方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動計劃和活動方案篇一

為貫徹落實《中央綜治委教育部公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》，圍繞創(chuàng)建學(xué)校健康教育特色的工作目標(biāo)，強化學(xué)校內(nèi)部機制建設(shè)，進一步加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學(xué)校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提升學(xué)校特色品牌，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

開展以實施健康教育為主題的創(chuàng)建安全文明校園活動，讓健康校園溫暖每一個師生的心靈，為學(xué)校深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育營造了一個安全、文明、和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境。學(xué)校安全文明工作目標(biāo)為“穩(wěn)定、完善、規(guī)范”六字方針。穩(wěn)定：即用健康教育的思想穩(wěn)定校園的政治環(huán)境，確保學(xué)校不發(fā)生影響穩(wěn)定的重大事件；完善：即完善學(xué)校內(nèi)部防控機制，使學(xué)校內(nèi)部安全防范等工作得到全面提升；規(guī)范：加強安全教育，建立健全維護學(xué)校及周邊治安秩序的長效工作機制，師生安全得到進一步明確。

1、建立創(chuàng)建學(xué)校安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校安全工作，切實加強學(xué)校安全文明工作的日常管理與監(jiān)督，責(zé)任到人，落實分工。

組長： 副組長：

組員：

2、制定和完善校園安全文明建設(shè)的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；落實24小時治安巡邏制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件擋案資料齊全；按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。

3、確定每學(xué)期的第二和十二周為安全文明教育活動周。

1）針對性地排查解決一些典型性、易發(fā)生的安全問題。對學(xué)校的消防、易燃易爆、危險化學(xué)品、食品衛(wèi)生、傳染病防治以及校園周邊治安環(huán)境等方面的問題進行一次全面的檢查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，采取有效措施限期整改。（發(fā)動各組室教職工、家長、學(xué)生對學(xué)校安全工作進行排查，解決實際存在的問題）。

2）深入開展一次普遍的安全教育，針對學(xué)生不同年齡和接受能力，采取多種形式，利用班、隊會及課外活動時間，開展安全教育活動，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的隱患，切實增強教職工，學(xué)生的安全意識和防范能力，并根據(jù)環(huán)境、季節(jié)的規(guī)律和特點進行防盜、防火、防事故以及飲食衛(wèi)生等方面的教育。（召開家長會，發(fā)放家長問卷向廣大家長進行宣傳，安全教育每周一節(jié)課）

3）安全周期間，學(xué)校組織一次安全自護自救活動，以及突發(fā)事件的疏散演習(xí)活動。（組織學(xué)生參觀消防大隊，進行疏散演習(xí)，書寫安全警示語）以提高學(xué)生的安全防范意識。

4、以科研為抓手，深入探索學(xué)校安全文明工作規(guī)律，積極貫徹預(yù)防為主的工作方針，認(rèn)真制定不同時間、重點部位、重要環(huán)節(jié)等方面的預(yù)防措施，強化事故防范工作，確保師生的安全。

5、做好學(xué)生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐、春游等活動的應(yīng)對突發(fā)性問題緊急處理預(yù)案。要堅持相對集中、宜近不宜遠(yuǎn)的原則，每次學(xué)生集體外出活動必須擬定詳細(xì)方案，有校級領(lǐng)導(dǎo)和校衛(wèi)生保健老師全程陪同。

6、加大投入，增強物質(zhì)裝備，構(gòu)建現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。建立并不斷完善以110指揮中心報警點的建設(shè)。

7、努力創(chuàng)造健康教育的校園文化，開展“健康與安全文明同行”為主題教育活動，確保100%師生參與率，營造有利于學(xué)生健康成長的輿論氛圍和環(huán)境，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

活動計劃和活動方案篇二

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣， 我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、通過活動，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動力。

：“一路書香伴我行”

（1）每學(xué)期至少閱讀1本書；寫好讀書筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；

（2）每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流）

（3）每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評比活動，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在盛市、區(qū)級雜志發(fā)表。

