演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
親情主題演講稿3分鐘篇一
大家好!
多年前,各國的科技都不發達,人們做什么事都很麻煩。自從手機電腦等電子產品出現后,它們們帶來了許多便利,但也碎片化了一些人的親情。
某年的大年初一,我們一家把屋子打扮的很喜慶,爺爺奶奶等待著客人們來作客,每到過年過節時,親朋好友們都會來我家拜年,可這一次,我的四個表哥里只來了一個。
我很納悶,心想:以前表哥們都很早來我家的,怎么今年都遲了?爺爺奶奶等了半天,實在是沒辦法,他們失望極了,垂頭喪氣的坐在椅子上,一聲不響。
我看不下去了,決定好好問問幾個表哥。于是我拿手機,給他們每人發了一條短信。結果,他們的回答讓我大跌眼鏡:有一個出去玩了,另外兩個在一起打游戲。盡管他們給我和家人道了歉,還發了六七百元的紅包。但我認為,為了打游戲而傷了親人的心是不對的。雖然現在電子產品我大家帶來了大量的便利,但是我們不能因為沉迷電子產品,而把自己的親情碎片化了。
親情主題演講稿3分鐘篇二
大家好!
親情是六月里的一陣涼風,把舒適和清涼吹進你的心靈;親情是嚴冬里的一件毛衣,把溫暖和幸福送進你的美夢;親情是風雨中安全的港灣,把快樂和安逸搖進你的內心。
在一個寂靜的晚上,我在認真地寫著作業,媽媽坐在我的身邊,始終微笑著默默看著我的一筆一畫。我全神貫注地寫著,但是還是難免會出錯,這時,媽媽伸出手指輕輕指著我本子上的一道錯題,對我說:“你看,這個小馬虎,又錯了吧。”我順著媽媽手指看去,果然做錯了,我怪不好意思地看著媽媽,媽媽卻用那絲毫沒有嚴厲,沒有批評的眼神溫柔地看著我說:“沒關系,下次注意就行。”媽媽總是這么溫和,總是這么耐心,用寬容和理解陪伴著我,我覺得很溫暖很溫暖……
就在上個星期,我們奧數班要舉辦夏令營活動。那時候我們家的手頭有點緊,報名費就得一兩千。因為我不想讓家里花太多錢,所以我違心地對媽媽說我不想去,但是媽媽似乎看透了我的心事,對我說:“孩子,只要你想去,錢都不是問題,只要你快樂、幸福就夠了。
”我一聽到這句話,鼻子一酸,但是我沒有哭,我在忍,因為我不想被媽媽發現這個事情的真相……
這就是溫暖的親情,它是那么無私偉大。
親情主題演講稿3分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是__,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第八屆了,在過去的七屆讀書節中,我和大家一樣,收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新,每次讀書節時,大家都好像在偷偷較著
勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節,我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
親情主題演講稿3分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一種芬芳,我給它取名為教養的芬芳,它,散發出一股清幽的芳香。
一股清香從鼻尖敞開……
“說句對不起就完事了?你這是什么態度,我今天好好跟你講道理……”一位看起來挺有氣勢的男子說道。旁邊身穿服務員衣服卻看似大學生的女孩說:“先生,實在是對不起,如果您還是嫌奶茶太燙了些,我們可以再去調杯溫的給您,請您不要生氣,坐下靜等一會兒,好嗎?”
