當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桃花心木讀后感悟篇一

學習了《桃花心木》，我覺得我有很多地方需要改進。

比如說，我在做題時經常會遇到難題，那么我就會去問同學，問爸爸媽媽，而不去動腦思考。爸爸有時就會批評我：“自己要動動腦，不然，長大了怎么獨立生活！”我覺得爸爸說得很對，可總是改不過來。

還有，當考試之后，發現成績下降時，應該主動學習，而不應該被動。偏偏我不是這樣。也許只有老師一聲令下，我才會那樣做吧！

他們在不確定中生長，在不確定中找到自己所需要的水源，在不確定中拼命扎根。正是因為這種不確定，他們才會長成百年大樹。

我所欠缺的就是這種不確定。現在我覺得我很需要它。

正如作者所想：“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。”

我要學會在不確定中生活，這樣就可以鍛煉我自己。

桃花心木讀后感悟篇二

《桃花心木》講述了：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。

讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對種樹人的一番話有所感觸：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”他這一席話，充分體現了他的觀察細致，因此就了解了一些經驗，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個人一件事干多了，就會產生許多經驗，從而這件事就干得更好。

另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話表現了作者極高的領悟能力，可以由樹聯想到人，揭出了借物喻人的謎底。

我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因為中國，因為中國的少年像被關在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費了童年，浪費了這個大好時光，大家都聽說過“窮人的孩子早當家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

而現在每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去！”家長都是以這句話回答孩子，愛孩子，就應該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨立自主的心；愛孩子，就應當讓他（她）去面對困難，去戰勝勝困難；愛孩子，就應該解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活；愛孩子，就應當讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩腳！

我認為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個自立自強的人。

桃花心木讀后感悟篇三

今天，陽光明媚，我又去幫爺爺給樹澆水，我不禁想起了我曾經學過的課文——《桃花心木》。

這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。我不禁想起了他說過的一句意味深長的話：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是啊！人應該在艱苦環境中自立自強，克服依賴性，學會生活！

在自己的生活中這樣的事不是很多嗎？經濟危機時，有些員工雖然下崗了，但是他們自強不息，創辦了自己的一份產業。開創了一個自己的新天地！還有許多家庭困難孩子，很早就出去謀生，自己勤工儉學，完成學業，幫助父母減輕負擔。

我比他們幸福多了，有父母的疼愛，有同學老師的關心，有優越的條件。但我有時還不認真學習，依賴心很強。對此，我深感汗顏。

我一定要做一個學會克服依賴性，學會生活的人！

桃花心木讀后感悟篇四

寒假必讀書目《桃花心木》，我拿起這本書，就已經徹底地愛上了這本書，書中主人公的童年生活實在是太有趣了！當然，這本書也特別令我感動！

這本書的主人公就是作者自己，他講述了作者的童年生活，我印象最深刻的是作者童年時的那些水果以及家常菜。令我感興趣的是他們那個年代的水果是我在城市里都見不著的，比如，他們稱為“山櫻桃”的果子，據說這個果子滋味如蜜，甚至勝過櫻桃。還有青蓮霧，雖然文中說滋味酸澀，但是我還是非常好奇。最好奇的莫過于冰糖芋泥了，因為家中的芋泥幾乎都是咸味的.，而書本中的卻是甜味的。我覺得雖然作者的童年時代各個方面不是很先進，但他們的生活真的很有趣。

我現在經常喝的飲料，對于他們那時候就是一種奢侈品。作者小時候因為貧窮，不能經常喝到汽水，因此，他非常向往喝飲料。但是他只有三種時候可以喝到飲料。例如，過年時吃年夜飯的時候，再有就是喜慶宴會的時候，最后便是廟會節慶的時候。但是他能喝的量卻非常少，每次只有半杯。因此他向往著他可以喝汽水喝到飽腹，正因如此他才做了一件“傻”事。因為貧窮，所以他們家用的都是油燈。有一次他看到了一個裝有煤油的瓶子，他卻錯把它當成了飲料，所以便趁人不在咕嚕咕嚕得喝了下去，結果他突然兩眼翻白，口吐白沫地倒了下去。好在他被及時發現得到了救治，才沒有造成悲劇。看到這里，我不僅對作者充滿了同情，同時對他的家庭與遭遇充滿了同情，我感覺到了我們生活在這樣的年代是多么的幸福。

