對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學校反邪教工作總結篇一

根據上級部門的統一安排，結合本單位20xx年反邪教工作計劃安排，在單位內對廣大工作人員開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高他們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得了較好的成效，現將自查工作匯報如下：

1、領導重視。成立本單位防范和處理邪教工作領導小組，機構健全，分工明確，把具體任務落實到人。

2、配合社區工作人員深入掛點廠房中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向員工宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導廠區工作人員關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。

3、開展活動。為企業員工進行法律知識講座，倡導員工知法、講法、守法，使廣大員工認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，讓員工充分認識邪教的危害。組織各企業員工觀看電教片，通過具體的案例警示員工反對邪教、去除迷信、崇尚科學，增強員工抵制邪教組織侵害的能力，提倡員工參加健康向上的社區舉辦的各項文體活動。

4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握企業員工的思想動態，切實維護企業政治穩定。單位工作人員對轄區內有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察廠區動態，收集影響社會政治穩定的信息，及時向上級或公安部門反映。根據單位實際情況將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，加強企業思想領域建設和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權，教育企業員工樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業。

學校反邪教工作總結篇二

20xx年，xx社區的反^v^工作在社區“兩委”高度重視下，在街道綜治辦的具體指導下，認真開展“無^v^社區”的創建工作，在的反^v^工作上邁出了一大步，為了“無^v^示范社區”進一步延伸，我社區將按上級要求，努力創建反^v^陣地，現將一年的工作總結如下：

統一思想認識，加強領導組織力度，強化警示意識。社區在街道綜治辦的指導幫助下，成立以社區黨委書記任組長的反^v^工作領導小組，同時制定無^v^工作計劃，把崇尚科學、遠離迷信、反對^v^、珍愛生命作為一項政治任務納入社區黨員民主生活會的重要內容，并通過黨員遠程教育的平臺，宣傳、動員和組織廣大黨員群眾積極參與反^v^陣地創建工作，并研究制定突發事件工作預案，成立反^v^組織的應急小分隊，以各種不同的形式全力清除^v^賴以生存的空間條件，促進社區和諧與穩定。

宣傳教育是反^v^陣地建設的基本要求。社區按照“點面結合、突出重點、立足長效、創新載體、形成聲勢”的要求，堅持宣傳教育工作先行，抓住宣傳重點，豐富宣傳內容，拓展宣傳渠道，不斷擴大反^v^宣傳教育工作的覆蓋面和影響力。社區將拓展反^v^工作新平臺，通過黑板報宣傳、懸掛橫幅、張貼宣傳畫，發放各類宣傳資料等活動形式與居民群眾進行互動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，此外，社區還要牢固樹立起“第一道防線”，架起抵御^v^入侵的“防火墻”，認識到防范和處理^v^工作最大的資源是人民群眾的廣泛參與，最強的防線是基層基礎的牢固，在充分利用轄區單位、學校、居民等群防群治力量的同時，成立了反^v^陣地教育工作小組，負責反^v^日常事務，經常在早晚鍛煉人員較多的時段，在健身廣場擺放反^v^的圖片、播放錄音，并配備講解人員介紹^v^對家庭、社會及國家造成的危害。并通過上門走訪、逐戶核實等形式，進行調查摸底，加強防范，把問題解決在“萌芽”狀態。

另外，針對放暑假的青少年開設“暑期反^v^基礎知識教育班”，組織他們觀看相關碟片，引導青少年相信科學，遠離^v^，引導他們向其家庭成員宣傳反^v^知識，做反^v^工作的小小宣傳員，擴大宣傳教育面。

維護社會穩定，保持社會安定團結，是做好各項工作的前提，為進一步擴大反^v^隊伍，打造一支緊密聯手，無所不在的監控力量，打造好反^v^陣地，必須采取一系列扎實有效的措施。首先社區建立法律服務站，成立法律志愿者隊伍，把預防^v^工作作為一項重要內容來抓。其次配合夏季治安巡邏活動，成立晚間義務巡邏隊，實行輪流值班制，巡防人員對小區范圍內進行24小時治安巡邏，并用張貼安全、消防、防盜等宣傳資料，提醒廣大居民注意安全。此外組織與轄區五十多家單位簽訂了防^v^協議書，提醒單位發現^v^傳單及接到^v^的電話，及時與街道社區聯系，將問題處理在萌牙狀態。同時積極倡導健康文明的生活方式，鼓勵社區居民抵制^v^，自20xx年以來社區至今無^v^組織的癡迷人員及組織，使社區無^v^非法宣傳品散播，無居民報告電話插播等，努力鏟除了滋生^v^的土壤播，及時處理違法犯罪行為。另外，社區要建立了重大節假日和重大敏感日的細致排查及情況定期通報等一系列反^v^工作制度。通過建立《房屋出租登記冊》、《會議記錄冊》、《^v^人員登記冊》《反^v^總結匯報材料檔案》等資料實現規范化檔案管理，為查找記錄及總結經驗提供了詳實的依據。

