在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇一

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”

馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢。”

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇二

有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶

當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”；

然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動，由于驢子處理厄境的態度不同，實際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩重的態度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學習放下一切得失，勇往直前邁向理想。

我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇三

老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。

當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經過一個十分痛苦的更新過程。

150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！

在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。我們必須把舊的習慣、舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇四

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔

票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇五

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇六

一群烏鴉聚在一起，討論如何改變人類對他們的看法。烏鴉甲說："有一條河上沒有橋，人們都在為過河發愁。如果我們能幫他們修一座橋，他們肯定會對我們改變看法的。"烏鴉族長說："有道理，既然人們不喜歡我們的聲音，我們就用嘴巴干別的事情吧。我派一些烏鴉跟你去修橋。"烏鴉乙說："族長，人類之所以討厭我們，是以為我們的叫聲是在詛咒他們。如果能持之以恒地讓人類明白我們的良苦用心，他們肯定會感謝我們的。"烏鴉族長說："如果我不給你增派鳥嘴，你能完成任務嗎？"烏鴉乙道："謝謝族長的信任，定不負所托。"

于是，烏鴉甲乙分別開始了形象工程。

烏鴉甲率領一群烏鴉，辛辛苦苦地銜石頭到河邊建石橋。人們看著這群黑壓壓的東西整天忙東忙西，也有些感動。好不容易，石橋造好了，卻沒有一人敢過——這橋畢竟是烏鴉造的，都不知質量怎樣。終于，有一個膽大的人愿出來一試，只見他小心翼翼地在石橋上走著，烏鴉們也屏住呼吸。可是那人走到橋中央，橋就塌了。人們忙著救人，而烏鴉們只好悻悻地飛走了。畢竟烏鴉不是天生的建筑工程師，勉為其難地建橋，肯定吃力不討好。

烏鴉乙整天站在村口的大樹上，吱吱喳喳地說著一些不吉利的話：過些天就刮臺風啦，下半年會有瘟疫啦，村里哪位老人什么時候將過世啦。剛開始，聽著這只烏鴉的"咒語"，村里的人都向它扔石頭，有些石頭砸得它鮮血直流。可是，烏鴉乙沒有放棄，而且，它說的話都一一應驗了。有一次，它說海上要刮臺風，結果，不聽它的話而去打魚的漁民，都被風浪所吞噬；發生大瘟疫時，聽了烏鴉的話早做準備的村民，都沒有被傳染上。漸漸地，他們越來越相信那烏鴉的預言，不但不再傷害它，還經常送食物給它。

烏鴉乙的任務完成了，烏鴉族長授予了它榮譽勛章。烏鴉甲問它成功的秘訣，烏鴉乙說："老天爺給了我們這張嘴，就是要我們不惜代價說真話的。忠言雖然逆耳，時間長了，人類習慣了聽真話，自然就會善待我們了。"

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇七

我隻看了幾場達人秀，也說不好如何如何，隻能在這裡講一點個人觀點。

有些自命清高的“社會評論家”，總是發表某些所謂“高雅”的言論，說什麼這個低俗，那個無聊平庸。在我看來，這種人也未免太“屈原”了。我總是這樣想的，“達人秀”該辦，該火，該繼續。

首先我要說的是，一個人有一技之長，難道就不能顯山露水一下？難道就不能給人以尊敬、給人以歡笑？難道有本事的人就一定要藏在社會的角落，去蒙受潮濕的瘴氣，而不能直面那四射的陽光嗎？人總是這樣，總有自己拿手的活，難道隻有發表政治言論、在故紙堆裡討生活才叫作“有才”！在我看來，除了這些自命不凡的人以外，就算是乞丐也有當作是“達人”的水淮！一個人，能夠放下為人的架子，收攏自己的尊嚴，葡匐于地，裝作可憐之狀，又有幾個人會深諳此道呢？

這個世界，能干的人一定不在少數，有人在某方面擁有自己的專長，就應該給他一個舞臺去展示自己。也許吧，有些舞臺是專門為演員或者歌手定制的，然而上了舞臺的人不就是來表演的人嗎？我會拉二胡，我就去拉二胡﹔我會唱歌，那我就去唱歌。他會跳花繩，就去跳花繩呀！你會什麼，你會繞口令，那也去呀！

達人，達人，我所認為的達人就是要會挑戰自我，放出光彩，感動別人，驚訝別人，讓別人崇拜或者好奇。“達人秀”不低俗，也不媚俗，恰恰相反，其反應出來的是我們普通人的最真實的最樸素的追求，更有能耐的人，據此可以一舉成名，誰說要出名只是那些搞藝術的人的專利？聽說紹興也要辦什麼達人秀，好啊！一個人不能平平庸庸留在世上，至于老死，除了垂空文以外，他們還可以有其他的方式。達人秀就是一種途徑。你可以通過這個節目讓別人記住你，哪怕你失敗了，就把他當作玩鬧，隻要你已經做了你自己心中的達人就可以了。

