每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

活動策劃排期表篇一

小學綜合實踐是國家新一輪基礎教育課程改革開設的新型課程，它以提高學生綜合技能為教學目標，以“因材施教、因需施教”為教學原則，強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力，增強學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。為了全面實施教育部制定的課程計劃，特制定下學期的工作計劃。

1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態度。

2、培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

3、培養學生樂于合作的情感和善于合作的技能。

4、養成勞動觀念，形成一般勞動技能。

5、培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神

根據學生的自身特點和本校的實際情況。準備開設布藝、陶藝、廚藝和研究性學習相結合的內容。

1、布藝。從學生興趣出發，從最基本的針法開始，由易到難。最大限度的激發學生的興趣，激發學生渴求的欲望，通過老師的指導，大家的努力。體會學習的收獲，勞動的快樂。

2、陶藝。從捏制最簡單的圖形開始，慢慢的激發他們的學習的欲望。基本方法學會后。讓學生發揮團隊精神。指導大家共同探討，研究制造自己喜歡的作品。

3、廚藝。準備讓學生學會包餃子、烙餅、水果拼盤、簡單菜的制作方法。

4、研究性學習內容。找一些學生身邊的，他們感興趣的話題，讓大家組成小組進行研究性學習。通過大家的研究學習，培養學生發現問題，解決問題的能力。強化合作意識。

活動策劃排期表篇二

為促進學校教育教學質量的提高，實現教師專業化發展，堅持以科研為先導，以科研促教研、促教學,本學期以市級課題的階段性匯報為載體，充分調動學校教科研骨干教師的力量，抓實抓好下屬的四個分課題及子課題的實施操作工作，在全校教師中營造科研氛圍，引領教師深入教科研，促進“研究型”教師群體的形成，讓教師成長為研究者，使學校成為學習型的學校。

1、進一步完善和落實教科研管理制度：包括教科研例會制度、教學隨筆上傳制度、課題實施定期匯報制度、課題成果總結推廣制度、教科研成果評比獎勵制度等，真正落實科研興校，使教育科研向更自覺的理性水平躍進。

2、做好教育科研的常規管理工作，加強課題的研究力度，抓實研究過程，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和資料積累工作。使課題的管理、實施、操作更規范、科學、有效，教師的研究更主動、自覺、扎實。

3、認真組織教師參加各級各類教學競賽，積極拓展渠道，幫助教師在各級各類報刊上發表文章。高度重視教科研成果的總結、提煉與推廣。辦好《小學教科研成果集》，及時將教師的科研成果總結、推廣，切實為課題的實施積累過程性資料。

1、由教導處和各科研組組成教科研領導小組，全面負責學校教科研工作的整體推進,充分做好課題的階段性總結工作。

2、各科研組長成立教科研工作組，具體負責分子課題教科研工作。

（1）學習前沿的教育教學理念，促觀念的轉變：

學習先進的教育理念對于教師的專業成長至關重要，沒有明確而先進的教育理念，就沒有對教育理想的孜孜追求，就沒有改進工作的意識和能力。因而，本學期，教導處將協同校長室，認真組織教師學習，確保人人參與理論學習和實踐研究，做到學習有計劃、有內容、有組織、有記錄、有反思。

（2）完善教科研制度，規范教育科研工作管理：

為促進我校教科研工作的順利開展和深入發展，使教科研工作逐步規范化，制度化。

九月份：教科室制定教科研計劃。子課題組根據研究方案制訂子課題組計劃。（明確課題負責人、具體分工、研究內容、研究目標等）。

十月份：科研專家專題講座，學習課題理論。

十一月份：開展課題組公開課教學研討活動。

十二月份：中期匯報活動。

一月份：匯編校刊《小學教科研成果集》。評選校教科研組及先進個人，教科工作總結，完成各級課題的研究階段工作及學校教科資料歸檔工作。

活動策劃排期表篇三

文藝部是組織和管理學生文藝活動的服務性部門，以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的，開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。

