演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

文明演講稿200字 文明演講稿600字篇一

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也說過：“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收獲，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。

我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。

“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦，銳意進取的敬業精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。

古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。

文明演講稿200字 文明演講稿600字篇二

穿越歷史的煙云，早在兩千多年前，孔子就用他那敏銳的頭腦告知我們：“溫、良、恭、儉、讓以得之。”這布滿哲思的五字箴言，才是文明最深進的詮釋。

文明是社會的精神寄托。社會幫助我們生活，我們就應當用文明樹起一面旗，為社會的安定***奠定十分必要的基礎。社會是一張闊葉，而文明則是殺蟲劑，避免喪盡天良之徒對社會造成嚴重戕害。

文明在生活當中隨處可見：在公共場所我們知道了不能大聲喧嘩：在公交車上我們知道了為老幼病殘孕讓座；在公園里我們知道了不隨地吐痰、踐踏花草：這些文明行為可以反應一個人的品質與道德修養，正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。

相比外國人的文明程度而言，中國人的素質簡直不問可知，文明古國、禮節之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍。中國人的文明與禮節，大半都是做的表面工夫，深究其源，這“文明”都是病的、虛的、偽的！

中國人最大的特點便是死要面子，在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己！在生活中，我看到一群群排隊等車的人長吁短嘆，一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明么？孔子在世，也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首！他們恍如一把犁刀，一方面“彌補”了自己的漏洞，一方面又義無反顧地殺戮社會的***！當外國人還為奧運會期間的文明嘖嘖稱贊時，社會之布將表象給人看，恍如無一瑕疵，可誰又知道，社會的背面已千瘡百孔！

中國，是四大文明古國之一。它悠遠的文化給我們濡養，它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往，使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候，我們會自覺排成一隊，而在上車時，也是一個個井然有序，從無一推搡之人。別校的學生家長都暗暗點頭，說我們很有素質。推己及人，我希看每輛班車都可以展現出本學校的風采。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照。

公交車上，時時見到給老人們讓座的身影，他們有的是學生，有的是工人，有的是文質彬彬的知識份子。他們那敬重的背影，坦誠的眼神，給人一次次心靈的震動與感動，蕩滌了自己的靈魂和疲憊的心靈。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。

固然，這美中也有不足。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利，接受了一些不正氣之人的“萬鐘”，為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得之而為之，失往了原本的仁慈。早晚會出現“天下大亂”的局面。

文明，標志著一個國家的國民素質。“倉廩實而知禮節”，現在倉廩已實，禮節卻幾近不知。我們想在世界有一個公正的評價，但我們只會好高務遠，一無不掃何以掃天下呢？從我做起，從不隨地吐痰做起，從生活小事中改變我們的素質。

文明，代表著一個國家的精神面貌。現在，讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧！讓世界因文明而永久！

文明演講稿200字 文明演講稿600字篇三

親愛的老師，同學們，大家好!我是初一(6)班的楊家燁。今天，我國旗下發言的主題是《文明學習，快樂成長》 !

俗話說：“環境造就人。”

我覺得要想做到“文明學習，快樂成長”，環境很關鍵，我們育華學校就給我們創造了這么好的生活環境和學習環境。

學校一年一度的國際文化節，給我們提供了豐富多彩的活動：中外學生聯誼會，模擬聯合國，藝術表演，各種競技，跳蚤市場，體育運動會等等。這些活動，既給學生鍛煉能力的機會，培養了學生參與活動意識，更能使學生在各種活動中，傳播友誼和文明，體驗快樂。

同樣，各個年級組為了豐富學生的學習生活，也不定期地開展各種競賽活動。如初一年級組的運水比賽，運球比賽，開紙坦克比賽 ，初二初三年級的籃球聯誼賽，睿勵班級的足球聯誼賽，英文歌曲比賽，等等。同學們在諸如此類的活動中，培養了對學校的榮譽感，對年級組的榮譽感，對班級的榮譽感。更體現出我們學校在育人方面的理念。那就是《文明學習，快樂成長》。

