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2023年小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 11:55:32
2023年小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目(大全5篇)
時間:2023-04-04 11:55:32     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目篇一

大家好!

我叫xx,是xxxx的一名教師,今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。

我作為一名黨員教師,深感肩上的責任之重大。所謂:“師者,傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師,不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。“平常時期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員,他們無私地奉獻著自已的青春,為教育事業嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者,是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。其次,要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師要因材施教,對“好學生”關愛備至,而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態度,扎實淵博的知識,如同和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率,從而產生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。

作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中,有歡笑,也有眼淚,但什么時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。

在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產黨員,必須嚴格要求自己。有人說,教師的職業就是一種良心的職業。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量,學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對的不只是一名學生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環境,你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最輕易出狀況,同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年,有一個女生曾經擔任我班的班長,組織能力非常強,為人開朗熱情,我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候,她的成績下滑得非常厲害,我嚴肅地批評了她幾次,后來她居然找我要辭去班長職務,這時我才意識到她的反常。我一追問,這孩子抱著我大哭。她說,老師我只信任您。原來,她的父母在她3歲的時候就分居了,這么些年她一直跟著奶奶住,幸好奶奶很疼愛她,但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后,她隱約知道了母親是因為家里窮,才與父親分開,最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續,還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴,我心里很震動也很內疚,內疚自己的工作太不細致。從那以后,我就經常找她談心,開導她,同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過,我只是這名學生的老師,該做的我已經盡力了,其他的事屬于學生的家庭問題,已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決,她的學業也許就會從此荒廢掉,一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力,利用休息時間約她母親長談了一次,從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來,我試著告訴那女孩,成年人的世界并不那么單純,父母感情不和勉強在一起會很痛苦,母親有自己的苦衷不能對她講,長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她,可這孩子個性很強,她最后跟我說:“老師,我答應您一定努力學習,不然對不起您,我將來一定好好回報您!”

說句心里話,為學生所做的一切,我從沒想過任何回報,只是出于一名教師的責任感,出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員,無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾幾何時,我們莊重地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任,為了這份承諾和責任,讓我們在各自的崗位上勤奮工作,愛崗敬業,做好表率,創先爭優,為教育事業的發展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!

小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目篇二

尊敬的各位領導,老師們:

大家好,我是來自xxx小學的教師xx,我演講的題目是《教育植根于愛》。

有人說,教師的奉獻如百合,展開是一朵花,凝聚是一枚果;有人說,教師的熱情似星辰,遠望像一盞燈,靠近是一團火;也有人說,教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜。作為一名教師,聽到這樣的評價,我的內心被深深地震撼,同時我也陷入了沉思,我如何才能對得起這么高的評價?如何才能成為一名合格的教師?

有位古人告訴我們:師者,傳道,授業,解惑也。作為一名教師,我們教育學生的第一目的就是傳道,即做人的道理,第二才是知識的傳授。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。這就需要我們用愛去滋潤學生的心田,用責任去輔導學生的成長,用執著去引導學生的求學路。

20xx年10月,我有幸成為了一名光榮的人民教師。站在講臺上的那一刻,看著臺下孩子們天真的臉龐,充滿期待的眼神,我真切感受到教師這兩個字的神圣、崇高。我教的班級,學生們的問題很多,數學基礎差,課堂紀律差,這讓我手足無措,每天都把嗓子喊得說不出話,能好好聽課的卻沒有幾個。在其他老師的幫助下,我慢慢的學會站在學生的立場上去看待問題,用心去引導。

班里有一個叫劉xx的,小小的個子黑黑的,但卻是班里最調皮的一個,上課除了說話就是到處亂竄。每次我都狠狠的批評他,但一點作用也沒有。我曾想過放棄他,隨他去吧,但站在講臺上看到他的那一刻我就放棄了這種想法。他是我的學生,我有責任、有義務引導他,這一刻我想到了自己的孩子,他們又何嘗不是我的孩子呢?除了愛心,我還需要更多的耐心。我首先努力去和他交心,不再一味地去批評、去說教,我試著用他的長處,去鼓勵他,表揚他。慢慢的我發現了他的變化,雖然有時也會調皮,但他也在試著改變。這學期上課時,每次他都踴躍的回答問題,看到他的表現,便證明我的努力沒有白費,這一刻我深深地體會到作為教師的光榮和驕傲。