(一)部門例會

(1) 每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。

(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經同意后方可。

(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

(二) 干事培養

提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。

(1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面

(2)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

(3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。

(三)內部管理

(1)加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

(2)配合各系部搞好各項文娛活動。

(3)加強與學校各文藝類社團的交流與合作。

(4)協助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。

(6)在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。

(四)迎新晚會

除文藝部負責的`準備及現場工作外，本部計劃排練一個關于大學新生活的小短劇作為表演劇目。

經典項目：

(一)卓立杯頒獎晚會

為在卓立杯中獲獎的同學頒獎，邀請獲獎學生、相關老師和11級新生參加，表彰優秀參賽者的同時也讓觀眾領略數字媒體的魅力。 備注：

(1)可邀請本學院高大帥氣的男生身著西裝做禮儀與引導工作。

活動策劃排期表篇四

香港展覽會排期

2011年7月4至7日 香港貿發局香港夏季禮品、家庭用品及玩具展

2011年7月4至7日 香港貿發局香港時裝節春夏系列

2011年7月20至26日 香港貿發局香港書展

2011年7月22至24日 優質生活博覽-美容及養生、休閑及培育、開學用品及精明消費

2011年8月11至13日 香港國際茶展

2011年8月11至15日 國際現代化中醫藥及健康產品展覽會暨會議

2011年8月11至15日 香港貿發局美食博覽

2011年9月7至11日 香港貿發局香港鐘表展

2011年10月13至16日 香港貿發局香港秋季電子產品展 2011年10月13至16日 國際電子組件及生產技術展

2011年10月26至29日 國際環保博覽

2011年10月27至29日 香港貿發局香港國際建筑裝飾材料及五金展 2011年10月27至29日 亞洲運動用品展

2011年10月27至30日 香港貿發局香港國際秋季燈飾展

2011年11月3至5日 香港貿發局香港眼鏡展

2011年11月3至5日 香港貿發局香港國際美酒展

2011年12月1至3日 香港貿發局國際中小企博覽

2011年12月1至3日 香港貿發局設計及創新科技博覽

2012年1月9至12日 香港貿發局香港國際授權展

2012年1月9至12日 香港貿發局香港玩具展

2012年1月9至12日 香港國際文具展

2012年1月9至12日 香港貿發局香港嬰兒用品展

2012年1月16至19日 香港貿發局香港時裝節秋冬系列 2012年1月16至19日 香港貿發局香港國際時尚薈萃

2012年2月9至12日 香港貿發局教育及職業博覽

2012年2月16至20日 香港貿發局香港國際珠寶展

2012年3月 香港國際影視展

2012年4月6至9日 香港貿發局香港國際春季燈飾展

2012年4月13至16日 香港貿發局香港春季電子產品展 2012年4月13至16日 香港貿發局國際資訊科技博覽 2012年4月27至30日 香港貿發局香港禮品及贈品展

2012年4月27至30日 香港國際印刷及包裝展

2012-06-04 【電子電力】 2012第十五屆亞洲國際電氣電子工程及節能科技展覽會 2012-01-09 【辦公用品】 2012年香港國際文具展 2012-04-13 【信息通信】 2012香港國際資訊科技博覽會 2012-04-06 【光電技術】 2012年香港國際春季燈飾展覽會 2012-04-20 【商業貿易】 2012亞洲嬰兒及兒童產品採購交易會 2012-04-13 【消費電子】 2012香港春季電子產品展 2012-01-09 【禮品玩具】 2012年香港玩具展

2012-04-20 【房產家居】 2012第27屆香港家庭用品展 2012-04-27 【禮品玩具】 2012香港禮品及贈品展

2012-05-25 【文化教育】 2012第七屆亞洲國際藝術及古董展 2012-07-27 【體育休閑】 2012第八屆香港國際寵物用品展 2012-02-16 【奢侈品】 2012第29屆香港珠寶展

2012-06-04 【安防防護】 2012第十二屆亞洲國際防火、保安及安全系統展覽及會議 2013-05-07 【食品飲品】 2013第十五屆亞洲國際食品及飲料、酒店、餐廳及餐飲設2013-03-19 【交通運輸】 2012亞洲國際航空展覽會暨論壇 2012-04-27 【印刷包裝】 2012第七屆香港國際印刷及包裝展 2012-02-18 【奢侈品】 2012亞洲時尚首飾及配飾展覽會 2012-01-16 【服裝配飾】 2012香港時裝節 2011-11-30 【農林牧漁】 2011亞洲農產品展

