為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選方案篇一
1、評(píng)選名額:2—3名;
2、評(píng)選范圍:具有兩年以上教齡,在教學(xué)第一線的專任教師。
1、忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的政治方向,有堅(jiān)定的理想信念;
2、有良好的職業(yè)道德,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,品格高尚,廉潔從教,堪為師生的表率;
3、愛崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),在教育、教學(xué)方面成績突出,得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可,滿意度在校內(nèi)名列前茅。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參與校本教研活動(dòng),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。
5、有健康的心理素質(zhì),有良好的協(xié)調(diào)能力,工作中能顧全大局,()服從學(xué)校的"工作安排,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。
組長:xx
副組長:xxx
組員:xxxxxxxxxxxx?
下設(shè)辦公室,主任劉再兵,具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評(píng)選方法的制定、完善、實(shí)施和總結(jié)。
1、推選階段(每年11-12月份)
各教研組初評(píng)及推薦申報(bào)1人,并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料(每位候選人要求有500字的詳實(shí)事跡材料和80字的事跡概要,一式兩份報(bào)送辦公室)。
2、評(píng)選階段(每年12月)
由辦公室負(fù)責(zé)評(píng)選的具體事宜,評(píng)選產(chǎn)生候選人,報(bào)學(xué)校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核,并進(jìn)行公示。
3、表彰階段(第二年元月)
在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。
1、評(píng)選出的“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”;
3、將作為晉職、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù);
4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。
十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選方案篇二
為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選工作,經(jīng)研究,決定在開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)期間,評(píng)選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”,并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
各學(xué)校在編教職工。
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度,在教書育人、熱愛關(guān)心學(xué)生方面事跡突出,深受學(xué)生、家長愛戴。
2、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。勇于
創(chuàng)新
,學(xué)而不厭,刻苦鉆研業(yè)務(wù),始終站在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的前沿,完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良,受到同行和學(xué)生的好評(píng)。3、愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)教育,自覺地履行教書育人的職責(zé)。
4、以身作則,為人師表,積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用,成為學(xué)生道德的表率。
5、與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生人格,因材施教,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神強(qiáng)。
7、擔(dān)任過班主任工作5年以上,且獲得過縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)的`一線教師。
先由各單位評(píng)選出本單位“師德標(biāo)兵”(石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評(píng)出3名,石角鎮(zhèn)中心幼兒園評(píng)出2名,黃花中心小學(xué)評(píng)出1名)。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評(píng)出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實(shí)績,推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名。縣教育局對(duì)提名候選人進(jìn)行審查后,從中推選出15名候選人,通過公示,投票和測(cè)評(píng),評(píng)選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。
各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料(2000字左右)一式3份蓋章后報(bào)鎮(zhèn)中心小學(xué),并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。
各單位在評(píng)選活動(dòng)中要充分發(fā)揮民主,廣泛征求意見,嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持好中選優(yōu),確保評(píng)選質(zhì)量。通過評(píng)選活動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),樹立教師良好形象,展現(xiàn)教師風(fēng)采,為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選方案篇三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃擬在全校范圍內(nèi)開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高,更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、
創(chuàng)新
型的和諧校園。(一)評(píng)選范圍:教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生。
(二)評(píng)選條件:
1、熱愛教育事業(yè),為人師表,關(guān)愛學(xué)生,有良好的師德風(fēng)范,遵紀(jì)守法,以身作則。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,受到廣大師生的廣泛贊譽(yù)。
2、有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),能以學(xué)校的發(fā)展為己任,與學(xué)校共榮辱。
3、有較為典型的愛生事例,并得到全體教職工的認(rèn)同,在校內(nèi)起表率作用。
4、有健康的心理素質(zhì),有良好的自控能力,同事之間關(guān)系和諧,能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系。
5、精心組織課堂教學(xué),教育、教學(xué)工作得到家長、學(xué)生的充分認(rèn)可,滿意度在校內(nèi)名列前茅,無教學(xué)事故。
6.在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀。
(三)凡有下列情況者,實(shí)行“一票否決”,取消參評(píng)資格。
1、工作不服從學(xué)校安排者;
2、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動(dòng)者;
3、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者;
4、在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等;
5、工作不務(wù)實(shí),上課期間接聽手機(jī),有曠課、遲到等嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,監(jiān)考遲到、早退、中途出嘗看書報(bào)雜志、打手機(jī)、閱卷、改作業(yè)、玩電游等現(xiàn)象者;
6、教學(xué)成績居全年級(jí)單科名次相對(duì)落后者;
7、無故不參加學(xué)校組織的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者;
8、被學(xué)生、家長投訴,且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,情況屬實(shí)者。
1、由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)選本年度嘉獎(jiǎng)人員。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本年度考核優(yōu)秀人員的名單進(jìn)行審核并根據(jù)條件產(chǎn)生師德標(biāo)兵。
3、評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。
十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選方案篇四
通過此次活動(dòng),激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以起到鼓勵(lì)進(jìn)步,鞭策后退的目的。
主辦單位:
組織部門:
宣傳工作:
xx年11月23日—xx年11月27日
教學(xué)樓6101室
1、由宣傳部在體育館,圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄,宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委,有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng),通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定,完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果,由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳,并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算,上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵評(píng)選方案篇五
本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)方式方法,改革課程教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但總覺得年紀(jì)比較大了,身體也不是太好,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),有時(shí)候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,精力跟不上,懶于動(dòng)筆寫作,積累得相當(dāng)少。
針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
1、按照仙桃市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事,把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。