作者的母親，她的形象在我的心目中特別高大。作者以第一人稱的寫法講述了他的母親不怕吃苦，嫁給了他的父親，還帶著他們這么多小孩，并且不抱怨，不要求我們。父親生病的時候她連醫院都沒走出半步，好幾天都沒睡好，人也瘦了一圈。這樣的母親正是傳統的中國女人的典范，她就是眾多孩子的榜樣。

當然，我們現在的生活是多姿多彩的。我喜歡一家人聚在一起購物或者看春晚、吃年夜飯，這顯得格外親切。我的爸爸媽媽就像是作者的父母一樣無微不至地照顧著我，讓我健康成長，但我有時候會對他們發脾氣或者頂嘴。看了《桃花心木》這本書后，我感覺特別慚愧，我會改掉之前的缺點，向本書作者學習做一個孝順父母的好孩子。我相信，我一定會做到的！

桃花心木讀后感悟篇五

文中有一句話令我十分感動：“不止是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的.心。”是的，我們不必須都能經的起生活的考驗與各種各樣的挫折，但是應對挫折，我們不能退卻，我們要挺身上前，去消滅這個“攔路虎”。

愛迪生有一句話說的好：“我在任何時候，任何狀況下，都不允許自我灰心喪氣。”這句話告訴了我們：在失敗和挫折面前，只要我們不灰心，不氣餒，把失敗作為前進的階梯，就會一步步走向成功。

讀了這篇課文，我懂得了：我們不能從小養成一個有依靠心的壞習慣，如果有了這個壞習慣，就會像文中說的那樣，“風一吹就倒”。我們就應從小養成一個堅強、不軟弱、能獨立自主的好作風，只有這樣，我們才能遇到困難而不退卻，遇到挫折奮勇向前！

桃花心木讀后感悟篇六

讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。

人的成長和桃花心木是一樣的，一個人過多地依賴父母，長輩的呵護，缺乏必要的.鍛煉，就會喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會變得一團糟，自己也將會一無所長，所以我們要經受環境的考驗，依賴別人是無法生長的。

桃花心木讀后感悟篇七

不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較靜的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的`養分轉化為巨大的能量，努力生長。

連小樹都要學會獨立自主，不能總是依賴別人，靠別人生存。人生總會有許多坎坷，小時候，爸爸媽媽幫助你學習，照顧你負責你的吃穿和學習，但是現在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題，在不斷成長過程中，逐漸學會獨立。記住，你將升初中了，不是一二年級不懂事的小孩子了，應該學會獨立了，什么事都要學會自己打理或處理了！

以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人，照顧家里的每個成員。

小樹苗藥學會獨立，否則，就長不成參天大樹，人要學會獨立，否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及，落花流水，如果那時你要學習打理自己的生活，可能為時已晚。

只有在不確定中生活的人，才能經的起生活的考驗。

桃花心木讀后感悟篇八

今天，我們課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著名的林清玄寫的，課文表面是寫種樹，實際上是借樹喻人。

《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規律的事，作者從中悟出一個道理，使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”因為這一句話告訴我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定的生活獨立自主。樹木要在不確定的.生活中，把很少的養分轉化為巨大的能量。

讀完這一篇課文后，文中告訴我們很多道理，如我們要多經歷一些困難和曲折，只要這樣，我們才能和樹一樣長成參天大樹，獨立自主。例如成績下降了，不要只會灰心，要仔仔細細的看一下題目，不懂的問老師，想想自身為什么會錯，反復做幾遍。因為失敗是成功之母，我們應該從自身的身上找原因，這樣，才能從失敗的陰影徹徹底底的走出來！

我們應該學習種樹人，學習他的精神！

桃花心木讀后感悟篇九

本文描述了桃花心木的樣子，還寫了種樹人是怎樣種樹，不過我不理解他的方式，于是誤解了他，到后來才知道，原來他是想鍛煉桃花心木獨立的能力，樹和人是一樣的，都需要有獨立的能力，直到現在，桃花心木變得好高大，好美麗，這些功勞歸功于那個有方法的種樹人。