2013-01-09 【綜合展會】 2013年香港國際專利授權展 2012-01-09 【商業貿易】 2012年香港嬰兒用品展

2011-12-16 【服裝配飾】 2011第65屆圣誕婚紗、婚宴及結婚服務博覽會 2012-05-03 【美容美發】 2012第四屆香港姊妹beautypro專業美容展銷會 備、供應及服務展覽會

活動策劃排期表篇五

在動物的主題活動中幼兒經常將節日里旅游的情節在動物主題里體現出來，他們常常帶著動物去旅行。我發現了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創設了這一活動環境，在活動中使幼兒能主動表達表現自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創設了一個讓幼兒相互合作、主動創造、克服困難的活動環境，讓幼兒獲得更多自主活動的機會，從而發展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創新的能力。

到動物家做客

1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發展爬、跳、平衡等基本動作。

2． 培養幼兒自主活動的能力。

墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。

2．動物標志（猴、虎、）

一、搬運動器材。

二、創設環境

三、基本活動

1． 自由探索自己搭建的路

2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為

3． 幼兒再次自由探索

4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家

5． 幼兒到動物家去玩

四、放松活動：收拾器械

1． 再次交流分享

2． 收拾器械

動物去旅行

1． 通過撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗活動的樂趣。

2． 激發幼兒在活動中的想象力和創造力。

舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙

一． 引題。

出示報紙，提出要求：請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行

二． 幼兒制作，教師指導

三． 幼兒根據創作的內容講述和動物旅行的趣事

四． 展示幼兒的作品

重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。

活動策劃排期表篇六

為了豐富學生的課余文化生活，解除學生在學生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，使學生能夠得到德智體美勞全面發展教育，對此我校準備課外活動教育。藝術課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了一些豐富多彩的文藝活動，還組織學生參加音樂講座。大大的豐富了學生的課余生活，提高了學生的素質修養。

一．指導思想

從學生的興趣、能力和需要出發，結合學生的生活經驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規律，提供感音樂、表現音樂、創造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質的可持續發展奠定基礎。

二．活動目標

以音樂課程價值的實現為依據，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的情趣，發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，提高音樂文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

三．具體安排：

1. 組織學校的合唱隊。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學參加，或采取自愿報名等，每周活動一次，每周三下午第七節課下課后由馬秀芳老師組織訓練。主要訓練學生統一發音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進，并吸收新成員。

2. 組織學校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎的同學參加，每周三下午第七節課下課后由馬秀芳老師組織訓練。樂隊要在上學期的基礎上，進一步訓練音準，并掌握多種常用曲調，合奏多首小樂曲。

3. 組織學校的舞蹈隊，舞蹈隊的學生由負責舞蹈的老師挑選，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學參加，每周一下午第七節課下課后由馬秀芳老師組織訓練。主要以基本功為基礎，鍛煉形體，加強韻律感。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領和音樂節奏的特點。采取集體輔導，個別糾正。在訓練一定時間有了一定的基礎后，進入規定動作訓練，在進行規定曲目動作練習。

輔導教師要認真的準備好每一次活動，保證訓練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的.具有生動性、活潑性。

活動策劃排期表篇七

當今世界，天文技術迅速發展，天文技術作為第一生產力，在發展經濟、推動社會進步方面起到了重要作用。_同志曾指出：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。現代化的關鍵就是天文技術的現代化。四化建設需要大批的科技人才，科教興國勢在必行。_同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時題詞：青少年是祖國的未來，天文的希望。現在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起，這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨。因此，在學校開展豐富多彩的科技活動是實施素質教育的必然途徑之一

為了全面實施素質教育，培養學生在科學方面的素養。培養他們對科學的興趣和求知欲，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法，使他們了解科學、技術與社會的關系，樂于與人合作，與環境和諧相處，為后繼的科學學習、為其它科的學習、為終身學習和全面發展打下基礎。特制定了本學期科技活動工作計劃。

通過組織學生參加課外科技活動，不僅使學生娛樂身心，而且可以學到各種科學知識，激發學生對科學的愛好和興趣，以利培養學生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創造的精神。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。