（4）建立博客讀書論壇。

（1）抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。

（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。

（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“

讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

（2）開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

（4）開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。

第一階段：啟動階段（20xx年9月）

主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。

（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。

（3）設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。

（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。

（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦

法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

（7）各班制定班級閱讀計劃。

第二階段：20xx年10月——20xx年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

（1）每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。

（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基矗

（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。

a. 兒童詩歌會

b 我與作家有個約會

c 童書人物

d 走近名著，親近名著

（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

第三階段：20xx年1月中下旬為總結(jié)階段。

（1）對“書香校園”行動進行總結(jié)。

（2）表彰 “書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。

活動計劃和活動方案篇三

為構(gòu)建和諧社區(qū)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著志愿性與制約性相結(jié)合，無償性與公益性相結(jié)合，組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，大力弘揚助人為樂美德，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發(fā)展公益事業(yè)、完善社會服務(wù)、促進社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻。開展社區(qū)志愿者活動，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和志愿者精神的行動體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文明社區(qū)的重要手段。我社區(qū)要以“服務(wù)社會發(fā)展進步，服務(wù)社區(qū)群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，努力使社區(qū)志愿者服務(wù)活動成為我社區(qū)建設(shè)中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。

（1）社區(qū)黨員；社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動；

（2）低保對象；享受低保待遇并有行動能力的社區(qū)居民，每年至少要參加兩次社區(qū)安排的志愿服務(wù)活動；

（3）其他社區(qū)志愿者，特別是外來常住人員。

（一）“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導(dǎo)隊為主要依托，以低保對象為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少

進行一次，每次安排20人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設(shè)施、綠化的維護等。引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）“獻愛心送溫暖”活動。我社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。

（三）“小小志愿者”活動。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參加一些公益性的活動。如發(fā)放建設(shè)文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。

（四）“創(chuàng)平安社區(qū)”活動。以現(xiàn)有義務(wù)巡邏隊為依托，按照義務(wù)巡邏隊現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區(qū)、樓棟安全的義務(wù)巡邏，促進社區(qū)的平安和諧。

（五）圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：

（1）6月5日，世界環(huán)保日。開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，倡導(dǎo)居民“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”活動，并組織清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

（2）7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務(wù)勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區(qū)做貢獻”。

（3） 8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務(wù)，慰問軍烈屬活動。

（4）九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日 ”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。

（5）其他一些社區(qū)志愿者活動，如扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調(diào)解等。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照“政府引導(dǎo)，社區(qū)組織，依托居民”的指導(dǎo)思想，加強對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的領(lǐng)

導(dǎo)，社區(qū)副主任吳祖燕負(fù)總責(zé)，委員沈桂明負(fù)責(zé)志愿者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，把成立社區(qū)志愿者服務(wù)組織作為當(dāng)前推動社區(qū)各項工作的一項重要工作，穩(wěn)步開展，扎實推進。

2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認(rèn)真做好社區(qū)志愿者的造冊登記。凡承認(rèn)社區(qū)志愿者章程，熱心社會服務(wù)和公益事業(yè)的個人或團體都可報名成為社區(qū)志愿者。

3、調(diào)查摸底，選準(zhǔn)項目。我將通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務(wù)需求，分類統(tǒng)計確定適合本社區(qū)開展的服務(wù)項目，有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務(wù)活動。根據(jù)實際情況，將志愿者分成若干專業(yè)志愿者服務(wù)隊。如義務(wù)巡邏志愿隊、城市文明勸導(dǎo)隊、送溫暖服務(wù)隊等。每隊產(chǎn)生隊長一名，在社區(qū)黨組織和居委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

4、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經(jīng)常開展、隊伍不斷壯大。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動時佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。每次活動各社區(qū)都要收集好詳細(xì)的資料，以及每位志愿者的服務(wù)時間、地點、對象等，做到有規(guī)則、有記錄（文字、圖片）、有總結(jié)。每個參會成員都應(yīng)配好社區(qū)志愿者的統(tǒng)一標(biāo)志。志愿者標(biāo)志由社區(qū)統(tǒng)一設(shè)計樣式，標(biāo)志由帽子、臂章組成。

