范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

按課文內(nèi)容填空三年級(jí)篇一

2.每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在??????????????????? ，沐浴著??????????????????????? ，傾聽(tīng)著????????????????????????? ，真是舒服極了。

3.????????????????? 里經(jīng)常有海豚、海獅的精彩表演。它們有的?????? 球，有的鉆圈，有的???????? ，有的嬉水????????????? 。

4.向日葵向她??????????? ，白楊樹(shù)向她?????????? ，喇叭花動(dòng)情地???????????????? 。大家多么想把小露珠留住呀！

5.夜幕降臨了，一顆顆小露珠出現(xiàn)在?????????? 、????????????? 和????????????????? 。

6.小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分別像?????????? 、????????? 和????????? 。可以看出小露珠具有?????????? 、 ???????????和?????????? 的特點(diǎn)。

7.小露珠變成水蒸氣，向空中飄去。面對(duì)植物們的告別，她說(shuō)的話是：“???????????????????????????? 。”她向大伙兒告別時(shí)的心情是???????????????????? 。由此可見(jiàn)，小露珠有一種???????????????????????????? 的精神。

8.熟透了的石榴?????????????????? ，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至?????????????????? ，露出了???????? 的子兒。這些石榴娃娃 ????????地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外???????????? ，向人們報(bào)告著成熟的?????????? 。

9.霞光中，?????????? 光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——???????? 的向日葵，?????????? 的白楊樹(shù)，?????????? 的喇叭花，還有?????????????? 的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了???????????? 的珠寶，顯得????????????????????????????? 。

10.一到夜晚，整個(gè)香港就成了??????????????? ??。港灣里閃耀的燈光，像???????????????????????????? 濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同??????????????????????????? 。

11.昆明被稱為???????? ，重慶被稱為???????? ，廣州被稱為????????? ，我還知道??????? 被稱為???????? 。我最想去??????? 旅游，因?yàn)????????????????????????????? 。

12.在課外閱讀中，我背過(guò)不少名言，我最喜歡的一句是：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，??????????????????????????? 。

13.《石榴》一文的第二小節(jié)主要寫(xiě)了??????? 時(shí)節(jié)，石榴從抽枝——?????? ——??????? 的生長(zhǎng)過(guò)程。短文對(duì)石榴花作了重點(diǎn)描寫(xiě)。先寫(xiě)其???????? ，是“火紅”的；再寫(xiě)其?????? ，是“?????????? ”、“??????????? ”；最后寫(xiě)其?????? ，好像一個(gè)個(gè)?????????????? ”。14.石頭書(shū)上的字是指????????? 、????????? 和??????????? ，石頭書(shū)上的畫(huà)指的是???????????? 、??????????? 和???????????? 的化石。看懂了石頭書(shū)上的“字”和“畫(huà)”，就可以推測(cè)???????? 的變化，還可以發(fā)現(xiàn)地下的?????????????????????????? 。

15.一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。一群雜草?????????????? 地要小稻秧把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)。小稻秧不愿意交出營(yíng)養(yǎng)，這群雜草就?????????????? 、????????????? 地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)，真是??????????????? 。后來(lái)，在除草劑和噴霧器的幫助下，雜草們紛紛倒下了，小稻秧高興地跳起舞來(lái)。

16.航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大啦！他能???????????????????? ，在太空中釋放和回收??????????????? 。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出?????????? 把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)???????? 。

17.無(wú)論是春天里的?????????????? ，還是夏天時(shí)的?????????????? ，這棵雪松始終像是巨人一樣挺立著。（填上含有“風(fēng)”、“雨”字的成語(yǔ)）

18.航天飛機(jī)的特點(diǎn)是外形大、???????????????????? 、?????? ??????????????。

19.《小稻秧脫險(xiǎn)記》中小稻秧遇到的危險(xiǎn)是??????????????????????????????????????? ，后來(lái)噴霧器大夫及時(shí)?????????????????????????????? ，才讓它脫了險(xiǎn)。

20.《軍神》一文最后一節(jié)從????????? 、??????????? 、???????????? 、????????????? 、可以看出沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承十分敬佩。

21.《軍神》一文中的年輕人指????????? ，他自稱自己是一名???????? ??。手術(shù)后，沃克醫(yī)生卻稱他是“軍神”，原因是?????????????????????????????????????????????????? 。

22.他埋頭苦干了幾個(gè)月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。從“幾個(gè)月”可知道????????????????????????????????? ，從“幾乎翻遍”可以看出??????????????????????????????????? 。他費(fèi)盡心血淘金的結(jié)果是???????????????????? 。

23.五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō)：“???????????????????????????????????? ！我的金子就在這塊土地里。”從“不無(wú)驕傲”可以看出彼得心里?????????????????????? 。他找到的真金是??????????????????????????????????????????????? 。

24.彼得的夢(mèng)想是?????????????????????????????????????? 。他最初想通過(guò)??????????? 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但最終他是通過(guò)??????????? ???????????????????????????實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