由于上級領導的重視，組織的健全及宣傳認識到位，社區去年被評為區反^v^工作先進集體，今年來，在創建“無^v^社區”活動的開展中，整體上形成了反^v^工作強有力的防控措施機制，并通過開展“攜手反邪、共創無邪”特色陣地的建設活動，使廣大群眾更加認清了^v^組織的本質及危害，增強識別、抵制^v^的能力，從而自覺遠離^v^的侵害，最大限度地擠壓^v^空間，進一步鞏固反^v^的基層基礎，維護社會政治穩定，為全面構建和諧社會和建設“生活品質之城”奠定了堅實的基礎。

學校反邪教工作總結篇三

根據湖北省《關于在全省各級學校深入開展反_警示教育活動的方案》的通知要求，為了進一步提高我校廣大師生識別和抵制_的能力，凈化校園環境，結合我校實際，特制定如下方案：

一、指導思想。

以_理論、“三個代表”重要思想和黨的“_”精神為指導，認真落實科學發展觀，堅持以人為本、努力構建和諧社會的要求，動員全校師生共同參與，采取有效措施廣泛開展宣傳教育活動，為廣大師生提供一個健康和諧的學習環境。

二、

活動內容。

根據點面結合，有效開展警示教育活動的工作思路，我校主要開展以下幾項活動：

（一）做好宣傳教育活動，使廣大師生了解_與宗教的區別、危害。

1廣泛的收集宣傳教育資料，結合我校實際開展反_圖片展，讓廣大師生都來接受教育。

2以班級為單位召開一次以“學科學，反_”為主要內容的主題團會，采取學生喜聞樂見的形式進行自我教育。

3、充分利用板報、宣傳欄、廣播等有效載體，積極開展宣傳教育活動。

4、聘請老教師、老黨員以故事會、讀書會的形式對學生進行教育。

以上活動由團委具體負責。

（二）開展卓有成效的實踐活動,提高全校師生的辨別能力。

1、在學生中開展一次以“崇尚科學、珍愛生命”為主題的征文活動。

2、組織學生每學期進行一次以“學科學、反_”為主題的社會實踐活動。

3、組織主題為反_內容的“親子共讀書”、“親子同學習”活動，將警示活動延伸到每個家庭。

4、組織學生在校期間觀看《深淵—_的本質》、《走出死亡陷阱》等優秀影片，使學生通過優秀影片的藝術感染力受到一次形象生動的教育。

以上活動由政教處具體負責。

三、活動時間。

2011年9月---2012年9月。

四、組織領導。

為保證反_警示教育活動的順利開展，學校成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，相關科室、各年級負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體協調指導全校反_警示教育活動。

五、活動要求。

1、加強領導，精心組織。明確校長是第一責任人，負總責親自抓，分管領導具體抓，把反_教育工作列為學校德育教育工作的重要內容,抓實抓緊。

2、認真落實，強化宣傳。全校師生要積極參與，認真落實，確保警示教育活動取得好效果。要充分利用宣傳載體或媒體，加強對反_警示教育活動的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。

3、高度重視，周密部署。學校要充分認識反_斗爭的長期性、尖銳性、重要性和艱巨性，把反_工作作為“平安校園”建設和素質教育的重要內容切實抓好，為建設平安吳中做出應有的貢獻。

附：吳鋪中學防范和處理_問題領導小組。

程運員副組長。

方五毛。

周想望成。

邱占林。

魏朝明。

李全明。

湯建軍。

馮小梅聶愛國。

譚少明。

湯李新。

領導小組下設辦公室，由聶愛國同志任辦公室主任。

二0一一年九月。

吳鋪中學開展反_警示教育活動計劃。

一、指導思想本次反_警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“_功”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_功”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

