在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園新鮮事500篇一

我們學校星期五早上舉辦了37屆運動會。那天上午我們班參加的主要項目是 100米賽跑和4乘50米接力賽。

我們班參加100米賽跑這個項目的人有孫子揚和陳樣。我對孫子揚有足夠的信任，因為他在我們全班跑步非常快。他經常參加運動會，跑步經常得第一名。比賽開始了，老 師發令了，孫子揚用最快的速度取得了第一名的優異成績。他的耐力也非常好，跑完后，后勤組給他送水，他卻說：不用了。而且跑玩后，他沒有滿臉通紅，滿頭大汗，也不說累。我想：孫子揚平時跑步這么快，在關鍵時刻不為班級爭光才怪呢。

第七組的其中一位運動員是我們班的陳樣。陳樣。陳樣是我們班是跑得比較快的。老師發令了，陳樣像弦拉出的飛箭，飛向祖國遼闊的大海。又像脫韁的野馬，在草原上奔跑著。但是，陳樣最后的成績還是令我們有點失望，第三名。不過沒關系，重在參與。

450米接力賽，我們班參加的選手是：陳言華、林浩然、孫子樣、林國良、陳樣、黃冼、林穎、阮星月。男生接力賽開始了，四位男生像四頭獅子在奔馳著，一個個都生龍活虎，躍躍欲試。但是，盡管他們他們多么努力，都白費了，成績是第四名。女生們也一個個精神煥發，都不會沒精打采，昏昏欲睡。但是沒用，結果沒名次。

雖然我們班沒那到什么名次。但是沒關系，友誼第一，比賽第二。

校園新鮮事500篇二

我班上有很多有趣的事情。我不妨包括兩個給軍隊享用。

我們班的班主任是周老師。

前幾天，我們班的f4斯蒂隆、左大明、述平、舒開倫上了法庭(辦公室在二樓)。原因是上課說話打架。四個人都沒說話，老班一下子就火了。他們還立即禁止這門課。所有的同學，如果發現他們四個以后再這樣，馬上通知我。除此之外，除了下課出去，其余的都不允許留在前面走廊。扣分的話，在班里加倍。這對我們來說很難。我們想在外面放松一下，梳洗打扮的權利也被剝奪了。很多同學把這叫做“圣旨”圈地運動。f4就像虛弱的羔羊，被困在這個壓抑的教室里。不允許直播。我們好怕周老師。

這幾天老師不在，f4人“在教室里大鬧一場”，加幾個人組成f5。

stillon真的很大膽。下午兩節課，他倒好——睡了一個多小時，告訴他不要。還有一次，舒開倫上課拿了他的一個東西，他的火山爆發了，拿了舒開倫的褲子，掛在窗前，貼了一張紙條，上面寫著“一元錢一樣，讓全班哄堂大笑。”。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼睜睜看著自己的褲子賣一元錢。` ` ` ` ` ` `行了，別上這個班了，看笑話！！！！

所謂加幾個人組成f5就是加一個王一凡，所以王一凡和左大明比史蒂龍更大膽。他們甚至在上課時間從后門溜出去買東西，當場被學生抓住。哼，他們做完了` ` ` `這種事，你看了不會生氣嗎？

校園新鮮事500篇三

說起我們班的新鮮事，呵！那可是天天都有啊！這不，好戲又開場了。

“嘿！聽說沒，今天公布班級名次了！”這個消息如同初春的驚雷，在班級里炸響。霎時間，班里沸沸揚揚。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墻角哀怨地畫著圈圈“為什么是今天”，甚至還有一個想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句。可憐了那張掌握著我們“命運”的成績公布單，孤零零地“隨風起舞”，無人問津。

人們說，第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個敢看那張成績公布單的人則是個偉人。因為這個“偉人”帶著頭，敢于挑戰自己。第一個人看完后如果是笑瞇瞇的，那便會給之后的人帶來極大的信心。這成績單可不像其他東西那樣，眼不見心不煩。成績單可代表著自己，是家長非常關心的事，是非看不可得。萬一你沒有看，回家對大人說個謊，家長一個電話打給班主任那里，便不再是成績的問題，而是你自己的品格的問題了。

