總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

反邪教防控工作總結篇一

本屆校園科技節，不僅有傳統的小發明、小課題競賽，也有最強大腦般的科學達人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創想的創意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學們用奇妙的想法點燃發明創造的導火線，用獨特的視角探尋科學技術的閃光點。

在開幕式上，我校創客社指導老師邱舜武老師做科技節致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學們踴躍參與科技節。來自初三（6）班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術，讓我們深切地感受到基礎的科學原理在神奇的魔術中的體現。

在比賽現場，同學們盡顯創意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學們手中變幻，這其中蘊含了深刻的工程學和數學的學科知識。

科學創意實驗show現場，臺上的同學呈現出一個又一個創意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環保，或是創意無限。實驗show，秀出了同學之間良好的團隊配合能力，秀出了同學們的科學創意，秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。

航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節、航海模型的制作理論知識，再讓學生在限定時間內完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目，不僅提高學生的創新精神和實踐能力，更培養了他們克服困難勇于進取的優秀品質，促進德、智、體全面發展。

科學達人賽，即初一年級科學知識競賽現場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學們的科學基礎知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力。

科幻繪畫比賽，同學們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創作繪畫，各班學生都積極參與，精心繪制了許多優秀的作品。同學們的巧妙繪畫，構圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發明和小課題評比中，學生合作完成科學探究或是發明作品，都彰顯著大家的智慧與創意。

一年一度的校園科技節拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發芽，相信只要悉心呵護和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。

反邪教防控工作總結篇二

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環境因素，特制定我校在這次心理健康教育月活動總結如下。

一、國旗下講話：在星期一升旗儀式上，以《“走進幸福的成長季節”》為題進行國旗下講話，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，懂得要熱愛生命。引導學生不斷增強自我保護意識，遠離傷害、危險，安全健康地生活。鼓勵學生激發生命的潛能，提升生命的質量，努力實現生命的價值，讓生命煥發光彩。

二、推薦閱覽相關書籍：學校廣泛利用圖書室，學生借閱了有關課外書籍，了解了有關熱愛生命、善待生命的健康知識，做好讀書筆記。

三、創編黑板報：每班創編一期以““走進幸福的成長季節”為主題的黑板報。

四、開展主題班會：各班以““走進幸福的成長季節”

為主題，召開了一次主題班會活動課。通過活動課，讓學生懂得了我們要熱愛生命、善待生命，讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章，譜寫出一曲燦爛的生命之歌。

五、學生制作手抄報：高年級舉行了有關““走進幸福

的成長季節”為主題的手抄報比賽。

完善健康心理，塑造健康人格。通過系列活動，取得了良好的效果：學生的心理素質增強了，正確的心理健康觀念逐步形成，他們理解了生命的真正意義，以生命安全為重。懂得保護自己和別人的身體，珍愛寶貴的生命。學會珍惜今天擁有的幸福生活。用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創造一個獨一無二的精彩人生！立志從我做起，從身邊的一言一行做起，在健康的氛圍中幸福成長！

反邪教防控工作總結篇三

xx大學機電工程與自動化學院黨委通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，進一步激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻機自人的科研力量，真正把學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。

一、聚焦理論學習，以史鑒今，厚植發展潛力

“黨史”學習教育開展以來，學院黨委結合學科專業特點與疫情防控的實際情況，著力“六個注重”，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。

注重發揮領導干部的“領學、促學”作用。黨政班子成員“先學一步、學深一步”，在中心組學習會上輪流講黨課。與全院53個師生支部建立聯絡點，通過上黨課、參加基層支部學習活動等方式，切實發揮干部“領學、促學”作用。

注重教與學相結合。發揮學科資源優勢，專業領銜，將“黨史”教育與學科深度融合，開設“書記講黨課”系列活動，講好砥礪奮進的學科發展史。例如，周傳宏教授結合黨史學習回顧智能制造及機器人重點實驗室發展史，機自學院14名“雙帶頭人”教工支部書記均面向全院師生開展了生動的“黨史”黨課。

注重用好現場黨課。學院黨委組織策劃“學黨史·守初心：科技創新、砥礪前行——機自學院機器人研究歷史回顧展暨黨建樣板支部成果展”，并到社區學院和圖書館一并展出，發揮了輻射效應。組織參觀“追夢前行——共和國現代化之路”展覽，感受新中國一路走來的巨大成就。機自系和精機系黨總支分別參觀于“紅流”中——xx大學校史圖片展，激勵“上大人”勇擔使命，賡續紅色基因。無人艇支部尋“xx之根”，重溫改革開放的奮斗歷程。