二、組織領導學校成立反_警示教育活動領導小組組。

程運員副組長。

方五毛。

周想望成。

瑞邱占林魏朝明。

李全明。

湯建軍。

馮小梅聶愛國。

譚少明。

湯李新。

三、教育對象和主要內容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。

主要內容：

1.學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。

a反_輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反_的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反_宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反_”專題板報，營造良好的輿論氛圍。各班在反_一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。

b反_宣講活動學校將根據下發的《反_警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反_宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”

等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。

c反_簽名活動為了更好地將反_警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反_的信心和決心，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。

d反_實踐活動進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。

2.學校要結合學校實際，立足于長期教育。要逐步構建反_教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。

3.學校反_警示教育領導小組成員，要根據上級要求積極參加有關部門組織的反_警示教育活動培訓，提高在本校反_警示教育活動中的作用發揮。

4.認真總結教育中的存在的問題及對策，并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。

四、時間安排根據上級要求，本次反_警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。

吳鋪中學。

2011年9月12日。

吳鋪中學反_警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續兩年組織開展了以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。根據云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反_警示教育活動的通知,在這一學期將繼續深入開展反_警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩定的高度，充分認識開展反_警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持_員先進性教育活動”針對防范和處理_工作面臨的新形勢、出現的新情況，繼續開展以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開展系列宣傳教育活動，帶動和促進在全社會營造健康向上的良好氛圍，配合與推進防范和處理_問題的斗爭，著力提高青少年防范與抵制_的免疫力。

二、組織領導：

程運員副組長。

方五毛。

周想望成。

邱占林魏朝明。

李全明。

湯建軍。

馮小梅聶愛國。

譚少明。

湯李新。

活動重點：

1、大力宣傳反_的重要性，強化學校的反_育。

2、加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制_的戰斗堡壘。

3、要建立健全反_責任制。

4、增強服務意識，千方百計地為學生、家長、教職工辦好事、辦實事。

活動安排：

1、反_氛圍渲染。

期黑板報。

2、反_簽名活動。

為將警示活動引入高潮，學校將開展師生簽名活動，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。

3、反_宣講活動。

將采取黨支部書記上大課和班主任上小課相結合的方式。學校黨支部書記對全體師生進行一次反_的宣講，用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識；另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。

4、反_讀書活動。

學校利用晨會、班會組織學生閱讀好教育局下發的反邪宣傳資料、一本反_書籍；組織學生觀看一場vcd教育片。提高學生識別_真面目的能力。

5、反_實踐活動。

進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反_”的社會效應。學校印發《崇尚科學提倡文明抵制_》倡議書，帶回家中與家長共同學習，并由家長簽名后上交。

6、反_主題班會。

為檢驗警示教育活動的效果，進一步了解學生掌握反_知識的情況，提高學生識別和抵制_的能力。各班開展知識競賽為主要內容的主題班會。

7、參觀一次圖片。

利用鎮鎮府和學校的反_宣傳資料組織學生參觀圖片展覽。

8、寫一篇體會文章進行一次心得交流。

活動在貼近學生生活實際的基礎上，注重學生的心靈的感悟，讓每個學生搜集一則反_資料，寫出一篇體會文章，并在班會課中進行一次心靈交流，進一步促使學生認清_的危害，增強識別_、抵制_的能力。

吳鋪中學。

吳鋪中學開展反_警示教育活動計劃。

一、指導思想本次反_警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“_功”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_功”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

二、組織領導學校成立反_警示教育活動領導小組組。

程運員副組長。

方五毛。

周想望成。

邱占林魏朝明。

李全明。

湯建軍。

馮小梅聶愛國。

譚少明。

湯李新。

三、教育對象和主要內容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。

主要內容：

1.學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。

a反_輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反_的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反_宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反_”專題板報，營造良好的輿論氛圍。各班在反_一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。

b反_宣講活動學校將根據下發的《反_警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反_宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”

等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。

c反_簽名活動為了更好地將反_警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反_的信心和決心，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。

d反_實踐活動進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。

2.學校要結合學校實際，立足于長期教育。要逐步構建反_教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。

3.學校反_警示教育領導小組成員，要根據上級要求積極參加有關部門組織的反_警示教育活動培訓，提高在本校反_警示教育活動中的作用發揮。

4.認真總結教育中的存在的問題及對策，并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。

四、時間安排根據上級要求，本次反_警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。

吳鋪中學。

20011年9月22日。

吳鋪中學反_警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續兩年組織開展了以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。根據云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反_警示教育活動的通知,在這一學期將繼續深入開展反_警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩定的高度，充分認識開展反_警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持_員先進性教育活動”針對防范和處理_工作面臨的新形勢、出現的新情況，繼續開展以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開...