沒想到這樣的話似乎更激怒了那位男子,他用十分高亢的聲音近似吼道:“都說顧客是上帝,你們就是這樣對待上帝的?想把上帝燙死嗎?”話語中還夾帶了句臟話。女服務員并沒有因此惱火,相反,重新遞了一杯奶茶給了那男子,“請您試試,是否還燙?”男子沒有料到女服務員是這樣的平靜,或許他也有些不好意思了,畢竟身后一大群人圍觀著,先是接過奶茶喝了一口,放下了,隨后又拿起奶茶猛地喝了一大口,隨之,飛快地走出了奶茶店。
我想,此刻的那位男子一定意識到了自己的話語粗魯,所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶,此時一股清香從鼻尖襲來,我不知是奶茶的香氣還是剛才那位女服務員的教養的芬芳,只是,芳香未散,余蘊裊裊。人性的教養的芬芳是如此迷人。
等她走近我坐的桌旁時,我叫了她一聲“姐姐”,她發現了是我叫的,問我還需要什么?我搖搖頭說不需要。我問她:“姐姐,你剛才好平靜,那個男客人都罵你了,你也不生氣?”大學生模樣的女服務員先是低下頭,接著,抬起眼,揚著嘴角笑了笑,說:“那只是別人無意間的一個絮語,何必在意呢?作為顧客有這樣的心理也是正常的。做服務行業的,要有起碼的素養。不在意這些才不會生氣呢!”我頓時就感覺她是上天派來感化我的天使姐姐,“天使,哦,不,姐姐,你真好!”天使姐姐朝我微笑了下,就去收拾其它桌子了。
我又拿起奶茶,發現已經被我喝完——空了。可我的鼻尖分明傳來一陣似乎比剛才還要濃郁的芳香,這下,我知道了,它是教養的芬芳,也只有它,如此神奇牽引著我的鼻尖。
有一種芬芳,它竟是如此的奇妙,牽引著我的鼻尖,散發出迷人的芳香,那是人性深處散發的香氣,她是教養的芬芳。
親情主題演講稿3分鐘篇五
節目表演前一分鐘播放音樂,一分鐘后主持人上臺,音樂停止:
b:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
c:輕輕喚醒壓抑的*慢慢舉起你的酒杯
合:讓我們一起祝愿☆☆☆☆的明天會更好!
b:下面請欣賞由總經辦帶來的大合唱:《明天會更好》
增加環節:另外老大想在跪羊圖后加一個感恩儀式,給老大及☆總的父母進行感恩,
a:公司能夠取得今天的成就,與下面這一群人的堅持奮斗息息相關,他們戰功卓著,貢獻巨大
d:為了表示對于他們的感謝,按照慣例,特此頒發20xx年度優秀員工獎,我們有請☆總頒發一年一度的優秀員工獎。
頒發優秀員工獎項時播放
b:如今的☆☆☆☆是如此的充滿朝氣,如此的洋溢著青春的氣息,到處都是熱力四射的時髦員工
c:不知道你們信不信,反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演:《☆☆☆☆☆☆》
d:她們不是古代的后宮佳麗,不是戲里的步步驚心。
a:她們柔弱的小身段內,卻有一股大海般的氣魄
d:他們閃亮的小眼睛里,卻有一份蒼穹般的廣闊
a:正是憑借著內心深處這份堅強和毅力,讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。
d:讓我們一起來欣賞☆☆☆☆部第一小組的舞蹈:《☆☆☆☆☆☆》
c:小時候我們在食堂是到處找肉吃,長大了我們在食堂是到處找青菜吃
b:可不是,以前五毛錢的食堂包子這么大一個,現在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒,再咬一口餡兒沒了。
c:關于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮,今有王大炮大笑食堂,下面請欣賞由網絡部帶來的小品:《大笑食堂》
a:老鐘你知道嗎?☆☆☆☆達人秀驚現開掛牛人
d:到底有木有哦
a:當然有了,在她們面前,以前的達人秀都弱爆了,下面就是見證奇跡的時刻,請欣賞國際部第三小組:《達人秀》鐘袁
b:曾經,在面試的時候,接過這樣一份應聘簡歷。
c:什么簡歷,非常專業?犀利?還是?