本文還恰當地運用了聯想的寫作手法，抓住事物的本質特性。如通過種樹人無規律的“模仿老天下雨”教書，鍛煉樹自己去尋找水源，從育樹到育人，想到生活中的磨難與考驗，都要學會獨立自立來面對，生存，達到了借物喻人的目的。恰當的運用聯想能從平凡小事中來獲取人生的啟迪。

在社會也是一樣，只有學會獨立，你就能勇敢、堅強的生存下去！

桃花心木讀后感悟篇十

前幾天我們學了一篇課文，名字叫——《桃花心木》，我讀后得到了很多啟發。

我讀后認為作者借樹苗的生長來比喻人的生長，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性對人生長的重要性。我還認為人要像桃花心木一樣，即使種樹的`人不再來給樹苗澆水了，樹苗也能活下去不會枯萎。因為樹根已經扎的很深了，學會了不依靠別人也能活下去，人也一樣，要學會自己獨立生活，即使父母不在家也能自己做飯等，不依賴別人。

這一課給我的啟示很大，讓我學會了父母即使不在家，自己也能吃飯，不依靠別人也能活下去!

桃花心木讀后感悟篇十一

這一單元，我們學習了一篇課文《桃花心木》，學習了這篇課文后，讓我感悟到了人生的道理：人在成長過程中，只有經得起生活中風風雨雨的考驗，只有在艱苦環境里經受磨煉，克服依賴性，發揮潛能，才能生存和發展，才能成為堅強、有作為的人。

這篇課文講了：在“我”鄉下老家，有一個種桃花心木的人，種樹人不按照規律給樹澆水，使“我”感到奇怪，后來得知種樹人是為了讓樹苗自己學會在土地里尋找水源，拼命扎根，茁壯成長后，聯想到做人，感悟到這做人的道理。

曾經的我，是那般依賴父母，如今我不在需要父母處處的關懷，我已經長大了，不在需要父母為我計劃人生，現在的我已經可以自己克服困難，找到生長下去的動力，就像桃花心木苗一樣，已經找到水源，能自己茁壯成長了，不再害怕狂風暴雨，已經學會在不確定中，養成一棵獨立自主的心了。

在溫室里培養出來的東西，不會有強大的生命力。我寧可做狂風暴雨里的小草，也不做溫室里的花朵。我要自己在風風雨雨的生活中學會獨立，自主。揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

桃花心木讀后感悟篇十二

那些在不確定環境中奮力生長的幼苗，已經竄到和屋頂一般高了，“顯示出勃勃生機”，作家由此想到“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是啊，生活中的“不確定”，誰能躲得過?記得剛上一年級，我就被爸爸送進了跆拳道館。學了不幾天，剛練會幾個動作，教練就說要打實戰。本以為只是做做游戲，可上了場才知道，實戰是真打實摔，對手都是比我高出好多的大孩子，我即使拼命，也只是讓自己少挨些拳腳。眼淚汪汪地回到家，我祈盼著哪怕得到一點點安慰也好啊!誰知，爸爸硬邦邦甩下一句話：“戰場上沒人會同情眼淚!”記不清有多少次，我乞求爸爸能同意我放棄，可他的態度永遠那么強硬。我只得拼盡全力去迎接那可怕的挑戰，一個月，兩個月;一年、兩年......五個年頭就這么過去了，在摔打中，在眼淚中，我漸漸變得強大。現在，打實戰對我來說，不過像玩兒罷了。再回頭看看，我不得不感謝爸爸，感謝那些陪伴過我的傷痛和眼淚。

有人說，失敗和挫折是人生中的一筆財富。的確如此，一次失敗，一點經驗;一次挫折，一次歷練。也許，成功遙遠，夢想遙遠，但不邁開大步，就算是一米的距離也不會縮短，唯有努力，唯有堅持!努力中，汗水和淚水會澆灌你;堅持中，毅力和勇氣會磨練你。“這世上沒有失敗，只有暫時的不成功。”當你走過所有的“不確定”，你一定能像桃花心木，為自己贏來片片翠綠的希望!

“就算一次次受傷，就算一次次迷茫，失敗又怎樣?我張開我的翅膀，逆風飛翔的力量，讓你知道我的堅強......”愿你我永遠記得這首歌。