5、定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結(jié)合的方法，加強對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的督查、指導(dǎo)和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區(qū)自愿者活動將給予表彰。

活動計劃和活動方案篇四

通過數(shù)學(xué)實踐活動使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，增進學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，增強學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會、分析社會、認(rèn)識社會，初步運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。

1、學(xué)科性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學(xué)知識這個中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；

2、實踐性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須以學(xué)生的實踐活動為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動；

3、全員參與的原則：數(shù)學(xué)實踐活動應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動，決不是教師或個別學(xué)生演示，或部分學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動口不動手的活動；

4、知識的應(yīng)用性原則：數(shù)學(xué)實踐活動要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題；

5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學(xué)實踐活動是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動腦筋，大膽地進行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；

6、活動多樣性原則：數(shù)學(xué)實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊的教學(xué)內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)（二）；比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統(tǒng)計以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)實踐活動內(nèi)容為：

1、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)（二）的教學(xué)內(nèi)容，進行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，通過實踐活動，使學(xué)生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識，活動時間在三月份。

2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，運用所學(xué)的立體幾何知識，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。

3、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生進行社會調(diào)查，并運用所學(xué)的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份。

1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。

班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫

忙，對于學(xué)生的活動能給予方便。

2、小組活動的時間以學(xué)生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動。

3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內(nèi)容等進行合理的調(diào)整，以達(dá)到對學(xué)生實踐活動的有效調(diào)控；同時各小組長要對一周來的活動情況進行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求。

1、學(xué)生按劃分的小組在組長的組織帶領(lǐng)下，進行社會實踐活動，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下：

三月份：

活動主題：《小小銀行》

調(diào)查的主要內(nèi)容：

（1）主要銀行的類別及業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍；

（2）銀行對存款利率的規(guī)定；

（3）存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求；

（4）調(diào)查利息稅的有關(guān)情況。

四月份：

活動主題：《做一做》

活動的主要內(nèi)容：

（1）搜集長方體、正方體、圓柱體硬紙盒，圓錐體的實物等。

（2）把搜集到的實物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關(guān)系。

（3）準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼。

五月份：

活動主題：《簡單的統(tǒng)計》

調(diào)查的主要內(nèi)容：

（1）調(diào)查近幾屆奧運會中國隊獲得獎牌的情況；

（2）1998年、1999年、20xx年莊河城鄉(xiāng)安裝電話的情況；

（3）本校各年級男、女生人數(shù)的情況；

（4）莊河市20xx年1—12月份月平均氣溫的情況。

（5）在教師的組織下實際測量各小組學(xué)生的身高，體重，并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù)。

2、在教師的具體指導(dǎo)下，對各小組調(diào)查的材料進行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識關(guān)系不大的內(nèi)容。

3、在學(xué)生進行大量的實踐活動的基礎(chǔ)上進行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實踐活動課。（活動時間不限于40分鐘，把準(zhǔn)備的活動內(nèi)容進行完。）

1、整理學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動中所收集的有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)的材料；

2、準(zhǔn)備計算器，業(yè)務(wù)員的標(biāo)簽，存款單、取款單與活期存折樣本復(fù)印件；

3、所需教具：錄放相機、數(shù)字投影、數(shù)字展臺等。

（一）、學(xué)生匯報：

1、匯報各銀行對利率的規(guī)定。

2、匯報各銀行存款單與取款單的樣式，存、取款單的填寫要求等。

3、匯報銀行辦理存取款業(yè)務(wù)的基本程序及基本要求。

（二）學(xué)生模擬存款

1、師生共同商定存款本金與儲種，學(xué)生填寫存單，并集體訂正。

2、模擬存款，各小組選好三名同學(xué)扮演業(yè)務(wù)員，其他同學(xué)扮演客戶，

3、學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)想填寫存款單，填好后到業(yè)務(wù)員那里辦理存款。