學校反邪教工作總結篇四

20xx年，我鄉反^v^工作在縣政法委的正確領導下，以創建無^v^鄉為目標，把反^v^工作擺上重要位置，認真貫徹落實上級精神，針對防范和處理^v^工作的新情況、新問題，進一步強化工作重點，認真落實工作舉措，加大工作力度，有效地提高了農村基層干部防范和處理^v^問題的能力，增強了農民群眾和農村小學生識別和抵制^v^的能力，維護了全鄉社會大局的持續穩定，為鄉域經濟的發展奠定了穩定和諧的社會環境。

我鄉一直以來高度重視此項工作，堅持警鐘長鳴，從領導機制上筑牢反^v^防線。一是專門成立了由黨委書記任組長，鄉長、主管領導為副組長的反^v^活動領導小組，全面負責并組織領導全鄉的反^v^工作。制定了信息員制度，明確由各村支部書記擔任本村反^v^工作信息員。二是印發了《滸灣鄉防范和處理^v^問題的實施方案》，對全年反^v^工作進行了全面安排部署，制定和落實反邪工作制度、規定等。三是鄉黨委與各村簽定了《防范和處理^v^問題工作責任書》，實行鄉黨政領導包片，鄉村干部包村組、包對象抓落實、指導反^v^活動制度，黨政一把手對全鄉反^v^工作負總責、親自抓，主管領導具體抓，鄉黨委定期召開專題會議，研究解決工作中存在的問題。

我鄉通過多種形式，扎實開展了“防邪知識進家庭”、“防邪知識進校園”活動。活動中做到四個結合：一是與農民教育活動相結合。開展農民教育活動，把反^v^有關知識作為教育的重點內容，在全鄉開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育活動。二是與教育培訓相結合。鄉上舉辦培訓班3期，對全體鄉村干部、中小學校長進行反^v^知識培訓，增強他們對反^v^工作的使命感。三是與法制宣傳教育相結合。選派政治素質高、語言表達能力強、熟悉反^v^工作的干部，深入到各村進行法律知識宣講。四是與精神文明創建活動相結合。嚴格按照《公民道德建設實施綱要》要求，以群眾性精神文明創建活動為載體，認真開展了“文明戶”、“文明進萬家”創建活動，發放宣傳單1200余份，刷寫標語27副，利用多種形式提醒和教育廣大人民群眾和學生，真正做到家喻戶曉，人人皆知。通過活動的開展，進一步凝聚了人心、弘揚了正氣、抵制了歪風邪氣，增強了大人民群眾和學生識別^v^、抵制^v^的能力，養成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學的社會氛圍。

組織全鄉干部和各村反^v^信息員，以社會調研的名義，全面開展^v^人員、信教群眾調查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規律等情況，及時掌握他們的思想活動。調查組采取分片逐村調查，每深入一村，通過多種方式、多種途徑仔細了解本村情況，掌握第一手資料，然后與村干部進行座談，了解情況。強化鄉村領導干部的政治意識、大局意識和責任意識，確保調查結果真實、準確、無誤。經調查，我鄉信教人數31人，以道教為主。無信^v^人員。

一年來，我鄉反^v^工作任務明確，思路清晰，責任到人，落實到位，圓滿地完成了各項工作任務，取得了顯著的成效。在肯定成績的同時，我們的工作中仍有一些困難和問題，如地域較大，人員分散使反^v^工作開展難度大等，在今后的工作中我們將認真改進并加以解決。

學校反邪教工作總結篇五

根據區教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，11月份我校展開了一系列反_活動，現總結如下：

一、明確指導思想和工作目標。

以****重要思想和黨的十*屆*中全會精神為指導，深入貫徹落實中央、盛市關于反_斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著覆蓋全員、注重實效的原則，以弘揚科學精神、認清_本質，堅定理想信念，堅決抵制_為主題，以廣大學生、教師為主體，以兩課教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持_員先進性教育活動，全面、持續地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實維護學院的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、成立反_警示教育工作領導小組。

根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校德育部門研究決定，成立反_警示教育工作領導小組，成員如下：