b:前面介紹都很正常,看到個人特殊經歷欄目時,我簡直hold不住了
c:嗯,什么
b:寫,曾遭雷電擊倒
c:哈哈哈
b:當時真想問:兄弟你成仙了吧
c:哈哈,說不定下面這個節目就會有人成仙了,讓我們一起欣賞人力資源部貢獻出的小品:《應聘》
生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大
d:為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩送給老大
a:祝福都用好辭藻
d:莊嚴帥氣笑常在
a:擁戴員工沒得講
d:科學管理好領導
a:生意興隆通四海
d:日子紅火熱情高
a:快來把這蛋糕切
d:樂盼新科更加好
然后請老大上臺切蛋糕
c:讓我們再次用最熱烈的掌聲送給老大,祝福他正如詩里一樣日子紅火熱情高,生活快樂神仙活
b:這讓我想起,有一種傷,叫激勵;有一種愛,叫永恒;有一種成功,叫*;有一種陪伴,叫無聞
c:感謝傷害你的人,感謝愛你的人,感謝一起陪你創業的人,感謝一路陪你生活的人,下面請欣賞由☆☆☆☆部自編自演自導的情景劇:《感謝有你》
a:我們常說,越是民族的就越是世界的。
d:按你這么說,劉三姐算不算是民族的
a:應該算吧---這里可以跟觀眾互動下
d:那我是不是世界的一員
a:是---這里可以跟觀眾互動下
d:那劉三姐就屬于我的了?
a:臭美吧你!其實在我們公司成品部就有一個江西的姑娘,那身段,那歌聲簡直是一級棒。人稱小劉三姐
d:那我不要劉三姐了,我要我們公司的小三。
a:好啦好啦,別鬧了,春天還沒來呢,現在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻上歌伴舞:《最炫民族風》
宣布游戲獎項時
c:所有的節目表演搞一段落,那么接下來的即將是,更刺激更好玩的評獎和游戲環節。
b:在這里我宣布一下評獎標準和評獎方法,20xx☆☆☆☆新年晚會節目獎共設四個大獎項:一等獎1名,獎金600元;二等獎1名,獎金500元;三等獎1名,獎金300元;安慰獎5名,獎金100元
c:評獎方法:請各個節目派一名代表上臺,給你們30秒的時間,為自己的組拉選票。拉票結束后,我將會用一個聲音分貝儀,一個組一個組的檢測誰的分數,按分數從高到低,分別排名次
b:所以你們的吶喊聲,尖叫聲的大小,就決定了你所喜歡的組的名次高低,還等什么,拿出你們的*盡情吶喊。翠花,上道具。
節目代表拉選票時播放
a:名次已經敲定,那么我們就立馬進入我們本晚,最讓人興奮和激動的游戲環節。我相信,這個游戲,可以把我們的晚會推向*。
d:請各位嘉賓,拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做,輕輕的撕開兩個邊角。然后仔細看看里面的數字和文字。海盜75個,船長75個。好!我們開始抽數字了。第一個x號,請海盜的x號和船長的x號上臺。第二個x號,請船長和海盜的x號上臺,第三個x號,請船長和海盜的x號上臺。(選手上臺以后)請海盜站這邊,船長站那邊。帶上你們的道具,兩個人一組,一分鐘內看誰擠爆的氣球最多,那組勝利。三戰兩勝。有明白游戲規則?
