無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

吹泡泡記敘文600字 吹泡泡的文章篇一

放學(xué)回到家，我問爸爸：“怎么做泡泡水呀？”爸爸說：“別擔(dān)心，我可以跟你一起做。”我們準(zhǔn)備了一小塊肥皂、一點(diǎn)洗潔精還有一點(diǎn)白糖和白醋，我把這些材料混合倒進(jìn)礦泉水瓶里，加上自來水，使勁搖了搖，水瓶里立刻出現(xiàn)了很多白色的泡沫，這樣一瓶泡泡水就做好了。

我迫不及待地拿了根長(zhǎng)吸管，蘸了一下泡泡水就去吹， “啪”就破了，一連好幾個(gè)都這樣。我問爸爸：“怎么回事啊？是不是我們做泡泡水的方法不對(duì)呀？”于是爸爸又加了點(diǎn)剛才用剩的材料，然后說：“再試試，注意要慢慢吐氣吹！” 我試了下，果然吹出了兩個(gè)五顏六色的大泡泡。我一邊玩泡泡，爸爸一邊告訴我：剛才是因?yàn)闈舛炔粔颍耘菖莶艜?huì)很快爆掉，加糖和醋是為了讓泡泡壁增厚，不容易破掉而且顏色也會(huì)更好看。

我心想：我玩到了，又學(xué)到了，作業(yè)也完成了，明天要問問別的同學(xué)，你們知道為什么我做的泡泡水，吹出來的泡泡又大又好看嗎？

今天我可真開心呀！

吹泡泡記敘文600字 吹泡泡的文章篇二

今天，我去董姍家玩。到了那里，董姍。呂璞。董勇紀(jì)都在，我們大家商量了一段時(shí)間，決定玩吹泡泡。

董姍先調(diào)制了泡泡水她把水，膠水，洗手液和洗潔凈放在一個(gè)瓶子里，然后，攪拌一下，它們就融合在一起。我們的泡泡水做好了。我們四個(gè)下樓，在樓底下吹起泡泡來。

在樓下，董姍吹得最大最好。我們紛紛都吹了起來，無數(shù)個(gè)圓圓的小泡泡。大泡泡在天空中飛翔。通過太陽的輻射，無數(shù)個(gè)泡泡變成了彩色的。五顏六色，五彩繽紛：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，美麗極了！泡泡中映著我們的影子，好象一面鏡子。有的泡泡飛得好高，我們一直看著，直到我們看不到它，它漸漸消失，太好玩啦！

過了一會(huì)兒，董姍和呂璞從泡泡中得到啟發(fā)，發(fā)明了一種泡泡的新玩法，名字叫：懷孕泡泡。也就是一個(gè)大泡泡里裝著一個(gè)小泡泡。我驚奇地看著董姍和呂璞的表演：大泡泡的肚子里裝著一個(gè)小泡泡，然后，慢慢地落地。還真像一位懷孕的泡泡媽媽呢！真可愛呀！我們欣賞著我們的勞動(dòng)成功。

不一會(huì)兒，樓棟里全是我們吹的泡泡：有金黃色的。有紅色的。還有五顏六色的，真漂亮！泡泡的樣子也不一樣：有“單身漢”，有“懷孕泡泡”，還有“懷孕雙胞胎”，真是太有意思了！

下午三點(diǎn)，我們?cè)摶丶伊恕Ｖ荒芨鎰e泡泡，回去了。

這真是一次有趣的吹泡泡游戲！

吹泡泡記敘文600字 吹泡泡的文章篇三

今天，陽光明媚，萬里無云。上課鈴聲叮鈴鈴的響了起來，四（3）班的同學(xué)們和老師一窩蜂似的齊擁而上，來到操場(chǎng)綠茵地上。

同學(xué)們攢著泡泡水，吹起了泡泡。霎時(shí)間，泡泡成團(tuán)，成群，成卷，成片，擠滿了天空。

泡泡在陽光下五顏六色，萬紫千紅。有的裹著橙色的被子，有的身紫色的大衣，有的只能披著銀裝，與大地?fù)肀В€有的是“貴族”，它們披著五彩繽紛的彩衣。

瞧啊！那些身材嬌小的泡泡似蝴蝶般飛舞，而長(zhǎng)得圓滾滾的泡泡漂浮不定，有的一不小心摔了一跤，“啪”的一聲破碎了。

泡泡大小不一，大的比一個(gè)足球大不了多少，直徑大約是10厘米；小的和珍珠差不多，直徑大約是1厘米。

泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味，有的是帶有微微的清香，有的散發(fā)出“榴蓮”的香味。

泡泡能飄的高度各不相同：最高的能飄到教學(xué)樓三樓。它們的壽命也長(zhǎng)短不一，有的只能存活1秒，有的卻能存活27秒。

泡泡不僅有許多特點(diǎn)，而且它們會(huì)做出許多滑稽的動(dòng)作。

快看這邊：泡泡整整齊齊地排著隊(duì)伍，昂首闊步的飛向藍(lán)天：再看那邊：有的泡泡像無頭蒼蠅似地橫沖直撞，有的泡泡像喝醉酒似的，把排的十分整齊的隊(duì)伍撞得東倒西歪。另一邊的泡泡一窩蜂似的沖上去，有些泡泡好像在玩老鷹抓小雞的游戲。對(duì)面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前......

我仰頭一望，成千上萬個(gè)泡泡蓋住了天空。它們有的飛向了大海，有的飛向了遠(yuǎn)處的山嶺。但它們都像飛蛾撲火似的追逐著太陽，感謝給予它們生機(jī)勃勃的太陽。我也跟著它們，去追逐那無限的陽光。