往往那些看過成績單的人，回來時都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意，但它至少*了自己是誠實的孩子，不會去騙人。想到前面的那些同學，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！

排名看完了，傷心過去了，壓力到來了。壓力，我們要把它轉換為動力，去更加努力地學習，去盡自己所能超越其他人。

人說，班級里的事

校園新鮮事500篇四

你聽得新鮮事不少吧？身為小學生在校園里的新鮮事那肯定聽得也不會少，說的這，我就想起了前不久天我們學校的新鮮事，要想知道，就慢慢往后看吧！

說起跳蚤市場，大家一定不陌生，反正都是大人的事，愛我們什么事啊，如果你那么想的話，你就大錯特錯了，誰說，小學生不可以搞這些啊？在我們學校就搞過一次跳蚤市場，我們是用自己用不著的東西地價錢賣給同學，再將錢捐給許要幫助的人。跳蚤市場就在優美旋律的預備鈴聲中開始了！

我和我最要好的兩個好朋友:陳文晰，張月杉，一起來到個個琳瑯滿目的班級商店門口，眼睛被那些好看得，好玩的等東西迷住了，我們先在現在的五一班看到了一個小娃娃騎到小木馬，向我們揮手，我毫不猶豫得走了過去，問：“請問這個多少錢？”“嗯~10元”小小收銀員說道。我也想當回大人那樣，就學著媽媽那樣，還帶半點開玩笑，說“便宜一點，你就的我想那種整天，兜里裝著幾百，幾百的小富翁嗎？”他沒話說了，只好慢慢地說：“8元好不好”“5元嗎？”我得寸進尺得接著說，“好吧”小收銀員有點不情愿地說。哈哈！這么快，我就買了一個我喜歡的玩具，張月杉和陳文晰一看到我買到了東西了，都爭著搶著去買了！

在我們班那,來買東西的也不少，只看到大家爭先恐后的來買，買的多的，好的，都開始向大家炫耀了，有的經不起誘惑，開始問,能不能出高價買它。

時間一分一秒的過去了，跳蚤市場在下課鈴聲中圓滿結束了，看著個個收銀員，推銷員，服務員們搬著各自的攤位上的東西，回‘自家’了，我不經想再來一次！

你看我們的校園里的新鮮事還不錯吧？你也可以試一試！讓我們一起去看看別人的校園里的新鮮事吧！

校園新鮮事500篇五

篇一：學校里的新鮮事

新鮮，真新鮮，學校里來了個楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。

一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學圍著我們班新來的英語老師。他頭發深黑，飽經風霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。

星期五早上第一節課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏*，還讓我們把學過的內容復習了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵。現在，我已收集了35張小紅花。

有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。

爸爸、媽媽雖是大學畢業生，可他一直也沒上過外教課，他發音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。

篇二：學校里的新鮮事

自從去年*流肆虐人類，到今年*的首例，*流已經遍布了整個世界。

校園新鮮事500篇六

“丁零——”預備鈴打響了，厄運也即將降臨。

第一節考語文，大家都紛紛抱起語文書“狂啃”，貪婪地吮吸著語文書中的甘露。“問一下，本單元張籍的詩是哪首？”“《長相思》是哪位詩人寫的？”“《鯨》的種類有哪兩種？”一群文盲！如果上課能認真聽老師講課，肯定不會落得如此后果。

我嘛，也是臨時抱佛腳，反正“臨陣磨槍，不亮也光。”“丁零——”，厄運來臨了，一片烏云降臨在教室上方……

考試時，大家的心情緊張得無法形容：a同學的手在兩膝間使勁地搓著；b同學似乎在微微發抖；c同學的手不停地拍著頭。不過，有的人腦子里“存貨”多，一個勁地埋頭苦寫，一副胸有成竹的樣子，很是讓人妒忌不已啊；還有人抱著腦袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必這樣吧！再捶，我會撥打120的！這時d同學隨口說出“上課不努力，考試徒傷悲”，總而言之，言而總之，本班各色人物考試時的狀態都很緊張。但唯一有一個人與眾不同，我看，女媧在造他時，一定在看《快樂大本營》，不然他怎么考試時還在笑！那人乃朱勝杰是也！我暈！真是“前不見古人，后不見來者，見成績之憂憂，回家一定淚下，本班的考試狀態稱得上是“氣象萬千”吧！