1、培養學生實際動手的能力，要求每兩周能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品質，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。

3、提高學生自學能力和審美能力。

4、培養學生的創新意識，能自主或小組合作創造制作出小作品。

5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調查、研究計劃。

6、以小隊為單位進行實驗和制作，形成較強的團隊意識和和諧溝通的能力。

1、考慮到學生的知識結構和年齡特征，參加科技活動小組的學生成員為3至5年級的學生。

2、活動小組總體工作由科學老師具體負責。

3、學生為主體，教師在過程中只適時的指導。

4、以學生動手為主，理論教育為輔。

5、以培養學生的科學素養、科學的實驗方法、科學的思維、科學創新能力為目標，讓學生根據已有的科學知識設計、制作小作品。

1、時間：活動時間周一到周四活動課，每次活動時間必須保證在40分鐘。

2、地點：科技活動室。

在本學期中，我校科技活動小組活動制定以下內容：①小發明、小制作②科普繪畫③科普小論文。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意點和面結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。

1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘潛能。

有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。

2、學生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統一意見后，再分頭尋找科學依據，爾后再討論集中，確定一人執筆，經老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。

4、開展小實驗。

我們的學生受應試教育的影響，多為書生型，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

鼓勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發展動態。

活動策劃排期表篇八

傳承雷鋒精神愛心助你我他

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;

3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

3月14日——15日

湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

湖南科技大學全體師生

1、前期準備

1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批;

2)3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯系;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

10：30——10：50布置服務臺

13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

總負責人：賀鳳嬌(團支書)

聯絡人：郭一會(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：劉彬玲(組織副部長)負責南校服務臺管理

南校第二負責人：林微(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：歐陽新偉(外聯部長)負責北校服務臺管理

北校第二負責人：劉星(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

宣傳單：1000×；

橫幅：30×2=60；

海報：4×4=16；

不可預計費用：80；

總計：。

1、各負責人應加強溝通，協同工作;

2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

活動策劃排期表篇九

1、開展xx市xx年高中班會課活動方案設計評選活動和xx年高中班會課賽課活動。

2、舉辦“xx市中學生禮儀形象辯論賽”活動。

3、開展9月“弘揚和培育民族精神宣傳月”活動。

4、組織“馬小跳校園劇比賽”活動。

2、修改、完善《班主任工作手冊》，以更好地指導班主任工作，完善班主任的評價體系。

繼續做好《xx市中學德育活動課程建設研究》課題研究工作：3月，指導各子課題組完成《課程標準》，爭取完成《xx市中學德育活動課課程標準》。4月，開始進行《活動方案》設計及實施，組織階段性研究成果的總結、觀摩、交流活動，下半年集中進行課題研究的整理和總結工作，爭取在今年基本完成課程建設工作。

1、舉辦 “xx市20xx年中學德育研究成果交流會”。

活動策劃排期表篇十

以學生的生活為核心，以觀察、訪問、探索、調查、試驗等實踐活動為主要形式，培養學生獨立思考和創新意識，引導他們學習簡單的處理信息，獲取新知識，分析和解決問題的能力。培養學生進行社會實踐的能力和必要的生活技能。

一、通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。

二、了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究法的一些常識。

三、使學生具有基本的社會考察能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。

四、初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗驗證的方法。

五、獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

一、構建出“以研究性學習為核心，以信息技術教育為補充與拓展，以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。

二、在校內和社區開辟學生綜合實踐活動基地，開發綜合實踐活動資源，為學生提供活動的舞臺。

三、提供綜合實踐活動備選主題及活動范圍，每個班選擇一個課題進行研究，注意活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。

一、開發綜合實踐活動的資源。

二、安排好綜合實踐活動的時間。

三、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃。

四、整合綜合實踐活動過程中的四大領域。

五、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式。

六、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。

綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發學生對本課程學習的興趣和積極性。評價應以形成性、發展性評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的積極性、合作性、操作能力和創新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。本學期學校將在十二月上旬舉行綜合實踐活動評比，并在期末做好實驗班級活動成果的展示、交流和評價工作。