注重挖掘各類紅色教育資源。組織疫情無法返校的學生開展“追尋家鄉‘黨史’”活動，品讀家鄉的紅色印記，切實增強青年學子的思想自覺和行動自覺。新生入校后，通過品讀上大，感受上大紅色基因，激發青年奮斗激情。線上線下相結合，舉行內容豐富的黨史學習活動，開展了知識競賽、共賞文藝作品中的“黨史精神”、從“黨史”角度研究人民城市發展等主題活動，深入學習領會“黨史”精神。

注重黨內外聯動齊頭并進。學院黨委注重黨外人員的共同進步，召開青年教師代表座談會，黨委書記通過講述上大紅色歷史，激發青年教師愛國愛校情懷和奮發拼搏精神。學生班團聯合召開“堅定理想信念、矢志拼搏奮斗—學習‘習近平總書記給復旦大學青年師生黨員回信精神’主題活動”；

黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。

注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院等發布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。

二、聚焦立德樹人，潛心教學，為黨育人為國育才

學院黨委始終將黨史學習教育作為思想政治工作體系的重要一環，有效融入教育教學改革全過程，整合學科育人資源，創新工作方法，發揮黨員教師的學科專業優勢和示范引領作用，引導青年學子堅定理想信念。

讓黨史學習教育融入中心，不斷提升教育教學水平。一是以評促建，學院黨政靠前指揮，協調各方，組織梳理、總體布局、凝練學科特色，將學科xx成果全面呈現。二是以本為本，工程教育認證中，圓滿完成測控技術與儀器專家進校考查（全校今年專業），并得到專家充分肯定。三是進一步推動本科教學改革，以重點教改項目為抓手，推進一流專業和一流課程xx，不斷提高育人能力和教學水平。四是建立和完善教師隊伍培養和激勵新機制，學院雙代會上高票通過《學院崗位績效管理實施細則》，設立“機自學者”計劃，完善實施學院青年英才獎、引進人才伯樂獎，進一步調動廣大教師的工作積極性和創造性。五是招生、就業雙豐收。連續6年榮獲xx大學本科招生宣傳工作先進集體一等獎，在連續6年榮獲“就業工作先進集體”的基礎上，今年又榮獲2020年“就業工作貢獻集體”。

引導廣大教師潛心立德樹人，扎實實施全程導師制，推進“三全育人”。大力推進本科生全程導師制，采用“2+x”工作模式，共遴選導師287名，覆蓋學院所有學科專業，派駐社區學院導師137名。做好“價值引領”和“人文關懷”兩個必選動作外，導師還結合自身特點完成“專業能力提升”“科創競賽”“科研指導”“國際交流”“企業實踐”“職業生涯發展”等特色任務，既是良師又是益友，切實推動學院“三全育人”工作邁向新臺階。

三、緊密結合中心工作，堅守初心奮發作為，推動學院各項事業邁上新臺階

把研究成果應用到戰勝疫情第一線，為黨旗增光，為黨徽添彩。疫情期間，機自學院黨委積極響應學校《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用堅決打贏疫情防控狙擊戰的通知》精神，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應用到戰勝疫情中，師生黨員齊動員，突破卡脖子應急挑戰。張建華教授領銜的疫情防控專項——“面向肺炎快速安全診斷的dr影像系統醫用平板探測器關鍵技術研發”（第一完成人）獲2020年xx省科技進步一等獎（已進入終評）。智能制造及機器人中心黨支部攻關研制消毒智能機器人、賓館智能運輸機器人走上戰“疫”一線，首批進駐xx醫院、第十人民醫院，田應仲教授（全校）榮獲xx省抗擊新冠肺炎疫情先進個人和xx省優秀共產黨員。聯合xx醫藥集團，研制智能發藥機與智能分揀系統，在疫情防控期間發揮重要作用。研制了3d打印護目鏡，共捐贈800余套，并將參數免費公開，助力企業快速生產防護用品。此外，機自師生投身于道口查控、信息排摸、物資籌集等各類疫情防控相關工作，其中七成以上是黨員同志。