組長：歐陽亞林毛鳳華。

副組長：譚麗紅盧叢笑。

成員：駱芳文瓊范旭艷各中隊輔導員。

三、教育活動開展。

1.提前做好準備工作。學校訂購了《反_警示教育學習材料》、《反_警。

示教育系列專題片》dvd光碟等學習宣傳教育材料。反_警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習，培訓宣傳教育骨干，充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發有關文件，發放學習宣傳教育材料，并與衛處溝通，取得他們的支持與配合，確保反_警示教育活動周期間的安全、有序。

2.啟動反_警示教育工作。按照學校反_警示教育活動周的日程安排，以各中隊為單位，采取知識廣播、主題隊會、放映專題片、反_專題板報、反_知識學習心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反_警示教育的文化環境和氛圍，以確保反_警示教育活動周取得實效。

3.納入日常學習和宣傳教育工作。在反_警示教育活動周中，根據學校實施方案，科學、合理、系統、有機地將反_警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反_意識，形成長效的工作機制和教育體系。

反_工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反_的戰役。

_作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、_、反科學、_，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與_主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，_坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。

為了深入學習貫徹中央和省、市關于同_功等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規，以崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命主題：通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止_功等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養四有新人創造良好的育人環境。我校在中心校的正確指導下，以****重要思想和黨的十*大精神為指導，嚴格執行上級關于反_活動的實施意見精神，開展了崇尚科學，反對_，珍愛生命的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、加強領導，建立組織。

為保證學校反_警示教育活動取得很好成效，我校成立領導小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學第一天的班子會議上，傳達了上級有關反_活動的文件精神，對反_警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反_警示教育活動健康開展。

二、宣傳發動，作好準備。

開學初，制定反_警示教育活動計劃，召開班子會，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反_宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，校長作了反_的專題講話，幫助學生明白什么是_？_有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到_是害人的，我們要堅決抵制。

的本質、生命的意義和_滋生的根源。

三、開展活動，形式多樣。

學校反邪教工作總結篇六

在縣政法委、鎮黨委、政府的正確領導下，“610”辦和公安局國保大隊的精心指導下，我鎮綜治辦精心組織，緊密安排部署。開展了以“崇尚科學、關愛生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育宣傳活動。從源頭、從根本上遏制^v^活動在我鎮萌芽的勢頭。現將今年工作總結如下：

在防范和處理^v^工作中，把宗教與^v^區分開來，堅持保護合法、取締非法、打擊違法。

（一）把握方針、原則和政策，堅持有效地防范和處理^v^。防范和處理冒用宗教名義的^v^態度要堅決，有效處置把握兩個原則，一是堅持有什么問題處理什么問題的原則，廣大黨員干部要保持高度警惕，教育群眾，認清^v^危害，并加強防范。堅決依法對涉嫌犯罪的頭目、重要骨干和直接從事刑事犯罪的人員進行懲處，有什么問題，處理什么問題，嚴厲打擊犯罪，維護正常社會秩序，保護人民群眾的身心健康和生命財產安全。二是堅持團結、教育、挽救絕大多數受騙上當的群眾，依法打擊極少數違法犯罪分子的基本政策。在依法打擊從事違法犯罪活動的^v^頭目和重要骨干的同時，對被裹挾進去的一般群眾，要立足教育，給予同情和關心，切實幫助、轉化回歸正常的社會生活，化消極因素為積極因素。

（三）結合農村日常生產生活，開展形式多樣的反^v^教育活動。積極調動各方面的力量，采取各種有效的方式，對農民群眾開展了反^v^警示教育，深化思想，使^v^活動在農村沒有活動場地。從廣大黨員干部自身起樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭弘揚正氣。

一是夯實基層基礎，狠抓陣地建設。今年以來我鎮綜治辦對所轄xx個行政村和xx個社區，共xxxx戶群眾。簽訂家庭拒絕^v^承諾書xxxx份。建成標準化鄉鎮反^v^警示教育室x個，中小學警示教育室x個，村級警示教育室x個。做到了“一墻一窗”建設。

二是結合開展未成年人的反^v^教育，加強對未成年人的反^v^教育，不僅要讓他們掌握相關的反^v^知識，遠離^v^，還要發揮他們在反^v^教育中的獨特作用。今年組織學校的廣大學生認真學習了反^v^知識。

三是開展適合本地群眾特點需求的文體活動，盡可能吸引農民群眾參加。

四是普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導群眾信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富奔小康。

（一）深化反^v^警示教育活動。繼續廣泛深入地在全轄區內、農村、企業、學校開展反^v^警示教育活動，采取懸掛張貼反^v^警示教育宣傳品圖片，舉辦法制講座、普及科技致富知識、印發宣傳材料等形式，努力營造全社會反邪、防邪的輿論氛圍。