對自己來說，每個人都是達人，參加“達人秀”，無非就是証明自己的一種方式，何樂而不為呢？

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇八

甲老板每月只發給員工應得工資的80%，剩下的留存下來，要等到年終再發放；乙老板每月只發給員工基本的生活費，其余的工資則寄到員工家里。乙老板的解釋是，很多年輕人工資一發到手就花光了，尤其是那些談戀愛的，男孩兒的工資會被女友騙光，因此，把工資寄回家是出于對員工的愛護。

同樣是少發工資，哪個老板更壞？甲老板的伎倆大家一看就明白，他是企圖通過留存的20%的工資來牽制員工，以免他們在年終前辭職走人了，這種老板堪稱周扒皮轉世，心狠手辣。而相比之下，乙老板的做法則厚道得多———他不僅沒有克扣工資，而且還有效防范了其手下的員工成為“月光族”。遇上這樣的老板，實在是幸事一樁。

但是有人說，更邪惡的實際上是乙老板。此話怎講？

似是而非的善舉

出于善意的舉動不一定能指向好的結果，甚至可能違反最初的好意。以“工資寄給員工家里”這一舉動來說，我們很容易找到它的漏洞。如果員工家里有一位好賭、嗜酒成性的父親或兄弟，那么員工的辛苦錢不是同樣打了水漂？更糟糕的是，如果員工實在是有用錢的需要，然而自己手頭的錢卻無法滿足，那么他會不會產生偷盜、詐騙的念頭？

類似的例子有不少。在十月革命前的俄國，由于東正教的地位很高，所以在當時社會，離婚是被禁止的行為。然而形式上的牢固不代表本質的忠誠，反倒是使得通奸變得更加風起云涌、隱秘盛行。

美國19世紀中期掀起了反墮胎運動。出于對孕婦健康和胎兒生命權的考慮，有30多個州相繼立法禁止墮胎。然而此舉并沒有帶來多少益處。富人可以通過出國、聘請私人醫生等方法逃避法律，而窮人沒有條件去準許墮胎的州或國外做手術，所以只得求助于簡陋的地下診所、江湖郎中，不用說，手術失敗幾率很高，孕婦常常有生命危險。直到1973年之后，美國各州才陸續修正了禁止或者限制墮胎的法律。

人的欲望、社會的復雜性是必須正視的存在。如果試圖以一道簡單的禁令來壓制它們，往往會產生適得其反的后果。這就是許多出于善意的規定無法達到效果的原因。

最大的惡：讓人無權作惡

或許還是有不少人力挺開頭提到的那位乙老板———有人說，我就是管不住自己的錢，每月工資一到手沒幾天就花光了；我就是容易被女朋友騙工資，只有家里人才會好好地替我存錢，所以我強烈認同乙老板的做法。這里涉及另外一個問題———如果強制是出于善意的，我們就應該提倡它？

其實，善意的強制有時比赤裸裸的惡還可怕，就像我們一眼就能看出甲老板的狡詐，也很容易調動輿論的力量來與之抗衡；但是，由于有道德與善意的遮掩，我們卻不容易看出乙老板的專制，甚至默許了他對員工個人自由的橫加干涉。

對于兒童以及智障人士、缺乏獨立生活能力的人來說，相關的監護人應當對其加以管束，比如過年時，家長一般都會把小孩收到的壓歲錢挪到自己荷包里，因為依據常識，大部分幼童缺乏管錢、用錢的能力。但是，如果某人對正常的成年人也以同樣的方式管教，那無疑是把對方當做小孩、當做傻子、當做無法對自己行為負責的人，卻把自己當成了善良的化身、當成上帝。

人類對這個世界、對人類社會本身的探索都十分有限，在很多道德問題、價值觀上，都有極大的不確定性。如果生硬、嚴厲地限制“不道德”的選擇，剝奪了個人的選擇權，就有可能取消了極有價值的生活的可能性。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇九

從前，埃及開羅有個家資巨萬的人，他仗義疏財，散盡家產，只剩下祖傳的房屋，不得不干活養家。他工作十分辛苦，一天晚上，累得得他在園子里的無花果樹下睡著了，他夢見一個衣服濕透的人從嘴里掏出一枚金幣，對他說：“你的好運在波斯的伊斯法罕，去找吧。”

