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讀桃花心木有感1200 讀桃花心木有感小學篇一
今天,我們就要走進《桃花心木》,走進這篇課文,我無比激動。桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。
桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達15公尺以上,可作行道樹、庭園樹等,桃花心木是制作高級家具的好原料。是世界名貴木材之一。它是一種生長迅速的珍貴用材樹種。其材色為紅褐色,刨削切面光滑,花紋美麗,木材不翹裂,可與桃花相媲美,為良好的單板材和膠合板貼面板材。它為落葉喬木,樹干通直,枝繁葉茂,是優良的四旁綠化樹種。
作者以“桃花心木”為題,實際上并不是單純地寫樹木,而是借樹木的生長,來比喻人的成長。本文通過種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事,說明了在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。
學習完《桃花心木》這篇課文,我明白了:人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷。只有經得起生活中風風雨雨的考驗,克服依賴性,才能成為堅強的人,有所作為的人。
希望我們都能從中熟人的做法中獲取成長經驗,長成棟梁之材!
讀桃花心木有感1200 讀桃花心木有感小學篇二
這個星期,我學習了一篇課文,名為《桃花心木》。文章主要介紹了一種叫桃花心木的特別的樹,樹形優美,高大而筆直。他的作者是中國現代著名作家——林清玄。我讀了這篇課文后感觸很深。
文章中,有很多含義深刻的句子,例如:“不只是樹,人野是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心?!边@句話告訴我們,人和樹木一樣,也應該學會獨立自主的生活,只有不依靠別人,經得起生活中的任何挫折,才會成為一個獨立自主的人,成為一顆“適者生存”的人。
這篇課文,通過優美的桃花心木,借種樹喻育人,要我們深化對環境的感受與情感的感知,就能有一顆堅強的心,去面對、去迎接、去挑戰生活中的坎坷、曲折和磨難。
在我們的日常生活中,我們會遇到多少迎面而來的困難,那何止千千萬萬。但我們一定、一定要勇敢地面對,不能逃避,順應一句俗語“是福不是禍,是禍躲不過。”要知道你可不是一個單獨的一個人,而是社會的一份子,要借助集體的力量,鍛煉自己的能力,去努力拼搏,努力奮斗,用積極樂觀的心態去戰勝一切困難。
我曾經也面對過很多困難,家庭的變故,親人的吵鬧,朋友的不和,還有陌生人的欺詐……這些我都經歷過,但我都用自己的智慧和勇敢挺過來了。有了這些經驗,我會變得更加成熟懂事,不再依賴父母的呵護,同時我同時有一種戰勝自我的快樂。
我時時告誡自己:做人要樂觀、自主、堅強。
讀桃花心木有感1200 讀桃花心木有感小學篇三
當代作家林清玄的《桃花心木》這篇敘事散文,以桃花心木樹苗的栽培方法——種桃花心木的人模仿老天下雨的不確定性,不讓樹苗養成依賴的心,而要樹苗學會在土壤中自行找水源,這樣才能長成百年大樹,借物喻人,告訴我們一個道理:人與樹一樣,在成長過程中會遇到各種不確定因素,包含種種磨難、挫折、失敗和痛苦等。面對這些不確定因素,只有克服惰性和依賴性,及時調整好心志,發揮自身潛能,努力去尋找并汲取維持生命的養分,才能經得起生活中風風雨雨的考驗,才能生存和發展,成為堅強、有作為的人。
是的,現實中,學業上會存在著疑惑與阻力需要我們去解除,工作中會有壓力與困難需要我們去戰勝,生活上有艱難險阻需要我們去克服,我們都不是圣賢,存在著各種缺陷與短板,它們成了生活中的攔路虎,都在干擾、阻礙著我們的成長和發展,此時,需要我們強化心志,堅韌性格,不斷充實自己,提升完善自己,在跌倒的地方,反省原因、總結經驗,再努力爬起來。
生活中,還存在太多的負面因素,干旱、水澇、霧霾、地震不期而遇,意外的交通事故讓人觸目心驚,環境污染帶來的食品安全隱患正讓人誠惶誠恐,黃、賭、毒等不良誘惑無孔不入……我們生存道路上的這些溫柔陷阱,奪命殺手都構成了對生命的嚴酷摧殘!在生活中,我們要嚴肅認識地學習安全知識,提高安全意識,明辨是非,趨利避害。
《與泥土對話》一文中,兒子沒睡。望著月光下方桌上的泥土出神。他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊,沒什么大不了的,就算輸光了一切,家鄉的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留,這塊泥土會接納他。就算失敗如影相隨,只要是塊泥土,播下種子總有發芽的機會。第二天,兒子走了帶上那把泥土上路。兒子的心如泥土般踏實,性格如泥土般堅韌,待人如泥土般誠懇,為人如泥土般坦蕩。十年的掙扎、打拼,兒子成功了。這是在失敗面前不氣餒,自我反省,調整心志,修正缺陷,繼續奮斗所取得的成績!
《狼王夢》中的黑仔如果自幼學習了安全知識,具備安全意識,就不會在危機四伏,險象環生的叢林中竟毫無警覺;藍魂兒如果自幼學習了獵人的捕獵方法,熟悉陷阱與捕獸夾的特性,做到知己知彼,就不會魂斷捕獸夾;雙毛如果能強化自己心志或能做到量力而行,也不致于被群狼分而食之。
是的,天上不會掉餡餅,天下沒有白吃的午餐,要有收獲,就得有付出:讀萬卷書,書是前人智慧的結晶,書可以讓我們獲取大量有價值的間接生活經驗,書可以讓我們汲取豐富的精神養分,去滋潤智慧之樹、心靈之花!行萬里路,路在腳下,跋涉途中你才會領略到山清水秀的畫卷、博大深邃的洪荒、人跡與自然的呼吸……
只有通過自己不懈的努力,自立自強,獨立堅韌,才能在經歷生活風雨的洗禮后生存下來,發展并成為有作為的人!
讀桃花心木有感1200 讀桃花心木有感小學篇四
當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當老師讓我們預習這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了!文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經驗,再不確定生活的人,會培養出一顆獨立的心,并會把很少的養料轉化為巨大的力量,努力生長。
十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經歷無數次考驗,我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕……我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學生能做到嗎?中國雖然有隨發展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光,童年無忌啊!
大家都聽說過:“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
每當孩子想幫家長做事時“去去去,學習去!”家長都是這句話,愛孩子,就應該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應當讓他(她)去面對困難,去戰勝勝困難;愛孩子,就應該解開學習之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應當讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩腳!
家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!