（二）認真開展排查摸底工作。結合反^v^警示教育，對轄區內^v^組織及非法聚會情況進行一次徹底的排摸，登記造冊。對一般練習者要堅持正面教育。對各種冒用宗教名義進行非法聚會、從事^v^活動的組織者或骨干人員要依法打擊處理，該訓誡，該治安處罰的治安處罰，該勞動教養的勞動教養，絕不能手軟，嚴防其坐大成勢，危害社會。

學校反邪教工作總結篇七

學校__年反邪教工作以科學發展觀為統領，針對防范和處理邪教工作的新情況，采取多種措施搞好學校反邪教工作。堅持教育挽救和依法打擊兩手并用，堅持同“”邪教組織斗爭與防范處理其他邪教工作整體推行，進一步加強基礎建設，推進工作創新，完善長效機制，提高工作水平，著力維護學校和諧穩定，現將工作計劃如下：

一、增強做好防范處理邪教工作的自覺性和主動性。要站在鞏固黨的執政地位，構建社會主義和諧社會的戰略高度，充分認識“邪教組織的反動性、破壞性和危害性，準確把握斗爭形勢，牢固樹立大局意識、政權意識、責任意識和憂患意識，切實把防范處理邪教工作列入重要議事日程，及時消除和解決重大問題。進一步健全領導責任制和工作責任制，鞏固發展齊抓共管、綜合治理的工作格局。

二、嚴厲打擊各種邪教組織。要以打擊和防范邪教組織傳播反動宣傳煽動活動為重點，及時掌握動態，提供信息，堅持露頭就打，堅決遏制，杜絕反彈。

三、切實做好教育轉化工作。要把重心轉移到鞏固工作上來，在降低反復率上下功夫。進一步落實責任制，把鞏固工作融入社會管理中，深入開展對邪教人員的教育轉化工作。

四、不斷加強宣傳教育和綜合治理，完善防范和處理邪教工作的長效機制。進一步做好反邪教宣傳工作。加強黨內通報和教育工作，在黨內進行反邪教教育。繼續在學校范圍內開展反邪教警示教育活動。繼續做好反邪教警示教育進教材、進學校、進課堂工作。推動反邪教教育納入學校干部培訓計劃。加大基層基礎工作力度，把工作向基層組織、向經常性工作、向治本方面延伸。加強基層組織建設，將防范處理邪教工作作為基層工作內容，充分發揮第一道防線作用。開展區域性綜合治理，不斷厚積反邪教的社會土壤。

五、不斷加強自身建設。堅持把政治建設放在首位，鞏固開展保持共產黨員先進性教育活動的成果，不斷加強經常性思想教育和管理，保證防范處理邪教工作隊伍始終忠于黨、忠于人民忠于祖國、忠于法律，切實履行好職責。要著眼長期斗爭，系統總結幾年來開展同邪教組織斗爭的經驗，認真探索新形勢下防范處理邪教問題工作的新思路新舉措。努力提高有效處置“”邪教組織違法犯罪活動的能力，為構建社會主義和諧社會服務的能力、用先進文化抵御邪教滲透的能力、應對境外復雜斗爭局面的能力，創造性地開展工作，不斷提高工作水平和斗爭藝術。

學校反邪教工作總結篇八

在認真貫徹黨的^v^精神和“三個代表”重要思想，認真開展“三觀”“三為”教育活動，一心一意全面建設小康社會時，一些^v^組織仍在暗中活動，干擾人民群眾正常的生產生活，破壞人民家庭幸福，危及群眾的身心健康，阻礙人民致富奔小康。我校為讓青年學生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，全面開展了“崇尚科學、反對^v^”教育活動，讓學生認識^v^組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位青年學生自覺拒絕^v^、反對^v^，為我校營造一份平安和寧靜。同時也號召廣大學生在家鄉大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對^v^。

一、組織學習、認識^v^的本質。

我校根據^v^關于嚴密防范和打擊“^v^功”等^v^非法活動的指示精神心以及^v^等各部門的決定，組織了全校師生學習防^v^、反^v^的有關資料，以及觀看“崇尚科學、反對^v^”系列教育光碟，先讓每位教師認識^v^組織的邪惡本質：反社會、反科學、^v^、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向^v^的領導和人民^v^。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發，全面貫徹執行^v^精神和“三個代表”重要思想，全面1落實“三觀”“三為”教育，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權利觀、務實的政績觀和科學的發展觀，樹立教師職業一切為了學生發展服務的職業價值觀。通過組織學習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。與此同時，學校工會和校舍團總支還組織了種類校球隊和“教工之家”，以豐富教師的業余生活，緊張的工作之余，教職工也有了一個輕松休閑的去處。