從18年10月入職,我每天在學校一刻都閑不住,中午也從沒有休息過,每天都是上課,備課,看作業,有時還會把作業帶回家批改,即便是休息的時候也會想:今天的課學生們有沒有聽懂,明天的課我是不是需要換一種方式。之后還需要去一遍一遍的跟學生家長溝通今天的作業都有什么內容,需要家長積極配合學生完成今天的作業。這便是一個教師的日常,家人看我這樣辛苦,心疼的說,“差不多得了”,但總覺得心里過不去,這或許就是教師的責任感吧。

我學校有六個年級,卻只有九位老師,老師的辛苦或許只有自己才能體會。老師們也都習慣了這樣的生活,覺得這樣的生活很充實。學生的那份天真,那份爛漫,那份純潔的心才是天下最美的風景,直到這一刻,我才真正體會到作為一名教師的幸福與快樂,這份心靈的寧靜由我們來守護。蕓蕓眾生中,我很幸運能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青春的田園,一同拾擷滿野的芬芳。我只希望學生們能夠快樂健康的成長,在成長的路上,用我們有限的光芒為學生照亮前方。

當然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時走彎路,有時做無用功,我們的業務水平還需不斷提高,我們的教育理念還需不斷更新。但是不管前面的路有多長,多坎坷,我們永遠揚起師德的風范,追求永無止境,奮斗永無窮期。在物欲橫飛的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛與責任鑄師魂。

——我不去想是否能夠成功,

——既然選擇了遠方,

——便只顧風雨兼程。

小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目篇三

各家家長,各位同學們:

大家好!

我是xx,在這個歡快的日子里,各位家長都能夠來到這里及時的參加我很歡迎,這個學期已經過半了,我想不管是家長們還是同學們都感覺時間很快了,各位家長們也想知道自己孩子近期在學校的表現吧,我想這些都是家長們非常關心的,開展這次班會的意義也是在于此,我想我們應該重視起來,面對這學期的工作我非常的有信心做好,作為班主任我也將會在接下來的工作當中,把班級工作做好,管理好的班級,各位家長也能夠放心學生在家里的這些成績,我想這也是非常寶貴的,我知道沒有什么事情能夠保證這幾點,在工作上面這也是非常的寶貴,下面我也對近期工作做一個概述,對學生們的在校的情況簡述一番。

半個學期以來,整體的班級學習氣氛還是不錯的,這份氣氛需要保持下去,我想不管是在什么時候都應該知道這些,學習是沒有盡頭的,讓學生們懂得這個道理,我也會在接下來注重對學生們的意識培養,這一點我們必須清楚,在工作當中我們會把這些基本的工作做好的,整體班級的學期氣氛取得了不錯的突破,也就是因為這樣,這次的期中考試還是非常不錯的,在應該進步的同事也進步了這么多,往后的學習當中這些都是應該主動做好的,一個好的.學習氣氛應該在一開始就培養,期中考試全年級都是靠前的,這是很值得表揚的。

比如說xx、xx同學,一直以來都是班上的學生代表,在我們班上成績一直都不錯,在做好的自己事情的同時也在把班上的學期氣氛提升了,是班上不錯的形象代表,我想讓學生們知道這一點非常的有必要,無論是在什么時候保持班級整體的氣氛才是關鍵,學生們需要一個好安靜的氣氛需要一個,有秩序的環境,就像xx、xx兩位同學一樣,一直在為這一點努力,這次的期中考試相比上個學期,都是進步了不少,我想他們一定會不驕不躁的保持下去,讓xx班的為今后更加好的氣氛努力。

還有班上所有的班干部同學,管理好班級,讓班級日常秩序維持,這些同學應該大力的表揚,過去的這半個學期我想這幾位同學也是付出了很多時間,精力,為了搞好班級的學習,為了管理好一個幾十人的團隊他們都是在最前面的,我想在接下來還是要繼續鍛煉他們,當然我也餓會做好班主任工作,讓家長們放心。

小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!懷著激動的心情,我們又一次站在了國旗下。今天,我演講的題目是《新學期,讓我們踏上新的旅程》!

