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秋望閱讀答案高啟篇一

《秋望》

李夢陽

黃河水繞漢宮墻，河上秋風雁幾行。

客子過壕追野馬，將軍弢箭射天狼。

黃塵古渡迷飛挽①，白月橫空冷戰場。

聞道朔方多勇略，只今誰是郭汾陽②。

【注】①飛挽：是“飛芻(草)挽粟(糧)”的省說。②郭汾陽：唐代著名的將軍郭子儀，曾經平定安史之亂，大破吐蕃，被封為汾陽郡王。

閱讀題目：

1.第三聯用的是什么修辭手法?請結合詩句作簡要分析。(4分)

2.這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?(3分)

閱讀答案：

1.①對比。將黃河渡口的繁忙和戰場上的沉寂進行對比，突出戰爭即將來臨前的肅殺景象。②雙關。一個“冷”字，既指戰場的清冷和寒冷，又指詩人心上的那份寒意。

2.本詩通過描寫戰云密布下的塞上風光，抒發對安邊衛國的良將的向往，體現了詩人憂國傷時的忠貞情懷。

秋望閱讀答案高啟篇二

長安秋望

趙嘏

云物凄清拂曙流，漢家宮闕動高秋。

殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。

紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。

鱸魚正美不歸去，空戴南冠學楚囚。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）

a．首聯總攬長安全景。在一個深秋的拂曉，詩人憑高而望，眼前凄冷清涼的云霧緩緩飄游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動。詩中“凄清”二字，為全詩定下了基調。

b．頸聯寫俯察之景。紫菊半開，紅蓮凋謝，正是深秋時令的花事；以“靜”賦菊，以“愁”狀蓮，都是移情于物，擬物作人，不僅形象傳神，而且含有濃厚的主觀色彩。

c．末聯則抒寫胸懷。上句“鱸魚正美”，用西晉張翰事，表示故園之情和退隱之思；下句用春秋鐘儀事，“戴南冠學楚囚”而曰“空”，是痛言自己留居長安之無謂與歸隱之不宜遲。

d．詩中的景物不僅有廣狹、遠近、高低之分，而且體現了天色隨時間推移由暗而明的變化。全詩意境雄渾而壯麗，風格沉郁而豪放。

15．頷聯是趙嘏的名句。據《唐詩記事》卷五十六記載，詩人杜牧對此聯贊嘆不已，因稱趙嘏為“趙倚樓”。杜牧如此激賞此聯的原因是什么？請簡要分析。（6分）

答

14.d（詩中的景物不僅有廣狹、遠近、高低之分，而且體現了天色隨時間推移由暗而明的變化。特別是頷頸兩聯的寫景，將典型景物與特定的心情結合起來，景語即是情語。雁陣和菊花，本是深秋季節的尋常景物，南歸之雁、東籬之菊又和思鄉歸隱的情緒，形影相隨，詩人將這些形象入詩，意在給人以豐富的暗示；加之以拂曙凄清氣氛的渲染，高樓笛韻的烘托，思歸典故的運用，使得全詩意境深遠而和諧，風格峻峭而清新。）

15.

①視聽結合，動靜結合：頷聯寫仰觀。“殘星幾點”是目見，“長笛一聲”是耳聞：“雁橫塞”取動勢，“人倚樓”取靜態。景物描寫見聞動靜的安排，頗見匠心。

②借景抒情，情景交融：寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時天空中最具特征的景象；高樓笛聲又為之作了饒有情韻的烘托。笛聲那樣悠揚哀婉，既是在喟嘆人生如晨星之易逝，也是因見歸雁而思鄉里，懷遠人。頷聯情景交融，有很強的藝術感染力。

秋望閱讀答案高啟篇三

酒樓秋望閱讀理解及答案

酒樓秋望

華岳

西風吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。

秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿。

花搖舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。

古往今來恨多少，一時收拾付杯盤。

【注】華岳：南宋著名愛國詩人。這首詩作于南宋晚期，國家正處于危難之中。

8．這首詩頷聯寫景精妙，請分三點簡要分析。（6分）

9．與《過零丁洋》尾聯相比，本詩尾聯抒情方式有何不同？請簡要分析。（5分）

試題答案：

8、①俯視、仰視相結合（或空間層次由低到高）。詩人先寫秋水碧波蕩漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。②色彩鮮明艷麗。以“碧”“紅”二字分別描繪秋水、云霞之色，使畫面色彩鮮明艷麗，富有美感。③以樂景寫哀情，表達詩人內心的愁苦之情。