他第二天清晨醒來后便踏上漫長的旅程，經受了沙漠、海洋、海盜、偶像崇拜者、河流、猛獸和人的磨難、考驗后，他終于到達伊斯法罕。剛進城，天色已晚，但在一座清真寺的天井里躺著過夜。清真寺旁邊有一民宅，由于萬能的神的安排，一伙強盜借道清真寺，闖進民宅，睡夢中的人被強盜的喧鬧吵醒，高聲呼救。

鄰居也呼喊起來，該區巡夜士兵的隊長趕來，強盜們便翻墻逃跑了。隊長吩咐搜查寺院，發現了從開羅來的人，士兵們用竹杖把他打得死去活來。兩天后，他在監獄蘇醒，隊長把他提去審問：“你是誰，從哪里來？”

那人回答說：“我來自有名的城市開羅，我名叫艾爾。”

隊長追問：“你來波斯干什么？”

那人如實說：“有個人托夢給我，叫我來伊斯法罕，說我的好運在這里。如今我到了伊斯法罕，發現等待我的好運卻是劈頭蓋臉給我的一頓好打。”

隊長聽了這番話，笑得大牙都露出來，最后說：“魯莽輕信的人啊，我三次夢見開羅城的一所房子，房子后面有個日，日后面有棵無花果樹，無花果樹后面有個噴泉，噴泉底下埋著寶藏。我根本不信尋人亂夢，而你這個騾子與魔鬼生的`傻瓜啊，居然相信一個夢，跑了這么多城市。別讓我在伊斯法罕再見到你了，拿幾枚錢幣走吧。”

那人拿了錢，回到自己的國家，他在自家的園子的噴泉底下也就是隊長夢見的地點，挖出了其祖上留下的大批寶藏。

這個故事當然帶有神話的色彩，不是真實的。但它說明了一個道理：夢想并非現實，但積極的態度、執著的精神可以將它變成為現實。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十

猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經商。一到墨爾本，他就輕車熟路地操起了老本行，開了一家食品店。而他的店對面，正好已有一家意大利人安東尼開辦的食品店。于是，兩家食品店間不可避免地展開了激烈的競爭。

安東尼眼看新的競爭對手出現，惶惶不可終日，苦思冥想良久，只想出削價競爭一策，便在自家門前立了一塊木板，上書：“火腿，l磅只賣5毛錢。”

不想沙米爾也立即在自家門前立起木板，上寫：“l磅4毛錢。”

安東尼一賭氣，即刻把價格寫成：“火腿，l磅只賣3毛5分錢。”這樣一來，價格已降到了成本之下。

想不到，沙米爾更離譜，把價錢改寫成：“l磅3毛錢。”

幾天下來，安東尼有點撐不住了，他氣沖沖地跑到沙米爾的店里，以經商老手的口氣大吼道：“小子，有你這樣賣火腿的嗎？這樣瘋狂地降價，知道會是個什么樣的結果嗎？咱倆都會破產的！”

沙米爾報之一笑：“什么‘咱倆’！我看只有你會破產罷了。我的食品店壓根兒就沒有什么火腿！”

安東尼這才發覺自己上了當，而且馬上意識到自己遇上了真正的競爭高手。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十一

一個農夫的家里總是有老鼠到訪，于是他安裝了一個捕鼠器。

一只老鼠透過墻壁上的洞，看見農夫和他的妻子正在擺弄一個捕鼠器，急忙跑到農場的院子里發布警報。

但院子里的雞、豬、牛等動物均一笑置之，認為與自己無關。

當天晚上，一條毒蛇被捕鼠器夾住了，農夫的妻子趕來查看時不小心被毒蛇咬傷了。為給住進醫院的妻子補身子，農夫把雞殺了。

鄰居和朋友們聽說了此事，紛紛輪留照顧農夫的妻子，為了款待他們，農夫又把豬殺了。

后來農夫的妻子毒發不治而死，許多人前來參加葬禮，于是農夫又殺了牛款待。

一個小小的捕鼠器竟累得雞、 豬、牛等動物失去了生命。

故事寓意：

小朋友們，你從這個故事中看到了什么呢？有些時候你所遇到的事，其實已經有人告訴你了，你自己不留意最后導致缺口越來越大，最后的結局一定是失敗了。我們不要認為一切事都說的那么無關緊要，我們要盡量懂得體諒對方，對方告訴你的某些事，對你來說都是一個選擇！千萬不要事不關己高高掛起哦！

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十二

寺廟里新來了一個小沙彌。

那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領著眾僧經過好幾年才開墾出來的。

可是，小沙彌準備播種的時候，發現菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。

半個月后，小沙彌發現四周的青菜葉子開始發黃，甚至整棵都蔫了。

他慌了神，忙找來了師父，師父說：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地。”

