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幼兒園教師規(guī)章管理制度篇一
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué):
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃,并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束,對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生:
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)
3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。
四、安全:
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。
五、家長聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價。
3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
幼兒園教師規(guī)章管理制度篇二
教師是立教之本、興教之源,教師隊伍建設(shè)是辦好教育的重中之重。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的第一要務(wù),是評價教師隊伍的第一標(biāo)準(zhǔn),是提升新時代教師素質(zhì)、辦好人民滿意教育的首要任務(wù)。為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)和培養(yǎng)我校教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際,提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本任務(wù),全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,充分調(diào)動教師的教書育人積極性、主動性、創(chuàng)造性,努力造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過一系列舉措,著力解決師德建設(shè)中存在的問題和不足,切實(shí)提高我校教師的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)我校教師樹立正確的教師職業(yè)理想,提高職業(yè)道德水平,打造一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的教師隊伍,培養(yǎng)和造就“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師。
三、主要措施
(一)健全教育機(jī)制。
把師德教育作為我校教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃,有針對性地開展教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制、心理健康教育培訓(xùn)。根據(jù)我校實(shí)際,積極創(chuàng)設(shè)活動載體,以“9月份我校師德師風(fēng)建設(shè)活動月”為引領(lǐng),以“10月份師德演講、11月份師德培訓(xùn)及職業(yè)道德知識測試、12月份師德師風(fēng)測評”等系列活動為抓手,激發(fā)教師的職業(yè)自豪感和榮譽(yù)感,爭做新時代“四有”好老師。
(二)構(gòu)建宣傳機(jī)制。
推進(jìn)師德宣講常態(tài)化,加強(qiáng)教師正面形象的宣傳引導(dǎo),廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)工作取得的顯著成效,積極樹立教書育人先進(jìn)典型,加強(qiáng)對優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)、宣傳,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,努力營造良好的師德師風(fēng)氛圍。健全輿情快速應(yīng)對機(jī)制,對師德失范事件,要第一時間予以回應(yīng),迅速組織查處,公布事件真相,防止負(fù)面影響蔓延。
(三)規(guī)范考核機(jī)制。
將師德考核作為教師績效量化考核的內(nèi)容,積極探索建立定向和定量相結(jié)合的師德考核機(jī)制。每學(xué)期要通過教師自評和互評、學(xué)生和家長測評、單位考評等多種方式,對全體教師進(jìn)行一次全面的師德考核,建立師德考核小組,堅持客觀公平、公正、公開的原則,將師德考核結(jié)果納入教師的績效考核。
凡有下列違反師德行為的教師實(shí)行“一票否決”:
(1)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家教育方針政策言行的。
(2)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的。
(3)在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生,產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的。
(4)在學(xué)校組織的集體活動中(含上課),未經(jīng)許可擅自離崗或者不到崗的。
(5)體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的。
(6)對學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的。
(7)索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的。
(8)組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動,或者向家長推銷圖書文具等商品謀取利益的。
(9)言行不檢點(diǎn),為人師表的意識淡薄,甚至在教書育人的講臺上任意發(fā)泄自己的不滿情緒,師德失范行為。