把科學研究置于服務國家重大戰略需求當中，攻堅克難、真抓實干。2020年學院黨委勇于“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”，緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局，久久為功，綿綿用力，取得了更大的突破。一是以黨建引領推動中心工作高質量發展方面，學院綜合科研管理舉措取得實效，有效提升了經費總量，科研經費首次突破2億，連續7年全校第一，其中黨員教師的貢獻率占70%以上。二是黨管人才方面，聚天下英才而用之。引進中國工程院陸軍院士任人工智能研究院院長，全職在編教授彭晨、潘全科首次入選2020年全球高被引科學家，彭艷教授被評為國家萬人計劃青年拔尖人才，達到了穩住高端人才、引育杰出人才和優化人員結構的目標。三是社會捐贈方面，發揮院系兩級優勢共同推進捐贈工作，設立社會捐贈主管，制定機自學院社會捐贈條例，全年共收到捐贈突破500萬（全校第一）。

在未來工作中，機自學院黨委將持續堅持把黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，把解決實際問題作為開展黨史學習教育的出發點和檢驗學習成果的“試金石”。堅定初心使命，強化責任擔當，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍，奮力譜寫新的篇章。

反邪教防控工作總結篇四

12月25日星期_上午，__幼兒園成功舉辦了圣誕親子游校活動。

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風把__幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在__幼兒園的各個地方隨風飄揚，__幼兒園頓時溫暖喜慶起來。

25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到__幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我校積極動腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的游校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧__幼兒園大家庭的溫暖;通過游校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運寶貝們發放禮品，祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

反邪教防控工作總結篇五

夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦x鎮委員會“我為群眾辦實事”實踐活動工作總結。

按照《xx區“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案》文件精神，xx鎮黨委堅持為民盡責，把積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動作為學黨史、悟初心、擔使命的重要內容，不斷增強擔當意識，積極收集群眾意見，踏踏實實為民辦事，不斷提高群眾的獲得感、幸福感、認同感。現將實踐活動開展情況總結如下：

一、切實加強組織領導

為扎實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，xx鎮黨委成立了“我為群眾辦實事”實踐活動領導小組落實工作職責，制訂了結合鎮村實際的活動方案明晰工作內容，召開了鎮、村干部會安排部署具體工作。廣泛動員鎮、村干部結合干部“大家訪”，到村入戶收集民情民意，及時化解群眾不良情緒，及時解決民生實際困難問題。

二、扎實開展調查研究

xx鎮在開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動中，把黨史學習教育同中心工作、重點工作相結合、同解決群眾實際困難問題相結合，千方百計深入基層了解群眾所需所盼，想方設法為群眾解決實際困難。一是班子成員深入一線，在前期開展的“大學習、大走訪、大調研”活動基礎上，再次開展調查研究，摸清基層存在的困難事和群眾的煩心事，精準掌握實際情況，并結合自身職能職責，梳理形成“我為群眾辦實事”項目清單。機關干部、村干部結合干部“大家訪”，每月到聯系村開展“基層問政”活動，收集群眾反映的問題和困難，并幫助解決。二是通過召開座談會、發放調查問卷和設置意見箱、熱線電話等方式，面向社會開展“百姓聽音”活動，征集對本鎮、本村工作的意見建議。截至目前共收集困難問題xx條，解決問題xx條，剩余x條預計在今年內得到解決。

三、聚力解決民生問題

組織黨員干部結合每月主題黨日活動，深入開展“我為群眾辦實事”活動，為群眾辦好實事好事。聚焦就業、收入分配、教育、社保、醫療、住房、養老、育幼等民生領域突出問題，落實各項惠民政策，解決損害群眾利益的糾紛矛盾，健全完善解決問題的長效機制。重點推進疫情防控、森林防滅火、環境保護、災后重建、基礎設施建設等問題。全面推進鄉村振興，落實健全防止返貧動態監測和幫扶機制、農村低收入人口常態化幫扶機制、農村社會保障和救助制度等。