4、學(xué)生模擬銀行辦理業(yè)務(wù)的形式，現(xiàn)場匯報表演。

（三）、學(xué)生模擬取款。

1、模擬取款：學(xué)生填寫取款單，或用到期存折到業(yè)務(wù)員那里辦理取款業(yè)務(wù)。

2、匯報：（取款中遇到的各種情況）

（1）活期儲蓄中：存滿整年時取款、存滿整月時取款、存滿幾個零幾天時取款；

（2）定期存款中：到期取款、提前支取、過期取款。

（四）、進行活期儲蓄利息的計算

1、實物投影出示相關(guān)習(xí)題并進行計算。

2、學(xué)生匯報，重點說明：

（1）所利用的計算公式是什么；

（2）銀行對每月存款時間的規(guī)定及每年存款時間的規(guī)定。

（3）如何根據(jù)年利率計算月利率、日利率。

（五）、進行定期儲蓄利息的計算

1、大屏幕出示相關(guān)習(xí)題并進行計算。

2、學(xué)生匯報。重點說明：

（1）提前支取一律按活期儲蓄的利率計算；

（2）過期取款，定期部分利率不變，超過的時間按活期計算利息。

（六）有關(guān)利息稅的問題

1、學(xué)生匯報：

（1）征收利息稅的意義及開始征收的時間。

（2）稅率：按利息的20%征收。

2、計算利息稅并匯報。

師生互動式評價： 談參加活動的親身感受，談在活動中的收獲，談數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系等。

活動計劃和活動方案篇五

1、從本學(xué)期開始，高中一年級全面推行普通高中新課程教改實驗，高二和高三年級則繼續(xù)使用根據(jù)20xx年頒布的《全日制普通高中語文教學(xué)大綱》編寫的語文教材。我們將以課程改革實驗為中心，圍繞依法實施和科學(xué)實施新課程實驗做文章，為教師服務(wù)，提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強學(xué)習(xí)，加強研究、加強調(diào)研、加強交流，通過校本教研活動，領(lǐng)會新課程新教材的編寫意圖，貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)大綱的要求，同時將高改革意識滲透其中，使教學(xué)更有針對性和實效性。通過高考研究指導(dǎo)小組和普通高中課程改革實驗語文學(xué)科專家小組，更新教學(xué)觀念，使教學(xué)更有先進性和時代感；加強對高三年級課堂教學(xué)的指導(dǎo)和評價，提高高中語文教學(xué)質(zhì)量。

2、發(fā)揮特級教師和語文名師的示范帶頭作用，通過舉辦骨干教師研修班，發(fā)揮課程改革樣本校（同時也是校本教研聯(lián)系校）的示范作用等形式，改變語文教師的教學(xué)觀念，提高他們的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，并發(fā)揮其輻射作用，提高高中語文教師隊伍素質(zhì)。

3、在溫州教科研網(wǎng)上建好高中語文園地，為全市高中語文新課程實驗的推進和教學(xué)研究開辟網(wǎng)上空間，交流經(jīng)驗，溝通信息。

1、通過新課程實驗集體調(diào)研和教學(xué)視導(dǎo)，加強與教學(xué)一線的聯(lián)系，及時把握新課程教學(xué)改革實驗的新情況，發(fā)現(xiàn)和研究新動向新問題，與語文教師一起成長。特別注意在調(diào)研中加強新課程理念的貫徹、樣本校經(jīng)驗的總結(jié)和推廣以及高三教學(xué)的指導(dǎo)。

2、通過各種手段獲取語文教育信息，加強與外地教研部門的交流與合作，掌握本學(xué)科教研教改動態(tài)，特別是新課程實驗方面的情況；對各類活動情況進行適時的統(tǒng)計、分析，以確定高中語文教學(xué)研究的重點和方向。

1、開展《新課程語文個性化教學(xué)與青年教師的成長》研究。

教研活動表

周次日 期內(nèi) 容地點參加對象

8月中旬高中新課程語文學(xué)科全員培訓(xùn)另定高一語文教師

108.28～09.3各縣（市、區(qū)）中學(xué)語文

教研員會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)另定各縣（市、區(qū)）中學(xué)語文教研員

209.4～09.10市局直屬高中語文教研組長會另定市直高中語文教研組長

409.18～09.24高中教研室新課程實驗集體調(diào)研教師教育院

附屬學(xué)校高中教研員

509.25～10.1高中語文研修班第一次活動：

新課程語文教材的鉆研另定研修班學(xué)員

610.2～10.8國慶節(jié)