(10)學(xué)校指令利用微信等網(wǎng)絡(luò)媒體面向家長群體和社會宣傳學(xué)校工作動態(tài)和教育教學(xué)科學(xué)理念,工作不積極主動或不到位的。
(11)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。
(四)完善表彰機(jī)制。
建立師德評優(yōu)制度,每學(xué)期評選一批師德標(biāo)兵。將師德表現(xiàn)作為評選、表彰和獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、功勛教師、中小學(xué)優(yōu)秀班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等的必要條件。
(五)強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制。
教師的失德行為“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,堅決遏制失德行為蔓延。對存在師德問題的教師,要及時進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報批評;對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的,要依據(jù)《教師法》《教師資格條例》等有關(guān)規(guī)定,予以解聘,同時移交上級行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)依法依規(guī)處理。
幼兒園教師規(guī)章管理制度篇三
1.熱愛本職工作,有高度的韋業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好接送工作。
2.對學(xué)生要有愛心,不得打罵體罰學(xué)生。
3.按規(guī)定的路線接送學(xué)生,不得私自改變路線。
4.跟車?yán)蠋煱才艑W(xué)生等車點(diǎn)和等車時間。
5.按規(guī)定的上學(xué)放學(xué)時間準(zhǔn)時隨車接送學(xué)生,不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
6.不漏接、漏送一個學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到,沒有準(zhǔn)時到等車點(diǎn)候車的,跟車?yán)蠋煈?yīng)電話通知家長,與家長溝通后方可示意司機(jī)開車。學(xué)生放學(xué)上車后,跟車?yán)蠋煈?yīng)清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生到齊后方可示意司機(jī)開車。
7.學(xué)生上落車時,跟車?yán)蠋熣驹谲囬T旁邊,扶助小學(xué)生上落車,學(xué)生上車后清點(diǎn)人數(shù),并確認(rèn)周圍無人時方可示意司機(jī)開車,學(xué)生下車后叮囑學(xué)生要及時回家或回學(xué)校,不在路途玩耍。學(xué)生要過馬路的,必須送學(xué)生過馬路。
8.維持乘車秩序。教育學(xué)生行車時不可離座或伸頭、手出車窗,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不能吵鬧打架,不向車外扔雜物。
9.教育學(xué)生愛護(hù)車輛公物,不得隨意破壞座椅、車窗,不得隨意丟垃圾,保持接送車衛(wèi)生清潔,做到文明乘車。
10.車上常備外用藥品,熟記應(yīng)急電話,以便急時使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病,立即送往醫(yī)院,并盡快與家長聯(lián)系。如遇交通事故,要保護(hù)好學(xué)生,并立即上報主管部門和交警。
11.顧全大局,要和駕駛員團(tuán)結(jié)合作,積極和學(xué)校老師配合,確保學(xué)生人身安全,順利完成每天的接送工作。
幼兒園教師規(guī)章管理制度篇四
(一)師德建設(shè)工作由校長負(fù)責(zé)實(shí)施。
(二)采取多種形式堅持間周一次的政治學(xué)習(xí)制度。
(三)堅持“一綱四法”的`學(xué)習(xí),增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高敬業(yè)意識。加強(qiáng)形勢教育,增強(qiáng)危機(jī)意識。
(四)禁止參與邪教組織和其他非法組織的活動,破除封建迷信思想,崇尚科學(xué),不參與賭博。除周末外,工作日期間我校教職工嚴(yán)禁打牌娛樂。
(五)關(guān)心、幫助教職工,解決實(shí)際困難,增強(qiáng)單位凝聚力,塑單位良好形象。
(六)禁止體罰或變相體罰學(xué)生,違者將處以50元以上罰款。情節(jié)惡劣,給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者,學(xué)校將會同有關(guān)部門給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。禁止任何人向?qū)W生亂收費(fèi),違者必究。經(jīng)費(fèi)未清者,學(xué)校暫停安排其工作,并視情節(jié)給予一定處罰。
(七)教職工言行須講文明,著裝整齊,戴證上崗,符合教師職業(yè)要求,嚴(yán)禁用臟話、野話辱罵學(xué)生,違者學(xué)校將視情處理。嚴(yán)禁穿拖鞋上班,違規(guī)一次罰款50元。
(八)未經(jīng)學(xué)校同意,任何人不得為學(xué)生推薦或代訂資料,尤其不能收取各種回扣,違者按資料價值的70%處以罰款。
(九)不收受學(xué)生的各類禮品,更不能啟發(fā)學(xué)生送禮。
(十)積極參與學(xué)校公益活動,教職工必須服從工作安排,聽從指揮,按時完成各項任務(wù)。未服從安排或未按時完成任務(wù)者,學(xué)校將視情進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(十一)申請調(diào)出的教職工,必須符合有關(guān)調(diào)動規(guī)定,平時認(rèn)真工作,服從安排,按時上交申請書,不得在學(xué)生中宣揚(yáng),否則學(xué)校將一律不予放行。
(十二)不允許任何人私自有償向各類學(xué)校推薦生源。
(十三)嚴(yán)重違反師德要求者,本年度不得評優(yōu)晉職。