自開展黨史學習教育以來，我鎮組織開展了法律宣傳、地質災害和防汛知識宣傳、交通安全、用火用電安全、垃圾分類、防范電信網絡詐騙、四癌保險、禁毒宣傳、村民免費健康體檢、送就業崗位進村等活動xx多場次。組織全鎮黨員干部與村民志愿者xx人次，以場鎮、國道xx線和原金花村主次干道的院壩亂堆亂放和溝渠垃圾死角等區域為重點，全方位清掃路段x公里，清理“牛皮癬”xx余處，規范農戶院壩xx余處，勸導農戶不文明行為xx余起，在全鎮范圍掀起了環境衛生整治熱潮。聯合派出所、特巡警大隊為觀化村中心校開展安全、防爆演練，為xx中心小學師生開展了防電信詐騙、禁毒等宣傳。轱轆小區排水管網修復、轱轆小區防洪溝整治提升、周沙橋危橋改造、場鎮停車規范、場鎮臨時農貿市場公共廁所、應急避難場所改造、觀化村便民服務中心親民化改造等民生項目已實施完畢，李家村原金花橋村道水毀修復、八步村公共廁所新建等問題正在積極開展。

四、深入開展關愛行動

大力開展“禮、實、走”主題活動。“禮”即做好禮遇工作，集中開展老戰士、老黨員、困難黨員、烈屬后代等走訪慰問行動，積極開展助困幫扶工作，詳細詢問其家庭生活情況，傾聽他們的意見和心聲，講解有關政策法規，及時妥善處理訴求，解決實際困難，全力爭取群眾滿意，傳達黨和政府的關懷與問候；為烈屬家庭懸掛光榮牌，舉行公祭烈士活動并組織烈屬后代參加，營造軍民團結、擁軍優屬的濃厚氛圍。“實”即全面落實撫恤優待政策，嚴格落實烈士褒揚金、烈屬一次性撫恤金、烈屬定期撫恤金等政策以及《優撫對象醫療保障辦法》等，優先為烈屬開通“烈屬綠色通道”，提供就業崗位信息，，讓優撫對象生活上得到幫扶、精神上得到激勵，不斷增強獲得感、幸福感和安全感，從而增進民生福祉。“走”即黨員走基層，持續深化“聯系群眾大走訪大關愛”行動，組織黨員干部常態化深入基層、深入一線、深入群眾，更加準確地對接民心所需、所盼、所向。

五、廣泛開展志愿服務

依托新時代文明實踐中心（所、站），將“學黨史·感黨恩”志愿宣講活動和“送文化、送服務”文明實踐志愿服務活動送到廣大群眾身邊，同時圍繞區委、區政府中心工作、重點工作，提升志愿服務工作的針對性，提升志愿服務的水平和影響力。

文化惠民促和諧。充分發揮全鎮8處農家書屋一線文化陣地的作用，常態化開展“悅讀黨史”活動，通過留守兒童讀黨史、開展音樂黨課流動課堂、螞蝗崗戰斗遺址義務勞動、黨員干部宣講等方式，激發群眾參與文化活動的熱情，深入推進黨史學習教育，讓黨史知識入民心，凝聚愛黨愛國愛家鄉的奮進力量。用情服務暖民心。依托新時代文明實踐站（所），開展志愿服務活動，同時結合新冠疫苗接種等民生工作，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，切實把黨史學習教育成果轉化為推動發展、服務群眾的實實在在成效。截至目前，持續開展疫苗接種服務、疫情防控點位值守、森林防滅火卡點值守、環境衛生整治、慰問困難黨員群眾等內容豐富、形式多樣的志愿服務活動xx余次，法律宣傳、防范電信網絡詐騙、村民免費健康體檢、送就業崗位進村等志愿活動xx多場次，有效推進“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實。

一分部署，九分落實。xx鎮堅持做好統籌推進，把落實新時代文明實踐中心建設與開展黨史學習教育、鄉村振興、強化文明創建等工作結合起來，以“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，同時用剛性的制度約束、嚴格的推進執行、有力地督導檢查，建立健全文明實踐督導機制，定期對各村推進落實情況進行考核指導，確保“我為群眾辦實事”工作落到實處，上半年共開展志愿服務活動xx多次。

六、存在的問題和下一步工作打算

通過“我為群眾辦實事”活動的開展，進一步提升了辦事效能，干群關系更加和諧，但離群眾的需求還有一定的距離，主要表現在：一是干部調研不深入、不主動，存在怕后期工作困難而回避急難險重問題的現象；二是收集群眾困難問題的渠道還不夠廣泛，形式還不夠創新，如針對務工長期在外的群眾的需求了解得較少。