710. 9～10.1520xx年高考語文試卷分析會另定高三語文教師

910.23～10.29高中地方課程方案審定另定項目組成員

1010.30～11.5市局直屬高中高一語文

新課程教學(xué)研討會另定市局直屬高中

高一語文教師

1211.13～11.19成立20xx年度高考研究指導(dǎo)小組20xx年第一次適應(yīng)性考試命題教研院高考研究指導(dǎo)小組成員

1311.20～11.26高中教研室新課程實驗集體調(diào)研溫州十五中高中教研員

1411.27～12.3市直高二校本教研

1512.4～12.10溫州市普通高中新課程實驗

課堂教學(xué)研討會省級樣本校高中教研員

高一教師

1712.18～12.24高中語文研修班第二次活動：

新課程教學(xué)資源的利用和開發(fā)另定研修班學(xué)員

191.1～1.7元旦

201.8～1.14一模審稿、定稿教研院高考研究指導(dǎo)小組成員

211.15～1.21高中語文畢業(yè)會考評卷工作另定部分語文教師

221.22～1.28科室總結(jié)教研院教研員

242.5～2.11期末考試，學(xué)期結(jié)束工作，1月22日（農(nóng)歷12月23日）寒假。

活動計劃和活動方案篇六

高效試卷講評的策略

試卷講評是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容，也是一種重要型尤其是初三二模考試結(jié)束后，各個學(xué)校都會做一些模擬試卷，那么如何更有效、高效的上好試卷講評，是擺在每個教師面前的現(xiàn)實問題為了使全市范圍內(nèi)的討論更易聚焦、更為深入，我們提供如下幾個話題：

1結(jié)合自身教學(xué)實踐和教研聽的經(jīng)歷，談?wù)勗嚲碇v評中的一些誤區(qū)？你對這些誤區(qū)有進一步的思考和改進的行動嗎？（建議“談?wù)`區(qū)+改進措施”結(jié)合進行說明）

2高效的試卷講評有利于學(xué)生查漏補缺、鞏固提升，構(gòu)建完整的知識結(jié)構(gòu)，形成完備的能力，那么，究竟怎樣的試卷講評才高效呢？你認(rèn)為試卷講評應(yīng)抓住試卷中的哪些“要點”？（建議結(jié)合自身的教學(xué)談?wù)勼w會）

試卷講評教師的主導(dǎo)作用如何更好的體現(xiàn)和發(fā)揮，教師在試卷講評前應(yīng)做哪些工作？在試卷講評中采取哪些策略？在試卷講評后，如何幫助學(xué)生總結(jié)、提升和內(nèi)化？

4結(jié)合你閱讀過的資料和自己的經(jīng)驗，你認(rèn)為有效的試卷講評的形態(tài)或者模式是什么？這些形態(tài)或模式能推廣到常態(tài)嗎？

希望老師們能在網(wǎng)絡(luò)教研論壇上提出您的真知灼見，這對全市初中數(shù)學(xué)教師而言是一次很好的學(xué)習(xí)機會，對于將更好地開展數(shù)學(xué)堂教學(xué)都會提供很多幫助。

20xx年6月xx日——20xx年9月xx日

1各區(qū)(縣)教研員組織并指導(dǎo)本區(qū)(縣)學(xué)校教研組、區(qū)(縣)中心組或各種研修小組以團隊為主開展網(wǎng)絡(luò)教研；

2每位教師先學(xué)習(xí)平臺上傳的關(guān)于“試卷講評”的相關(guān)獻資料綜述，再瀏覽平臺，了解最新動向，并以論壇發(fā)帖、跟帖等形式積極參與討論；積極上傳資料（論或案例等）。