幼兒園教師規(guī)章管理制度篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)張教【2020】43號關(guān)于貫徹落實(shí)《蘇州市教育局印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》精神,全面提升我校教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平, 現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定《德積小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。
一、 指導(dǎo)思想
把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程,全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平,激勵教師努力成為“四有”好老師,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、 總體目標(biāo)
適應(yīng)新時代新要求,改進(jìn)和創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)工作,逐步建立起完備的師德師風(fēng)建設(shè)制度體系和長效機(jī)制。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平全面提升,使全體教師踐行自強(qiáng)不息、富有活力的校風(fēng),風(fēng)格鮮明、共從共榮的教風(fēng),從而讓每一個生命個體在知行合一的學(xué)風(fēng)中自然健康地成長。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)強(qiáng)教育,形成重德養(yǎng)德好風(fēng)氣
1.發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。建強(qiáng)學(xué)校黨支部,充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教師入黨積極分子等制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”,通過組織集中學(xué)習(xí)、主題黨日、談心談話、結(jié)對聯(lián)系等制度落實(shí),使教師黨支部成為涵養(yǎng)師德師風(fēng)的重要陣地。開展“書記項目”“園丁先鋒”等活動,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校黨建與育人根本任務(wù)共融共進(jìn),增強(qiáng)黨員教師爭做“四有”好老師的責(zé)任感和使命 感,為辦好人民滿意教育蓄勢增能。(責(zé)任部門:學(xué)校黨支部)
2.加強(qiáng)思想政治教育。開展綠源論壇活動,使廣大教師學(xué)懂弄通、入腦入心。結(jié)合重大節(jié)日開展理想信念、形勢政策、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等專題教育。加強(qiáng)道德與法治教師隊伍建設(shè),配齊配足道德與法治教師,引導(dǎo)全體教師積極參與學(xué)生的思想政治教育,全面構(gòu)建全員全程全方位的思政教育體系。(責(zé)任部門:辦公室、教導(dǎo)處)
3.學(xué)習(xí)踐行師德規(guī)范。釆用多種形式加強(qiáng)教師對法律法規(guī)尤其是教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高教師法治素養(yǎng),扎實(shí)開展新時代教師職業(yè)行為“十項準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)貫徹,把準(zhǔn)則要求落實(shí)到教師管理具體工作中。進(jìn)一步強(qiáng)化教師規(guī)則意識,全面梳理教師在課堂教學(xué)、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會活動等方面的紀(jì)律要求,制定教師職業(yè)行為負(fù)面清單,建立教師師德信用檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶領(lǐng)廣大教師自覺踐行師德規(guī)范,恪守師德底線,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、德育處)
4.落實(shí)師德教育培訓(xùn)。建立健全學(xué)校師德師風(fēng)日常學(xué)習(xí)制度和全員暑期師德專題教育制度,每學(xué)年集中性校本培訓(xùn)不少于4次,新教師上崗培訓(xùn)師德教育不少于20 學(xué)時,其他在職教師每五年應(yīng)參加不少于75學(xué)時的師德教育培訓(xùn)。創(chuàng)新師德教育模式,以提升師德修養(yǎng)、育人意識和能力為目的。(責(zé)任部門:辦公室、德育處)
5.豐富師德教育活動。以開學(xué)典禮、教師節(jié)等重大活動為契機(jī),組織開展師德宣誓、師德承諾、綠色園丁表彰等活動,增強(qiáng)教師榮譽(yù)感、使命感。(責(zé)任部門:德育處辦公室)
(二)弘師德,增強(qiáng)教書育人責(zé)任感
1.嚴(yán)格教師招聘引進(jìn)。在自聘教師招聘過程中,嚴(yán)把思想政治、師德師風(fēng)、心理健康關(guān),新入職教師必須簽訂師德承諾書。將思想政治和師德表現(xiàn)作為試用期考察的重點(diǎn),對不合格人員取消聘用。(責(zé)任部門:校長室、教導(dǎo)處)
2.加強(qiáng)師德典型引領(lǐng)。挖掘校內(nèi)優(yōu)秀教師典型,講好“身邊好教師”故事,充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動作用。利用各宣傳陣地,廣泛宣傳我校教育工作和教師隊伍建設(shè)取得的成績。(責(zé)任部門:辦公室)