玩擠氣球時播放(游戲結束)
a:恭喜我們的y組獲勝,翠花,將三個金蛋推上來,這三個金蛋,當然是屬于我們的y組,y組的朋友們,你們開心嗎?想要嗎?好,那我們就看看蛋落誰家,第一個,y組x號,請上臺砸金蛋。第二個,y組x號,請上臺砸金蛋,第三個,y組x號,請上臺砸金蛋。
砸金蛋時播放
d:那還有三個獎,到底神秘的藏在那里。這個秘密將由我來為你們,請仔細看你們的小卡片。卡片上印有一個熱吻圖案的可獲得今天的二等獎,有海豚圖案的,可獲得我們的三等獎,請這三個幸運者上臺。
親情主題演講稿3分鐘篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天,我將要和大家分享的話題是:快樂成長。
快樂是一片云彩,飄飛在寬闊無邊的天空上,心中無限明朗;快樂是一泓清泉,流瀉于山林溪澗中,心里無限舒暢。過兩天就是我們曾經熟悉的“六·一”兒童節了,但是我們已經成長為翩翩少年,我們不會把更多的時間放在懷念過去,因為我們的心中有更精彩的追求和理想,我們只會在閑憩時回味那成長中快樂的音符。我們將是新時代的人才,是未來的希望,我們應該擁有多彩的青春,多姿的生活,應該快快樂樂地成長。那么,你是否擁有健康積極的人生態度,你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學習、生活嗎?也許,你能從下面的這一個故事中得到一些啟發:
有位讀書人進京趕考,考試前他做了個夢,夢到自己在墻上種白菜。這個夢似乎有些深意,讀書人第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?”讀書人一聽,心灰意冷,客棧收拾包袱準備回家。客棧老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉了?”讀書人如此這般說了一番,老板樂了:“喲,我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?”讀書人一聽,覺得有道理,于是精神振奮地參加考試,還中了個探花。
積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。這個故事告訴我們:健康積極的情緒會使人有幸福感、快樂感,有助于我們更好地學習與生活,不良的情緒不利于我們健康、快樂地成長。心理健康積極的人能尊重他人,理解他人,善于學習他人之長以補己之短,能用友善、寬容的態度與別人相處,真誠坦率,容易得到別人的信任,能擁有融洽的人際關系。心理健康積極的人熱愛生活,能正確對待生活中的成功與挫折,能深切地感受到生活的美好和人生中的樂趣,積極憧憬美好的未來,充分發揮自己各方面的潛力,不會因為遇到挫折和失敗而對生活失去信心,及時調整自己的思想方法和行為策略,以適應各種不同的社會環境。
快樂地成長,是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長,是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長,是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長,是綠洲那勃勃的生機。青少年是美好的,如八、九點鐘的太陽,是充滿活力的,是斗志昂揚的,所以,讓我們一起搏擊長空,盡展風姿,讓我們一起前進,乘風破浪,揚帆起航,快樂成長!
親情主題演講稿3分鐘篇七
老師們、同學們,早上好!
我是__班的___。今天我講話的題目是:做端著書本的低頭族。
一個人低著頭,手里端著什么?要是在以前,這人應該是在看書,而現在,這個人95%在端著手機。這樣低著頭的越來越多,公交地鐵上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。
他們都在干什么呢?大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽著“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類的精神食糧。”可是現在,人們少看或不看書了。
我在心里疑問過:只有書籍是人類進步的階梯嗎?既然大家都看手機,憑什么手機不能代替書呢?但是經過一些思考,我還是否定了這一疑惑。
先從自媒體的文章競爭機制說起吧。自媒體上,一篇文章越好,被點贊和轉發得越多,我們看見它的機會越大,寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環。但是,點擊率、轉發率和流量連在一起,流量又和經濟收益相連,這時,就出現另一個問題:有的作者或網站為了達到高點擊率,就開始“作弊”:他們的文章或帖子不根據事實而憑空編寫,只求偏激、極端、扭曲;又或者對一些科學知識進行誤讀,得出聳人聽聞的結論;還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人,會更愿意轉發這樣的文章。就算被舉報,他們所需付出的代價也極少:他們完全可以在看見風頭不對時刪除數據。網上很多優秀作品往往被上述垃圾淹沒。
我以為,相比較而言,紙質書本就不一樣了。一本書的出版,首先是作者態度端正,對文字負責,其次,出版社幾道編輯程序把關,保證書的質量。另外,文字印在紙上,如果有錯誤,作者和出版社都無法推卸責任。所以,在書的世界,決定勝負的是質量,而不是數量。
對于網絡自媒體上的亂象,我們就無能為力了嗎?非也。首先,我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次,我們用好好奇心,拒絕標題黨。第三,如果要點贊轉發一篇文章,從的途徑確認一下其真實性。當然,網絡管理部門,和網站自身也應該不斷完善管理和監督。
盡管如此,我還是要表達我的觀點:手機閱讀不如書本閱讀。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閱讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章,人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閱讀好的東西,不見其長,但日有所長;讀爛的,不見其損,但日有所損。少看手機屏幕,多讀紙本書籍。
沒錯,手機就是不能代替書。
沒錯,只有書籍是人類進步的階梯。
沒錯,我們以前的價值觀,現在仍然適用。
我們還是更應該做一個端著書本的低頭族。
我的講話到此,謝謝!