25.在這次班級(jí)小小展銷會(huì)上，我一眼就看上同桌何明展銷的那張孫悟空臉譜，我對(duì)何明說(shuō)：“??????????????????? 。”何明說(shuō)：“???????????????????????????????????????????????????????? 。”經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，我終于“買來(lái)了”這張臉譜。26.是啊，人人都???????????????????????????? ，特別是當(dāng)???????????????????????? 的時(shí)候。讓我們??????????????????????????? ，同時(shí)也不要忘記?????????????????????????????????????????????????? 。

27.身怕不動(dòng)，???????????????? 。手越用越巧，?????????????????????????? 。

28.王維思緒萬(wàn)千，提筆寫(xiě)下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)：?????????????????????? ，??????????????????????????? 。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)?????????? ，對(duì)?????????? 的一種思念之情。“每逢佳節(jié)倍思親”的意思是???????????????

。

29.班里小紅是從浙江轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校的，由于父母工作忙，她有時(shí)過(guò)年都不能回家鄉(xiāng)去，她經(jīng)常??????????????????? ，???????????????????? 這句詩(shī)表達(dá)她四思念家鄉(xiāng)之情。

30.“這件事深深地刺痛了他幼小的心”中的“這件事”是指???????????????????????????????????????????????????? 。課文中的“陋習(xí)”是指?????????????????????????????? 。孫中山廢除這個(gè)陋習(xí)的原因是??????????????????????????????????????????????????? 。

31.?????????????????????????? ，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，?????????????????????? 。詩(shī)作者王安石贊揚(yáng)了梅花不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。你能寫(xiě)兩種不畏嚴(yán)寒的植物名稱呢？?????????? 、?????????? 。

32.三百六十行，??????????????????? 。???????????????????????? ，白云生處有人家。

姑蘇城外寒山寺，????????????????????????????? 。

33.讀完這冊(cè)課文，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物。有發(fā)明世界上第一個(gè)聽(tīng)診器的?????????? ，有??????????????????? 的哪吒，有?????????????????? 的劉伯承，有??????????????????????????的孫中山，還有?????????????????? 的勾踐等，在課外閱讀中，我還認(rèn)識(shí)了

《????????????????? 》中的????????????????????????? 。

34.這學(xué)期我們跟隨“課文”去了很多地方，如：擁有西湖美景的???????????? ；被稱為“東方之珠”的????????????? ；還有天空?????????????? 的拉薩和????????????? 北大荒等。

35.每當(dāng)學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，你應(yīng)該吟誦：“?????????????????????? ?????????????????”來(lái)勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

36.戲劇臉譜中，紅臉代表???????????? ，黑臉代表??????????????? 。在戲劇中，秦檜的臉通常被打扮成???????? 臉，因?yàn)??????????????????????????????????????????? 。

37.俗話說(shuō)：“???????????????????????????? ，??????????????????????????????? ”，做任何事情，拜師的確很重要，但最重要的還是靠自己的努力。

按課文內(nèi)容填空三年級(jí)篇二

一、填空。

1、春眠不覺(jué)曉，（處）（處 ）（聞 ）（ 啼）（ 鳥(niǎo)）。??? 夜來(lái)（風(fēng)）雨（聲 ），花落（知）（多? ）（少? ）。

2、（?? 草）（長(zhǎng) ）鶯飛（二）（ 月）（天），拂堤 楊柳醉（春）煙。（ 兒 ）（ 童）散學(xué)歸（來(lái)）?

（? 早），忙趁（東）（風(fēng)）（放）紙鳶。

3、牧童騎（黃）（牛），（歌）（聲）振林越。???????? 意欲捕鳴蟬，忽然（閉）（口）（立）。

4、泉眼（無(wú)）（聲）惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。???? 小荷才露 （尖） （尖） （角），?? （早）

（有）（蜻）（蜓）（立）（上）（頭）。

5、大大小小的鞋，就像（ 一家人），依偎在一起，說(shuō)著（一天的見(jiàn)聞 ）。

6、我畫(huà)了一個(gè)（ 綠綠 ）的太陽(yáng)，掛在夏天的（天空）。 我畫(huà)了個(gè)（金黃）的太陽(yáng)，送給（秋天）。我畫(huà)了個(gè)（? 紅紅）的太陽(yáng)，照亮（冬天）。春天畫(huà)個(gè)（多彩）? 的太陽(yáng)。

7、烏鴉把小石子（一個(gè)一個(gè)）地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水（ 漸漸升高了 ），烏鴉就（喝著水）了。

8、小鳥(niǎo)在（ 前面），風(fēng)兒（吹著我們）。我們像（春天一樣）一樣，來(lái)到（花園里），來(lái)到（草地上）。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（美麗）的衣裳，像朵朵（花兒開(kāi)放）。感謝（親愛(ài)的）祖國(guó)，讓我們（ 自由的成長(zhǎng)）。唱啊，跳哇，敬愛(ài)的（ 老師），親愛(ài)的（ 同學(xué)），讓我們（ 一起）度過(guò)（這快樂(lè)的時(shí)光）。