（1）《試卷講評的四重境界》

（2）《試卷講評中的八到位》

（）《淺談試卷講評必須抓住的幾個“要點”》

（4）《例說試卷講評中教師的合理引導(dǎo)——“xx因式分解”單元測試試卷講評》

（）《區(qū)域優(yōu)化初三數(shù)學(xué)試卷講評的實踐與思考

活動計劃和活動方案篇七

：沙龍式教研活動：運用信息技術(shù) 構(gòu)建有聲有色的美術(shù)課堂

：第五周星期四 （ 9月29日 下午）

：學(xué)校多媒體教室

：齊艷 王鶴柏 肖喜英 何莎

：李飛（主持人） 袁紅 王愛娟 龍泉等

多媒體設(shè)備

互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。信息化網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，信息技術(shù)能優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，使其更具交互性、愉悅性、開放性等。同時，具備迅速地篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息真?zhèn)危瑒?chuàng)造性地加工和處理信息的能力，在網(wǎng)絡(luò)時代也是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)能力。因此美術(shù)教師需要了解信息技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)對美術(shù)教學(xué)的影響。

本校是省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，教師對信息技術(shù)非常熟悉。在新課程改革進行到今天，有必要重新厘清新美術(shù)課程教學(xué)與信息技術(shù)的關(guān)系，促進美術(shù)組老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，構(gòu)建新的美術(shù)課堂。

在這次的活動中，組長要求每位教師帶著自己的問題收集資料，尋找能幫助我們解決困難的途徑和方法，在談?wù)撝心芨魇慵阂姡l(fā)表自己的觀點，特別是對自己在新的美術(shù)課程教學(xué)中運用信息技術(shù)的體會，各方所談，取長補短，有利于大家對課程的進一步認(rèn)識，達(dá)到了較好的效果。同時通過這次教研組活動，增強團體合作精神，增進同事感情。

一、：一個簡單卻又不失有趣的傳遞游戲。達(dá)到放松情緒精神、活躍現(xiàn)場的氣氛的目的，道出美術(shù)教研組“探索自培模式挖掘組員潛能 形成團隊合力”的建組宗旨。

二、。

美術(shù)組輔導(dǎo)的五位同學(xué)參加長沙市美術(shù)特長生資格認(rèn)定比賽，一人獲一等獎，其余獲二、三等獎；20件作品入選湖南省書畫大賽；美術(shù)組組織的校園畫展獲區(qū)一等獎、李飛老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎；本期都已發(fā)下證書。組內(nèi)幾位老師的心理論文獲長沙市的二等獎。王愛娟、龍泉、李飛幾位老師都獲得了教師節(jié)先進個人的表彰。

開學(xué)以來美術(shù)組負(fù)責(zé)了開學(xué)典禮、家長會等書寫橫幅、黑板報的任務(wù)。

行政進行總結(jié)。

1、介紹幾個優(yōu)秀的資源庫、網(wǎng)站

（芙蓉區(qū)教育局網(wǎng)站美術(shù)服務(wù)站、小畫蟲美術(shù)論壇等）

討論：有沒有老師去過這幾個網(wǎng)站？說說自己上網(wǎng)的體會。

網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)對我們的美術(shù)教學(xué)有幫助嗎？

發(fā)言：“資源的豐富性、學(xué)習(xí)的跨時空性、教學(xué)的互動性”。

“創(chuàng)設(shè)文化情境，讓學(xué)生感悟藝術(shù)。”等

2、觀看一堂運用信息技術(shù)的美術(shù)課錄象片斷。

3、圍繞信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)對美術(shù)教學(xué)的影響，無論是剛走出校門的新教師，經(jīng)驗豐富的.“老”教師還是兼職美術(shù)的教師，都發(fā)表各自的看法，互相介紹經(jīng)驗。組長注意盡量讓每位老師充分發(fā)揮分享權(quán)力和分擔(dān)責(zé)任的主人意識，讓每位教師在一定的時間內(nèi)自由提出盡可能多的想法和方案，在此過程貫徹“無錯原則”，不允許任何的批評與指責(zé)，并作好詳細(xì)記錄，稍后再進行整理與分析。達(dá)到統(tǒng)合綜效。