（一）、活動主題：甘甜的自來水

（二）、活動主題：安全自護我能行

通過以上活動擬達到：

一、引導學生學會與老師、同學共同生活、熱愛集體。

二、具有主動探索身邊環境的興趣，并努力的想出辦法去研究。（通過活動使他們獲得生活的知識以及得到他人理解、友誼的技能）

三、結合“小公民道德建設”活動，教育學生學會有責任感的生活。（誠實待人、對待自己的錯誤、失敗、挫折的辦法、策略，學會自己的事情自己做，獨立、自理的生活。

活動策劃排期表篇十一

走過了豐收、汗水與喜悅交加的十月，新的起點，新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印，我們文藝部更堅定我們前進的信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發展文藝部，就此，特對我部門十一月工作做以下計劃。

一、 日常工作：

(一)關于干事的培訓

本月我部門主要負責人將把重心放在培訓干事上，對每位干事分批進行工作培訓，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到鍛煉，提高干事的工作積極性。

(二)關于工作例會的召開

在以往的工作例會中，整體的出勤情況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對此，我部門已采取相應的解決方案，在開例會前，對每位文藝委員及干事進行短信通知，若該文藝委員仍然未到，則我部門將對該文藝委員或干事所在的班級進行全系的通報批評，并扣除相應的月考核分數。

(三)關于相關資料的收集

我部門將安排干事負責我部門各項資料的總計和計劃，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、 活動開展：

(一)藝術節即將來臨，我部門開展了“建筑工程系藝術隊”的選拔，在本月初，我部門將對被選上的成員進行工作的分配，為藝術節做好充分的準備。

(二)我部門將繼續堅持每個月至少開展一個文藝活動，以豐富同學們的課余生活，也便于發覺文藝人才，同時也為他們提供了一個展現自己的機會。

以上便是我部門十一月計劃，對于十一月的工作，如有變動，則另行變更。我們文藝部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的

橋梁和紐帶的作用，積極配合院文藝部的工作，和其他各部門協調工作，努力營造團結、和諧的氛圍，把院上的各項工作做到最好。相信我們的努力會為建筑工程系的發展添磚加瓦。我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師、同學們指正，以便我們工作更好地開展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會為文藝部添上最亮的一筆!

活動策劃排期表篇十二

愛的傳承

20xx年3月28日

青山湖敬老院

南昌科技大學青年志愿者協會22名志愿者

1、慰問養老院里孤獨的老人，送他們一份愛和溫暖。反映江西科技師范學院（南昌科技大學）的形象和學生在社會中的素質，達到社會效果。

2、在實踐中接受感恩教育，培養自己的孝心、愛心和責任感。

3、加強人際交往能力，進一步鍛煉和培養自己。

1、和老人聊天，交流對生活中一些問題的看法，重點是聽老人的話。

2、在聊天的過程中，為老人（尤其是行動不便的老人）做一些小事，比如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等。，關心老人的每一個細節，給老人帶來溫暖。

3、幫助養老院的工作人員打掃養老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、插花、插花等。

4、盡量多和老人的孩子接觸，邀請有時間的老人家人參加節日活動。

5、和養老院的工作人員一起給老人包餃子。

6、執行你準備好的程序

1、28日上午8點在青協辦公室集合，工作人員一到位就坐車去養老院（根據實際情況可以分兩三組坐車，保證工作人員安全）。

2、到了養老院后，把工作人員分成幾個小組，去每個房間和老人聊天，安排一些志愿者幫助工作人員在廚房做飯。

3、十點半左右，帶著各個房間的老人到院子里看演出。

4、演出結束后和老人一起去養老院的專門接待餐廳和老人一起吃餃子。

5、活動結束后和老人合影。

6、活動結束后，你應該及時寫一份活動總結

1、行為要得體，注意措辭，避免在養老院大聲說話，注意老人在活動中的情緒變化。

2、及時準備道具（音響、膠帶、指剪、樂器、剪刀、紙等。）、同時，注意保護道具，避免丟失或損壞。使用道具要注意自己和他人的安全。

3、志愿者應佩戴會徽、工作證和帽子，并穿戴整齊。

4、遵守紀律，服從命令，注意安全。