二、加大對學生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學、個個反^v^”的氛圍。

學校團總支組織學校全體青年學生“崇尚科學、反對^v^”系列教育宣傳活動。今春開學初，校團委、少先隊組織了“崇尚科學、反對^v^”知識講座，向學生們介紹了^v^的本質、^v^的危害、^v^是怎么騙人的，我們如何拒絕^v^的一些常識。讓學生明白了^v^的種種表現。列舉了一些血淋淋的事實，用一些受害者的血淚控訴揭露^v^組織的害人本質：害人、害己、害社會。集中組織學習后，各支部再進一步組織學習，讓每一位學生不常受^v^組織的誘惑，并進一步進行宣傳：給家人、給親友。學習后，并讓學生列舉自己身邊發生的真實事例，進一步說明^v^組織的危害性。并讓每位學生談談自己的體會和感受。

三、多渠道進行宣傳、營造一種反^v^的大環境。

學校利用反^v^的宣傳掛圖，在校園櫥窗中進行宣傳，讓學生。

2一有空、一有時間就能感受到反^v^教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學校還專門組辦了班級及校園的黑板報進行宣傳，還下發各種宣傳傳單，這樣學校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。

學校是培養人才的地方，是傳播科學知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學校掀起了一股反^v^的熱潮。但作為文明程度不高的落后地區，我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對^v^”的工作任重道遠，但我們相信：文明的殿堂一定會拒絕^v^組織的污穢！我們一定會去落實“三觀”、“三為”的要求，為孩子的健康成長保駕護航！

二oo八年六月十二日。

學校反邪教工作總結篇九

在反_警示教育活動的學習中，按教育局開展反_警示教育活動精神，結合教育工作實際，本次反_警示教育活動指導思想是以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、精神為指導，深入學習貫徹中央和省、州、縣關于同“”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法規法律，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反對_警示教育活動，增強自我識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，并通過“小手牽大手”的形式，向廣大農村群眾輻射，以推動全社會反本階段反_警示教育活動教警示教育活動的深入開展。

我認為本次反_警示教育活動具體做法如下：

學校作為重要的教育陣地，肩負著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進行正確的引導。警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”這個主題，以防范冒用宗教名義的_為重點，把“三班仆人派”和其他_的反面案例作為重要內容。基于這樣的認識，我校根據上級文件精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”的系列宣傳教育活動。

一、領導重視，組織嚴密，以確保活動的順利開展。學校根據實際，建立以校長為組長，班子成員為組員的“反_”警示教育活動領導小組，聘請武家莊派出所民警蘇彥軍擔任學校法制副校長，制訂“反_”警示教育活動實施方案。具體由學校教導處負責實施，各班級以靈活的組織形式開展，做到活動前有計劃，活動后有總結，延伸活動有步驟。以“|崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為活動主題，把以防范冒用宗教名義的_為重點，把“三班仆人派”、“”、“呼喊派”和其他_的反面案例及“傳播反_知識，確立反_觀念，增強反_意識”定為主體活動內容。學校各級組織密切配合，分工有序，促使學校反_警示教育活動真正落到實處。

幾年來，為了確保“反_”警示教育活動的順利開展，我校每學年都把“反_”警示教育活動作為學校對學生進行法制教育活動的一項重要教育內容來抓。每次教育活動都會認真組織做好發動與宣傳工作。

首先做好“反_”警示教育活動的發動工作。這為“反_”警示教育活動的全面展開作好鋪墊。由教導處牽頭，召開全校教師及班主任會議。在會上，討論了反_警示教育活動的實施方案。早晨例會上，號召全體學生行動起來，開展好“反對_、崇高科學”的系列教育活動。

其次做好“反_”警示教育活動的宣傳工作。在每一學期開學的升旗儀式上，學校教導處組織以《珍愛生命，拒絕_》為內容的國旗下講話，給全校師生上了一堂生動的反_教育課。“講話”從什么是_入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時提醒全校師生，在科技發達的今天，雖然舊的封建迷信思想已煙消云散，但是新的迷信形式又出現了——那就是各種_。講話中列舉了“三班仆人派”、“”、“呼喊派”、“實際神”、“會道門”等_組織的違法行為，激起了全校師生的無比憎恨。