親情主題演講稿3分鐘篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。
幼年過去了,我上小學了。此時的我更得意了,因為上了小學,學了拼音,以后就能認識更多我不認識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時常用在作文中。看小說就更有趣了,每當在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險,那真是一種享受啊!
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。
親情主題演講稿3分鐘篇九
大家好!
今天就是立秋了,時間過的真快,轉眼24個節氣就快要寫完了。
秋天,給我的感覺是涼爽的,正所謂秋高氣爽,但是今天可并非。雖然光照不是很強,可是又熱又悶,若是說今天是盛夏我也不會懷疑。天氣熱,大家都懶得動,包括我。盼望著能有一陣涼風吹過,拂過面頰,能夠享受那么幾秒的涼爽,然而,并沒有,樓下的樹沒有絲毫的搖晃。
把目光放進一點,樓下的亭子應該是最涼快的地方了吧,果不其然在亭子下坐著幾個人,應該是在聊天,讓我聯想到了小時候在夏天姥姥拿著一把蒲扇在外面聊天,邊聊邊扇著扇子,我也湊過去蹭一點涼風。
此時,外面的禪正叫的歡,吵得人心煩,連一刻的清凈都沒有。也罷,就讓它們在短暫的生命里再叫一叫吧。四季更替,大自然自有大自然的安排,我們能做的也只有順從。
“暗入蟬鳴樹,微侵蝶繞蘭。向風涼稍動,近日暑猶殘。”又是一年秋來到。
謝謝大家!
親情主題演講稿3分鐘篇十
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
人的健康包括生理健康和心理健康,現代人在重視身體健康的同時,開始越來越重視心理健康了,但人們只有在發現問題時才會去關注人的心理,就像很多人只有在生病時才會想到去看病一樣,其實心理和生理一樣,都需要日常的重視和保養。
根據老師平時的觀察與了解:有的同學因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已,甚至充滿報復的心理;有的同學無緣無故地感到悶悶不樂;有的同學因考試成績不佳而產生對學習的畏懼,甚至厭惡學習;有的同學說話辦事為我獨尊,感覺對方總是錯誤的;有的同學私自拿同學的東西甚至零花錢……這種心胸狹隘、焦慮、自私、狂妄的心理都可歸結到心理健康問題上。
那我們如何才能擁有健康的心理呢,調整好自己的情緒,化消極情緒為積極情緒,這是一個不錯的方法。積極的情緒是開心的、快樂的,它能增進個體的主觀幸福感,而消極的情緒是憂愁的、憤怒的它影響到人的心理健康,甚至是生理健康。
產生消極情緒很正常,每個人都會有,特別在心情不好的時候,消極情緒更加會光顧甚至蔓延。比如一次課上,我點了一個學生的名字,而那學生給我的第一反應也是“怎么又是我”,這是潛意識在作用,看來那天他被很多任課老師點名啦,于是覺得自己怎么那么倒霉,負性情緒也產生了。負性情緒其實很可怕,如果這個同學一直帶著這樣的情緒,有可能生活在抱怨中,或許還會將不滿發泄到同學家人身上,如果一直被“我今天好倒霉”這樣的消極情緒所困擾,那或許那一天他真的就只能看到倒霉兩個字了,嚴重點的話或許還會因此討厭校園生活,討厭學習。
想擁有健康的心理在平時的學習生活中,同學們還應做到以下三點:首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。良好的人際關來源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!再次,要情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,使生活有規律。
同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經受無數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極自信,勇于進取,在生活中,尊重他人,互幫互助。愿我們每一個人都擁有積極情緒,擁有良好的心態,快樂的享受工作、享受學習、享受生活!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
親情主題演講稿3分鐘篇十一
大家好!