發(fā)言：“在信息技術(shù)與課程整合中，一線教師最容易碰到的問題就是課件的使用效率。誰都可以想象不管課件做的多么好，教學(xué)效果多么好，學(xué)生學(xué)習(xí)起來多么有勁。只要你這個課件花的時間過多（超過三天）事實上相當(dāng)多“優(yōu)秀課件”被當(dāng)作做秀而出現(xiàn)在學(xué)生面前的，過后仍然是傳統(tǒng)得不能再傳統(tǒng)的手段，變革沒有發(fā)生。另外一種情況是，文科中純粹把計算機看成電子黑板，比如我校中的一些語文同事，每節(jié)課都是計算機輔助教學(xué)，每次都只出現(xiàn)powerpoint，當(dāng)然不是說這樣不行，只是用它之余有沒有思考整合其他內(nèi)容？“

“學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性有待提高。一些學(xué)生一開電腦就上qq、聊天，或者在網(wǎng)上到處閑逛，沒有目的，一個教師管4、50個學(xué)生，忙不過來。”

“教師自己做課件和準(zhǔn)備資源，工作量太大。一節(jié)課的內(nèi)容，如果教師自己準(zhǔn)備的話，十幾個小時也做不完，而能幫手的教師很少。當(dāng)然如果一個年級的教師集體完成，這是可行的。“

活動計劃和活動方案篇八

院團委學(xué)生會紅十字會20xx~20xx學(xué)年第一次全體活動

領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強組織各位干事間的情感交流

豐富干事們的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，院團委學(xué)生會紅十字會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同事們的集體意識。

戶外郊游 活動地點：番禺東岳游樂園 活動時間：20xx年3月17日 活動對象：紅十字會干事 舉辦單位：院團委學(xué)生會紅十字會 活動流程：

1、 前期工作：①咨詢燒烤爐多少錢租一個，包括有什么服務(wù)，大概計算每個爐能坐多少人 ②對游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，統(tǒng)計并記錄人數(shù)，避免遺漏 ③準(zhǔn)備燒烤的東西 ④咨詢幷訂好車 ⑤準(zhǔn)備游戲道具

2、 具體活動流程：①當(dāng)天早上7點半到7點50分為集合時間，8點準(zhǔn)時上車出發(fā) ②預(yù)計在10點到達(dá)那里后，然后進行游玩活動，為保障全體干事的利益和安全，最好一起結(jié)伴游玩 ③xx點全體在某一個地方（具體到達(dá)后決定）集合，然后準(zhǔn)備燒烤 ④游戲環(huán)節(jié)：游戲一：分組進行“你講我知”游戲 游戲二：分組進行紙杯接水游戲 游戲三：分組進行運氣球游戲 游戲四：分組進行運兵乓球游戲 （具體游戲規(guī)則另附紙張）

①出行時由干事自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。②如果活動當(dāng)天下雨那就活動改期。

1、燒烤所需：燒烤架、叉、食物（另附具體明細(xì)）、掃子、調(diào)味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺布、紙巾、垃圾袋、小刀、（炭精，打火機，碳預(yù)備）

2、游戲道具：氣球，兵乓球，紙杯，紙片

70/人

1、召開總結(jié)會議，全體干事交流春游感受。

2、負(fù)責(zé)人聽取干事們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。

張卓健，黎靜霞，吳瑞英。

日期：20xx年3月xx日星期日

活動計劃和活動方案篇九

為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達(dá)到《幼兒園規(guī)程》中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實施新《綱要》。

我班幼兒過經(jīng)過一年半的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調(diào)整。

1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

3、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

5、學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。

1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。

2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。

3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時間觀摩美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

一共18課時

第 一 周《各種各樣的花燈》第 二 周《牛》

第 三 周《神奇的房子》 第 四 周《羊羊》 第 五 周《鳥寶寶的一家》 第 六 周《美猴王》

第 七 周《老母雞》 第 八 周《海底世界》 第 九 周《我的媽媽》第 十 周《瓜果》

第十一周《花裙子》 第十二周《各種各樣的樹》 第十三周《軍艦》 第十四周《花兒朵朵》 第十五周《各種各樣的傘》 第十六周《美麗的孔雀》 第十七周《頑皮的熊貓》

第十八周《長鼻子大象》