9、與《過零丁洋》尾聯的直抒胸臆有不同。本詩尾聯前句直接抒情（或直抒胸臆），將個人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度。后句間接抒情，運用反語的`手法，寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯，實則是憤激之語，表達的感情更加激越。

秋望閱讀答案高啟篇四

望岳閱讀理解答案

《望岳》

岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會當凌絕頂，一覽眾山小。

閱讀題

1、詩中的“岱宗”指的是“五岳之首”的。“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是_______________。寫出了詩人的精神和氣概。

2、“陰陽割昏曉”中“陰陽”是指。“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山高大的特點。

3、“齊魯青未了”一句表現了;“造化鐘神秀”一句描寫了

4、“決眥入歸鳥”一句蘊藏了詩人。

5、“陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當，請簡要賞析。

6、下面對這首詩理解錯誤的一項是( )

a、“齊魯青未了”句是說在齊魯廣大區域內都能望見泰山的青色，用距離之遠來烘托泰山之高，別出心裁地寫出自己的體驗。

b、“造化鐘神秀”中“鐘”字寫出泰山將天地間一切秀麗的景色聚集在一起的神奇作用。

c、“會當凌絕頂”中，“會當”的意思是“一定要”，從中可以看出詩人不怕困難，勇于攀登頂峰的雄心和氣概。

d、作者用“岱宗夫”把泰山比擬為一個頂天立地的大丈夫。

7、本詩運用對偶表現出五律詩工整的特點的詩句是

8.《望岳》的作者是 (朝代) (人名)。(2分)

9.“會當凌絕頂，一覽眾山小”已成為流傳千古的名句，這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)

參考答案

1、泰山，不怕困難，敢于攀登人生高峰，俯視一切

2、山北和山南。(巍峨)

3、泰山的高大;泰山的神奇秀麗;對祖國山河的熱愛之情。

5、形象地表現出泰山高聳陡峭的特點，像一把利劍把世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。

6. d

7.蕩胸生層云，決眥入歸鳥。大自然對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。

評分意見：此題共3分。描繪內容全得2分，語言優美流暢得1分。

8.唐代 杜甫

9.不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠大抱負。

評分意見：此題共2分。意思對即可

秋望閱讀答案高啟篇五

趙嘏

云物①凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋。

殘星幾點雁橫塞， ?長笛一聲人倚樓。

紫艷半開籬菊靜， ?紅衣落盡渚蓮愁。

鱸魚正美②不歸去，空戴南冠③學楚囚。

【注】①云物：云霧。②鱸魚正美：晉張翰因思念家鄉的鱸魚美食而辭官回鄉。③“南冠”：典出《左傳》，釋義有三，一為俘虜的代稱；二是泛指南方人之冠；三是借指南方人。

11．試分析頷聯的意境和寫景的技巧。(6分)

答：

12．本詩表達的作者怎樣的思想感情。（5分)

答：

參考答案：

11．①營造了凄清的意境：寥落的晨星，南歸的.雁陣，哀婉的笛聲，倚樓吹笛之人，交織成成涼畫面。烘托出作者內心的悲涼之情。（3分）

②視聽覺結合：“殘星幾點”“雁橫塞”“人倚樓”是目見，“長笛一聲”是耳聞。（3分）

12．①表達了詩人的故園之思和歸隱之意。（2分）②詩的前六句描寫秋日凄涼之景，雁陣南飛，引起作者思鄉之情。最后兩句則直接抒發思鄉歸隱之情，說自己要像張翰那樣辭官歸鄉，過一種悠閑生活。（3分）

秋望閱讀答案高啟篇六

《秋夜曲》閱讀理解及答案

10．（原創題）閱讀下面這首詩，然后回答問題。(7分)

丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。

秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。

（1）有人說，詩中“逼”字用得最妙，請作簡要賞析。（4分）

(2)概括詩中塑造的人物形象（3分）

試題答案：

10．（1）“逼”字有“逼迫”之意（1分），運用擬人的手法（1分）把晚秋天涼，秋蟲被逼無奈叫聲的悲涼傳神地顯示出來（1分）， 襯托主人公的`寂寞難耐，夜不成眠（1分）。

（2）本詩塑造了一個秋夜之中獨守空房（1分），思念、關愛遠征的丈夫的女子形象（2分）。