下一步，我鎮將緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總體目標，立足實際，多形式開展黨史學習教育，堅定信仰信念，高標準高質量完成黨史學習教育各項任務；引導干部群眾學出使命、學出擔當、學出干勁，在歷史中汲取精神力量，增強服務本領，以學促干、以干促成。繼續深入開展“我為群眾辦實事”、“百姓聽音”等活動，組織黨員在深入群眾、廣泛調研百姓需求的基礎上，結合工作實際，立足做好本職工作，在跟蹤重點項目建設、環境保護、環境衛生治理、防汛減災、信訪案件化解等方面為群眾解難事辦實事，為xx高質量發展作出xx貢獻。

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反邪教防控工作總結篇六

xx建工：書記培訓班為黨史學習教育筑“根”強“魂”

xx省國資委第四輪“萬名書記進黨校”培訓xx建工教學點開啟，2021年新任書記班近日舉辦，92名來自集團各基層黨（總）支部書記參加了為期四天的集中培訓學習。根據培訓三年計劃安排，就今年將完成基層黨（總）支部書記培訓量70%左右。

突出“八大模塊”“七個會”

按照xx省國資委系統第四輪“萬名書記進黨校”培訓統一大綱、統一模塊、統一師資、統一題庫、統一考試的要求。在培訓模塊上，設立政治理論、形勢任務、黨性修養、黨建實務、人物素養、互動交流、現場教學和考試測評“八大模塊”。在培訓題庫上，注重黨的創新理論，重點明確要深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規、條例細則，還包括黨史學習教育、國企黨建等方面的內容。新任書記培訓班著力深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹新時代黨的xx總要求，深入學習新時代黨的組織路線，結合黨史學習教育，以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點，努力做到“七個會”，即：會開展調查研究、會組織召開黨的會議，會發展黨員和組織黨組織換屆選舉、會講黨課、會做思想政治工作，會依靠組織制度管理監督黨員、會開展創新黨組織生活會。

實施“兩個結合”重內涵

在培訓教學安排中，注重“兩個結合”。堅持理論教學與黨史學習教育相結合。建工黨校重點圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習教育的課程展開，學好黨的創新理論、科學原理，學好黨史“必修課”、教科書，著力從黨的基本理論、黨的光榮歷史中汲取豐富的營養和前行的動力，進一步提高學員們的政治素養、政治站位和增強抓黨建的使命感、責任感。堅持黨建實務與現場教學相結合。針對新任班書記任職時間普遍比較短、工作經驗不足等實際，重點加強學員們黨建實務操作和履職能力的培訓教學，以黨支部工作條例為基本遵循，著力明確黨支部xx的基本任務、明確“三會一課”和主題黨日等組織生活的基本要求，明確發展黨員和換屆選舉的基本程序。把現場教學與案例分享作為培訓教學的重要補充，學員們學習考察了集團人才隊伍xx展示廳和北橫通道項目黨建現場教學點；交流互動中，通過知識競賽和案例分享，著力培養創新思維、探索思考和破解難題的能力。

形成“三個互動”增活力

培訓期間，建工黨校立足“三個互動”。情感互動，微感言征集“揚初心”。組織開展“學黨史、迎百年，向黨說句心里話”微感言征集活動，專門設立“我想對黨說”留言板，讓學員們感言感語，重溫黨的百年奮斗史詩，謳歌黨的輝煌成就。共收到微感言帖子69條，其中初評為優秀的14條，“初心如炬，使命如山，以學促干，以干促學”“立偉業，鑄輝煌，迎百年，共奮斗”“憶往昔，篳路藍縷開辟全新天地；看今朝，百年華誕鑄就民族復興”……建工黨校將在年內把經典的微感言匯編成冊，作為黨史學習教育的成果之一進行集中展示。形體互動，課間操增強“帶入感”。培訓期間，還設置了一次《體驗五大體適能元素的魅力》的尖端而有趣的健身操教學。利用授課間隙，讓學員們做做健身操，既放松緊張的學習氣氛，增強了培訓教學的活力，也是體現建工黨校開展黨史學習教育實踐活動中所辦的第一件實事。交流互動，班務交流分享學習成果。在6個小組學習討論的基礎上，每組各派一名學員代表參加大組交流，互動分享學習和工作實踐的心得，也及時把握了學員們的培訓學習需求。不少學員在交流中深有感觸，抓實抓好支部xx，建強建好戰斗堡壘，是國有企業的政治優勢，也是基層黨支部書記的神圣職責。