三、以主題班隊活動為載體，深入開展“反_“警示教育活動。

1、我校各班級開展了以“反_”為內容的主題班會，班會圍繞“崇尚科學，反對_”等主題開展。同學們在活動中聲討_組織對人們造成的極其嚴重的危害，表示不信、不傳_，并向家長積極宣傳“反_”知識。

2、組織學生觀看“反_”教育片。學校組織觀看了“反_”教育片的活動。學生從形象生動的“反_”警示教育片中進一步了解了_對人們的毒害，更堅定了反_的信念。同學們在體會中紛紛表示：反對_，遠離_，生活才會幸福。

四、“反_“警示教育活動，卓有成效。通過學校一系列的“反_”警示教育宣傳活動，廣大師生和家長識別_、抵制_的能力大為提高。

綜上所述，在學校近幾年的“反_”警示教育活動中，我校力求做到活動有計劃，有步驟，有總結，有實效。立足普及，注重參與，促使我校“反_”警示教育活動既豐富多彩，又切實有效，取得較好的活動效果。使我們更加堅定了信念：只有相信科學，遠離_，我們的生活才會更加美好。

學了反_的有關知識后，我從中看到了_的危害很大。_會讓信教的人停止生產，勞動，還會讓人自焚，結束自己的生命，集體去反對政府，打擾政黨的工作秩序，他們對人騙錢又騙色，甚至用高科技手段來吸引人參加_組織。

根據區教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，本學期我校展開了一系列反_活動，現總結如下：

一、明確指導思想和工作目標。

以“三個代表”重要思想和黨的十七屆精神為指導，深入貫徹落實中央、六盤水市關于反_斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則，以“弘揚科學精神、認清_本質，堅定理想信念，堅決抵制_”為主題，以廣大學生、教師為主體，以“兩課”教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持_員先進性教育活動，全面、持續地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

為了確保反_警示教育活動的順利開展，我校認真組織了發動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊，工作總結《小學反_警示教育活動總結范文小學安全問題》。首先召開了全校老師及班主任會議。在會上，討論了反_警示教育活動的實施方案。每星期早晨例會上，號召全體學生行動起來，開展好“反對_、崇高科學，享受生活”的系列教育活動。

提高思想認識，重視反_警示教育教育工作，深刻認識到在農村及學校進一步進行警示教育是與_組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育學生提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反_斗爭的能力。我認真學習且進一步認識了“”_組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕_侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等_組織賴以生存的社會基礎和土壤。

落實工作責任，確保措施到位，為了認真貫徹落實文件精神。與學生簽訂倡議書，廣泛深入基層，督促檢查責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“”等_進入學校。

加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“”等_滲透到校園之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、、黑板報、廣播標語、主題班會、報告會、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進學生進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

做好“大手牽小手”活動，在班上開展了“小手拉大手”活動，使警示教育輻射學校、家庭、社會，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反_警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農村基層及中小學校反_警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家_的穩固做出新的、更大的貢獻。

學校反邪教工作總結篇十

為了進一步深化反邪教工作，營造濃厚的反邪、防邪社會氛圍，積極構建和諧平安校園，12月7日，如意湖辦事處在鄭州市第四十七中學和鄭東新區外國語中、小學開展了以“崇尚科學、反對邪教”為主題的反邪教知識進校園宣傳活動。

辦事處工作人員通過設置宣傳展板、宣傳條幅和發放宣傳頁、宣傳物品等方式，圖文并茂地向在校師生宣傳了什么是邪教、邪教的種類、拉攏手段及影響危害，并現場組織師生簽訂了《拒絕邪教倡議書》，受到了學校師生的熱烈歡迎和高度認可。活動現場，大家爭相領取宣傳資料，觀看宣傳展板，跟工作人員認真交流，取得了良好的宣傳效果。本次活動共張貼反邪教知識掛圖65張，發放宣傳材料5000余份，收回“拒絕邪教倡議書”余份。

此次反邪教宣傳活動旨在引導廣大師生認清邪教本質、正確掌握防范和抵御邪教的方法、樹立正確的價值觀念，進一步增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教、遠離邪教的能力，有效抵制了邪教對青少年一代的毒害，進一步凈化了校園文化，營造了破除迷信、崇尚科學、傳播文明的校園氛圍。