“云天收夏色,木葉動秋聲”,今天是__月__日,迎來了秋天的第一個節氣——立秋。立秋并不代表酷熱天氣就此結束,初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”,又有“秋后一伏”之說,立秋后還有至少“一伏”的酷熱天氣。
立秋有一個習俗叫“貼秋膘”。因為經歷了漫長的酷熱夏季,人們頻飲冷飲,多有脾胃功能減弱的現象,所以就在秋天進行補進。今天中午,我和媽媽來到烤肉店,一進門香氣就撲鼻而來,我趕快找到了一個位置坐下,點完餐后等待著烤肉的到來。
菜上齊了,在烤肉網上放下一片片紅色的生牛肉,用夾子翻轉幾下,牛肉就變成醬紅色了。肉經炭火洗練,本就香氣四溢,又因椒鹽辣醬的增色,變得更加入味。終于忍不住,往嘴里塞了一大口。外酥里嫩,肉質鮮美,真是色味俱佳,令人回味無窮!
雖然現在很多女生擔心被貼秋膘,都希望能瘦一點,保持好身材。不過,我已經這么瘦了,就不用太控制自己了。“貼秋膘”的`首選當然是吃肉,在立秋這個節氣吃了烤肉,“以肉貼膘”。
謝謝大家!
親情主題演講稿3分鐘篇十二
尊敬的領導、各位同事:
大家上午好!
很榮幸我能站在這個講臺上發言.首先要感謝公司,為我提供這個平臺;其次要感謝公司領導,感謝他們給予我的關懷;再次感謝我的同事,感謝他們給予我的幫助和支持。
轉眼間,20xx年已經過去,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討,愉快地開展了一項又一項的工作。
我們曾為了完成共同的目標,而一起努力過,就像制作標書、方案、合同,為了能讓公司取得更優越的成績,我們曾一起加班,財務部加班無數。與此同時,部門經理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。為了使我們融入到集體中來,公司還特意邀請了董萌老師為我們培訓。
當我們在工作上遇到困難時,總會團結一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時,其他同事都是不分彼此,主動地幫助做一些復印、打印、抄寫或裝釘等力所能及的工作。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。
20xx年是挑戰與機遇共存的一年,只要我們團結一致,樹立起高度的緊迫感和責任感。按照工作計劃扎實開展工作,在公司的大力支持和指導下,我相信今年我們一定克服重重困難,穩中求進,既能孤身奮戰,也能善于群體進攻!當我們像狼一樣傲視一切時,我們就一定能成為職場中真正的強者。
最后衷心祝愿公司在新的一年里紅紅火火、蒸蒸日上!
謝謝!
演講人:
親情主題演講稿3分鐘篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!20__年已轉眼逝去,20__年迎著朝霞到來。在闔家團聚之時,我們彼此祝愿身體健康,萬事如意,長輩們一定希望我們學業進步,成績優異。今天是20__年的第一次升旗儀式,就讓我們一起來感受“新年新氣象”。現在正值隆冬時節,今天雪花飛舞,空氣是如此的清新,我們的心情是如此的愉悅。新年之際,萬象更新。過了新年,我們添了新歲,大家以飽滿的斗志,來迎接新的挑戰。
再過幾天就要進行期末考試了,每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們半年來學習情況的檢驗,更是對大家學習態度的一個考核。我們應該怎樣想、怎樣做呢?
在日常生活中,身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時,追根究底,不輕言放棄;成績優異時,只當是過眼云煙,不足掛齒。寵辱不驚,笑看天上云卷云舒,正是我們在學習中應秉承的精神。拼搏奮斗,努力進取,正是我們在學習中應有的態度。
新一年,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。
新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進取,求發展,求創造。
新一年,新精神,新面貌,新行動,新氣象。
新一年,新氣象。日新又新我們常新!
愿同學們能以自己滿意的成績、出色的表現,為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂,老師們工作順利,同學們學習進步。
謝謝大家!