反邪教防控工作總結篇七

今天的慶端午節趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。活動圓滿的結束了，達到了我們預想的效果。

我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候，就陸續有居民過來，九點半的時候我們讓小志愿者給社區居民發心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心墻環節、給大家發小禮品、最后是大家合影留念。

活動結束后，社區居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛生，。一起快樂一起勞動，真正的體現了共度快樂端午。

下午三點到四點半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會。

活動按著計劃順利的完成了，活動結束后我們向社區居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來社區居民的不斷夸獎，社區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也愿意參加這樣的活動，并希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展。

雖然我們的活動圓滿的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志愿者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由于天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。

經過此次活動開展，為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。

雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會有更大的進步和成就。

反邪教防控工作總結篇八

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時x老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之"笨鳥先飛"。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

二、全員要對六一活動了然于胸。

這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三、節目形式要大膽創新。

先說節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

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反邪教防控工作總結篇九

在團總支老師的正確指導下，在團委及各部門的關心下，通過本協會全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。

一、活動的目的及意義

尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次“情系敬老，愛灑花甲”青年志愿者走進戶縣敬老院活動，為老人們在寒冬中送去了溫暖，讓他們單調的生活多了一些色彩，并通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。

二、活動的優點

1、活動前期準備充分。調研部獲取了有關戶縣敬老院的詳細情況，為活動的順利進行打下了基礎。秘宣部認真進行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中，體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯部積極聯系各相關單位和部門，為活動的進行鋪平道路。

2、活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任，認真工作，處理各種情況。在服務過程中，成員間相互幫助，團結協作，細心的服務老人，為戶縣人民展示了西石油學子良好的社會形象。

三、活動中存在的問題及改進

1、表演文藝節目的時間安排不夠合理，導致結尾過于倉促，以后應提前對突發狀況做好預備方案。

2、活動時間較短，不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通，延長活動時間。

3、活動末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動順利完結，以后對于臨時問題需要更多快速冷靜的思考。

四、通過這次活動鍛煉了本協會成員社會服務的能力，為以后的志愿活動積累下經驗，同時吸引了一大批同學加入我們的志愿活動，達到了這次活動的活動目的。

反邪教防控工作總結篇十

本次活在時間從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，共xx天活動時間，總銷售額x元，環比增長率x%，除去節日期間x%的自然增長，實際增長率也達到了28%，超過了活動前5%預計增長目標。

活動時間安排緊緊扣住元旦假期情況，同樣在xx日至x日之間也出現了連續三日平均營業額xx元，并將這種形式延續到x月x日。

本次活動前期宣傳費用，x月x日《x刊》封底整版xx元，展板和x展架x元，宣傳費銷售占比1%

從禮品發放情況來看，單比消費額有所提升，但消費額集中。

禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

在9日活動內銷售聯通手機體驗卡41張。與聯通公司合作活動看，這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意，尤其是聯通公司在各主管營業廳懸掛“*聯通紅樓百貨強強聯合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節日紅樓百貨*聯通強強聯合購物得聯通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳，同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。

從以上情況來看

1、媒體選擇：

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，x日廣告宣傳打出，x日(周六)銷售比上個周六卻下降x%，在元旦前夕營業額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業額增長應較明顯。從數據上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。

我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。

2、缺乏計劃性：

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎，在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。

3、營利部門與非營利部門工作協調性差：

各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結合，不但存在*性，更甚使活動被孤立，營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。

4、活動執行力差：

一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分，“籠統管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。

5、前瞻性和時尚性表現不夠：

企劃部成員應常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，并多了解時尚前沿時尚資訊。

下一部計劃

克服種種困難規避以上情況，每項活動都具備以下5個要素：

1、準確的市場背景;

2、周密的計劃;

3、密切的結合;

4、密切的配合;

5、強悍的執行。

反邪教防控工作總結篇十一

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

注重引領，做實“兩新”組織學習教育

結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動；

又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史 立足當下 展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑；

邀請區委組織部老師赴企業解讀 “兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

創新形式，做活“兩新”組織學習教育

黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠?共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”?強動能、論破局?謀發展、共攜手?贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習；

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

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