在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心理咨詢師論文的摘要篇一

隨著時(shí)間的推移，部分考生感覺(jué)自己的進(jìn)度不快，有的內(nèi)容看了還不能理解，從而產(chǎn)生了急躁心理，認(rèn)為自己可能來(lái)不及復(fù)習(xí)，到時(shí)通過(guò)考試的可能性性不大，有的朋友甚至產(chǎn)生了放棄的想法。心理咨詢師考試的內(nèi)容都是理論性的，與工作接觸不大，大家都在同一個(gè)起跑點(diǎn)上，情況也差不多，都有工作和家庭，所能利用的也只是業(yè)余時(shí)間，同時(shí)智力水平也差不多，開始復(fù)習(xí)的時(shí)間也差不多，對(duì)考試內(nèi)容的理解也應(yīng)該差不多，所以你的情況應(yīng)該與大家差不多，所以要相信自己，只要不認(rèn)為“自己比別人笨、自己不如別人勤奮”，那么別人能通過(guò)考試，自己一定也能!

目前大家通過(guò)各種渠道弄到好多資料，但如要全部聽和看，時(shí)間和精力都?jí)虿簧希械目忌爠e人說(shuō)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好就聽這家的課件和看這家的講義，聽說(shuō)那家好就用那家的資料，這樣導(dǎo)致了復(fù)習(xí)的無(wú)序，缺乏連貫性和系統(tǒng)性。我覺(jué)得應(yīng)該重點(diǎn)選擇一家，如中大網(wǎng)校的資料，如有的看了聽了還沒(méi)能理解透徹的，可適當(dāng)聽其他機(jī)構(gòu)這部分的章節(jié)，以便于更好地理解。

經(jīng)常有朋友向我咨詢，每天復(fù)習(xí)幾小時(shí)才能通過(guò)高會(huì)考試，我不贊成每天固定要多少時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)(當(dāng)然，我很敬佩這種精神)，我希望大家學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，合理安排，注重效率，今天狀態(tài)好，就學(xué)時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，明天狀態(tài)不佳，就早點(diǎn)休息，其實(shí)在這種狀態(tài)下，如沒(méi)有效果，還不如早點(diǎn)休息，養(yǎng)足精神，第二天再學(xué)，高會(huì)考試只是我們生活的一小部分，大家要注意身體，勞逸結(jié)合，不要只算時(shí)間賬，更要算好效率賬。

心理咨詢師論文的摘要篇二

即首先入考場(chǎng)時(shí)要彬彬有禮，即對(duì)答辯考官有禮貌。這是獲得考官對(duì)你好印象的第一步，也是關(guān)鍵一步。進(jìn)去時(shí)你要先向答辯考官問(wèn)好，問(wèn)好時(shí)面帶笑容，從心里對(duì)老師表示尊敬;同時(shí)要鞠躬行禮。

例如，你診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題，那你至少要知道這幾個(gè)問(wèn)題：(1)嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么;(2)它和一般心理問(wèn)題有什么不一樣;(3)你咨詢過(guò)程中用了什么治療方法，那你對(duì)這些方法的概念、操作流程等都要說(shuō)得出來(lái)，例如，合理情緒療法(又叫abc理論)a、b、c分別指什么?包括哪幾個(gè)過(guò)程?它和貝克與雷米的認(rèn)知療法有什么不同等等?(4)移情和反移情有什么不同?等等。

就是碰到自己不知道的問(wèn)題，絕對(duì)不要說(shuō)我不知道，你可以用自己的理解進(jìn)行闡述，盡可能自圓其說(shuō)。你一說(shuō)我不知道了，一般老師會(huì)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，你一個(gè)回答不出來(lái)，另一個(gè)如果也答得不好，那及格就很成問(wèn)題了，知道嗎?

有時(shí)候有的老師會(huì)多說(shuō)一些，有嚴(yán)厲者甚至?xí)u(píng)答辯者，有這種時(shí)候，答辯學(xué)生就是說(shuō)“是的、是的”，不管你當(dāng)時(shí)內(nèi)心有多少不認(rèn)同，但此時(shí)去反駁老師、與他進(jìn)行學(xué)術(shù)似的辯論，在此刻是不太妥當(dāng)?shù)摹?/p>

答辯完畢要禮貌退出考場(chǎng)，并有感謝之言。

心理咨詢師論文的摘要篇三

1、案例報(bào)告

1)與案例相關(guān)的理論必須熟練掌握;

2)誠(chéng)實(shí)的回答，該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是，必須誠(chéng)實(shí)的表明自己為什么選擇這個(gè)案例進(jìn)行答辯。

2、研究報(bào)告

1)必須熟練掌握研究報(bào)告研究的理論或療法;

2)對(duì)關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭(zhēng)議問(wèn)題，不要回避，應(yīng)誠(chéng)實(shí)地闡述自己的看法和處理;對(duì)普遍的爭(zhēng)議問(wèn)題，正確與否是次要的，而真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的處理態(tài)度是關(guān)鍵。

3、個(gè)人分析報(bào)告

1)務(wù)實(shí)、真誠(chéng)的進(jìn)行分析;

2)要避免在寫作和陳述時(shí)變成個(gè)人簡(jiǎn)歷的介紹;

3)必須在分析和陳述時(shí)使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免使用大眾化的媒體語(yǔ)言。

1)對(duì)文章內(nèi)容的熟悉;

2)對(duì)涉及到的相關(guān)理論的熟悉