9、是對(duì)（ 非? ），長(zhǎng)對(duì)（短）。虛心對(duì)驕傲，（熱情對(duì)冷淡）。

誠(chéng)實(shí)贏得（千家）贊，虛偽招來(lái)（? 萬(wàn)戶）嫌。

10、取（人）之（長(zhǎng)），補(bǔ)（己 ）之（短）。

虛心使人（? 進(jìn)步），驕傲使人（? 落后）。

11、只有（ 自己種），才有（ 吃不完的菜）的菜。

12、自己學(xué)會(huì)（生活的本領(lǐng)），才能（成為真正? 的）獅子。

13、（春回大地），萬(wàn)物復(fù)蘇，柳（ 綠花紅），鶯歌燕舞，（冰雪）融化，泉（水丁冬 ）， （ 百花齊放 ），（百鳥(niǎo) ）? 爭(zhēng)鳴

14、小朋友，（ 正年少），尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。（ 父母）教，（ 認(rèn)真聽(tīng)）,做錯(cuò)事，既改正。

15、（云? ）對(duì)霧，雪對(duì)霜。（ 和風(fēng)）對(duì)（細(xì)雨 ），朝? 霞對(duì)夕陽(yáng)。（ 花 ）對(duì)（草），蝶對(duì)蜂。（藍(lán)天）對(duì)碧野，（萬(wàn)）紫對(duì)（千紅）。

（桃）對(duì)（? 李），柳對(duì)（ 楊）。（山清）對(duì)（ 水秀），鳥(niǎo)（語(yǔ)）對(duì)（花香????? ）。

二、連線。

春雷跟柳樹(shù)???????? 捉迷藏??????????????????? 小水珠的????? 涼傘

春雨給柳樹(shù)???????? 說(shuō)話??????? 荷葉是???? 小青蛙的????? 歌臺(tái)

春風(fēng)給柳樹(shù)???????? 梳頭?????????????????????? 小蜻蜓的????? 停機(jī)坪

春燕跟柳樹(shù)???????? 洗澡?????????????????????? 小魚(yú)兒的????? 搖籃

蜻蜓???? 花間????? 展翅飛?????????????? 初三初四???????? 月團(tuán)圓

蝴蝶???? 地上????? 捉迷藏?????????????? 十五十六????????? 娥眉月

蚯蚓???? 土里????? 結(jié)網(wǎng)忙?????????????? 朝看太陽(yáng)????????? 辨西東

螞蟻???? 半空????? 游得歡?????????????? 夜望北斗????????? 知南北

蝌蚪???? 房前????? 運(yùn)食糧

蜘蛛???? 池中????? 造宮殿

按課文內(nèi)容填空三年級(jí)篇三

按課文內(nèi)容填空

2

復(fù)習(xí)

1

1、復(fù)習(xí)鞏固第1到第4單元的課文。

2、復(fù)習(xí)生字

復(fù)習(xí)鞏固要求背誦的課文和相關(guān)生字

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

二、讀、背課文

1.??? 讀第一、二、三、四單元的課文。

2.??? 背誦《春筍》《雨點(diǎn)》《小池塘》《草原的早晨》《吃水不忘挖井人》《他得的紅圈圈最多》《奶奶的白發(fā)》。

3.完成作業(yè)紙。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

今天我們復(fù)習(xí)按課文內(nèi)容填空。

二、讀、背課文

1.讀第一、二、三、四單元的課文。

2.背誦《春筍》《雨點(diǎn)》《小池塘》《草原的早晨》《吃水不忘挖井人》《他得的紅圈圈最多》《奶奶的白發(fā)》。

3.完成作業(yè)紙。

完成作業(yè)紙

“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

主備人： 有點(diǎn)甜????????????????????? ?施教時(shí)期　2012年?? 月?? 日

按課文內(nèi)容填空

2

復(fù)習(xí)

2

1、復(fù)習(xí)鞏固第5到第8單元的課文。

2、復(fù)習(xí)生字

復(fù)習(xí)鞏固要求背誦的課文和相關(guān)生字

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

二、讀、背課文

1.讀第五、六、七、八單元的課文。

2.背誦《鮮花和星星》《世界多美呀》《三個(gè)小伙伴》《螞蟻和蟈蟈》《古詩(shī)兩首》《烏鴉喝水》《詠華山》《小松鼠找花生果》。

3.完成作業(yè)紙。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

今天我們復(fù)習(xí)按課文內(nèi)容填空。

三、讀、背課文

1.讀第五、六、七、八單元的課文。

2.背誦《鮮花和星星》《世界多美呀》《三個(gè)小伙伴》《螞蟻和蟈蟈》《古詩(shī)兩首》《烏鴉喝水》《詠華山》《小松鼠找花生果》。

3.完成作業(yè)紙。

完成作業(yè)紙