其實，一個班級的文化環境對于我們學生更加重要。班級的文化建設包括老師的教育育人理念，同學們的學習氛圍，同學的`團隊合作意識，班級教室的衛生，板報的布置，花草的擺放等，對學生的影響都是潛移默化的。班級文化建設的過程是一種良好行為的養成過程，也是班集體人格的培育過程。可以說，有怎樣的班集體文化就會培養出怎樣的學生。優秀的班級文化建設好比一艘船，載著我們乘風破浪、悠然自得地到達成功的彼岸!所以說，今天我主要想從班級如何讓開展“文明學習，快樂成長”這個層面來談談我自己的感受。

一、要創建文明教室，讓班級集體煥發活力。

蘇霍母林斯基說過“讓班級也能說話”。首先要做到班級的教室既是課桌整潔、門窗明亮、物品有序，綠色植物生機勃勃，這是硬環境建設。還要充分利用教室空間宣傳和展示，如，教室左前方和后面的展板，屬于大家的學習園地和成長樂園，我們班積極利用好這個陣地，展示了文化節的活動剪影，同學們的風采，也展出了獲獎同學的作品等。真正使小小的一塊墻變成了大大的一片天，它成了我們班的信息交流，互相溝通，相互學習，培養個性的重要宣傳媒體。從展板的展示內容中，我們的老師，家長和同學們也一起得到了更好的了解，同學們也看到了學習的榜樣，明確了學習上追趕的目標，也有助于形成了良好的班風和學風。那就是同學間相互幫助，你追我趕、積極進取、勤奮好學、文明學習、關心集體的人越來越多。同時，班級集體也煥發出生命的活力。

二、所有活動要人人參與，展示班級團結進取精神。

“文明學習，快樂成長”，是班級文化的建設的核心和靈魂。在建設班級精神建設中要特別注重培養學生班集體的凝聚力和集體榮譽感，增強我們主人翁意識。學校、年級組和班級的各種活動，班主任老師都鼓勵學生積極參加學校。并且把機會給更多的學生。今年的國際文化節上，我們班級組織同學參加的運動會，并在運動會上很好地展示了良好的班級風貌和團隊精神，為班級爭得了很多榮譽。還有家長會的師生互動，家校互動，也很好體現了家長、老師、同學之間文明溝通，快樂交流。

三、確定班級管理角色，提高主人翁意識。

班級內每個人都要把自己當作一個管理角色，增強主人翁意識 ，這方面我們班的做法值得借鑒。班主任給我們班的每個同學都有一個角色的定位，讓我們自己都成為班級的一個小主人，做到班級事事有人做，人人有事做。大家認真學習，互幫互助。 我們班級有一個提倡的做法，“跟著蜜蜂找花朵”。班主任給我們定位了各個方面的花朵，有“愛學習的小蜜蜂”，有“默默耕耘關心班級安全的小蜜蜂”， 有“陽光正氣帶動良好班風的小蜜蜂”。有了這些勤勤懇懇小蜜蜂的帶動，班級一步步向良性發展。

四、我們“比、學、趕、超”，在進步中增進友情。

三個月來，我們既朝夕相處在一起學習又獨立思考。我們每個人都是獨一無二的，但我們總是能在彼此的身上發現各自的閃光點，我們互相學習，坦誠相處。在老師的精心引導下，同學們的積極努力下,我們努力形成了在學習上比學趕超，生活上互幫互助，人格上平等尊重的良好同學關系。雖然只有短短的3個月的相處，同學間已經有了很深的感情。我非常希望這種良好氛圍和同學友情能再提升，并一直持續下去。

總之，學校是我們生活的樂園，班級是我們學習的基地。老師引領我們學會學習、學會做人、學會文明、學會生活。

親愛的老師，同學們，讓我們一起文明學習，快樂成長吧!謝謝大家!