當溫軟的風吹過八月,我們又迎來了一個嶄新的學期,新的校園,新的教室,新的同學,新的課本,一切都是新的,更是我們興奮的是,我們又迎來了一批同學,在這新學期的第一天,初一的學弟學妹們正像當初的我們,滿懷欣喜地邁過這所新校園,在未來的日子,我們初二初三初四的學哥、學姐們要樹立起光輝的形象,與初一的學弟學妹們互幫互助,共同學習,構建成一個溫馨,快樂的實驗中學!讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學的到來!!

面對嶄新的學習環境,我們又要開始一段新的學習之旅!新學期開始,我們每個人都懷揣著明媚的夢,懷揣著燦爛的希望!我們將在語文中品讀語言文字的芳香,將在數學中體味數字的邏輯和嚴謹;將在英語中體會到字母間的趣味,將在廣泛我閱讀中,領略知識寶庫的博大精深!

同學們,我們不僅要在課堂、教科書中學習,還要在課堂外,在生活中學習。讓我們牢記一句話:千里之行始于足下。讀一篇課文,做一次實踐活動,就是千里之行的一小步,新學期,讓我們從小事做起,一步步打開通往知識寶庫的大門。知識的海洋中有無限風光在召喚著我,召喚著你!

同學們,新的學期,全新的開始,讓我們新老同學攜起手,樹新風、養正氣,讓新學風,新風尚洋溢在新學期的校園里!

最后,祝大家生活愉快,學業進步,新學期取得新成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學教師演講稿萬能 小學教師演講稿題目篇五

親愛的老師、同學們:

學生靠教育,教育靠老師。老師勝教育,教育贏學生。

六年來,我有許多老師,他們性格不同態度不同方式不同,都很值得一寫。但我最想寫的,是我們的班主任兼語文老師——王娟老師。我哥告訴我,他們班換過三個語文老師,我們班,除了一個學期,其他學期都是王老師教。她知道我們的缺點,也說過自己幾次想要放棄卻又舍不得。我們沉默,沉默中帶著后悔,后悔又捎著恐懼。

恐懼她的離去。

我不知道別的班級是怎樣對待公開課的,可能一篇課文上好多遍然后再展示吧!我們可不這樣。公開課之前,老師簡簡單單一個要求:預習,讀熟。多么有意思,她絲毫不擔心我們會“”,她相信我們的自控能力,一個學生自己都沒有“學習”的意識,那他又怎么學得會呢?我們擁有這種能力,其實,也是她教給我們的。

結果,那堂課很成功。

課后,每人得到了一根棒棒糖,我知道,這叫鼓勵教育。

在我們的學習生涯中,有許多節思想品德課——王老師上的。我們犯了錯誤、到了一個節日或有什么特殊時刻,這節課會如期而至。老師可能覺得“一切錯誤都源于缺失的道德,一切缺失都源于教學的老師”,所以她很喜歡跟我們聊天,也喜歡我們提問題,每次下課總有人會沖上去與其交談,講臺上就會有一陣陣的笑聲。這是一種完善,許多師生關系都十分僵硬、遙遠,王老師在拉近這種距離,這會是我們的身心更加全面的發展、提高。而且更多的,她是在交談中教會了我們道德。但偏偏我又是一個在老師面前內向的人,所以跟老師來往不多,但又能知道她的意思。

很多時候真的不需要太多的話便能知其意,這就是朋友。教學是每位老師的義務,但王老師卻把它當成了樂趣與生活的一部分,在樂趣中,教學會更加深入,有效。六年的師生都會有感情,更何況是朋友,我們信任她,她信任我們,永遠。

不以教導為目的的教學才是教育。

不以六年之期冠長久感謝的永恒銘記才是永遠。

她永遠在教育著我們。

教育無期。

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