考試過后，同學們一溜煙地逃離了“苦海”，想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎？想知道的話就請往下看吧！我使了耳聽八方，眼觀六路之本領，終于找到了他們，原來他們……在……看《越策越開心》！是啊！剛考試的我們心情十分沮喪，當然需要汪涵、馬可兩位超級帥哥來“安慰”一下啦！

精彩的“考試跟蹤報道”終于播送完畢了，至于費用嘛！只需要各位讀者一個肯定，好嗎？

校園新鮮事500篇七

今天，我們籃球隊里發生了一件新鮮事。

終于到星期五了，每個星期五都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。

今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢!--自從我們學校的籃筐變小了以后，我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。

剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著*場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地......

我們籃球隊員是一定要打籃球的。--八個人，正好四人一隊，打起了比賽。

我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分*籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領先一分。快下課時，他們投進了一個關鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投--就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了!贏了!我們贏了!

校園新鮮事500篇八

上了中學，新的環境，新的老師，新的同學——自然也少不了新鮮事。

“‘12。9’合唱節”，是學校一年一度的傳統歌詠比賽，接到排練任務的第一天，新鮮事就來了：老師沒有發歌單，沒有討論合唱曲目，更不要說開始排練了，而是出乎意料地要求我們回家問爸爸媽媽什么是“12。9運動”。

不再像小學時凡事由老師敲定，而是請教家長，真新鮮啊!

回到家，爸爸給我詳細講了那段歷史，聽得我既義憤填膺，更熱血沸騰。原來，“12。9運動”是指發生在1935年12月9日中國青年發起的反分裂、反割據，要求保全中國領土完整的愛國運動，極大地促進了中國人民的覺醒。

第二天，同學們一進教室就迫不及待地說著自己對“12。9運動”的了解，霎時間，教室里人聲鼎沸，久久不能平息。說完，大家就自發地選起歌來，你一言我一語，有的歌我都沒有聽說過。最終，還是音樂老師出馬，選了個叫《siyahamba》的非洲歌曲，譯為《上帝》。這首歌是個高難度的無伴奏歌曲，而且只有兩句詞反復唱。

不唱傳統歌曲，卻選唱外國歌曲表現愛國主題，而且只有兩句歌詞，夠新鮮吧?

開始排練。同學們感到即新鮮又有趣——彼此挑著錯，互相跑著調，還有唱破音的!可沒過幾天，我們就不知天高地厚，竟敢和高年級拉歌了。殊不知人家都是有專業范的。真是初生牛犢不怕虎，憑著一股沖勁，我們用超常的發揮和真誠的演唱一路過關斬將，竟然闖進了決賽!

不過，要爭取更好的成績談何容易，大家開始緊張起來，也越發認真了，走到哪都在哼唱。為此，音樂老師還專門為我們請來了專業老師，分了聲部，我們按部就班，更加認真地排練起來。

經過十多天緊張的彩排，決賽終于拉開了帷幕。舞臺上，霓虹燈下，我們一個個小臉繃得緊緊的，心怦怦直跳，但隨著伴奏樂響起，我們精神飽滿地亮開歌喉唱起了《上帝》：上帝保佑非洲，保佑非洲的眾領袖。祝愿非洲和她的人民，擁有聰明才智，享有統一與和平。那一刻，我們的眼前浮現著愛國青年挽著手臂游行的場景;閃過革命先烈拋頭顱灑熱血的身影;映現著新中國成立那天，天安門城樓上，xxx對全世界莊嚴宣告的那振臂一揮!……

出新的選歌，全身心的投入，超水平的發揮。比賽結束，我們奪得了二等獎!得知比賽結果，同學們欣喜若狂，為自己初中生活增添了這一抹亮麗而新鮮的色彩而驕傲。

更堅信，以此為契機，我們一定會以陽光向上的風采演奏初中生涯里一個個新奇的樂章。