3.培育師德文化土壤。規(guī)范學(xué)校管理,重視校園文化建設(shè),發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風(fēng)功能,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,培育科技創(chuàng)新文化,加強(qiáng)葉圣陶教育思想的研究與實(shí)踐。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,定期分析教師隊伍思想狀況,及時了解教師思想和心理狀態(tài),協(xié)助教師正確處理工作壓力。(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、德育處、教科室)
幼兒園教師規(guī)章管理制度篇六
1、教師務(wù)必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。
2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協(xié)助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,并報告園長。
3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無教案不進(jìn)教室。
4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。
5、教師有事務(wù)必請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
6、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上課提前__分鐘,下班推遲__分鐘,當(dāng)班和值班時間不能私自離開幼兒。
7、堅持使用普通話教授幼兒。
8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務(wù)必把幼兒送到家長手中。
9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)__%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。
10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎__元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎,遲到一次扣每月工資__元/次,曠課教師__元/次,學(xué)期結(jié)束時,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級沒有安全事故的將獎勵教師__元。
11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
12、接送幼兒時,務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。
13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長爭吵。
15、教師在上班時,要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過__分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子"。
幼兒園教師規(guī)章管理制度篇七
一、請假制度
1、教職工因病因事不能到校,必須履行請假手續(xù),每天按8節(jié)計,不足1節(jié)按1節(jié)計。
2、實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,校長請假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn),校委會成員請假需經(jīng)校長批準(zhǔn),教職工請假需經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
3、原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假,托人請假。
4、教職工到校后如需外出,必須持有部門負(fù)責(zé)人簽字同意的假條。
5、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國家規(guī)定執(zhí)行。
二、獎罰制度
1、教職工的出勤納入績效工資,每月獎勵1天假期,學(xué)期內(nèi)私假累計不超過4天的不扣出勤獎。
2、遲到扣2元/次,私假扣20元/天。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動(如:運(yùn)動會、監(jiān)考、閱卷等)請假者,績效工資按照按雙倍扣罰。
5、教師出勤獎每月發(fā)放一次,請假部分從當(dāng)月扣除,當(dāng)月不足部分從下月扣除。
三、量化考核制度
1、教職工出勤納入年度考核。
2、教職工每學(xué)期出勤滿分為10分,請假4天以內(nèi)的不扣分。
3、遲到扣0.1分/次,私假扣0.3分/天,曠工一次扣10分。
4、學(xué)期內(nèi)遲到次數(shù)、請假節(jié)數(shù)進(jìn)行累計。
5、節(jié)假日加班、大型活動(運(yùn)動會、監(jiān)考、閱卷等)無請假者,根據(jù)實(shí)際情況獎勵出勤分。
四、督查制度
由學(xué)校組成督查組,每月不定期對教職工出勤督查。
五、責(zé)任分工
1、各部門負(fù)責(zé)本部門教職工的批假、記錄。
2、學(xué)校門衛(wèi)負(fù)責(zé)遲到、離校、回校等記錄。
3、政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計、匯總和公布。
六、幾項說明
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,秉公辦事,不得營私舞弊,如有違規(guī),雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規(guī)定,不得給領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、門衛(wèi)出難題。
3、每周公布一次出勤情況,每月、每學(xué)期進(jìn)行匯總公布。
4、曠工:
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補(bǔ)假者視為曠工。
⑶無請假條擅自出校門視為曠工。
5、班主任接送孩子,每天獎勵一節(jié)假,超出部分為私假。