置。
最后一點目標管理科室做到年有目標,月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標是鼓勵護士每人年內寫1~2篇論文。
科室會定期業務學習和臨床經驗交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養科內成員科研意識及進行科研基礎知識的培訓。
科室會組成英語興趣愛好小組,增強聽,讀,寫的能力,使護士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動創造世紀的輝煌!
謝謝大家!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇九
尊敬的各位領導,評委, 各位同事:
下午好!
首先,感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。
我,**,**歲,放療科**病室主管護師,中共預備黨員,大學本科畢業,學士學位,畢業于中南大學湘雅醫學院,20xx年9月,就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。
曾先后發表論文3篇,已在省級,國家級專業雜志中刊登。
我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想,由學校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。
13年來,我一直服務于臨床一線,先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實習生帶教,在此同時,也培養了自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關系。20xx年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節編寫工作。
20xx年,我來到放療科11病室,在這里我學到了放療科護理常規及放療相關知識,開闊了自己的視野,同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說:"哎,不想治療了,太痛苦了!",我一次又一次的鼓勵他們:"這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!",我的心經常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著,嘗試著為他們做點什么……33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。
今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫務人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰,服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預防戰,我又成為醫院第一批預備隊隊員。
一份耕耘,一份收獲我的工作得到了病友,陪人,領導,同事以及實習同學的贊賞和認可。20xx年,20xx年被評為優秀護士,20xx年被評為優秀帶教老師,19xx年,19xx年被評為院先進工作者,20xx年,1995年被評為工會積極分子,1999年上交退回紅包200元,收到感謝信無數,在院訊中多次表揚。
榮譽屬于過去,未來正在開創,我深深地感到機遇與挑戰并存。參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自我。
護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現在以下幾方面:
人們說管理是門藝術,13年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術家的風范。來到放療科11病室,主任,護士長他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。3年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療11病室的護士長,如果成功,我相信在護理部的領導,在主任和老護士長的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。
以下是我的工作設想:
一 在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。
同時嚴格病房管理,為病人創造一個安靜舒適衛生的住院環境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務質量。
二,不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化"以病人為中心"的服務理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,病友出院后定期隨訪。
三 以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量我了解11病室的護士,自尊心強,上進是她們的共同點,目前我們有7人在讀本科。
a 作為護士長,應尊重,理解和愛護她們,發現并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動性,更好地為病人提供優質親情服務。
b保證人力資源合理分配,從全局出發,綜合考慮能力 崗位因素及工作量,合理派班。
c我會繼續發揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四 重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。
安全重在防范。
a 開展安全憂患意識教育,加強法律意識。嚴格遵守規章制度及操作規程,及時完成各種有效記錄。
c把好護理環節質量和終末質量關。
d 制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循,責罰分明,發現缺陷及時反饋,并提出整改措施。
五 培養經營意識,善于進行成本效益核算,降低醫療成本,節約不必要的開支,保證資源有效合理配置。
最后一點 目標管理科室做到年有目標,月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標是鼓勵護士每人年內寫1~2篇論文。
科室會定期業務學習和臨床經驗交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養科內成員科研意識及進行科研基礎知識的培訓。
科室會組成英語興趣愛好小組,增強聽,讀,寫的能力,使護士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動創造世紀的輝煌!
謝謝大家!
護理崗位競聘演講題目 護理人員競聘演講篇十
尊敬的各位領導:
大家好!
今天,我很高興能夠參加這次帶教老師競聘。感謝領導給了我一個參與競爭,不斷進取的機會,讓我感受到只要肯努力,只要有能力,都會有成功的機會。
請允許我做個簡單的自我介紹,我叫__,本科學歷,護師職稱,來自23病區,在骨科工作7年了,去年擔任了23病區的責任護士,受到護士長和同事的好評,經過一年的護理管理的錘煉,自己各方面的素質都得以提高,以致我有勇氣有信心參加這次競聘,競爭上崗對我們來說是一次難得的挑戰和鍛煉,我愿通過這次競爭完善自我,假如我能在此次競聘中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負眾望,在領導和大家的支持下,輔助護士長及護理部做好實習生的相關管理工作,勤奮刻苦,敢于創新,提高護理帶教質量和水平,做好實習生走上護理崗位的領路人。以下是我的帶教思路:首先是對新護士的帶教:新畢業上崗人員,她們已經經過一年的臨床實習,在角色轉換中已經有初步的認識和轉換,在護理基礎方面,基本的操作已經掌握,但是,對于專科知識的運用以及專科技術操作方面,急診救治程序方面還是十分欠缺,對各班的職責和制度缺乏認識,在帶教過程中,要盡快使他們熟悉各種程序,各班職責做到忙而不亂,處變不驚,應該從幾方面入手。
(1)根據每個護士的特點和工作能力有所側重,首先,強化基礎知識的'考核,了解和加強基礎護理技術操作,使她們更好地把所學的知識運用到實際工作中。
(2)抓查對制度,為了避免和減少差錯事故的發生,一定要嚴格執行,三查十二對,少一不可,嚴防把錯誤落實到病人身上,避免醫療事故和糾紛的發生。
(3)抓交接班制度,要求新護士必須每班跟隨其他護士一起床邊交班,一是為了了解病情,二是使他們了解交接班交接一些什么內容,應該注意些什么,而且,提前十幾分鐘到半小時上班,先了解新入院病人的床號,姓名,診斷和病情,然后跟隨去交班,才明白我們為什么交接那些內容,對病人的病情心中有數,才可以做飲食和休息的指導。重點交接新入院病人,危重病人,昏迷病人,高熱病人,病情不穩定的病人。
(4)強化無菌觀念,抓消毒隔離制度,每一項操作必須按照無菌操作原則進行。
(5)差錯報告原則,使她們在發現錯誤時不隱瞞不推諉,以教育為主,發現錯誤及時報告當班護士,由當班護士及時處理,不能處理的逐一上報。不批評打擊他們的積極性。
(6)強化心理素質教育,遇到危重或者搶救病人時,不慌亂,不亂說話,注意力集中,強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快、準、穩。
(7)專科技術操作,需要重點帶教,使他們更快地掌握技巧。常用的搶救藥品劑量、配伍,使用途徑等也要讓他們盡快掌握,常用器械的使用方法,注意事項,保養,消毒滅菌等。
(8)文件書寫,嚴格根據病例書寫規范要求記錄,記錄要準確、及時、完整、真實、書寫該做的,做好所寫的。
(9)溝通技巧,教會她們常用的溝通技巧,護士每時每刻都在和不同的人打交道,既要保護患者,更要有法律觀念,保護自身,避免由于言語不慎造成不必要的醫療糾紛。
(10)盡快熟悉各班制度和職責,使他們盡快適應各班工作。
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