小沙彌照著做了，經過一段時間，菜地里的青菜重新恢復了生機。

對此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長地說：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對人，還是對事，都應以一尺為戒。”

聽完師父的話，小沙彌頓時如醍醐灌頂……

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十三

有一個池塘以魚多聞名，每天都有很多人來垂釣。有一天，一個年輕人也加入到垂釣者的行列。他觀察了一下，發現一位老人釣到的魚最多，于是緊挨老人坐下，竊喜自己選了個好位置。可是好一陣，沒有一條魚上鉤，年輕人便開始認為這個地方根本沒魚，責怪自己選錯了地方。正想離開時，老人一揮臂，又一條魚被釣了上來。

看到有魚，年輕人壓住性子，繼續垂釣……

過了半天，年輕人仍然一無所獲，而老人卻釣到三條大魚。年輕人有開始懷疑老人用的魚餌比自己的好。他偷偷地觀察了一下，發現老人用的魚餌和自己用的一模一樣。

年輕人幾次想討教，可老人的專注讓他欲言又止。眼看天黑了，他終于按捺不住，問老人：“我們魚餌相同，地方一樣，為什么我卻一條魚都釣不著呢？”

老人微笑地答道：“釣魚沒什么秘訣，只要專心地坐在這兒，一動不動。而你太急躁，一會兒看看竿，一會兒看看餌，魚早都讓你嚇跑了，怎么會釣到魚呢？”

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十四

有個科學家經過八十八次實驗，終于發明了一種神奇的藥物。這種藥物的發明，使他獲得了諾貝爾獎的殊榮。

記者問他：“在八十八次實驗中，哪一次實驗使你最感到痛苦

“當然是八十七次失敗的那回！”科學家回答。

“那么，哪一次實驗又使你最感到歡樂呢”記者又問。

“當然是第八十八次成功的那一回呀！”科學家笑著回答。

“請你再談談，在這項發明創造中，你體會最深的又是什么”記者再次追問。

“事實證明，”科學家無限深情地回顧，“在科學實驗中，當我最痛苦的時候，也就臨近了最歡樂的時候。這，就是我最深刻的體會！”

科學家的話，在人群中久久回蕩，激起了經久而熱烈的掌聲。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十五

約翰·杜威是美國著名的哲學家、教育家。小時候，在大家眼中，杜威是一個沉默寡言且不太聰明的孩子。

一年夏天，學校剛擴建完畢，很多地方需要清理。杜威的班級蚊子特別多，尤其傍晚，學生被叮咬得根本無心上課。一天放學時，老師吩咐學生自帶工具，準備進行“滅蚊”行動。第二天，同學們帶來了各種工具，大部分是捕蚊網、滅蚊拍，還有滅蚊藥水等等。

當杜威拿著一把鐮刀走進教室時，同學們都露出了吃驚的表情，老師也不解地問：“你帶鐮刀干什么？”

杜威回答：“滅蚊子呀！”同學們忍不住大笑起來，用鐮刀滅蚊子？

真是天大的笑話！杜威輕輕地搖了搖頭，不置可否。

接下來，同學們在教室里忙了起來，直到累得筋疲力盡，蚊子還是不斷冒出來，怎樣都消滅不完。

而杜威呢，他獨自走出教室，來到后面的一片雜草叢旁，揮舞鐮刀割起草來。同學們發現，隨著雜草的清除，加上大家的努力，蚊子似乎消失了。

同學們這才佩服起杜威來，杜威則紅著臉說：“昨天我發現，教室后面的雜草叢才是蚊子的來源和藏身之處，只有把雜草清理掉，蚊子才會徹底消失。”

只有看清事物的本質，找到問題的根源，才能徹底而有效地去解決問題。

高考勵志短篇故事 高考小故事及感悟篇十六

從前，某個國家的森林內，喂著一只兩頭鳥，名叫“共命”。這鳥的兩個頭“相依為命”。遇事向來兩個“頭”都會討論一番，才會采取一致的行動，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。

有一天，一個“頭”不知為何對另一個“頭”發生了很大誤會，造成誰也不理誰的仇視局面。

其中有一個“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。另一個“頭”則睬也不睬，根本沒有要和好的意思。

如今，這兩個“頭”為了食物開始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進體力；但另一個“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方才可消除心中怒氣。和談無法繼續，于是只有各吃各的。最后，那只兩頭鳥終因吃了過多的有毒的食物而死去。

在一家公司內，每個組織之間的關系就好像是個大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發生什么不愉快的事，大家應開誠布公地解決，不應將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因為大家都在同一家公司內服務，一旦某個組織潰不成軍時，其他組織也將深受其害。

親密是介于組織、主管和員工之間的一條看不見的線。有了親密感，才會有信任、犧牲和忠貞。